部編版三年級語文下冊第八單元測試卷3份(含答案)

部編版三年級語文下冊第八單元測試卷1

(時間:60分鐘分值:100分)

題號一二三四五六七八九十總分

得分

一、讀拼音,寫詞語。(6分)

二、多音字組詞。(4分)

嚷{溜{

??ā????()????ù()

??ǎ????()????ū()

折{吐{

????ē()??ǔ()

????é()??ù()

三、給加點字選擇正確的解釋。(填序號)(6分)

取:A.拿到手里。B.獲得,招致。C.挑選,采用。

1.我們要學會取

．

長補短、揚長避短。()

2.您準備讓我什么時候來取

．

衣服()

3.人們用火來燒熟食物,驅寒取

．

暖。()

務:A.事情。B.從事,致力。C.追求。D.一定。

4.他要處理一些事務

．

。()

5.他是一個務

．

實的人。()

6.小明的爸爸轉業后回老家務

．

農了。()

四、把下列詞語補充完整。(6分)

()()大笑善()甘()人()人()

暈()轉()走()闖()大()一()

五、默寫《大林寺桃花》。(8分)

大林寺桃花

,。

,。

六、按要求寫句子。(8分)

1.棗核不光

．．．

勤快,也很聰明。(用加點的詞語寫句子)

2.小明說:“明天我要去圖書館。”(改寫成轉述句)

3.顧客承認裁縫說得有道理。(改寫成雙重否定句)

4.《方帽子店》的作者是施雁冰寫的。(修改病句)

七、判斷正誤。(正確的畫“”,錯誤的畫“×”)(8分)

1.“賊”字共十畫,第六畫是斜鉤。()

2.借助表格、示意圖等梳理故事的主要內容,就能按順序復述故事,重要情節也不會遺漏。

()

3.《漏》中的“漏”是一個非常厲害的怪物。()

4.復述故事不是背誦文章,而是用自己的話把故事內容講出來。()

八、課內閱讀我最棒。(11分)

①山上住著一只老虎,山下住著一個賊。老虎嘴饞,一心想著吃這頭小胖驢;賊手癢,一

心想著偷這頭小胖驢。

②一天晚上,下著蒙蒙小雨。老虎來了,賊也來了。老虎用爪在墻壁上抓,賊用手在屋頂

上挖,不一會兒,墻被老虎抓了個窟窿,屋頂被賊挖了個窟窿。老虎鉆進驢圈,賊也正想往下

跳。忽然,老公公和老婆婆在里屋說起話來,老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。

③老公公說:“好像有什么聲音在響”

④老婆婆說:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”

⑤老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見過,就是沒見過‘漏’,莫非‘漏’比我還厲害”

⑥賊蹲在屋頂上想:“走南闖北我什么都聽說過,就是沒聽說過‘漏’,莫非‘漏’比我還厲

害”

1.概括第①段的主要內容。(3分)

2.第②段第一句話是()描寫,后面幾句話是()描寫。(填序號)(2分)

A.語言B.動作C.環境

3.第④段中老婆婆說的“漏”是什么意思(2分)

4.第⑤⑥段中的“漏”為什么加引號老虎和賊都把“漏”想成什么了(4分)

九、課外閱讀我能行。(13分)

小陶土

在一個陶藝工場,有一團陶土被壓在木桶的角落里。它已經不記得上一次是什么時候

被觸摸了,因為那是很久以前的事了。每天,重重的蓋子都會被掀開,許多手會伸進來,快速

地挖走一袋或一團陶土。小陶土會聽到人們忙碌地工作時愉快的聲音。

“什么時候才輪到我呢”它想知道。

有一天,一群小孩子跟著他們的老師來到工場。許許多多的小手伸進桶里。小陶土是

最后一塊被選中的,它總算出來了!“這是我的大好機會!”它在光線中瞇著眼睛想。

有個男孩把它放在轆(lù)轤(lú)上,用最快的速度轉動。“好好玩啊!”小陶土想。轆轤一

邊轉,男孩一邊試著把陶土拉起來做一個碗,可是后來放棄了,他把陶土拍打成一個圓圓的球

丟在窗邊,急忙跑去跟朋友一起玩。

過了一會兒,工場空蕩蕩的,房間既安靜又黑暗。小陶土非常恐懼,它不只想念濕潤的木

桶,它也知道自己有危險了。“完了!完了!”它想,“我只能待在這里干掉,直到變得像石頭一樣

硬。”

