學生保護生態(tài)海洋倡議書(9篇)

2023年12月3日發(fā)(作者：梅花泉)

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學生保護生態(tài)海洋倡議書（9篇）

學生保護生態(tài)海洋倡議書（精選9篇）

學生保護生態(tài)海洋倡議書 篇1

5月1日開始，我們東海進入一年一度的全面休漁期。“夏三月，川澤不入網(wǎng)罟，以成魚鱉之長。”我國自古就有順應(yīng)魚類“春生、夏養(yǎng)、秋長、冬捕”生長規(guī)律的傳統(tǒng)和智慧。

幼魚資源是海洋生物種群得以延續(xù)的最重要物質(zhì)基礎(chǔ)。“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”兩千多年前，孟子曾說，不要用細密的漁網(wǎng)捕撈小魚，就會有更多的魚捕不盡吃不完。而時至今日，我們在漁區(qū)卻隨處可見，網(wǎng)具越來越多!網(wǎng)口越來越大!網(wǎng)目越來越小!這種“斷子絕孫”式的生產(chǎn)對海洋生物種群造成不可逆轉(zhuǎn)的致命打擊。大量“娃娃魚”“子孫魚”“兒童魚”剛剛孵化，來不及長大，就被撈上來加工成飼料、魚粉，實在令人痛惜! “竭澤而漁，豈不獲得?而明年無魚。”近年來，我省以網(wǎng)具整治為抓手，組織開展“保護幼魚”專項行動，從捕撈、收購、運銷、經(jīng)營、使用等多個環(huán)節(jié)入手嚴管實查。“今日不捕魚子孫，明日子孫有魚吃。”保護幼魚資源就是保護“海上糧倉”。為此，我們向全省人民發(fā)出倡議：從我做起，保護幼魚，珍愛海洋，攜手共建美麗東海、幸福家園!

第 1 頁 共 16 頁 一、從我做起，不捕幼魚

漁民兄弟是漁場修復(fù)振興的直接受益者，保護幼魚就是保障子孫后代有魚可捕、有魚可吃。請堅決遵守國家和省相關(guān)漁業(yè)法規(guī)關(guān)于禁漁區(qū)、禁漁期、禁用漁具規(guī)定，嚴格按照許可類型、作業(yè)和場所使用合規(guī)漁具進行捕撈，自覺執(zhí)行最小網(wǎng)目尺寸、重點保護品種可捕規(guī)格及幼魚比例制度，不購買、不攜帶、不使用“一電四網(wǎng)”(電脈沖驚蝦儀、多層囊網(wǎng)、地籠網(wǎng)、灘涂串網(wǎng)、珊瑚網(wǎng))禁用漁具，不捕撈、不銷售、不使用幼魚資源。如發(fā)現(xiàn)伏休期間偷捕或使用禁用漁具等違法違規(guī)行為，請及時勸止或向當?shù)貪O政管理部門反映，我們的24小時舉報熱線是“967201”。

二、從我做起，不傷幼魚

涉漁生產(chǎn)經(jīng)營者是漁場修復(fù)振興的利益相關(guān)人，自律守法經(jīng)營是保護幼魚的最好行動。請自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，漁具廠商不制造、不銷售、不維修禁用漁具，魚粉廠、飼料廠不收購、不加工幼魚資源，養(yǎng)殖場不使用冰鮮魚投飼，加油點、冷凍廠(船)不為涉嫌違法違規(guī)的`漁船提供加油、加冰、代凍服務(wù)，堅決切斷破壞幼魚資源的“黑色產(chǎn)業(yè)鏈”。

三、從我做起，不食幼魚

沒有買賣就沒有傷害，保護幼魚和我們每個人息息相關(guān)。請您支持我們的倡議，不吃海捕小魚小蝦及相關(guān)加工制品。特別是

第 2 頁 共 16 頁 9月16日伏休結(jié)束前，請慎重購買和食用海捕魚蝦，您口中的美食很可能是伏休偷捕的抱卵親體或海洋生物幼體。它們還能孕育、長大、繁衍，需要我們共同呵護。

