小學生勞動教育課程心得體會(精選7篇)_6

小學生勞動教育課程心得體會（精選7篇）

小學生勞動教育課程心得體會篇1

在剛剛過去的勞動周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學習了天門冬的移植與仙人掌

和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會了自我做園藝的經歷，而后，我們又到學校中植樹，其過程更

是令人難忘。

天門冬的移植過程相對簡單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便能夠在精心養護下長

出一株開外。可是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技教師仔細清

理過，卻還是有些漏網之魚，在用園藝剪刀進行剪枝時，不細心將園藝教師刺到，可是，很

快有同學幫教師清理了傷口，教師之即繼續教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而

在修剪口教師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在教師的看護下，我們完成了一盆又一盆的成

品，歷經這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要很多的時間與精力這個道理。

而之后的植樹過程更加讓我們體會到了在我們享受一片春綠時那背后的辛苦。我們按照教

師的安排先由男生挖坑，再運來樹苗，后由男女生一齊打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵

樹四桶水，我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，

在勞動中促進了友誼，使同學之間的距離更近。看著自我親手種下的樹苗，我們心中充斥著

喜悅與成就感，同時也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛護自然種下了種子，漸漸

開出環保之花。

小學生勞動教育課程心得體會篇2

慶祝五一，豐富校園文化生活，培養學生的實踐能力和審美情趣，提高綜合素質。讓學生

明白，勞動是最光榮、最幸福的，要熱愛、珍惜勞動成果。4月27日，小學召開主題為“我

工作我快樂”的班會，迎接五一。

學校根據學生實際，開展了內容豐富、形式多樣的班會活動，如“手抄報”、“板報”、“手

工制作”、“繪畫”等。每個班的活動都很有趣。在活動中，老師用發生在學生身邊的一個個

感人的勞動故事教育學生，讓他們明白我們的生活離不開勞動，他們應該感謝為祖國建設而

努力的父母、老師和領導。我們應該盡可能地幫助父母做一些家務，減輕他們的負擔，用他

們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。

這項活動不僅培養了學生的創造能力，提高了學生的學習興趣，豐富了他們的課余生活，

而且增強了他們的勞動觀念，培養了他們熱愛勞動的良好習慣，激發了他們熱愛勞動的情感。

同時也為節日的到來營造了喜慶的氣氛。

小學生勞動教育課程心得體會篇3

為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞

動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不

到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了

如何做一個合格的中學生。

有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞

動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，

無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的

價值和意義，培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個

個精致的小木塔，一個個創意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚

著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲，

更是勞動的快樂。

這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，

特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強

了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。

這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基

地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養了嚴謹、守紀的優良

作風。

小學生勞動教育課程心得體會篇4

為期一周的勞動周結束了，然而在我的心里他卻已經成為我大學四年期間十分珍貴的一段

快樂時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅

是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。四年的學習生活，四年的做

人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，

回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。

此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學很幸運地被安排到B區1號樓，

在那里我們意外地遇到了原來在我們B6寢室樓工作的值班老師，因此我們工作很輕松地就

開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，但

是這位幽默可愛的老師已經答應送給我幾條小魚。參與B1保潔的兩位大姐都很好，不僅衛

生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動的過程發現在她們身上其實有許多樸實又珍貴的

優點。也許，在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞

動周的一個重要目標。

勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨著我們，可是我們五名同學無論是男生或是女生都

從未抱怨過，我們勞動在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一直伴

隨著我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每天為我們安排的任務都不是很多，

所以這一周的勞動，我們可謂收獲大于付出。 勞動周已經結束，然而我們在這一周勞動中

