備戰(zhàn)中考?xì)v史專題知識(shí)點(diǎn)范文

十六、歷史人物

一、選擇題

◆2011·深圳某歷史興趣小組同學(xué)搜集了一組中國(guó)古代封建王朝建立者的圖像;請(qǐng)你按時(shí)間

先后順序排列：

①李世民 ②嬴政 ③朱元璋 ④趙匡胤

A．①②③④ B．①③②④ C．②①④③ D．②③①④◆2011·德

州在中國(guó)民主革命的過程中,毛澤東作出的突出貢獻(xiàn)有

①找到了中國(guó)民主革命的正確道路 ②領(lǐng)導(dǎo)我民建立了中華人民共和國(guó) ③領(lǐng)導(dǎo)人民完成

了反帝反封建的任務(wù) ④領(lǐng)導(dǎo)人民建立起社會(huì)主義制度

A．①②③ B．①③④ C．①② D．①②③④

◆2011·四川內(nèi)江18．以下三幅圖片再現(xiàn)了哪一位歷史人物的活動(dòng) D

A．賀龍 B．毛澤東 C．朱德 D．周恩來

◆2011·包頭5.周恩來總理是中國(guó)近現(xiàn)代史上舉足輕重的人物;下列與他相關(guān)的史實(shí)是

①和平解決西安事變 ②領(lǐng)導(dǎo)秋收起義

③參加重慶談判 ④提出“求同存異”的方針

A．①②③ B．①③④ C.①②④ D.①②③④

◆2011·孝感35.列寧、鄧小平、羅斯福這三位是20世紀(jì)以來為世界進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)

的偉大人物,他們身上有哪些共有的優(yōu)良品種值得我們學(xué)習(xí)和傳承①創(chuàng)新意識(shí)②探索精神③

大無畏的無產(chǎn)階級(jí)革命氣概④不怕困難的精神

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④

◆2011·綿陽4．“七一”學(xué)校歷史探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,幾位同學(xué)對(duì)中國(guó)近代史上一位歷史人

物的看法產(chǎn)生了分歧;一位同學(xué)認(rèn)為他采用西方科技興辦近代企業(yè),刺激了中國(guó)資本主義的

產(chǎn)生和發(fā)展；另一位同學(xué)認(rèn)為他簽訂了馬關(guān)條約,是個(gè)賣國(guó)賊;這兩位同學(xué)討論的歷史人物是

A.林則徐 B．曾國(guó)藩 C．袁世凱 D．李鴻章

◆2011·黃石下列歷史人物與成就連線搭配正確的是

A．但丁——神曲 B．牛頓——相對(duì)論

D．梵高——安娜·卡列妮娜 C．愛因斯坦——進(jìn)化論

◆2011·濟(jì)寧2下列選項(xiàng)關(guān)聯(lián)不正確的是

A．達(dá)·芬奇——啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家 B．畢加索——格爾尼卡

C．哥倫布——發(fā)現(xiàn)新大陸 D．林肯——南北戰(zhàn)爭(zhēng)

◆2011·茂名19.請(qǐng)你指出下列選項(xiàng)中關(guān)系不匹配的一項(xiàng)是

A．華盛頓——美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B．伏爾泰——法國(guó)啟蒙思想

C．亞歷山大二世——明治維新 D．赫魯曉夫——蘇聯(lián)改革

◆2011·牡丹江10.下列人物和稱謂匹配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

．．

A.玻利瓦爾——“南美解放者” B.曾國(guó)藩——“狀元實(shí)業(yè)家”來源:中.考.資.

