2023年12月1日發(作者:困難的英語)

助學筑夢鑄人征文精彩5篇
以助學筑夢鑄人為主題征文 篇一
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”求藝之路歷經五年,在這段歲月里,我們學會了在奮斗中逆風成長,學會了分擔父母一直以來無私為我們承擔的“責任”二字,學會了把一切寒霜暴雪化為我們前進最堅實的堡壘。
大學于我是個精致的象牙塔,這里是一切夢想起航的地方,它無關于身份的高與低,無關于家庭的貧與富。只要有夢想,就拾起行囊出發,即使路途中荊棘滿布,只要我風雨兼程,只要我出發,就有希望達到終點。
20某某年,我帶著對未來的美好憧憬,踏進了我的伊甸園,這里是多么棒的地方。20某某年,我獲得國家助學金4000元,這對于我來說,幾乎是雪中送炭,學設計的我,倘若要學得好技能,想要的到正規的訓練,若是資金不夠,就只能自己的世界里閉門造車了,就會走很多彎路,所以20某某年暑期,我用助學金報了軟件培訓班,經過一個酷暑,我成功結業,并且完成了一個優秀的作業。良好的軟件技能為我將來的就業多提供了一機會,更是就我個人而言,更是多了一份自信。
“助學”為我追夢的路上提供護航,為我的求學提供了多一個的可能性,我更明白助學金來之不易,更明白在這個并不寬松的家庭條件下,多一次這樣的學習機會更是來之不易,我從不浪費一絲一毫。我非常感謝國家和學校給我們提供的幫助,我明白在這種幫助的背后,更是沉甸甸的責任。“滴水之恩,當涌泉相報”,我明白作為當下的學生,我們不僅要把學業完成,更要時刻牢記曾經獲得的恩惠,等到終有一天,自己成為社會成熟的分子,等到我有足夠的能力,回饋社會。這就是以前政治課上,老師提到的由個人價值上升到社會價值。
國家的助學政策對家庭貧困學生來說,如同貧瘠土壤遇到甘霖,這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的學習,為自己創造一個良好的學習環境,只是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。這條求學路,迢迢修遠,夢想在前方為我指引方向,“助學”便是我的東風送我一程,它讓我離夢想更近了一步。
第 1 頁 共 8 頁 追夢必然遭遇坎坷,可我不怕,我怕的是自己沒有堅毅的品質,風霜我不怕,我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱,挫折我不怕,我怕的是我面對挫折,從此便一蹶不振。可是夢想給予了我克服這一切的勇氣,我在想,有了坎坷、風霜、寒冷和挫折做伴,我還有什么苛求的,因為它們足以鑄就我堅毅的品質和面對挫折愈戰愈勇的斗志。我也必能等到我夢想開花的那天。
以助學筑夢鑄人為主題征文 篇二
命里有時終須有,命里無時莫強求。但一旦機會來了,就必須緊緊的去抓住。
在高速經濟迅速發展的今天,依然有許多大學生因家庭貧困不能實現上大學的夢想,可就是因為這一現實,才使得國家對教學這方面更加人性化。其中"助學,筑夢,鑄人"是我們國家幫助大學生的一方面。所謂的"助學"應該就是幫助大學生完成學業;"筑夢"應該就是幫助大學生建筑自己的夢想;"鑄人"就是讓大學生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長,在學校的熏陶下不斷進步,在社會的激勵下不斷成熟,在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后,懷著家人的憧憬,踏上了補習的歷程,補習的日子里有很多的壓力,其中有老師異樣的眼光、學校的不負責、還有補習的學費都是爸爸東奔西走借來的。就這樣過了一年,讓我有機會進入我心目中的大學—昆醫。
還記得剛進大學的第一年,就申請了國家一等助學金,不僅如此還是地方生源地的助學貸款對象。那時的我對國家充滿了無限感激之情,世界上最可愛的人不是你給了某某多少錢,而是在其最困難的時候給了其最可愛的笑容—無私的幫助。正是由于我們國家這個最可愛的人,讓我進入了大學、建筑()了自己的夢想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說到路,讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問路在何方,路在腳下"。我認為這句話想要告訴我們的是:道心無極、行云流水。追求成功之路永無止境,追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路,淡定從容是心。路在心中,心在路上,追求的過程就是在我心中走的那一段路的過程。
進入大學以后,自己每天晚上都徘徊在校園里,思考著自己以后該做什