收獲的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在

一點一點地理解這里面并不淺顯的意義。

小學生勞動教育課程心得體會篇5

“五一國際勞動節”是屬于我們所有勞動者的偉大節日，這是激動人心的一天，也是值得驕

傲的一天。

正是因為無數人的勤懇勞動，新中國成立以來，才有了翻天動地的發展，我們 才有了今

天的美好幸福生活； 只有靠勞動來不斷創造社會財富， 才會早日建成社會主義社會， 才

會早日實現“中國夢”。是的，無論時代如何變遷，我們始終都崇尚勞動、尊重勞動者，始 終

重視發揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用，因為勞動的力量是無窮的、偉大的。 熱

愛勞動，讓人生精彩無限。“勞動”可以說是人的天性，因為勞動改造自然是人具有的 特殊

屬性。我們作為社會建設的成員，參與勞動生活，都肩負著自身的責任和義務，通過這 個

漫長而持久的過程， 讓工作生活變的更加充實。

愛崗敬業是作為一名普通勞動者的職業道 德，也是我們應該具備的核心價值觀，因為要

全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和 諧的社會主義現代化國家，離不開廣大勞動

者的艱辛付出和辛勤耕耘。所以，我們要始終堅 持做好自己的那份事業，在平凡工作崗位

上，發揚甘于奉獻、敢于吃苦、不怕困難的崇高精 神，盡心盡力的高質量完成好各項工作

任務，通過勤勞致富讓家庭變得和諧富裕，也讓自己 的人生價值得到真正的體現，用雙手

創造更加幸福美好的生活。

熱愛勞動，讓社會充滿能量。在我們的國家建設和社會發展過程中，涌現出了一批又一 批

的勞動模范和先進個人，他們的先進事跡時刻鼓勵、感動著我們，要向他們學習那份工作 的

激情和無私。正是因為勞動創造，我們才擁有了歷史的輝煌；正式因為勞動創造，我們才 擁

有了精彩的故事；也正是因為勞動創造，我們才擁有了今天的成就。然而，時代在發展， 社

會在進步，我們的勞動不能停止，我們的熱情要更加澎湃，要繼續弘揚中國勞模精神、勞 動

精神，為中國經濟社會發展匯聚強大正能量，激勵更多的勞動者來了解先進、學習先進、 創

造先進。讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音，吸引更多的勞動者參與進來，讓勞 動

最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。

熱愛勞動，讓國家更加富強。我國是社會主義國家，每一名勞動者都是國家的偉大建設 者，

國家高規格表彰勞動模范就是對各行各業人員的肯定和尊重，就是最令人欣慰的做法。 國

家經濟建設文明發展好了，人民的生活才有改變、有保障、有質量，作為普通勞動者，應 該

增強歷史使命感和責任感，立足本職、胸懷全局，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富 強、

民族復興的偉業之中，才能真正的擔負起這一份歷史和社會責任，投身到社會主義建設 中

去。 奉獻精神是每一名勞動者都應具備的重要精神， 這關系著他們的勞動態度和勞動效率，

營造一個積極向上、認真負責、敢于擔當的勞動氛圍，并且用智慧加大創新力度，才能創造

出更多的勞動成果，積累更多的社會物質財富，逐漸實現富強目標。

“勞動之美”在于“愛崗奉獻”。俗話說“一份耕耘，一分收獲”，每一次取得成功都是無數 心

血的融匯， 每一次取得突破無不是千萬人的共同付出。

可是， 一名平凡勞動者的工作生活， 因勞動而光榮、因勞動而美好，我們只有堅持發揚

勞動精神、學習勞模風范，我們的生活才 會蒸蒸向上，我們的民族才會愈發強大，我們的

國家才會更加富強。

小學生勞動教育課程心得體會篇6

今天是我們學校的大掃除，我們班負責掃學校外面的天橋。

中午一到學校，老師便在教室里開始給我們分配任務，有的人負責掃天橋，有的人負責拖，

更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務就是協助他們完成任務，比如為

他們準備抹布，準備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師分配好任務之后，我們便去天橋

開始勞動了。

我從教室里拿了5塊抹布便在衛生間開始沖洗了起來，拿上了兩個大桶，接滿了水，顫顫

巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應的組員。把東西遞給他們之

后，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來來回回的跑了至少5遍，終于所有的組員

都拿到了工具，開始勞動了起來。我有時候會幫助同學擦干凈天橋上的欄桿，有時候會幫助

有一些同學偷偷把還有時候會幫同學把掃帚拿過來，有時候會把垃圾桶遞給他們。

經過一下午的忙活，我們終于完成了任務，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因為我

跑了很多趟，來來回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并沒有因

此而感到煩躁，反而覺得這是一件很光榮的事情。因為學校給我們分配的任務并不是小學校，

而是小天橋本來就是一項公益事業，而我們班負責的這項活動中，我也發揮了很大的作用，

如果沒有我，同學們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞

動對我來說是光榮的，這樣是為了別人而服務，讓我感覺我是自豪的是驕傲的。

小學生勞動教育課程心得體會篇7

通過這次勞動課，我學到了如何嫁接蟹爪蘭，并在老師的指導下和同學們的共同合作下成

功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中，我不光感受到了同學們團結合作的精神，還了解到了

在嫁接過程中每一個小細節都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認為無論是在嫁

接過程中，還是在其它事情上都要注重細節，細節決定成敗。

在第二天的勞動課上，我們全班同學都出去進行植樹，這是我第一次植樹，雖然很累，但

很充實。我們分工合作，男生去搬運樹苗，并將它種好；女生則去接水澆樹。我們共同合作，

將一棵棵樹種好，雖然在打水的過程中衣服被不小心溢出的水打濕，在踩土的過程中鞋子沾

滿了泥土。但我們是快樂的、是自豪的。看著種好的樹木整齊的排列在那里，身上的酸痛也

忘得一干二凈了。

接下來，我們便回到教學樓內進行勞動，雖然都是一些很簡單的工作，但我們仍要認真完

成，每一處細節都應該認真清掃。這雖然很累，但也很充實。我們小組的全部組員，都認真

做好自己分內的事，在自己力所能及的情況下也會分擔一些清掃任務。大家在勞動中體會到

了團結的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。

在這次精彩的勞動課后，我學到了許多，也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練，

更多的是體會到了同學之間的情誼和團結的力量。我相信我們不光會從中學到一些技巧，更

多的是對人生的感情。