源.網(wǎng)

C.袁隆平——“雜交水稻之父” D.鄧稼先——“兩彈元?jiǎng)住?/span>

二、非選擇題

◆2011·牡丹江23.人物春秋：請(qǐng)按提示寫出下列人物;每小題1分,共5分1以譯著天演論

而著稱的中國(guó)近代思想家——

2他創(chuàng)辦新青年,是新文化運(yùn)動(dòng)的旗手——

3被譽(yù)為“發(fā)明大王”的美國(guó)科學(xué)家——

4創(chuàng)作戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,被稱為“俄國(guó)革命的鏡子”的文學(xué)家——

5創(chuàng)作格爾尼卡,控訴德國(guó)法西斯暴行的畫家——

23.1嚴(yán)復(fù)2陳獨(dú)秀3愛迪生4列夫·托爾斯泰 5 畢加索

每小題1分,共7分

◆2011·黑龍江龍東31.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物;4分

1發(fā)明了植物纖維紙的是 ;

2寫成藥物學(xué)巨著本草綱目的明朝醫(yī)學(xué)家 ;

3火車的發(fā)明者是 ;

4提出相對(duì)論,為人類打開原子時(shí)代大門的是 ;

◆2011·吉林根據(jù)下列人物寫出相對(duì)應(yīng)的成就或功績(jī);4分

⑴喬達(dá)摩·悉達(dá)多——

⑵達(dá)·芬奇——

⑶拿破侖——

⑷列 寧——

⑴喬達(dá)摩·悉達(dá)多——?jiǎng)?chuàng)立了佛教

⑵達(dá)·芬奇——?jiǎng)?chuàng)作了蒙娜麗莎和最后的晚餐

⑶拿破侖——頒布了法典

⑷列 寧——領(lǐng)導(dǎo)了俄國(guó)十月革命實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策

◆2011·安徽蕪湖請(qǐng)根據(jù)下列描述的內(nèi)容,在括號(hào)內(nèi)寫出相應(yīng)的歷史人物;6分

1他是我國(guó)古代的思想家、教育家,他創(chuàng)立的儒家思想后來成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流,對(duì)中華

文明的生成、發(fā)展產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響;他是

2他12歲作為中國(guó)第一批官派留學(xué)生赴美學(xué)習(xí),回國(guó)后擔(dān)任了中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一

條鐵路干線的總工程師;他是

3他是偉大的愛國(guó)主義者,他是著名的社會(huì)活動(dòng)家,他是藏族人民的優(yōu)秀兒子,他曾作為西藏

地方政府的首席代表參與西藏和平解放協(xié)議的簽字;他是

4他是我國(guó)核武器理論的奠基者和開拓者之一,是我國(guó)研制和發(fā)展核武器的主要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者

和組織者之一,被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?/span>;他是

5他是美國(guó)科學(xué)家,他發(fā)明了很多電器產(chǎn)品,正式注冊(cè)的發(fā)明就有一千三百種之多,他被譽(yù)為

“發(fā)明大王”;他是

6他為印度的民族獨(dú)立事業(yè)做出過杰出貢獻(xiàn),他是印度獨(dú)立后的首任總理,他和中國(guó)周恩來

總理等人共同倡導(dǎo)了和平共處五項(xiàng)原則;他是

1孔子 2詹天佑 3阿沛阿旺晉美 4鄧稼先 5愛迪生 6尼赫魯

◆2011·湛江10分某校九年級(jí)舉行“歷史名人知多少”知識(shí)競(jìng)賽,1班同學(xué)抽到以下圖片和

題目,現(xiàn)邀請(qǐng)你一起參與答題;

畢昇 瓦特 馬克思 恩格斯 毛澤東 玻利瓦爾

1科技創(chuàng)新改變了人們的生活和世界面貌;畢昇和瓦特最突出的貢獻(xiàn)分別是什么4分

2先進(jìn)思想推動(dòng)人類文明進(jìn)步;左起第三幅圖片的人物被譽(yù)為“啟蒙泰斗”“思想之王”,

請(qǐng)問這位思想家是誰2分1848年,馬克思和恩格斯聯(lián)合發(fā)表了一部重要的著作,請(qǐng)問該著作

的發(fā)表有什么重大意義2分

3毛澤東和玻利瓦爾相同的貢獻(xiàn)是什么2分

1畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)2分,考生如果不寫“活字”不得分;、瓦特改良蒸汽機(jī);2分,考生如

果回答“發(fā)明蒸汽機(jī)”不得分;

2伏爾泰2分 標(biāo)志著馬克思主義或：科學(xué)社會(huì)主義的誕生;2分

3領(lǐng)導(dǎo)民族解放斗爭(zhēng)或反抗殖民侵略,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立;2分