第 2 頁 共 8 頁 么,思考著在大學里面自己該做什么,內心里面時刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒回家,而是選擇了在外面做兼職,因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三,如今我又申請了國家助學金。在這里,我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進的方向;您也是天空中的孔明燈,帶領著我們如何走向我們心目中的那一條路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學生向您這個最可愛的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說過一句話"現在的中國真的很好",小時候的我好不怎么明白這句話的意思,但是現在我懂了。我不求在經濟將來能為我們的國家做多大的貢獻,但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該就是國家對當代大學生最低的起點吧。
"助學,筑夢,鑄人"是國家對當代大學生的希望,也是國家賦予當代大學生最重要的使命。
助學筑夢鑄人征文 篇三
夢想猶如散落著沙石貝殼的諾大沙灘,而我的夢則是其中一顆飽經滄桑的貝殼;夢想猶如點綴著無數星星的朗朗夜空,而我的夢則是其中一顆閃爍耀眼的星星;夢想猶如枝繁葉茂的森林,而我的夢則是其中一顆健康茁壯的小白楊。我相信誰都有自己的夢想,或平凡,或偉大,但我們都在為實現“它”而奮斗著,努力著。這個夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然后破土而出,迎接那溫暖的太陽。
我,也僅僅是這世界十幾億人中的一份子,平凡且渺小。我出生在一個并不是很富裕的家庭,爸爸媽媽辛辛苦苦工作供我讀書。在我面前,父母從來都不談生活的艱辛,反而每次都安慰我不要擔心家里,在外面不要委屈自己,學費的事情他們會想辦法,每每聽到這些,眼淚就會在眼圈里打轉,我明白他們的不容易,就更想幫他們減輕一份負擔,但卻不知道該如何行動。但很幸運的是我得到了學校及國家的幫助。根據國家政策,學校將對貧困學生進行資助,減輕他們的經濟負擔,獲得助學金。我非常的感謝國家的關愛與這么好的政策,讓我們可以放心上學,安心地學習。我會謹記輔導員對我們的教導:你們
第 3 頁 共 8 頁 獲得了國家的資助,要懷著感恩的心,回報社會;并要合理計劃,把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金,讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費。助學金對我來說,不只是金錢的問題,更多的是對我的鼓勵與支持。我也更明確了自己的使命,更清楚未來的路該怎么走,怎么努力。真的很感激國家的幫助,讓我能快樂地翱翔在學海里,能有機會更好地挑戰生活,挑戰自己。安東尼羅賓也曾說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意與感激之情。”所以,帶著感恩的心出發,相信我會飛得更高更遠。
我現在是一名高中生,這會兒才知道原來初中的學習任務是多么的輕松。每天,都有大把大把的作業,每天的做作業,卻怎么也做不完。而努力,再也不是“雙手合十,閉眼低頭”就能解決的。每個人都那么優秀,自己稍不注意,就被他們遠遠甩在身后。在成功的路上,每個人都要不停的狂奔,停下來,就再也跑不起來了。所以在平時的學習生活中,我一定要珍惜每一分每一秒。我明白自己要爭氣要努力,不能辜負家人對你的期望國家對你的幫助。《仁王經》里曾道:“一彈指六十剎那,一剎那九百生滅。”時間轉瞬即逝,我們要好好把握。我相信一分耕耘,一分收獲。我會給自己制定每日、每階段的學習計劃,并嚴格按照計劃去完成。會堅持做到課前預習,課上認真聽講,課后仔細復習。并且態度端正,努力刻苦,嚴于律己,始終堅持學習第一位的原則。沒有最好,只有更好。每天向前,每天進步。帶著自己對未來的憧憬,帶著父母的期盼,向自己的夢想駛進、駛近……
或許可能在筑夢之路上總會有許許多多的困難來阻撓你,但是當你確立了正確的價值觀,人生觀后,困難帶給你的就不會僅僅是是煩惱了。有正確的人生觀,價值觀而且有信心,才會有意志去拼搏,筑夢的路途上難免會遇到一些挫折,只要你不曾放棄,那么夢想也不會輕易的放棄你的,還記得曾經有人說過。放棄比面對更需要勇氣,如果這么輕易說放棄,那么何必要擁有呢?所以正確的價值觀,人生觀,人生觀則顯得格外的重要的。
同在一片天空下,誰的青春能少了奮斗呢?誰又能在這絢爛多彩的青春年
第 4 頁 共 8 頁 華中缺少了努力、激情與錯誤,誰的青春沒有年少輕狂過,同在一片藍天下,我們擁有著夢想,抬頭凝視那未來、遠方,用無比的信心向著那遙遠但寄托夢想的地方努力,殊不知就在這相同的天空下的某些人還迷茫在沒有夢想的路途!而我們卻已經走在了筑夢的旅途上!夢開始的地方,誰的青春不奮斗。為夢想奮斗,青春無悔!
