高職就業工作體系與服務體系構建

高職就業工作體系與服務體系構建

[提要] 目前，社會關注的熱點問題之一就是高職學生就業。建立高職就業

服務體系是一個復雜的系統工程，涉及高職學院諸多因素。本文介紹高校建立并

落實就業工作制度的具體做法，依托健全的保障體系，制定與構建高職就業體系；

設計系統的就業工作制度，實行有效就業工作管理機制。

關鍵詞：高職；就業工作；體系；機制

當前高校畢業生就業工作任務艱巨。應加強就業創業教育和就業指導服務，

切實保證組織領導重點統籌、發展規劃優先安排、經費投入優先保障。當前做好

高校畢業生就業工作，職業技術學院應貼近高職教育辦學特點，促進就業。

一、構建就業教育體系

建立健全 “堅持市場導向、依托政府力量、擴大學校推薦、學生和用人單位

雙向選擇”的就業機制，構建就業教育“四結合”體系。就業教育目標上實行和建

構校企共育共管的學生高素質培養工作機制，工業文化進校園，企業文化進課堂，

校園文化和企業文化深度融合，全面提升學生素質，通過機制、平臺、保障體系

的建設，實現高就業率、高滿意度“雙高”辦學效益。增加專業限定與任意選修課

模塊于就業體系中，完成專業基本技能后，學生以企業實踐、各類科技比賽、選

修課等為載體，強化發展應用能力的訓練與培養。高素質培養機制的建設貫徹“三

全”教育理念。堅持“全面發展”，高素質培養既要堅持傳統德育，又要引入企業

價值觀、企業文化，按企業標準培養德才兼備的職業人；落實“全員育人”，既有

校內全體教師擔負德育職責，又有行業、企業專家提供職業導引，雙管齊下，共

育學生高素質；追求“全體進步”，既要實現學生全體進步的目標，又要提高師資

隊伍的業務水平，形成良性循環。加強創意教育，利用校企合作資源，結合專業

教育，注重培養學生的創意創新能力，積極鼓勵支持他們進行創意產品研發設計，

參加設計大賽和作品展。

高素質培養成果要依托健全的保障體系來實現。通過校企緊密合作形成合

力，保障校內外學生管理工作的高效運轉，拓寬就業平臺，加大創新創業資助，

孕育創新創業人才，同時加強企業評價，及時診斷畢業生問題，為實現學生的高

就業率和社會的高滿意度提供各種優質服務。

二、制定就業工作目標任務

就業工作目標任務的主要內容：一是成立就業工作指導委員會，落實校企合

作框架下就業工作的方案制訂、隊伍培育、渠道開拓、過程督導和成果評估，實

現輔導員業務培訓的校企聯動；二是與行業、企業合作建設高素質教育課程，合

作開設“就業門診”，聘請企業專家和校內行家對學生進行行業、企業文化培訓；

三是建設包括創業街、仿真創業園和創業孵化園的“大學生創業園區”。成立管理

機構：出臺《學生創新創業項目資助管理辦法》，規范學生創新創業項目的管理；