2023年11月26日發(作者：斷腸集)小學教師個人工作簡歷
加娜爾古麗·加合甫 女 現年43歲。2000年畢業于奎屯市伊犁州教育學院。現為烏蘇市巴音溝牧場中心小教師。小學高級教師。參加工作十八年來，一直堅守在教育教學工作第一線，每年擔任班主任工作，從未間斷。由于自己的刻苦努力，工作成績突出，為巴音溝牧場中心學校的教育教學質量的提高做出了卓越的貢獻。贏得了學校家長和社會的一致好評。
教書育人，無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了自己鐘愛的教育事業。由于父母身體尚好，家庭負擔不是太重，所以常年吃住在校。自己任教的學科是老師們不愿上的語文課，每天的工作量很大，又加之自己是班主任，那工作程度可想而知。僅白天上課也就算了，班主任每天晚上還要進行安全值班，以防止任何事故的發生，因此，晚上十一點之前休息的可能性幾乎沒有。
有事業心和責任心。我熱愛教育事業，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣，不斷總結教學經驗，一絲不茍地完成每一項教學工作，努力提高教學數學水平，力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質教育，減輕學生的負擔，每一節課的練習、作業都經過精選，力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習。
由于社會的不斷發展，對教師的要求亦越來越高，所以近幾年來我不斷學習現代教育理論，更新自己的教學觀念，用現代科學理論指導自己的教學工作。他努力探索現代化教學手段，提高課堂教學效果，近幾年來，通過自學，已能制作較高質量的課件，這種好學的精神也從正面影響著學生。
加強鍛煉，提高素質。身體是革命的本錢，一個人能力再高，如果沒有一個好的身體就，也不能為國家做出多少貢獻。 綜上所述，我愛崗敬業，責任心強，在教學上努力工作，勤奮學習，出色地完成了本職工作，同時也得到同行們的稱贊，先后被評為“學校優秀教師”和縣優秀班主任， 在2010—2011學年度被評為縣優秀教師，連續兩年年度考核被評為優秀。
成績只能代表過去，在以后的工作中我會繼續努力，爭取取得更好的成績。
我知道做為一名教師，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。在管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學生的愛是發自內心的，才會讓學生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學著去愛別
人。
我深知，做為一名優秀教師，只有學會苦中多樂；只有立志從教，才會一生常樂！無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會“收獲教育之果實，享受教育之甘甜。”這就是我能立足于教育這一崇高事業之本。
巴音溝牧場中心學校
加娜爾古麗
計算機水平： 非計算機專業應用二級
個人主頁：
[求 職 意 向]
希望從事行業： 教師
希望應聘職位： 教師
希望工作類型： 全職
希望單位性質：
希望工作地點： 江西
希望薪資范圍： 面議
[工 作 經 歷]
2002/09--2005/07 南昌大學食品科學教育部重點實驗室科研人員
1， 茶多糖，車前子多糖，枸杞多糖分離純化及構效關系研究 –教育部留學回國人員基金/江西省自然科學基金
2， 蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定
3， 龍腦，β-胡蘿卜素，甜菜堿，大豆異黃酮，卵磷脂，三氯蔗糖中間體，內源激素，有機錫化合物及紫草素衍生物等生物，食品，藥品的gc，hplc分析測定
4，功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發研究
[教 育 經 歷]
2002/09-2005/07：江西南昌大學營養與食品衛生（碩士），獲得優秀研究生獎學金
1998/09-2002/07：江西南昌大學食品科學與工程（本科），多次獲得獎學金及三好學生榮譽稱號
[個 人 簡 介]
熟悉精通hplc等主要分析技術，多年提取，分離，純化實踐經驗；
熟悉haccp、iso等食品、藥業相關規章；
熟悉中草藥及天然產物開發工藝，熟悉食品加工工藝流程；
熟悉食品營養與安全知識。
【網絡綜合-2011 英語教師個人簡歷模板】
姓名：個人簡歷
性 別：女
出生年月：1986-9-24
民 族：漢族
最高學歷：大專
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：一年以下
到崗時間：隨時
身 高：165cm
婚姻狀況：未婚
聯系電話：0311-********
求職意向
應聘類型：全職應聘職位：教師,家教,幼兒教育應聘行業：教育/培訓/學術/科研期望工作地區：石家莊市期望月薪：面議
專業特長
善于演講；
普通話水平通過國家二級甲等；
英語語音語調優美；
了解教育學、心理學；
熟練使用計算機；
喜歡唱歌，尤其是英文歌曲
自我評價
本人熱情開朗，喜愛兒童，熱愛教育事業。學習能力強，有上進心。勇于實踐創新。有較強的交際和組織溝通能力，適應環境能力強。
教育背景
2005-9至2008-6學校名稱：河南省焦作師范高等專科學校
專業名稱：英語教育
取得學歷：大專
校內活動職務描述：
