
上海交通?學綜合錄取分數線(江蘇)
?考分數線是考?和家長最為關注的內容之?,因此店鋪?考頻道的?編為您收集整了此內容。本頁內容主要是上海交通?學
在江蘇地區的綜合?考分數線資訊。謝謝您的訪問!最后,預祝各位考?在今年的?考中能夠取得優異成績。
上海交通?學在江蘇地區綜合錄取分數線
?科錄取分數線 理科錄取分數線
江蘇- 綜合最低分最?分平均分錄取批次錄取線差 ?
2008年--396384第?批0
2007年--682671第?批0
2006年--671661第?批0
2006年613633623提前批0
查看:2013江蘇?考分數線 江蘇?考分數線 上海交通?學錄取分數線
專題:全國歷年?考理科分數線匯總 全國歷年?考?科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考?的平均分數。平均分,是考?當年進??校所平均?平的體現。?較?年的平均分,如果考?
都能夠處于這個位置,那該考?被錄取的可能性在不發?特別意外的情況下是?常?的??梢哉f,使?好平均分就能很好避
免“??年”的影響。因此,我們在使?分數線時,應將最?分、最低分和平均分結合使?,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,?且是?考填報志愿的重要參考依據,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數
與其在所在招?批次錄取控制分數線的差值,中國教育在線建議考??“錄取線差”來分析。由于每年?考模式不?、?考試卷
難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發?較?的變化。但是通過?量的統計和分析,我們發現,對多數院校來說,
盡管錄取分數波動較?,但其錄取線差?般波動不會太?。所以應該逐年計算?標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下?以某重點?學在北京招?情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點?學(理?類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析?例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據往年的情況來看,報考此?學平均需要65分的線差,最?的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報
考該校還必須根據錄取分數區間??、錄取?數在各分數段分布情況留出?夠的保險空間,建議考??少要留10分以上的余
地。
上海交通?學介紹:
上海交通?學是我國歷史最悠久的?等學府之?,是教育部直屬、教育部與上海市共建的全國重點?學,是國家 “七五”、
“?五”重點建設和“211?程”、“985?程”的?批建設?校。經過百余年的不懈努?,上海交通?學已經成為?所“綜合性、研究
型、國際化”的國內?流、國際知名?學,并正在向世界?流?學穩步邁進。
19世紀末,甲午戰敗,民族危難。盛宣懷先?和?批有識之?秉持“?強?在儲才,儲才必先興學”的信念,在上海創辦了
交通?學的前?——南洋公學。建校伊始,學校即堅持“求實學,務實業”的宗旨,以培養“?等?才”為?標,精勤進取,篤?
不倦,在20世紀?、三?年代已成為國內著名的?等學府,被譽為“東?的MIT”??箲饡r期,??師?歷盡艱難,內遷重慶,
堅持辦學,不少學?投筆從戎,浴?沙場。解放前?,??師?積極投?民主?命,學校被譽為“民主堡壘”。新中國成?初
期,為配合國家經濟建設的需要,學校調整出?批優勢院系、學科,?持國內兄弟院校的發展;五?年代中期,學校響應國家
建設?西北的號召,歷經西遷、兩地辦學、獨?辦學等變遷,為構建新中國的?等教育體系,促進社會主義建設做出了重要貢
獻。六、七?年代,學校先后歸屬國防科?委和原六機部領導,積極投?國防科研和國防?才培養,為“兩彈?星”和國防現代
化做出了巨?貢獻。
改?開放特別是直屬教育部領導以來,學校以“敢為天下先”的精神,?膽推進改?:率先組成教授代表團訪問美國,率先
實?校內管理體制改?,率先接受海外友?巨資捐贈等,有?地推動了學校的教學科研改?。1984年,鄧?平親切接見
了學校主要領導和師?代表,對上海交通?學的改?給予了充分肯定。在國家和上海市的???持下,學校以“上?平、創?