倡議人：

時間：

學生保護生態(tài)海洋倡議書精選篇藍色海洋孕育了人類的生命，海洋動物與人類的生存息息相關(guān)。但是近百年來現(xiàn)代文明的發(fā)展卻嚴重的污染了我們周圍的環(huán)境，尤其是被稱為環(huán)保號大敵的“白色污染”，已稱為影響海洋環(huán)境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄的廢棄物，通過風吹雨刷帶入河流，排水管和下水道一路來到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有專家估計在海洋中，每一平方公里約有二萬件塑料垃圾。有專家稱，進入海洋的塑料制品已經(jīng)在北太平洋中部締造了一個相當于六個法國大小的新大陸，如果以現(xiàn)在的擴張，二十年后這塊“塑料陸地”的面積將是現(xiàn)在的九倍。

塑料垃圾對海洋生物的生長、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學家稱，每年會有數(shù)十萬的海島和數(shù)萬海洋哺乳動物，因為吞食或被纏在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)死亡的鯨，在它的胃里竟有長達六米的塑料物。有260多種海洋動物都因為把塑料袋當作食物吞下，由此飽受折磨。然而

第 3 頁 共 16 頁 研究表明，塑料垃圾對動物的傷害和威脅愈演愈烈，還在日趨嚴重。

朋友們，為了保護浩海的的藍色海洋，保護奇妙的海洋生物，也為了保護人類生活和生存環(huán)境，為人與動物創(chuàng)建更加美好，更加和諧的家園。讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動中去吧!由此，我們倡議：

1、努力做綠色宣傳員，要經(jīng)常向同學、向朋友、向家人、向社會人士講:“拒絕白色污染，保護藍色海洋”的作用和意義，讓所有人都能自覺的行動。

2、要從自己的日常生活點滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，作廢的塑料垃圾袋要集中到一起處理，回收在利用。

3、要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習慣，自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好收集、處理。

4、要說服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為，無論何時何地，如果發(fā)現(xiàn)他人丟下垃圾，應(yīng)立即制止或說服拾撿。

5、要動員說服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數(shù)量。盡量購買能夠長期使用又無毒的食品包裝袋，來取代塑料袋。

6、要自覺組織綠色活動小組，堅持不懈，壯大環(huán)保力量。

同學們，讓我們一起行動吧!趕快投入到“拒絕白色污染，保

第 4 頁 共 16 頁 護藍色海洋”的活動中來吧!

倡議人：

20__年__月__日

學生保護生態(tài)海洋倡議書 篇2

親愛的少先隊員們，敬愛的叔叔阿姨們：

大家好！

我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院溃男。覀兙桶橹炫鹊腻X塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時候的我，感覺杭州灣濕地真美！

這學年，我們在老師的帶領(lǐng)下，走進杭州灣濕地：用儀器測量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的行動，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！

社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源。“世界銀行贈款500萬美元支持杭州灣濕地保護，到明年大橋通車時，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。”這多么令人欣喜萬分哪！作為家鄉(xiāng)未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，

第 5 頁 共 16 頁 向全市的紅領(lǐng)巾，向社會各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議：

1、自覺地愛護濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護濕地的生態(tài)環(huán)境。

2、無論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務(wù)宣傳員。

讓我們一起行動起來吧！相信咱們的杭州灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內(nèi)外游客來慈溪觀光游覽！

有您的支持和參與，您才可以看見人與自然和-諧的動人場景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風中恣意生長，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚在灘涂上跳躍，魚蝦在清水中暢游……

倡議人：

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學生保護生態(tài)海洋倡議書 篇3

全縣公民：

你們好!