又是陽光曝曬,又是晚風吹拂,它快要變得像石頭一樣硬了。它硬到幾乎沒辦法思考,只

知道自己滿是絕望。“下雨吧。”它想。“來點水吧。”它嘆息。“求求你。”干渴絕望的它擠

出了這句話。奇妙的事就發生了:豆大的雨點,打進開著的窗子,落在小陶土身上。雨下了一

整夜,到了早上,小陶土已經變得像以前一樣柔軟。有聲音傳進工場里。一個小女孩看到窗

邊的小陶土,將它做成了一個杯子。小陶土得意地說:“終于——我成為一樣東西了。”

1.按照事情發生的順序排列下面的句子,把序號寫在橫線上,并復述故事。(7分)

①雨水使陶土變得柔軟。②男孩試著用陶土做一個碗。

③女孩將陶土做成了一個杯子。④陶土快干掉了。

⑤陶土在木桶里。

正確的順序:

復述:

2.故事開始時,小陶土的愿望是。(2分)

)(2分)3.小陶土后來從木桶里出來的原因是(

B.它在其他的陶土上面。A.其他陶土全被用光了。

D.老師叫男孩使用這一團陶土。C.男孩特別喜歡小陶土,所以選了它。

4.這個故事告訴我們的道理是()(2分)

A.人像陶土一樣,很容易被揉搓及塑造。

B.世界上有很多不愉快的事情。

C.找到目標是最快樂的事情。

D.陶藝是世界上做善事最好的方法。

十、習作天地。(30分)

《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等書中的童話故事,語言通俗、生動,故事情

節離奇曲折,引人入勝。請你也編寫一個有趣的童話故事,題目自擬,敘述清楚,不少于300

字。

答案：

一、夸獎嚴厲道理喂養吵架威武

二、示例:嚷嚷吵嚷一溜煙溜冰折騰折斷吞吐吐血

三、

四、哈哈罷休山海頭向南北吃驚

五、人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開

長恨春歸無覓處不知轉入此中來

六、1.示例:小紅不光在家里是好孩子,在學校里也是好學生。

2.小明說明天他要去圖書館。

3.顧客不得不承認裁縫說得有道理。

4.《方帽子店》的作者是施雁冰(或:《方帽子店》是施雁冰寫的)。

七、1.×2.?3.×4.?

