五年級語文蘇教版上學(xué)期古詩閱讀理解全集

五年級語文蘇教版上學(xué)期古詩閱讀理解全集

班級：_____________ 姓名：_____________

1. 閱讀理解。

清平樂?村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

［1］本文中描寫清新優(yōu)美的田園風(fēng)光的詩句是____________，描寫一家人活動(dòng)

的具體詩句是________________________。 ( )

A. 茅檐低小，溪上青青草；大兒鋤豆溪東、中兒正織雞籠、（小兒）溪頭臥

剝蓮蓬

B. 醉里吳音相媚好；茅檐低小，溪上青青草、大兒鋤豆溪東、中兒正織雞籠

C. 茅檐低小，溪上青青草；醉里吳音相媚好、大兒鋤豆溪東、中兒正織雞

籠、（小兒）溪頭臥剝蓮蓬

［2］《清平樂村居》表達(dá)了詞人怎樣的思想情感？ （ ）

A. 表達(dá)了作者喜愛田園生活的思想感情。

B. 表達(dá)了作者對田園生活的向往和渴望百姓安居樂業(yè)的情感。

C. 抒發(fā)了作者安寧平靜的心情。

［3］下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ）

A. “清平樂”是詞牌名，“村居”是詞的題目。

B. 詞牌名是詞的格式的名稱，這些格式稱為詞譜，同時(shí)也是曲調(diào)名。

C. 詞牌通常有固定的詞的平仄。

D. 詞牌名只有“清平樂”一種。

［4］判斷題（正確的打√、錯(cuò)誤的打×）

（1）辛棄疾是婉約派的代表詞人（______）

（2）《清平樂村居》是一首描寫戰(zhàn)爭題材的著名詞作。（_____）

［5］“無賴“一般情況下“無賴”是指_______,在《清平樂村居》中是

_______。 （ ）

A. 蠻不講理，游手好閑；老夫婦是對小兒的愛稱，化貶為褒，表達(dá)了對小兒

特別喜歡的情感。

B. 蠻不講理，游手好閑；老夫婦對小兒的稱呼，表達(dá)了對小兒的一種厭惡之

情。

C. 蠻不講理，游手好閑；小兒的名字，也說明了小兒的性格特點(diǎn)。

2. 古詩閱讀。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

［1］從首句我們可知，詩人的家鄉(xiāng)在_______，從_______到詩人的家鄉(xiāng)只隔著

幾座山。

1 / 7

［2］整首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？最能體現(xiàn)這種情感的句子是哪一句？

________________________________

［3］傳說王安石為用好“綠”這個(gè)字改動(dòng)了十多次，從“到”“過”“入”

“滿”等十多個(gè)動(dòng)詞中最后選定了“綠”字。請你賞析“綠”字好在哪里。

_______________________________________________

［4］運(yùn)用合理的想象將王安石的《泊船瓜洲》改寫成一個(gè)小故事，要求至少用

上環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫、襯托手法中的兩種，120字左右。

_______________________________________________________

3. 先把詩句補(bǔ)充完整，再回答問題。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水間

____________________

____________________

____________________

［1］詩中的千古名句是____________________，句中有一個(gè)字是古詩句中“煉

字”的典范。這個(gè)字是___________，用的好在

________________________________________。

［2］請你寫出詩中提到的地名。

_____________________________________________

［3］這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

_____________________________________________

4. 閱讀與理解。

題破山寺后禪院

［唐］常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此俱寂，但余鐘磬音。

（譯文）清晨我進(jìn)入古寺，初升的太陽照在山林上。曲折的小路通向幽深處，

禪房掩映在繁茂的花木叢中。山中景色使鳥怡然自得，潭中影像使人心中俗念

消失。此時(shí)此刻各種聲響都沒有了，只留下了敲鐘擊磬的聲音。

［1］詩人出游的時(shí)間是_____，地點(diǎn)是______。詩中最能體現(xiàn)環(huán)境氛圍的兩個(gè)