◆2011·南寧10分在人類歷史長(zhǎng)河中,曾涌現(xiàn)出一大批著名的具有時(shí)代象征意義的歷史人物;

他們都是以自己的行動(dòng),有力的影響了人類歷史的發(fā)展歷程;據(jù)此回答下列問題：

1秦始皇被后人稱為“千古一帝”;他所創(chuàng)立的一套什么制度,對(duì)此后兩千多年的中國(guó)鄧健專

制統(tǒng)治產(chǎn)生了重要影響他的哪些舉措又備受后人爭(zhēng)議3分

2華盛頓是資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代叱咤風(fēng)云的人物;他因哪些突出貢獻(xiàn)被稱為“美國(guó)國(guó)父”2分

3一個(gè)偉人就是人類歷史的一座豐碑,他們巨大的榜樣作用是整個(gè)人類的普遍財(cái)富;我們從

秦始皇、華盛頓這兩位歷史人物的身上可以汲取哪些精神財(cái)富2分

4初中階段的歷史學(xué)習(xí)應(yīng)具備客觀認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物的能力;通過對(duì)以上兩位歷史人物的

學(xué)習(xí),請(qǐng)你歸納和評(píng)價(jià)歷史人物的原則和方法;3分

1制度：專制主義中央集權(quán)制度1分;舉措：對(duì)思想文化采取的鉗制政策或焚書坑儒；嚴(yán)刑

峻法；沉重的徭役、賦稅修建萬里長(zhǎng)城、阿房宮、驪山墓；農(nóng)民要將收獲的三

分之二上繳國(guó)家等答一個(gè)舉措得1分,但最高賦分不得超過2分;2分

2華盛頓為美國(guó)的獨(dú)立或領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和民主國(guó)家建設(shè)或開創(chuàng)民主政

治先河做出卓越貢獻(xiàn)2分

3開拓進(jìn)取、勤于探索、勇于創(chuàng)新、淡泊名利等言之有理即可;答一點(diǎn)得1分,但最高賦分不

得超過2分;2分

4原則：一分為二的辯證法觀點(diǎn)：史論結(jié)合,論從史出;方法：把歷史人物放在當(dāng)時(shí)特定的時(shí)

代背景中去分析；看歷史人物是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步、是否順應(yīng)了歷史發(fā)

展的潮流、是否符合人民的愿望和推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展等;答一個(gè)原則或方法得1分,但最高賦

分不得超過3分;3分;

◆2011·十堰材料一：1933年,富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在就職演說中說“我們沒有什么可以

恐懼的,惟一可以恐懼的只是恐懼這個(gè)詞本身”;

材料二：羅斯福總統(tǒng)參加某次會(huì)議的照片,見右圖

閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問題：

1你認(rèn)為當(dāng)時(shí)讓美國(guó)人感到“恐懼”的是什么羅斯福總統(tǒng)為克服這一“恐

懼”而采取的政策“新”在哪里他解決失業(yè)問題的有力措施是什么3分

2材料二圖片與二戰(zhàn)中召開的哪次會(huì)議有關(guān)這次會(huì)議有著怎樣的地位和影

響3分

3結(jié)合上述材料,說說富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在美國(guó)歷史上的主要貢獻(xiàn);2分

11929－1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)；加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)；實(shí)行“以工代賑”;

2雅爾塔會(huì)議；

地位：是反法西斯同盟最重要的一次會(huì)議；

影響：加速了德國(guó)最后敗亡,奠定了戰(zhàn)后政治格局即“雅爾塔體制”的基礎(chǔ);

3實(shí)行“新政”,使美國(guó)渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī),維護(hù)了資本主義民主制度；領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民進(jìn)行

世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng);

◆2011·郴州閱讀下列材料12分

中國(guó)古代歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族關(guān)系等方面都出現(xiàn)了許多有影響力

的歷史人物

材料一：“治世不一道,便國(guó)不法古;”“法之不行,自上犯之;”

材料二：“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛;”