八、1.老虎想吃驢,賊想偷驢。

B

3.屋頂漏雨。

4.表示特殊含義。想成了比他們厲害的東西。

九、1.⑤②④①③復述略

2.從木桶里出來

十、略

部編版三年級語文下冊第八單元測試卷2

基礎積累

一、選擇正確答案的序號填空。（10分）

1.下列帶點字讀音全部正確的一項是（）

A.裁縫

（fénɡ）古董（dónɡ）

．．

B.嚷

嚷（rānɡ）折騰（zhé）

．．

C.旋

風（xuàn）一溜煙（liù）

．．

D.牲

口（shēn）漲紅臉（zhǎnɡ）

．．

2.下列詞語搭配不恰當的一項是（）

A.一件棉襖滿意地走了

B.一頂帽子店認真地裁剪

C.一張廣告驚恐地大叫

D.一頭驢驚慌地喊道

）3.“棗核勤快，很聰明。”句中應填的關聯詞是（

A.不光……也…… B.雖然……但是……

C.如果……就…… D.因為……所以……

4.下列不屬于民間故事的一項是（）

A.《漏》 B.《棗核》

C.《孟姜女哭長城》 D.《亡羊補牢》

5.下列說法不恰當的一項是（）

A.《方帽子店》中，方帽子的結局是慢慢被淘汰，成為古董。

B.《慢性子裁縫和急性子顧客》一文中，裁縫最后將顧客的衣服做好了。

C.《棗核》一文中的棗核是一個聰明、機智、勇敢的孩子。

D.課文《漏》中，老公公和老婆婆口中的“漏”指的是屋頂漏雨。

二、讀句子，結合拼音寫字詞。（8分）

1.媽媽的shǒu yì（）真好，連奶奶都kuā（）她做的dàn juǎn（）好吃。

）。ànɡ（）乎乎的小弟弟撲進了我的huái bào（

）。3.急xìnɡ zi（）顧客要求裁縫把jiá（）襖改成chèn shān（

三、詞語綜合練習。（14分）

1.補充詞語，再選詞填空。（9分）

走（）闖（）翻（）越（）

人（）人（）密密（）（）

各（）各（）暈（）轉（）

（1）（右圖）國慶節期間，天安門廣場彩

旗飄飄，，好不熱鬧。

（2）這個人，終于來到了小山村，此刻的他已餓得。

2.讀詞語，做練習。（5分）

①咳嗽

．．．．．．．．

嘀咕②諺語謠言

★我發現第①組詞語中帶點字的偏旁都是，這些生字都與有關，這樣

的生字還有、、等；第②組詞語中帶點字的偏旁都是，這些生字都與

有關，這樣的生字還有、、等。

四、按要求完成句子練習。（8分）

1.照樣子，結合語境，在橫線處填上恰當的擬聲詞，使句子更生動。（4分）

例：椰子撲通一聲掉進水里。

（1）玲玲的畫筆掉了下來，弄臟了剛剛畫好的畫。

（2）大雨突然地下了起來，讓人無處躲藏。

2.將下列句子改為轉述句。（4分）

（1）顧客說：“那當然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”

（2）賊心想：“壞事，‘漏’等著吃我哩！”

五、積累展示。（15分）

1.讀《大林寺桃花》，回答問題。（4分）

（1）這首詩的作者是（）（1分）

A.唐代詩人李白 B.唐代詩人白居易

C.宋代詩人白居易

（2）“山寺桃花始盛開”的上一句是。（1分）

（3）這首詩表達了作者之情。（2分）

2.結合課文內容填空。（8分）

（1）慢性子裁縫說服了急性子顧客，讓他季來取棉襖。可后來急性子顧客又接連提

出把棉襖改成、、的要求。慢性子裁縫對急性子顧客的要求都答應

了，因為

。（5分）

（2）根據提示，用簡短的句子概括《棗核》這個故事。（3分）

“棗核”名字的由來→（）→（）→

（）

3.讀封面，做練習。（3分）

（1）從封面看，這個故事的主人公

是。（1分）

（2）請你根據題目來想象故事內容，簡單地寫一寫。（2分）

閱讀理解

六、課內閱讀。(6分）

老虎嚇得渾身發抖，賊聽得腿腳發軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂的窟

窿里跌下來，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上會有東西掉下來，心想：“壞事，

‘漏’捉我來了！”撒腿就往外跑。

賊栽得暈頭轉向，一摸是個毛乎乎的東西，心想：“壞事，‘漏’等著吃我

哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。

1.仿寫詞語。（2分）

毛乎乎

2.在老虎和賊心中，“漏”是。（2分）

3.語段中“渾身發抖”“腿腳發軟”“撒腿就往外跑”“拼命”等詞語都形象地展現

了老虎和賊___________________________________的心理。（2分）

七、閱讀提升。（9分）

周處除三害

古時候，有個人叫周處。周處年輕時，性情暴烈，仗著自己力氣大、武功高，橫

行霸道，欺侮百姓。因此，周處一上街，人們就遠遠地躲開他。

背地里人們都抱怨說：“山間的猛虎，河里的惡龍，還有地上的周處，是天下三

害。三害不除，百姓永遠沒有安寧的日子！”