自2005年入學至2008年畢業一直擔任團支書。經過三年的鍛煉，組織溝通能力和工作能力有了很大的提高，并且兩次獲得“優秀學生干部”的稱號。 我熱愛文體活動，多次參加英文歌曲大賽和中英文演講比賽，自身心理素質得以提高的同時，演講口才更上一層樓。
在校獲獎情況
2007-10：優秀學生干部
2007-10：二等獎學金
2007-6：“教學技能暨課件制作大賽”三等獎
2006-4：優秀學生干部
2006-4：二等獎學金
在校實踐
2007-9至2007-12實踐公司名稱：石家莊市第二十三中學
所在部門：
所任職務：實習生
實踐描述：通過教育實習，熟悉了教師工作。對教師工作有了更深層次的認識。 在組織課堂教學過程中，教師起著引導和點撥的關鍵作用。課堂真正回歸于學生，把他們真正地作為主體是提高教學質量的關鍵點。通過一段時間的實踐，自己對課堂活動的組織、駕馭，以及課堂的掌控能夠很好地把握。
it技能
技能描述：熟練使用計算機操作能力：熟練使用word、excel、access以及使用powerpoint制作課件
語言技能
外語語種：英語外語水平：四級 附加信息：隱藏>>>
證書
大學英語四級
普通話二級甲等證書
初中教師資格證
教師個人簡歷范文
姓 名： 王**
性 別： 女
民 族： 漢族
出生年月： 1983年9月10日
婚姻情況： 未婚
身 高： 160cm
體 重： 44kg
戶 籍： 安徽安慶
現所在地： 廣東廣州
畢業學校： 淮北煤炭師范學院
學 歷： 本科
專業名稱： 漢語言文學
畢業年份： 2006年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質： 全 職
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
工作地區： 廣東廣州 ;
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內
教育經歷
時間 所在學校 學歷
2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭師范學院 本科
工作經歷
工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍： 2006年9月 - 2007年7月
擔任職位： 中小學類-小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付
出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍： 2007年9月 - 2008年12月
擔任職位： 中小學類-高中語文教師
工作描述：
從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里.我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
自我評價：
本人系本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。 發展方向：
本人系本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步. 希望貴校能給予更多的機會展現自我.從而提升自我,完善自我.
個人簡歷可以是表格的形式，也可以是其他形式，但大部分都是以個人簡歷表的形式。個人簡歷的寫法一般可以按照以下幾個方面進行：
(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；
(2)學業有關內容：就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等；
(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況；
(4)所獲榮譽；三好學生、優秀團員、優秀學生干部、專項獎學金等；
(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
求職簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖
泥帶水。個人簡歷后面，可以附上個人獲獎證明，如三好學生、優秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件以及駕駛執照的復印件，這些復印件能夠給用人單位留下深刻的印象。
寫履歷表要注意的問題是：
(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據。詳細把它們寫出來，會有說服力。
(2)履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。
(3)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態度，有多少寫多少。
(4)和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。
(5)不要寫對申請職位無用的東西。
2011高中數學教師簡歷模板
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2011年9月20日 來源：網絡綜合 加入收藏
【網絡綜合-2011高中數學教師簡歷模板】
姓 名： 劉小姐
年齡： 27 歲
民族： 漢族
國籍： 中國
目前所在地： 廣州
戶口所在地： 江西
身材： 160 cm?45 kg
婚姻狀況： 已婚
求職意向
人才類型： 普通求職?