材料三：唐太宗派大臣護(hù)送她入藏時(shí)帶出了許多工匠,還有谷物、果品、菜種、藥材……,

以及醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、天文歷法等書籍;藏族人親切地稱呼她為“阿姐加莎”;至今,青藏高原仍

留下許多頌揚(yáng)她的詩歌和傳說;

請(qǐng)回答：

⑴材料一出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法家商鞅之口,請(qǐng)寫出他變法的主要內(nèi)容4分

⑵與材料二相關(guān)的歷史人物是西漢時(shí)期哪一位偉大的史學(xué)家2分他留下的歷史著作是

什么體例2分

⑶材料三的“她”是誰2分留下這段千古佳話時(shí)的唐朝統(tǒng)治史稱什么2分

⑴①承認(rèn)土地私有,準(zhǔn)許自由買賣；②獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)；③推行縣制;答對(duì)一點(diǎn)計(jì)2分,兩點(diǎn)計(jì)

4分

⑵司馬遷2分紀(jì)傳體通史2分

⑶文成公主2分貞觀之治2分

◆2011·懷化下圖歷史人物是 34．下圖歷史人物是

33．林則徐1分 34．馬克思1分

◆2011·懷化閱讀材料：

“本世紀(jì)指20世紀(jì)有兩位偉大的改革家：一位是羅斯福,在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本

主義國(guó)家；一位是鄧小平,在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會(huì)主義國(guó)家;”

——————?dú)v史學(xué)家黃安年

回答問題：

1羅斯福采取的什么對(duì)策挽救了現(xiàn)代資本主義國(guó)家該對(duì)策的主要特點(diǎn)是什么

2分

2為挽救現(xiàn)代社會(huì)主義國(guó)家——中國(guó),鄧小平在十一屆三中全會(huì)上提出了什么總方針

1分

3從羅斯福與鄧小平的決策中,我們能夠得到怎樣的啟示2分

36．1對(duì)策：實(shí)行新政;1分主要特點(diǎn)：國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì);1分 ·

2總方針：改革開放;1分

3啟示：從本國(guó)國(guó)情出發(fā),對(duì)經(jīng)濟(jì)政策適時(shí)進(jìn)行調(diào)整；經(jīng)濟(jì)政策的制定要從實(shí)際出

發(fā),與時(shí)俱進(jìn)；國(guó)家改革要順應(yīng)歷史發(fā)展潮流；生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要適應(yīng)生產(chǎn)

力的發(fā)展;2分,任答一點(diǎn)即可;其它答案只要言之有理亦可酌情給分

◆2011·長(zhǎng)沙閱讀下列材料,回答問題

材料一：歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為：在我看來,秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人

物,我說秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物,不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者,而

是因?yàn)樗蛔杂X地順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向,充當(dāng)了中國(guó)新興地主階級(jí)開辟道路的先鋒,

在中國(guó)歷史上,消滅了封建領(lǐng)主制,開創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代;

材料二：秦為亂政虐刑以殘賊天下,數(shù)十年矣;北有長(zhǎng)城之役,南有五嶺之戍,外內(nèi)騷動(dòng),

百姓罷敝……財(cái)匱力盡,民不聊生;

——司馬遷史記·張耳陳馀列傳

材料三：以下是某學(xué)校初三學(xué)生小明對(duì)秦始皇做的全面而簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)：秦始皇是中國(guó)歷

史上杰出的皇帝,他的功大于過;他統(tǒng)一了六國(guó),結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面,有利

于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展；他還建立起了一整套專制主義中央集權(quán)制度,被后世所沿用,影響深遠(yuǎn);

但是他實(shí)行暴政,最終導(dǎo)致了秦朝的滅亡;