助學筑夢鑄人主題征文 篇四
我時常在想,如果沒有你們,現在的我又在哪里?在哪個工廠沒日沒夜的機械勞作?在城市的某一個角落為生計遭受白眼苦苦掙扎著?或在那個永不出名的山村里面,朝黃土背朝天的早出晚歸的耕作?而現在都不是,現在的我是一個享受國家高等教育的大三學生,我坐在溫暖的寢室里面看看書,我停下手中的筆想著這一切。說到這些,三年前收到錄取通知書時候的場景又浮現在眼前。
我本就生于一個普通的農村家庭,父母都是“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的農村人,常年靠早出晚歸的在田間耕作來勉強的維持生計,雖然日子過得不夠富裕,但是一家人其樂融融,我覺得很知足,我從來沒為自己不是富二代,不是官二代懊惱過,因為我知道,父母已經盡他們的力給我們提供所需的生活。弟弟妹妹也越來越懂事,努力學習,也開始了初中生涯。父母的擔子也越來越重了。可天有不測風云,父親因長期辛苦勞作,積勞成疾,在這個時候卻倒下了。為了給父親治病,我們債臺高筑,卻因求醫無門不幸的離開了人世,撇下了正在求學的兄妹三人和僅靠幾畝薄田維持生計的母親,我們的生活陷入了更加貧困的狀態。母親的頭發愈發白了。我更加努力的學習填補自己內心對父親的愧疚與對母親的不安。
終于功夫不負有心人,我收到了中國民航大學的錄取通知書,我明顯看著母親的臉上抑制不住的高興。可是離開學的日子越來越近了,學費依然沒有著落,母親每天更早的下地干活,更晚的回來。依然于事無補。我簡單的收拾了行李,去了一家電子廠成為了一名工人,每天在謾罵和疲勞中度日,在開學的前幾天母親給我打了電話,讓我回來準備準備上學。而此刻的我卻動搖了上學的念頭,我不想讓母親那么辛苦那么無奈。可是想到這是父親的夙愿,我無力
第 5 頁 共 8 頁 的嘆口氣,懷揣著幾十天來拼命攢下的幾百塊錢回到了家。就在這個一籌莫展的時候,班主任卻給我打來了電話說,現在國家扶貧政策特別好,可以去大學申請助學貸款。國家就是為了幫助無數貧困的孩子完成自己的大學夢。
深知知識改變命運的道理,大學是我們這些窮二代走出貧困的唯一出路,我不忍放棄這來之不易的求學機會 ,我終于順利的來到大學,這個夢寐以求的地方,雖然用貸款交了學費,卻為生活費發了愁,我充分利用課余的時間,一到周末就出去打工,端盤子,洗碗,發傳單,有時候受盡了別人呼來喝去,我卻樂在其中,因為我知道,我每一次受委屈都是在為我的夢想添一塊磚,我便不再覺得委屈。盡管如此,飛漲的物價還是讓我生活的很艱難,幸好輔導員老師了解到我的情況,幫助我辦理了助學金,讓我少花一點時間打工,用多一點時間學習。
到如今,我已經在國家的幫助下讀了快三年大學了,想想這一切,我就覺得幸好有你們,那些幫助我的人。現在的我還是時常打工盡可能的減輕家里的負擔。也會抓緊時間好好學習,畢竟打工耽誤了不少時間。我只有努力成為對社會更有用的人,才對得起成長道路上那些幫助我的人。
想完這一切,我又握緊了手中的筆。.。.。.
