弘揚中國傳統文化黑板報內容

弘揚中國傳統文化黑板報內容

弘揚中國傳統文化黑板報內容2017

弘揚中國傳統文化黑板報【一】

弘揚中國傳統文化黑板報【二】

弘揚中國傳統文化黑板報【三】

弘揚中國傳統文化黑板報內容

弘揚傳統文化演講稿范文一：

孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道

遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變

的精神內容存在，這便是—民族精神。

民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和

人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志

向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛

好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養浩然之氣”，“富

貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂

而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為

人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民

族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。

十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調

是對民族精神內涵的發展，也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小

環境做起，大小年齡進行普及教育。大的環境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使

奮發向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的

'偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷

總結，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神

前進的光輝點。

仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不

拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄

中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先

輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族精神，

立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我

們的要求。

讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!

弘揚傳統文化演講稿范文二：

為促進學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，弘揚傳統文化，使學生養

成良好的文明禮儀習慣。我中隊在本學期開展了“文明伴我行，禮儀伴我長”為主

題的教育活動。

具體是：

開展“我身邊的禮儀”故事比賽，“校園競開文明花”演講比賽，“畫身

邊的文明禮儀”等活動。

利用國旗下講話、周會、中隊會等時間，對學生深入開展日常行為規范教

育，大力推進文明禮儀。

通過活動，我想談幾點體會：

4、結合每周的升旗儀式，我們把它作為培養學生文明禮儀的一次莊重而

嚴肅的教育活動。在升旗儀式過程中，開展看誰站最筆直、行禮最標準、歌聲最嘹

亮的比賽，我們應該把愛國教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養成教育有機的

結合起來。既莊嚴實在、又有教育效果。5、把樹立典型與帶動全面結合起來。

我們要弘揚先進，樹立典型。定期開展評比“文明小標兵”、“文明好學

生”、“雛鷹爭章評比”活動，每月評比一次。表揚先進，鼓勵后進。6、把學校

與家庭結合起來。學生的禮儀教育需要家長的配合，應該經常和家長取得聯系，和

他們多交流，爭取他們的支持和理解，共同教育好學生。鼓勵學生爭當文明小標

兵，養成講文明，懂禮貌的好習慣。要最大限度地落實家庭教育與學校教育互相配

合，使學校的禮儀教育從學校延伸到家庭。

相信，通過學校，家庭的共同努力，學生勤學、知禮，講文明、懂禮貌的

行為習慣會進一步養成，會把中華民族的優良傳統進一步發揚光大。