有人出主意：“干嗎不想辦法叫周處上山殺虎，下河剁龍呢這樣三害如果能除兩

害，不也好么”有人壯著膽子去找周處，見面就夸他膽子大，功夫好，上山能伏虎，

下水能降龍，沒有誰能比得上他！周處聽了十分得意，拍拍胸脯，說：“那猛虎和惡

清晨，周處上山了，傍晚，他把一只斷氣的大老虎拖下山。街坊們拍手稱快，都

夸周處本領大。

第二天，周處提著寶劍下河了。惡龍可不那么容易對付。它忽而浮出水面，躍到

半空；忽而潛入水底，東奔西突。周處和它搏斗了三天三夜，攪得大河驚濤拍岸，濁

浪沖天。三天以后，大河突然平靜了，沒有浪涌，沒有濤聲。惡龍不見了，周處也不

見了。

這下好了！猛虎死了，惡龍死了，周處也和它們同歸于盡了！人人奔走相告，個

個喜氣洋洋。哪知就在這時，周處水淋淋地從河里爬上岸來。他聽到人們的歡呼聲，

呆住了。他實在想不通：我除害有功，為什么鄉親們反倒希望我死呢他想找個人問一

問，可是人們只是遠遠地朝他點點頭，就趕緊躲開了。

人們的舉動引起了周處的深思，他終于想明白了其中的道理，心里十分慚愧。

從此以后，周處痛改前非，成了一個受人敬重的人。

1.“拍手稱快”一詞中“快”的意思是（）（2分）

A.趕緊 B.靈敏 C.高興

2.短文題目“周處除三害”指的是周處除掉哪“三害”想一想，寫一寫。（3分）

除掉（）除掉（）除掉（）

3.“人們的舉動引起了周處的深思”中“人們的舉動”指的是什么（2分）

4.“他終于想明白了其中的道理”中的“道理”指的是（）（2分）

A.善有善報，惡有惡報。

B.人們對周處的惡行痛恨至極，把周處也當作一大禍害。

作文天地

八、習作天地。（30分）

題目：和

要求：填寫性格特點相反的兩個人物（如“善良的小羊和兇惡的大灰狼”），發

揮想象，編一個故事。

第八單元測試卷

一、

二、1.手藝夸蛋卷 2.胖懷抱3.性子夾襯衫

三、1.南北山嶺山海麻麻式樣頭向

（1）人山人海（2）翻山越嶺暈頭轉向

2.口嘴巴嘔吐叨讠語言辯說話

四、1.（1）啪的一聲（2）嘩啦啦地

2.（1）顧客說，那當然，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。

（2）賊心想，壞事，“漏”等著吃他哩！

五、1.（1）B（2）人間四月芳菲盡

（3）對春天無限的眷戀和熱愛

2.（1）冬夾襖短袖襯衫春裝到現在為止，他還沒有開始裁料

（2）棗核很勤快，學會了很多本領棗核用計牽回了牲口

棗核智斗縣官

3.（1）小老鼠和大老虎

六、1.圓溜溜綠油油 2.比自己還厲害的可怕的怪物

3.驚恐害怕、做賊心虛

七、 2.猛虎惡龍自己的壞脾氣

3.周處除掉了猛虎和惡龍，鄉親們以為他死了，紛紛歡呼慶祝。他想找人問清楚原

因，人們卻躲開了他。

統編版三年級下冊第八單元測試題3

班級：姓名：成績：

一、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

泄氣（xiè xèi）櫥窗（zhú chú）脊背（jǐ jī）

．．．

縫衣服（féng fèng）嚷嚷（r?ng rāng）折騰（zhē zhé）

．．．．

謠言（yáo y?o）嘮叨（láo lāo）告誡（jiè jài）

．．．

二、看拼音，寫詞語。

1、姐姐kuā（）這件chèn shān（）漂亮。

2、我的任wù（）是fù zé（）用zhān jiāo（）把東西貼上去。

3、盜zéi（）想偷走老奶奶家的小pàng lǘ（），結果被“lòu（）”

嚇跑了。

三、加偏旁，變新字，再組詞。

【良】（）花惡（）【包】擁（）水（）

【加】打（）（）駛【扁】（）心（）地

【生】（）名（）別【貝】（）物（）款

四、讀句子，寫出加點詞語的近義詞和反義詞。

1、顧客驚訝

、惱怒地瞪大眼睛。

．．．．

驚訝近義詞（）反義詞（）

惱怒近義詞（）反義詞（）

2、小孩子們覺得方帽子又奇怪

又不舒服。

．．．．

奇怪近義詞（）反義詞（）

舒服近義詞（）反義詞（）

3、棗核很勤快

，天天干活，學了很多本領。

．．

勤快近義詞（）反義詞（）

五、按要求完成句子練習

1、椰子撲通一聲掉進水里。（注意加點詞語）

（1）門關上了。

（2）。

2、棗核（）勤快，（）很聰明。（填關聯詞）

3、照樣子，用自己的話轉述別人的話。

（1）樂樂說：“我要像媽媽那樣孝敬老人。”

。

（2）笑笑高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《寓言故事》。”

。

（3）一位臺胞說：“我是中國人，我愛中國。”

六、把下面詞語補充完整，并根據意思選擇填空

翻山越嶺大搖大擺人山人海

善罷甘休走南闖北各式各樣

1、形容四處闖蕩，到過許多地方。（）

）2、輕易地了結糾紛，心甘情愿地停止再鬧。（

）3、翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的辛苦。（

4、形容聚集的人極多。（）

七、按課文內容填空。

1.下面故事的題目真有趣，請你連一連。

慢性子裁縫大個子老鼠大方的魔法師謙虛的陶罐

小個子貓小氣的巫婆驕傲的鐵罐急性子顧客

2.《棗核》一文中，從官府放走了牲口。

A.大伙兒 B.棗核 C.鄰居們 D.棗核的爹娘

3、（）嚇跑了老虎和賊。

A.老公公 B.老婆婆 C.“漏” D.大雨

4、“人間四月芳菲盡，。”