流”為?標,以學科建設為龍頭,先后恢復和興建了理科、管理學科、?命學科、法學和??學科,1999年原上海農學院并
?,2005年與原上海第?醫科?學強強合并。?此,學校完成了綜合性?學的學科布局。近年來,通過國家“211?程”和“985
?程”的建設,學校?層次?才?漸匯聚,科研實?快速提升,實現了向研究型?學的轉變。與此同時,學校通過與美國密西
根?學等世界?流?學的合作辦學,實施國際化戰略取得重要突破。1985年開始閔?校區建設,歷經20年,已基本建設成設
施完善,環境優美的現代化?學校園,并完成了辦學重?向閔?校區的轉移。通過這?系列的改?和建設,學校的各項辦學指
標?幅度上升,實現了跨越式發展,整體實?顯著增強,為建設世界?流?學奠定了堅實的基礎。
交通?學始終把?才培養作為辦學的根本任務。?百多年來,學校為國家和社會培養了20余萬各類優秀?才,包括?批
杰出的政治家、科學家、社會活動家、實業家、?程技術專家和醫學專家,如江澤民、陸定?、丁關根、汪道涵、錢學森、吳
?俊、張光?、鄒韜奮、黃炎培、邵??、蔡鍔、王安、陳敏章、陳竺等。在中國科學院、中國?程院院?中,有200余位交
?校友;在國家23位“兩彈?星”功?中,有6位交?校友。交?畢業?創造了中國近現代發展史上的諸多“第?”:中國最早的內
燃機、最早的電機、最早的中?打字機等。新中國第?艘萬噸輪、第?艘核潛艇、第?艘?墊船、第?艘?翼艇、?主設計的
第?代戰?機、第?枚運載?箭、第?顆?造衛星、第?例?臟?尖瓣分離術、第?例成功移植同種原位肝?術、第?例成功
搶救??積燒傷病??術等,都凝聚著交?師?和校友的??智慧。改?開放以來,?批年輕的校友已在世界各地、各?各業
嶄露頭?。
學?,F有21個學院/直屬系(另有成?教育學院、?絡教育學院、技術學院和國際教育學院),全?制本科?19596?,
全?制碩?研究?9173?,博?研究?4629?;有專任教師2978名,其中教授722名;中國科學院院?15名,中國?程院院
?18名,“長江學者”特聘教授和講座教授51名,國家杰出青年基?獲得者46名,國家重點基礎研究發展規劃(973計劃)?席
科學家11名。
學?,F有?級學科博?點22個,?級學科博?點143個,覆蓋理、?、醫、管、法、經、農、?等8個學科門類;?級學
科碩?點41個,?級學科碩?點232個,涵蓋全部12個學科門類;49個國家重點學科點,9個?級學科國家重點學科,19個上
海市重點學科;1個國家實驗室(籌),6個國家重點實驗室,1個國防重點實驗室和1個國防重點學科實驗室,13個部門重點
實驗室,21個上海市重點實驗室,4個國家?程研究中?,3個教育部?程研究中?,1個上海市?程技術中?,2個國
家“863”?技術?點開放實驗室。2005年申請發明專利1049項,發表國際國內論?13381篇,其中,SCI收錄論?2169篇,EI
收錄論?2951篇;2006年科研經費達11.84億元。2004~2006年,獲得國家級科技獎15項,其中作為第?完成單位獲得9
項。
學?,F有本科專業65個,涵蓋經濟學、法學、?學、理學、?學、農學、醫學和管理學等8個學科門類的36個?級類;擁
有?科物理、?科數學和電?電?等3個國家?科基礎課程教學基地,?命科學和集成電路等2個國家?才培養基地和教育部
?學??化素質教育基地;有國家級實驗教學?范中?1個,上海市實驗教學?范中?3個;有國家級教學名師獎獲得者5?,
上海市教學名師獎獲得者23?;有國家級精品課程22門,上海市精品課程78門;2001年和2005年,作為第?完成單位,共獲
得國家級教學成果獎20項、上海市教學成果獎97項。2003~2006年,共有544?次的本科?獲得國際級各類獎勵48項、國家
級各類獎勵165項。
上海交通?學深厚的辦學傳統,奮發圖強的發展歷程,特別是改?開放以來取得的巨?成就,為國內外所矚?。這所百年
學府正乘風揚帆,朝著“綜合性、研究型、國際化”的世界?流?學?標奮進。

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