1從材料一看,翦伯贊是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的,其主要依據(jù)是什么4分

2依據(jù)材料二分析,司馬遷是怎樣看待秦始皇的2分

3材料一、二只摘取了翦伯贊和司馬遷對(duì)秦始皇某個(gè)方面的評(píng)價(jià);與材料一、二相比,材料三

在評(píng)價(jià)人物的方法上有何特點(diǎn)4分

40．l認(rèn)為秦始皇是封建統(tǒng)治階級(jí)中的杰出人物,依據(jù)：他開創(chuàng)了中央集權(quán)的封建專制

主義的新時(shí)代;4分

2認(rèn)為他實(shí)行了暴政,導(dǎo)致民不聊生;2分

3特點(diǎn)：全面性；一分為二;4分

◆2011·長(zhǎng)春根據(jù)提示寫出相關(guān)人物;4分

1他領(lǐng)導(dǎo)人民擺脫殖民壓迫,被譽(yù)為“美利堅(jiān)民主精神的路標(biāo)”——華盛頓

2他創(chuàng)建法蘭西第一帝國(guó),被譽(yù)為“騎在馬背上的世界靈魂”——拿破侖

3他建立第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,被譽(yù)為“無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師”——列寧

4他為中國(guó)革命的勝利指明正確方向,被譽(yù)為“新中國(guó)的締造者”——毛澤東

◆2011·揚(yáng)州7分20世紀(jì)的中國(guó),孫中山、毛澤東和鄧小平是中國(guó)人民最為敬仰的三位偉人;

據(jù)此回答下列問題：

120世紀(jì)初,孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命;這次革命最偉大的歷史功績(jī)是什么1分

2毛澤東在民主革命時(shí)期把馬克思主義理論和中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合,找到了一條什

么正確的革命道路1分最終取得了什么重大成就1分

3鄧小平晚國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師;為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,他提出了什么創(chuàng)造性的構(gòu)想1分取

得了什么重大成果2分

4根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為他們對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)產(chǎn)生的共同影響是什么1分

1推翻了中國(guó)兩千多年封建帝制;1分

2農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路;1分

取得了新民主主義革命的勝利或建立了新中國(guó);1分

3一國(guó)兩制;1分 香港、澳門回歸;2分

4都推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展;1分

◆2011·濱州26.自秦朝開始,統(tǒng)一的多民族國(guó)家建立起來,歷代封建王朝在鞏固政權(quán)方面做

出了很大膽的嘗試;閱讀下列材料,回答問題;

材料一：新皇帝開始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國(guó),他廢除了所有的

封建國(guó)家和王國(guó),將廣闊的國(guó)土劃分成若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央任命并向

中央政府負(fù)責(zé)的官員; ——斯塔夫里阿諾斯全球通史

（1） 依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷“新皇帝”是誰1分為鞏固統(tǒng)治“新皇帝”

在地方推行什么制度2分

秦始皇 郡縣制

材料二：“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一,故其種落皆依朕如父母”;——唐太宗

2材料二表明唐太宗采取了怎樣的民族政策2分試結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出唐朝體現(xiàn)這一政策的事

實(shí)一例;2分

民族團(tuán)結(jié)政策或開明的民族政策 文成公主入藏西北各部首領(lǐng)尊稱唐太宗為天可汗

材料三：元朝疆域“北與陰山,西及流沙,東盡遼左,南越海表”“漢唐極盛之際不及言”

——元史 地理志

3從材料三中你可以獲取的主要信息是什么1分元世祖忽必烈為實(shí)現(xiàn)對(duì)其疆域的有效管轄實(shí)

行了什么制度2分

元朝疆域遼闊 行省制度

4概括指出三位封建帝王在我國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中所起的作用;2分

推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展意思相近即可

◆2011·淄博2.在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出了無數(shù)的歷史名人,他們的非凡成就和卓越貢

獻(xiàn),極大地推動(dòng)了人類文明發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步;請(qǐng)閱讀下列圖片及注釋,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答相

關(guān)問題;

A締造中華民國(guó) B改良蒸汽機(jī) C兩彈元?jiǎng)?/span> D美國(guó)第一任總統(tǒng)

1上述四位歷史名人中,屬于政治家的是 填寫圖片序號(hào)1分

2寫出圖A人物的兩項(xiàng)主要革命活動(dòng);2分

3圖B人物的成就出現(xiàn)在哪一重大歷史事件中說出這一成就的重要影響;3分

4圖C.圖D兩位人物分別是誰你從他們身上學(xué)到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)4分