A.不知轉入此中來 B.山寺桃花始盛開 C.長恨春歸無覓處

八、閱讀理解。

(一)課內閱讀

老虎（）賊，賊（）老虎，跑哇，跑哇，（）老虎筋都快斷

了，（）賊骨頭架都快散了。跑著跑著，雨大了起來。前邊有棵歪脖老

樹，老虎想:“①‘漏’真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。到樹跟前，得把它蹭

下來，好逃命。”

賊也想:“②‘漏’真厲害，旋風一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我。

到樹跟前，得想法躥上去，好逃命。

1.短文選自《》。

2.選擇合適的詞語依次填入文中括號里。

騎著馱著顛得累得

3.①中的“漏”指的是，②中的“漏”指。

A.老虎 B.漏 C.賊

4.老虎和賊是怎么想的用直線畫出來。

(二)課外閱讀

木匠捉弄富人

木匠和一個富人門對門。富人經常欺負木匠。

一天，木匠為了報復，悄悄把富人家的大門砸壞了。富人沒看見是誰

砸的，只好叫木匠來重新做一扇大門。木匠說：“做大門需要好木料。”

富人拿出一堆木料，剛剛夠做一扇門。

一天，太陽快要落山的時候，木匠拿著鼻煙壺蓋對富人說：“木料全

部用完了，我們是好鄰居，工錢我就不要了。”富人咧開大嘴笑著說：

“我今后會考慮給你工錢的。你真是個好木匠，沒有浪費一點木料。現

在，你把大門、窗戶、鍋蓋、砂壺蓋、鼻煙蓋全部交給我的管家吧。”

木匠好象十分驚訝，“主人啊，你說什么，我用那些木料做好了門，

問你還要做什么，你說做一扇窗戶，但沒再給我木料，我只好把門拆了做

窗戶，然后又把窗戶拆了做鍋蓋；把鍋蓋拆了做砂壺蓋；把砂壺蓋拆了做

同學們，一旦動物失去原來的主要特征，或是變得與原來完全相反，

它們的生活會有什么變化呢又會發生哪些奇異的事情呢請你選擇一種動物

作為主角，大膽想象，編一個童話故事。抓住一定的順序。字數不少于

參考答案

一、泄氣（xiè）櫥窗（chú）脊背（jǐ）縫衣服（féng）嚷嚷（rāng）

．．．．．．

折騰（zhē）謠言（yáo）嘮叨（láo）告誡（jiè）

．．．．

二、1、夸襯衫 2、務負責粘膠 3、賊胖驢漏

三、【良】（浪）花惡（狼）【包】擁（抱）水（泡）

【加】打（架）（駕）駛【扁】（偏）心（遍）地

【生】（姓）名（性）別【貝】（貨）物（貸）款

四、1、驚訝近義詞（驚奇）反義詞（鎮定）

惱怒近義詞（憤怒）反義詞（高興）

2、奇怪近義詞（奇特）反義詞（普通）

舒服近義詞（舒適）反義詞（難受）

3、勤快近義詞（勤勞）反義詞（懶惰）

五、按要求完成句子練習

1、（1）門咣的一聲關上了。

（2）妹妹的臉刷得一下子紅了。

2、棗核（）勤快，（）很聰明。（填關聯詞）

3、（1）樂樂說，她要像媽媽那樣孝敬老人。

（2）笑笑高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《寓言故事》。

（3）一位臺胞說，他是中國人，他愛中國。

4、急性子顧客承認裁縫說得有道理。

六、翻山越嶺大搖大擺人山人海

善罷甘休走南闖北各式各樣

1、走南闖北 2、善罷甘休 3、翻山越嶺 4、人山人海

七、1.慢性子裁縫大個子老鼠大方的魔法師謙虛的陶罐

小個子貓小氣的巫婆驕傲的鐵罐急性子顧客

3、C 4、B

八(一) 1.短文選自《漏》。

2.馱著騎著累得顛得

A

4.漏’真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。到樹跟前，得把它蹭下來，好逃

命。”‘漏’真厲害，旋風一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我。到樹跟

前，得想法躥上去，好逃命。

(二)1．捉弄—玩弄欺負—欺侮

2．因為富人經常欺負木匠，木匠為了報復。

3．大門、窗戶、鍋蓋、沙壺蓋、鼻煙壺蓋

九略