助學筑夢鑄人主題征文 篇五
那還是一個深秋的夜晚,母親坐在床頭,妻子做好了飯,等著丈夫的回來,孩子在擺弄著玩具。漸漸地,時間已經是夜里10點半,可是那個人還沒有回來。這時,二叔沖了進來,喊著:喊著,嬸子,我兄弟沒了——那一年,母親52歲,妻子30歲,孩子,4歲。
后來,才知道,他那天喝了些酒,回來的路上,被一貨車撞上,當場停止了呼吸。母親哭的死去活來,可是兒子終究沒有回來,后來,妻子改了嫁,去了福建,帶走了孩子,母親舍不得,把孫子要了回來,她發誓:一定要讓這個苦命的娃子好好長大,把兒子未繼的事業,讓孫子繼承下去,不管自己吃多少苦,一定要撫養他長大。
轉眼間,孩子上了小學,第一學期期末考試,第一張獎狀發了下來,三好學生,奶奶看到了很欣慰,逢人便炫耀,生怕別人不知道,孫子成長的每一
第 6 頁 共 8 頁 步,她都看到了眼里,每進步一點,奶奶就很高興。
因為家庭貧困,孩子受到了政府的極大關注,兩免一補,希望工程各種援助接踵而至,每次學期交學費,老師總是盡可能的減免,并且經常將作業本有意多給他,因為老師發現,這個孩子特別珍惜,經常作業本正反面都寫滿了密密麻麻的字,又小又擠,并且還會偷偷地撿起別人不要的本子,只為了節省,一個小小的鉛筆頭,短的只有1cm,一直到最后再也攥不住,書包是幾尺布縫起來的。就是在這樣艱苦的環境下,孩子仍然努力地學者,越學越刻苦。步入了初中,學習壓力增大,他想起了童第周路燈下的讀書,于是寒冬臘月中的月夜,他來到了路燈下,與路燈下的石廘為伴,努力地學習者,他堅信著,只有努力的學習,才能回報奶奶的養育之恩,才能回報政府的無私幫助。他的成績也一直名列前茅,被老師和學生深深喜愛。
后來,一次偶然的機會,他參加了結對子活動,那是一個難忘的下午,他終于有了自己的代理媽媽,代理媽媽對他很好,噓寒問暖,給他買了新衣服和書包,并經常鼓勵他,由于距離比較遠,所以倆人經常以書信往來。代理媽媽經常鼓勵和開導孩子,孩子終于體會到了這種溫暖。
孩子在漸漸地成長,奶奶也在變老,可為了這個家,她仍然每天日復一日的下地干活,深秋了,她的身影還在那棉花地里,那布滿老繭的雙手,每逢冬天,總要龜裂,可是,她仍然舍不得多花一分錢,每次趕集,1塊錢,也要記賬。每次孩子進城上學,奶奶總要送著孩子上車,并且目視著車的遠去。奶奶的日子,孩子看到了心里。他更加努力地學習,心想,當自己學有所成,一定要讓奶奶過上最好的日子。
艱苦的環境,使孩子從小就塑造了一個夢想,要回報社會,以自己的行動做些有益于社會的事情,就像那些當初幫過他的人,當然,還有祖國。終于,他考上了大學,并且成了國防生,一個多年來他夢寐以求的行列。可是,奶奶卻在那年的深秋,離去了。她看到了自己的孫子終于學出了成果,了無牽掛。孩子紅腫著眼在墳頭上,心里想,奶奶,你為什么就沒能看到自己工作的那一天,孩兒還沒讓您享一天福呢。您走的太急了啊。其實,奶奶這是多年積累的肺病,長期的艱苦生活,身體小毛病舍不得去醫院看,最終積成了大病。奶奶
第 7 頁 共 8 頁 啊,您太辛苦了。
孩子到了大學,學校了解了他的情況,主動給他申辦了助學金資助,盡可能幫助他,同學們也給他無私的幫助。他心中的感激已經升華成中國夢,舞動著自己的青春,讓自己的青春為國而奮斗,為未來而拼搏。他,堅信,有夢想的地方就一定有未來,他,行動著―――
那個人,就是我。
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