1A D 1分

2組織興中會(huì)；建立中國(guó)同盟會(huì)：提出三民主義；領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命；建立中華民國(guó)；確定

“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策；創(chuàng)辦黃埔軍校等;任意兩點(diǎn)即可,2分

3工業(yè)革命1分

瓦特蒸汽機(jī)的出現(xiàn)．極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展,推動(dòng)了交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步：人

類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代";任意兩點(diǎn)即可,2分

4鄧稼先,華盛頓;2分

鄧稼先：熱愛祖國(guó)；獻(xiàn)身科學(xué)；勇于探索；不計(jì)名利等優(yōu)秀品質(zhì);

華盛頓：勇于肩負(fù)歷史使命的責(zé)任感；不畏艱險(xiǎn),不屈不撓的斗爭(zhēng)精神；追求自由、民主、

平等的精神；國(guó)家利益高于一切的優(yōu)秀品質(zhì)等;

每個(gè)人物任意一點(diǎn)即可得1分,其它符合題意的也可酌情得分,2分

◆2011·新疆14.孫中山是中華民國(guó)的締造者、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的強(qiáng)力推

進(jìn)者和社會(huì)風(fēng)俗的積極變革者;據(jù)此回答：9分

1為締造中華民國(guó),孫中山先生在1905年建立的統(tǒng)一的革命組織是什

么1911年,他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命;辛亥革命有什么歷史意義3分

2辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么其中反映資產(chǎn)階級(jí)在經(jīng)濟(jì)上要求的主張

是什么2分

3舉兩例說明辛亥革命后社會(huì)風(fēng)俗發(fā)生的變化;2分

4你認(rèn)為孫中山先生有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)2分

14.1①中國(guó)同盟會(huì);1分②辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,使民主

共和觀念深入人心;2分

2①三民主義或：民族主義、民權(quán)主義、民生主義;1分②民生主義或：平均地權(quán);1分

3①男子剪掉辮子,女子停止纏足;②用新式禮服代替過去的官服,中山裝、西裝、旗袍等

開始流行;③廢除跪拜禮,代之以鞠躬、握手禮;④取消“老爺”、“大人”之類的稱謂,代之以

“先生”“君”等平等的稱呼;答出兩例即可；每點(diǎn)1分,共2分

4提示：為振興中華民族而自強(qiáng)不息、鞠躬盡瘁、死而后已的精神；不怕困難,不怕挫

折,堅(jiān)持理想信念的品質(zhì)；反對(duì)列強(qiáng)侵略和軍閥割據(jù),爭(zhēng)取國(guó)家統(tǒng)一和平的愛國(guó)主義精神；勇

于開拓、創(chuàng)新精神等;言之有理即可；2分

◆2011·巴彥淖爾市24.讀圖回答問題;10分

圖一 圖二 圖三

1圖一人物是誰請(qǐng)你說出他最大功績(jī)及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響;4分

2圖一人物所進(jìn)行的“尚未成功的革命”是由誰繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)完成的完成的標(biāo)志是什么2分

3圖三人物最主要的貢獻(xiàn)是什么2分

4請(qǐng)你選擇其中一位人物談?wù)勊哪男┚衿焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí);2分

◆2011·張家界35.閱讀下圖：

圖4 圖5 圖6

請(qǐng)回答：

1圖4、圖5、圖6是20世紀(jì)中國(guó)近現(xiàn)代歷史上出現(xiàn)的三位劃時(shí)代的偉人;他們分別是：孫

中山、毛澤東、鄧小平;3分

2三幅圖片中的人物,曾經(jīng)給中國(guó)歷史帶來了“三次巨變”,請(qǐng)問“三次巨變”分別指什么3

分

孫中山：領(lǐng)導(dǎo)力辛亥革命,推翻了封建通知;

毛澤東：領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成了反帝反封建的革命任務(wù),建立了新中國(guó);

鄧小平：帶領(lǐng)中國(guó)人民開始改革開放進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè);

3三位偉人與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,分別創(chuàng)立的重要理論成果是什么3分

孫中山：三民主義 毛澤東：毛澤東思想 鄧小平：鄧小平理論