字是______和______。

［2］給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。（填序號）

（1）清晨入古寺（____） ①進(jìn)入 ②參加 ③合乎

（2）曲徑通幽處（____） ①傳達(dá) ②通向 ③通曉，懂得

（3）禪房花木深（____） ①時(shí)間久 ②距離大 ③繁茂

（4）但余鐘磬音（____） ①留下 ②零頭 ③我

［3］分別找出詩中的一句靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫。

靜態(tài)描寫：___________________

動(dòng)態(tài)描寫：___________________

［4］下面對這首詩的理解哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

2 / 7

A.這首詩是唐代詩人常建游歷破山寺時(shí)所寫的一首題壁詩。

B.全詩描寫了古寺凄清、寂寥、荒涼的環(huán)境特點(diǎn)。

C.這首詩表達(dá)了詩人游覽破山寺的喜悅和對高遠(yuǎn)境界的追求。

D.詩的最后兩句以鐘磬音輕輕回蕩來襯托破山寺寧靜的氣氛。

［5］詩中有兩句以聲襯靜的詩句，即用聲音來襯托環(huán)境的幽靜，這兩句詩是：

__________，____________。

［6］以下哪句詩句與上題答案的詩句有異曲同工之妙，在后面（ ）里打

“√”。

A．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（ ）

B．空山不見人，但聞人語響。（ ）

C．春山無伴獨(dú)相求，伐木丁丁山更幽。（ ）

D．月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。（ ）

5. 閱讀理解。

七律·題水滸梁山之行者武松

馬超

江湖馳騁九州橫，醉酒迎岡哮虎聲。

兩度柴莊終散宴，一臨陽谷始相逢。

冷月拘星驚鬼魄，寒刀嗜血笑蒼生。

卷袖紅塵忽看破，誦佛猶愛罩紗燈。

［1］請你說出兩個(gè)關(guān)于武松的故事。

_______________________________________

［2］這首詩中哪句可以用來形容人看破紅塵，遁入空門？

_______________________________________

［3］回憶以前所學(xué)，寫出不低于三個(gè)描寫人勇敢的四字詞語。

_______________________________________

6. 讀詩詞，完成練習(xí)。

清平樂·村居

茅檐低小，溪上青青草。

_______，白發(fā)誰家翁媼？

大兒_______，中兒_______。

_______，溪頭_______。

（1）把這首詞寫完整。

茅檐低小，溪上青青草。 ，白發(fā)誰家翁媼？大兒 ，中

兒 。 ，溪頭 。

（2）解釋下列詞語的意思。

①相媚好： 。

②亡賴： 。

（3）這首詞的作者是 代詞人 ，其中 是詞牌名，你還知道的

詞牌名有 、 等。

7. 課內(nèi)閱讀。

長相思

3 / 7

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聯(lián)碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

（1）“山一程，水一程”的疊用，說明了________________。“身向榆關(guān)那畔

行”，點(diǎn)明了____________。“夜深千帳燈，“千帳燈”點(diǎn)明了

____________。

（2）風(fēng)雪聲之聯(lián)耳更顯出了____________，將士們睡夢被無情地打斷，思鄉(xiāng)之

情油然而生，更加懷念____________。

（3）發(fā)揮想象，寫一寫將士們可能會(huì)想到故鄉(xiāng)的什么？

____________________________________

8. 閱讀古詩，完成練習(xí)。

秋夜將曉出籬門迎涼有感

[宋]陸游

三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

［1］“三萬里河”指的是__________，“五千仞岳”指的是__________。這里

的“三萬里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很________和很________。

［2］“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”運(yùn)用了( )的修辭方法。

A.比喻 B.夸張 C.擬人 D.對比

［3］對前兩句詩的理解不正確的是( )

A.這兩句詩意境闊大深沉，對仗十分工整。

B.山本來是不動(dòng)的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄偉，而且富有

生氣。

C.詩中極力描寫河山的奇?zhèn)邀悾菫榱送怀鲎鎳目蓯郏砻鞒⑹諒?fù)失地

的決心。

D.這樣的大好河山，卻陷于敵手，更加使人感到無比憤慨。

［4］后兩句詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

________________________________

9. 結(jié)合注釋，欣賞古詩并回答問題。

蟬

(唐)虞世南

垂緌①飲清露②，流響③出疏桐④。

居高⑤聲自遠(yuǎn)，非是藉⑥秋風(fēng)。

注釋：

①垂緌(ruí)：古代官帽打結(jié)下垂的部分，蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好

像下垂的冠纓。也指蟬的下巴上與帽帶相似的細(xì)嘴。②飲清露：古人認(rèn)為蟬生

性高潔，棲高飲露，其實(shí)是刺吸植物的汁液。清露：清純的露水。③流響：指

蟬長鳴不已，聲音傳得很遠(yuǎn)。流：發(fā)出。④疏桐：高大的梧桐。⑤居高：指棲

息在高處，語意雙關(guān)。⑥藉(jiè)：憑借、依賴。

［1］寫出第三、四兩句的詩意。

________________________________________________

［2］根據(jù)你對這首古詩的理解，說一說詩中的蟬有什么特點(diǎn)，詩人借蟬表達(dá)了

怎樣的感情。

4 / 7

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10. 讀《古詩三首》,回答問題。

四時(shí)田園雜興

（ ）出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

稚子弄冰

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。

敲成玉（ ）穿林響，忽作玻璃碎地聲。

村晚

草滿池塘水滿陂，山（ ）落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

［1］將古詩補(bǔ)充完整。

［2］解釋文中加點(diǎn)的字。

耘田：_____________ 解：_____________ 供：______________

傍：__________ 陰：__________ 稚子：_________________

陂：__________ 寒漪：_____________ 腔：__________

［3］解釋畫橫線的句子的意思。

（1）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家：_____________________

（2）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚：_________________________