應聘職位： 教授/講師：高中數學教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限： 5 職稱： 初級
求職類型： 均可
可到職日期： 隨時
月薪要求： 2000--3500
希望工作地區： 廣州 佛山 深圳
工作經歷
2006-09 ～ 2007-07 深圳市龍城高級中學 高中數學教師
2004-09 ～ 2006-07 福建省沙縣第一中學 高中數學教師
2004-02 ～ 2004-04 南昌市第十二中學 高一數學教師（實習）
教育背景
畢業院校： 江西師范大學
最高學歷： 本科
獲得學位: 學士
畢業日期：2004-07-01
所學專業一： 數學與應用數學（教育）
所學專業二： 計算機網絡工程
教育培訓經歷
起始年月 終止年月 學校（機構） 專 業 獲得證書 證書編號
2000-09 2004-07 江西師范大學數信學院 數學與應用數學（教育類） 本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級
2002-09 2003-07 江西師范大學計算機學院 計算機網絡工程（應用類） 專科
語言能力
外語： 英語 優秀
其它外語能力： 英語國家四級，普通話國家二級甲等
國語水平： 優秀 粵語水平： 一般
工作能力
本人2004年7月于江西師范大學數學系教育類專業畢業，畢業至今一直從事高中數學教師工作，具有豐富的教學經驗，有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個人對計算機的
濃厚興趣，大二期輔修了計算機網絡工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統分排名，熟悉課表的安排。
自我評價
本人是江西師范大學2004級數學與應用數學優秀本科畢業生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業后一直擔任高中數學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎；較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘；此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的教學經驗，形成了自身完整的教學理念。 給我一個機會，還您一片精采！
聯系方式
通訊地址：
聯系電話： 137********
電子郵件：
篇三：教師個人簡歷模板
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篇四：教師個人簡歷范文
教師個人簡歷范文：
基本信息
姓 名：******* 性 別：女
出生日期：1986.12.01 民 族：漢族
身 份 證：320981**** 身 高：156cm
戶口所在：江蘇南京 目前所在：江蘇南京
畢業院校：南京大學金陵學院 政治面貌：共青團員
最高學歷：本科 所修專業：電子信息科學與技術
求職意向
求職類型：全職
應聘職位：電子信息相關職位
希望工資：面議
自我評價
我為人樸實穩重，樂觀向上，遇事果斷，做事認真仔細，有較強的適應能力，學習能力 ;勤奮好學，腳踏實地，進取心強;能吃苦，有責任心。
我相信，您的信任與我的實力將會為我們帶來共同的成功!
教育背景
2005年9月-2009年6月 南京大學金陵學院 電子信息科學與技術 本科
實踐經歷
2006.7.1-2007.7.15 在南京大學校實驗室學習，主要學習設計電路的思想與步驟，學習在ewb上設計與調試電路，在protell99上設計制作pcb板，學習焊接與驗測技能。學習中成功做成了數字萬用表、充電器、搶答器、收音機、高頻小信號放大器。
2008.7.1-2008.7.15在南京大學校實驗室學習，并成功完成了1bit極性重合相關器(主要實現在噪聲背景下檢測微弱信號)的設計，焊接與驗測，。
2007.10.1-2007.10.5 在南京五星電器大賣場從事促銷工作，主要負責發單，站臺為客戶介紹產品等工作。
2009.5-2009.6 南京伊點網網絡科技有限公司，實習客戶服務。
所獲獎勵
2009年 獲南京大學金陵學院“
優秀畢業生”稱號;
2005-2008年 分別獲南京大學金陵學院人民獎學金三等獎、二等獎、二等獎;
2006-2008年 分別獲2006-2007年度、2007-2008年度“優秀團員”稱號;
2006年 與小組成員參加全國大學生數學建模競賽，獲江蘇賽區成功參賽獎。 語言能力
英語 精通 國家大學英語四級
計算機能力
獲江蘇省計算機二級(c語言)合格證書、江蘇省計算機三級(偏硬)合格證書; 掌握c/c++語言、java語言、sql語言;
熟練使用office辦公軟件;
掌握protell99軟件的使用;
了解linux嵌入式系統。
聯系方式
聯系電話：138********
聯系地址：
電子信箱：
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篇五：簡歷：應聘教師模板
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自薦信
尊敬的領導：
您好！感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動力！
我叫##，是廣西玉林師范學院教育技術學專業2012屆畢業生。經過再三思
考，我決定毛遂自薦，向貴校呈上這封自薦書。在即將扣響社會這扇大門時，我
懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。大學四年，鑄就了我的學識，
磨練了我的意志，提高了我的修養，使我更自信地面對新的機遇和挑戰。厚積薄
發的四年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
思想上：我積極向黨組織靠攏，經過黨組織的考驗，我已經順利黨校結業
并成為一名中共黨員。
學習上：大學四年，成績優秀。勤奮的學習態度，刻苦的學習精神，讓我
連續三年綜合測評名列第一。我已經順利通普通話二級甲等、計算機二級。專業
知識扎實，注重實踐動手能力，精通物理及信息技術教學，實習期間，班主任工
作兼物理教學工作均被評為優秀。具有網絡組建、網站制作、sql數據庫、spss、
課件制作等能力。
工作上：我擔任新生代理班主任、紅十字協會副會長、文工團副團長等，
有較強的工作管理組織能力，獨立工作能力強，兼備良好的團隊合作精神，能較
好處理與他人的關系。曾獲校級社團活動積極分子和院級優秀團干稱號。
社會實踐方面：我積極參加各項社會實踐活動。2010年寒假、暑假，我都
回到家鄉做志愿者，參加大學生服務萬村遠程教育行動。同時，還參加了“來賓
市巾幗志愿者”， 包括“桂中治旱樂灘水庫引水灌區一期工程開工典禮”、“自治
區婦聯主席工作會議”。這些都為我將來走進社會提供了寶貴經驗。
生活上：我樂觀積極向上，與同學友好相處。我積極參加課余活動，愛好
跳舞、唱歌、打球，曾代表學院多次參加各類舞蹈比賽，均獲得優異成績。同時
多次編排學院晚會節目，擔任各項節目主持人。
“學高為師，身正為范。”我熱愛教育事業，決心做一位優秀的人民教師，
希望貴校給我一個投身于教育事業的機會，成為貴校的一員，與您攜手共進。相
信憑借自己堅實的專業知識一定能充實貴校的力量和實現自己的人生價值。我確
信，貴校將是我的最佳選擇。
我不是最優秀的，但是我是最有潛力的。只要您肯給我一個寶貴的機會，
我一定會以加倍的熱情和真誠回報您的知遇之恩！誠盼您的佳音！
此致：
敬禮！
自薦人：## 謹呈
2011年11月28日
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個人簡歷
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篇六：優秀教師評選個人簡歷
優秀教師評選個人簡歷 我的名字叫李琴，來自大法寺中學，中共黨員。2012年9月1號我正式的成為了一名人民教師，在自己喜歡的工作崗位上我勤勤懇懇，虛心請教，刻苦努力，與同事相處融洽。去年年底我被譽為市級“優秀教師”稱號，我感到萬分的榮幸！2013年論文“愛學生，做幸福的班主任”獲得省級一等獎。
記得當初大學畢業的時候，我很不想教書，我覺得那很不適合我的性格，但由于家長的原因我留在了家里，做了一名代課的老師，本以為自己會做得不好不喜歡，可做著做著，代課時的工資很低，但慢慢的我喜歡上了那群可愛又可恨的孩子們，猛的一發現我愛上了這份職業，覺著現在當一名人民教師很適合我，所以我工作起來的熱情很高，雖然不是一名正式的教師，工資又很微薄，但能做自己覺著喜歡適合的工作很開心，所以工作起來更加的努力，在代課期間一直任校少先隊輔導員和班主任，去年來到大法寺中學，很榮幸的做了一名七年級班主任，由于自己的刻苦努力，工作成績突出，教育教學質量的提高做出了卓越的貢獻。受到了校領導的重視，贏得了家長和社會的一致好評。
教書育人，無私奉獻。我把自己的心血無私地奉獻給了自己鐘愛的教育事業。由
于家離學校很近，家庭負擔不是太重，又沒有結婚，所以一心撲在工作上。自己任教兩個班英語，每天的工作量很大，又加之自己是班主任，那工作程度可想而知。僅白天上課也就算了，班主任每天晚上還要進行安全值班，以防止任何事故的發生，因此，晚上十一點之前休息的可能性幾乎沒有。但我累而高興，這是在鍛煉我的各種能力，年輕人吃苦是在賺經驗。
我這個人有很強的事業心和責任心。我熱愛教育事業，努力提高教學質量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
2.要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，愛上網打游戲，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔
導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，和他聊聊天，多關心他們的生活，有時講講笑話。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4.培養多種興趣愛好，經常上網觀看教學實錄，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好
的明天貢獻自己的力量。
5.充分利用網絡優勢，多媒體教學。
多媒體的教學給學生以直觀的教學方式，畫面生動活潑，使學生更容易，更快速的理解英語文化和語法，讓學生學起來更加的容易。
看著學生由于我而愛上了英語,我覺得是一種享受;看著學生由于有了我的耐心輔導而取得了好成績,我覺得這是最歡快的事;看著學生一個個蹦蹦跳跳時,我覺得自己仿佛也回到了童年;看著學生自己精心制作的賀卡放在我桌上時,我覺得自己是世界上最幸福的人……
讓學生喜歡我,喜歡上我的課,并能形成自己的教學特色,這是我以前一直在努力追求的目標,也是我今后努力的方向.我深信,世上無難事,只怕有心人.只要我努力了,我盡力了,我就會無愧于我的學生,無愧于教師這個神圣的稱號. 成績只能代表過去，在以后的工作中我會繼續努力，爭取取得更好的成績。
