小學(xué)生禮儀之星評語【六篇】

小學(xué)生禮儀之星評語【六篇】

禮儀是人們在社會交往活動中，為了相互敬重，在儀容、儀表、儀態(tài)、

儀式、言談舉止等方面商定俗成的，共同認(rèn)可的行為規(guī)范。以下是我整理

的學(xué)校生禮儀之星評語，歡迎閱讀與保藏。

第一篇: 學(xué)校生禮儀之星評語

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，作為少先隊員的我始終努

力爭做文明小標(biāo)兵，為弘揚中華民族的.傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力氣！

在班上，我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：

你好、請、感謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時我總要說聲“你好”；遇到

老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見了老師我會敬禮道聲“老

師好”。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為

習(xí)慣。與此同時，我還樂觀維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂解難。

記得有一個星期天的下午，我和幾個小伴侶在一起滑冰，回家的時候，

一個小伴侶的鑰匙找不到了，看到他很焦急的樣子，我就一塊幫他找，但

是找了很長時間都沒有找到。為了不讓大人擔(dān)憂，我就讓他先給家里打了

個電話，他的媽媽來了以后了就把我們送回了家，并說再配一把就行了。

回家吃飯時，我想：鑰匙丟了找不到是很危急的，要是讓壞人撿到了那就

麻煩了。想到這里，吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方，

在他去過的地方又重新認(rèn)真找了一遍，最終在廣場的草叢中找到了他的鑰

匙。我當(dāng)天晚上就把找到的鑰匙交給了他。看到他興奮的樣子，我心里也

感到很興奮，并決心連續(xù)做好人好事，關(guān)心身邊的人為樂。

記得還有一次，我和幾個小伴侶在外面玩，突然刮起了大風(fēng)，氣溫突然

下降了，一個小伙伴的家住的比較遠(yuǎn)，我就把我的衣服脫下來讓他穿上回

家了。回家后，我打了幾個噴嚏，回身發(fā)冷，媽媽說我可能感冒了，一量

體溫38.5度，媽媽抓緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴

的媽媽給我送衣服時看到我感冒了，心里特別過意不去，非要帶我去醫(yī)院

好好看看，媽媽說沒關(guān)系，休息一下就好了。我也說沒關(guān)系，明天就好了。

小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子，聽了她說的話，我心里美滋滋的。

在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，疼惜糧食，常常關(guān)心父母

做一些力所能及的家務(wù)活。

在學(xué)校，我敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀制止罵人、打架等一些不文明行

為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于關(guān)心有困難的人。每次

外出坐公交車時，我都能夠樂觀主動地給需要關(guān)心的人讓座位。

構(gòu)建和諧社會，就要從小做起，培育出良好的道德品質(zhì)。看電視的時候

我發(fā)覺，“和諧”是新聞中反復(fù)消失的詞匯，“促進(jìn)人與自然的和諧”，

“社會更加和諧”，等。全部這些“和諧”，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切。

讓我們從小做起，從自身做起，為構(gòu)建和諧社會而貢獻(xiàn)出自己的力氣吧！

其次篇: 學(xué)校生禮儀之星評語

作為學(xué)校大隊委的她，愛好愛好廣泛，是學(xué)校禮儀隊和國旗班的成員，

本年度的市級三好同學(xué)。始終以來，她能做到嚴(yán)格要求自己，全面進(jìn)展，

不懈努力。她樂觀參與各項活動，對待同學(xué)，她從來都是熱心關(guān)心，真誠

得力的小助手，是同學(xué)們的好榜樣。

作為學(xué)校一名少先隊干部，她用自身的行動樹立了麗澤學(xué)校同學(xué)的良好

形象，在每周的升旗儀式上有她標(biāo)準(zhǔn)的站姿和走姿；在校內(nèi)的每個角落中，

有她溫文爾雅和同學(xué)們談天

說地的身影；在教室里、在樓道中有她嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的示范；在每

次的舞蹈競賽舞臺上，她用熱忱的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子

良好的形象。

通過自身的努力，每學(xué)期的禮儀小標(biāo)兵的光榮稱號非她莫屬，在每次的

迎檢工作中，作為禮儀隊小隊長，她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練

禮儀隊員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊已經(jīng)勝利的參與了區(qū)多次大型

頒獎儀式，接待了多次市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和英國、美國等代表團(tuán)的教育溝通活

動。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀學(xué)問。

一分耕耘、一分收獲，她連續(xù)兩年被評為校級三好同學(xué)、20xx被評為區(qū)

級三好同學(xué)，20xx年評為市級三好同學(xué)，連續(xù)多年評為校級禮儀小標(biāo)兵，

20xx年評為區(qū)級禮儀使者。參與天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等

獎和2個三等獎的好成果。在學(xué)校開展的"

我和紅領(lǐng)巾的"征文競賽中，獲得一等獎并在主題文化墻上進(jìn)行了展現(xiàn)。

我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美妙的目標(biāo)大步前進(jìn)!