（3）牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹：__________________________

［4］這三首詩塑造了天真可愛的兒童形象，《四時(shí)田園雜興》描寫了孩子們

_______________的情景；《稚子弄冰》描寫了孩子們_________________的情

景；《村晚》描寫了小牧童__________________的情景。三首詩表達(dá)了作者

_________________的感情。

11. 課內(nèi)閱讀。

示兒

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原目，家祭無忘告乃翁。

［1］這首詩是 時(shí)期 (填人名)的絕筆，詩中作者以 的口吻，表達(dá)

了 的思想感情。

［2］解釋詩中以下詞語的意思。

元：__________但：__________

無：__________乃：__________

［3］詩中作者的遺憾是:__________。作者的囑咐是：________________。

12. 古詩詞閱讀。

題臨安邸

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。

__________________，__________________。

5 / 7

［1］把古詩補(bǔ)充完整。

［2］這首詩是____代詩人______ 寫的。題目的意思是____________。

［3］請把詩句的后兩句補(bǔ)充完整。你時(shí)帶著_______的情感來讀著兩句的。南

宋朝廷偏安一隅與陸游臨終前對兒子的囑托______________。形成了鮮明的對

比。這兩首詩從不同的角度都表現(xiàn)了詩人___________的感情。

［4］請你穿越時(shí)空隧道，向南宋人民介紹一下21世紀(jì)新中國的幸福生活。

______________________________________

13. 課外閱讀。

宿建德江①

[唐]孟浩然

移舟②泊③煙渚④，日暮客⑤愁⑥新。

野⑦曠⑧天低樹⑨，江清月近人⑩。

（注釋）①建德江：指新安江流經(jīng)建德(今屬浙江)西部的一段江水。②移舟：

劃動(dòng)小船。③泊：停船靠岸。④煙渚(zhǔ)：指江中霧氣籠罩的小沙洲。⑤客：

指作者自己。⑥愁：為思鄉(xiāng)而憂思不堪。⑦野：原野。⑧曠：空闊遠(yuǎn)大。⑨天

低樹：天幕低垂，好像和樹木相連。⑩月近人：倒映在水中的月亮好像來靠近

人。

［1］這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？詩中哪個(gè)字最能表達(dá)詩人的這種情感？

__________________________________________________

［2］下面是對第一句詩“移舟泊煙渚”在全詩中所起的作用的描述，其中不恰

當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.第一句詩中，“移舟”是劃動(dòng)小船的意思，“泊”字點(diǎn)出題目中的“宿”

字。所以這一句在全詩中起到點(diǎn)題的作用。

B.“煙渚”二字寫出了江邊煙霧茫茫的環(huán)境，渲染了全詩的氣氛。

C.作者羈旅夜泊，體現(xiàn)出日暮無歸的莫名惆悵，為下文的寫景抒情作好準(zhǔn)備。

［3］閱讀全詩，再按要求作答。

(1)寫出詩中的對偶句：_______，___________。這兩句詩屬于__________(靜

態(tài) 動(dòng)態(tài))描寫。

(2)用自己的話說說上題所填的兩句詩的意思。

_________________________________

［4］“月”是文人筆下常見的景物，曾勾起許多詩人、詞人的創(chuàng)作情思。請你

寫出兩句含有“月”的詩句。

_______________________________________

14. 閱讀《稚子弄冰》，完成練習(xí)。

稚子弄冰

（宋）楊萬里

稚子①金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚②（ ）。

敲成玉磬（ ）穿林響，忽作玻瓈碎地聲。

（注釋）①稚子：小孩子。②錚：古代行軍時(shí)用的打擊樂器，形狀像鐘。

［1］查字典，給畫線的字注音。

［2］“敲成玉磬穿林響，忽作玻璨碎地聲。”運(yùn)用的修辭手法是（ ）

A.夸張 B.比喻 C.擬人

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［3］根據(jù)注釋，試著用自己的話說說每句詩的意思。

（1）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。

____________________________

（2）敲成玉磬穿林響，忽作玻瓈碎地聲。

____________________________

15. 說說下列詩句的意思。

（1）大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。

___________________________________________________

（2）最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

___________________________________________________