紙藝手工制作社團活動總結

紙藝手工制作社團活動總結

本學期的紙藝手工社團教學工作已經圓滿結束。為了更好

地開展下一學期的工作，我們現在對本學期的社團活動情況進

行總結。

一、活動實施情況

一）培養對紙藝藝術的熱愛

悅地研究。在寬松愉悅的氛圍中，學生的研究積極性得到了極

大的調動。

三）注意紙藝與其他學科的融合

在新的教育形式下，綜合素質越來越重要。因此，在紙藝

勵，一些難做的手工，他們也能獨立完成。這樣，長此以往就

能夠加強小學生的毅力和耐力。

二、自我評價及反思

本學期的紙藝手工社團活動，不僅讓學生感受到紙藝藝術

的魅力，體會動手創作的樂趣，而且也使學生的動手能力得到

了發展，創新能力和審美情趣提高，啟迪了學生的心智，陶冶

情操，促進了學生的全面發展。

在活動實施過程中，我們也發現了一些不足之處。比如，

有些學生對紙藝藝術不是很感興趣，需要我們更多地調動他們

的興趣。此外，有些學生的動手能力還需要加強，需要我們更

多地關注他們的個性特點，采用更加針對性的教學方法。

進行紙藝創作需要動手，手一動就會引起大腦的積極思考。

孩子們在剪紙、折紙等過程中思考如何畫出合理漂亮的圖案，

如何剪好貼好。完成一件作品后，孩子們的小手變得更靈巧，