第三篇: 學(xué)校生禮儀之星評語

王xx，男，漢族，生于1997年10月。共青團(tuán)員，xx高級中學(xué)568班

化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、樂觀進(jìn)取。以良好的思

想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者、

老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我提倡以下幾點。

以德為首，敬重長輩和老師。在我的成長過程中，父母的言傳身教，老

師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力

爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首

位文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標(biāo)兵事跡材料_文明中同學(xué)事跡材

料文明禮儀之星事跡材料_文明青少年標(biāo)兵事跡材料_文明中同學(xué)事跡材

料。在校敬重師長;在家敬重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些

力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教導(dǎo)，不提不合理的要求，不耍脾

氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認(rèn)，并樂觀改正，學(xué)會自我批判。我心地

和善、極富憐憫心。同學(xué)之間，以禮相待，相互公平、敬重，相互關(guān)心，

不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度懇切、虛心、語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真

誠、實事求是，不說使別人感到難過、慚愧的事;更不說不文明的粗話、

臟話。同學(xué)們遇到困難，我都伸出救濟(jì)之手，時刻牢記“關(guān)心別人、歡樂

自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，暖和別人。我誠懇守信，答應(yīng)別

人的事情肯定做到，同學(xué)很愿意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中

樹立了很高的威信。

努力學(xué)習(xí)。我從小就養(yǎng)成了擅長學(xué)習(xí)、勤于思索的良好習(xí)慣。

第四篇: 學(xué)校生禮儀之星評語

王__，男，漢族，生于1997年10月。共青團(tuán)員，__高級中學(xué)568班化

學(xué)課代表。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、樂觀進(jìn)取。是學(xué)校的文明

禮儀之星。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，

成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

一、以德為首，敬重長輩和老師。

在他的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在他幼小

的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀少年;使他更是

懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在校敬重師長;在家敬重

父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩

和老師的教導(dǎo)，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于

承認(rèn)，并樂觀改正，學(xué)會自我批判。他心地和善、極富憐憫心。同學(xué)之間，

以禮相待，相互公平、敬重，相互關(guān)心，不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度懇

切、虛心、語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實事求是，不說使別人感到

難過、慚愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，他都伸

出救濟(jì)之手，時刻牢記“關(guān)心別人、歡樂自己”用自己一顆閃亮的心去照

亮別人，暖和別人。他誠懇守信，答應(yīng)別人的事情肯定做到，同學(xué)很愿意

跟他交往，和他談心，他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

二、努力學(xué)習(xí)。

他從小就養(yǎng)成了擅長學(xué)習(xí)、勤于思索的良好習(xí)慣。學(xué)校、學(xué)校我的成果

優(yōu)秀，多次被評為三好同學(xué)。上高中后，他又以樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的

學(xué)習(xí)熱忱，投入到高中的學(xué)習(xí)生活中。時時到處嚴(yán)格要求自己，做到有疑

則思，不懂就問;他擅長獨立思索，找出學(xué)習(xí)竅門，探究出了一套適合自

己的學(xué)習(xí)方法。面對現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競爭，他并不畏懼，英勇的去面對。

他重視德、智、體的全面進(jìn)展，有良好的讀書習(xí)慣，較早便閱讀了大量中

“在家做個好孩子，在校做個好同學(xué)”是我的座右銘。

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，作為少先隊員的我始終努

力爭做文明小標(biāo)兵，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力氣!

“品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、力量突出”，是老師和同學(xué)們對我的評價。我

每學(xué)期均被評為班級三好同學(xué)，始終擔(dān)當(dāng)班級的班長、數(shù)學(xué)課代表職務(wù)。

在學(xué)校、老師的關(guān)懷、教育和關(guān)心下，在父母支持和自身的努力下，我始

終都很優(yōu)秀。我從德智體美勞等各方面全面進(jìn)展，能嚴(yán)格地要求自己，激

勵自己，始終以來都在不斷地進(jìn)步，并在很多方面都取得優(yōu)秀的成果。

一、待人熱忱，敬重師長

我孝敬父母，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛關(guān)心別人，得到了老師和同學(xué)的

好評。 我能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，

我總是能準(zhǔn)時地伸出救濟(jì)之手，盡自己所能地關(guān)心他們。我以一顆真誠的

心，換來了同學(xué)們的信任和支持，這一次全班同學(xué)全都推舉我為墾利二小

的文明禮儀之星。

勤的努力，我的.學(xué)習(xí)成果始終名列班級前列，每個學(xué)期都被評為三好同

學(xué)。

三、力量突出，工作精彩

我始終擔(dān)當(dāng)著班級的班長、數(shù)學(xué)課代表工作。對于學(xué)校布置的各項任務(wù)，

我總是樂觀仔細(xì)地去完成，力求快而好。在班級工作中，是老師的得力小

助手，把老師布置的各項任務(wù)都完成的井井有條，并組織同學(xué)參與各種有

意義的活動，在我的帶領(lǐng)下，班級形成了團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)貌。

四、愛好廣泛，素養(yǎng)全面

我不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。經(jīng)過勤學(xué)苦練，我寫得一

手端正大氣的好字，每次出班級的黑板報時，我都樂觀畫報花、寫字。 我

開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，工作精彩，綜合素養(yǎng)高，是一名優(yōu)秀的

全面進(jìn)展的好同學(xué)、好同學(xué)干部，不愧成為一名“文明禮儀之星”。

校內(nèi)因你、我的文明而文明。文明校內(nèi)需要我們?nèi)w師生共同、長期的

努力。全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，

我，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮

儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教育我們的漂亮校內(nèi)。

第六篇: 學(xué)校生禮儀之星評語

我叫莊XX，來自嶗山三中初一、2班，在班里擔(dān)當(dāng)宣揚委員、英語課代

表，擅長書法、繪畫、小提琴、乒乓球，。我虛心開朗，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)

成果在班里始終名列前茅。我遵章守紀(jì)，責(zé)任心強(qiáng)，作為班干部，我能以

身作則，主動關(guān)心老師做好班級管理工作，具有很強(qiáng)的組織管理力量，是

老師的得力助手。我愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，曾多次參與過嶗山區(qū)、青島市

組織的書法、繪畫競賽，并取得優(yōu)異的成果，在班級管理中發(fā)揮著樂觀的

榜樣作用。我助人為樂，敬重長輩，熱心社會公益活動，深得老師的信任

和同學(xué)們的擁護(hù)。我在校是個好同學(xué)，在家是個好孩子，在社會是個好少

年。自上學(xué)以來，我曾多次獲得學(xué)校“三好同學(xué)”、“中韓街道三好同學(xué)”、

“嶗山區(qū)十佳少年”等榮譽稱號。20xx年10月，在嶗山區(qū)20xx年中學(xué)校

生合唱競賽中獲得學(xué)校組一等獎；20xx年12月，在青島市第十八屆中學(xué)

校生藝術(shù)節(jié)匯演競賽中獲二等獎；20xx年6月，被評為中韓街道三好同學(xué)；

20xx年7月，參與“將來之星”全國優(yōu)秀特長生推選活動，獲山東賽區(qū)小

提琴類小B組金獎；20xx年12月，電腦繪畫作品《輝煌中國六十年》獲

嶗山區(qū)一等獎；20xx年3月，取得中國藝術(shù)科技討論所軟筆書法七級證書；

20xx年5月，又樂觀參與了青島市其次屆書寫規(guī)范漢字軟筆書法競賽；20xx

年6月，被評為嶗山區(qū)“十佳”少先隊員；20xx年8月，我又順當(dāng)通過中

國音樂家協(xié)會音樂考級小提琴八級考試。20xx年10月，獲嶗山三中硬筆

書法競賽一等獎。我是老師和同學(xué)們公認(rèn)的一名德智體美勞全面進(jìn)展、品

學(xué)兼優(yōu)的`好同學(xué)。

一、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思索

升入學(xué)校后，我逐步適應(yīng)了緊急與勞碌的學(xué)校生活，養(yǎng)成了擅長學(xué)習(xí)、

勤于思索的良好習(xí)慣。我時時到處嚴(yán)格要求自己，上課仔細(xì)聽講，樂觀動

腦思索問題，踴躍回答老師的提問，做到有疑則思，不懂就問。放學(xué)回家，

總是自覺主動地完成作業(yè)，書寫仔細(xì)工整。每一學(xué)科的自學(xué)指導(dǎo)書，我都

能仔細(xì)學(xué)習(xí)，獨立思索，找出竅門，增加學(xué)習(xí)的科學(xué)有效性，鞏固和提高

學(xué)習(xí)效果，為了拓展學(xué)問空間，我喜愛讀課外書，從豐富多彩的課外書中

吸取養(yǎng)分，充實自己。我每年都細(xì)心為自己選訂五六種自己喜愛的報刊，

以滿意我對精神食糧的.渴求。經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，我各科成果在全

班名列前茅。

二、關(guān)懷集體，仔細(xì)負(fù)責(zé)

作為一名班干部，我時刻不忘自己的職責(zé)，時刻嚴(yán)格要求自己，時時以

集體榮譽為重，到處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，留意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，

用自己的實際行動影響和帶動其我同學(xué)。我嚴(yán)格根據(jù)《中同學(xué)守則》《中

同學(xué)日常行為規(guī)范》的要求來管理和約束自己，不遲到，不早退，有事請

假。我參與集體活動最踴躍，每次辦黑板報，我都能帶領(lǐng)板報小組成員想

方法，辦出特色。對于班級支配的工作和活動，我總是盡自己最大的努力

上寫完作業(yè)后，總要堅持練會兒小提琴，到了周末，充分利用休息的時間，

外出參與乒乓球、小提琴、利文英語的特長班培訓(xùn)；有時，還要參與軟筆

書法訓(xùn)練。參與這些特長培訓(xùn)雖然很辛苦、很累，但我從來沒有一句怨言，

總是有方案、有步驟地根據(jù)學(xué)習(xí)時間表，嚴(yán)格要求自己，克服一切困難，

爭取全面提高自己的綜合素養(yǎng)。