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新……這是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉(xiāng)村？有誰會想到，那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污

第 6 頁 共 16 頁 染了多少水源？

保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命，我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。為了人類賴以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。在此，我們向全縣公民發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代相傳。

4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。

5、養(yǎng)成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。

7、愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。

9、控制噪聲污染——在各種公共場合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。

10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進社會進步。

為了建設(shè)一個藍天碧水、繁榮和諧的竹山，請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保盡一份責，出一份力！

第 7 頁 共 16 頁 倡議人：

時間：_年__月__日

學生保護生態(tài)海洋倡議書 篇4

廣大市民朋友：

上善黃河水，大美湖，保護生態(tài)壞境的倡議書。伴隨黃河海勃灣水利樞紐工程建成蓄水，美麗的湖正在形成，幾代人孜孜以求的“臨水而作、濱水而居”的夢想正在變?yōu)楝F(xiàn)實。我們共同的家園——這顆黃河明珠將綻放出更加璀璨的光彩，在城市轉(zhuǎn)型升級的大道上闊步前行。

然而，近期湖周邊出現(xiàn)的亂倒垃圾、亂搭燒烤攤、損壞公物等不文明行為，已經(jīng)使湖岸環(huán)境和生態(tài)景觀遭到破壞。為了讓湖這一來之不易的寶貴資源免遭破壞，我們向廣大市民發(fā)出如下倡議：

一、在湖周圍，請不要傾倒、扔棄、堆放、儲存、掩埋廢棄物和其他污染物;不要清洗裝貯過油類、有毒污染物的容器及包裝物品;不要向湖排放污水。

二、在湖周圍，請不要進行炸魚、電魚、毒魚等活動。

三、在湖周圍，請不要洗滌衣物等污染水體的物品。

四、在湖周圍，請不要在景觀帶亂停亂放車輛、踐踏草坪、破壞植被。

第 8 頁 共 16 頁 五、在湖周圍，請不要在人工沙灘、人行步道、親水碼頭等景觀處隨地便溺，搭建燒烤攤，丟棄生活和旅游垃圾，污染環(huán)境。

六、注意安全，不要在湖上駕駛私人游艇進行游玩。

七、請愛護湖的每一項水利工程及景觀設(shè)施，不毀壞護岸、涵閘、泵站等配套設(shè)施設(shè)備，不在湖邊進行采石、取土等違法行為。

八、請社會各界大力開展志愿者服務(wù)活動，利用節(jié)假日開展維護湖生態(tài)景觀和環(huán)境衛(wèi)生活動。

九、每個人從現(xiàn)在做起，從自己身邊的每件小事做起，以實際行動積極參與到保護湖的活動中來：少用一次性餐具和塑料袋，杜絕“白色污染”;愛護野生動植物，保護我們共有的家園;低碳出行，以徒步方式傳達生態(tài)環(huán)保理念;減少人為因素對環(huán)湖自然生態(tài)環(huán)境的影響和破壞。

十、關(guān)注湖，大力宣傳湖，用愛心澆注湖的生態(tài)環(huán)境，用熱情傳播生態(tài)環(huán)保理念，用行動肩負起環(huán)保責任。讓綠色環(huán)境成為我們的自覺選擇!讓生態(tài)文明之花綻放在湖畔!

保護湖，就是保護母親河;保護湖，就是保護水資源;保護湖，就是保護水生態(tài);保護湖，就是保護我們這個美麗的家園。請廣大市民朋友們互相監(jiān)督，攜手共同保護我們的湖，使我們美麗的湖水更清、景更美!

第 9 頁 共 16 頁 倡議人：

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學生保護生態(tài)海洋倡議書 篇5

廣大的青少年朋友：

海洋是地球所有生命的搖籃，蘊藏著豐富的自然資源，也是我們幸福生活和快樂成長的藍色家園，呵護海洋就是呵護我們的未來。霞浦是我國的海洋大縣，海洋托起了霞浦的騰飛，創(chuàng)造了霞浦的輝煌！

一、加強海洋知識學習，增強海洋保護意識。要加強對海洋環(huán)境、資源、生物、地理、國土等知識的學習，深化對海洋母親的認識和了解，切實增強保護藍色國土的意識和責任，爭當保護海洋生態(tài)環(huán)境的小專家。

二、樹立科學發(fā)展觀念，傳播海洋生態(tài)文明。要尊重科學規(guī)律，崇尚生態(tài)文明，關(guān)心海洋環(huán)境保護，關(guān)注海洋開發(fā)利用，積極參與海洋環(huán)保宣傳和監(jiān)督等活動，為海洋事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奉獻智慧和力量，爭當海洋文明的傳播者。

三、保護海洋生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色環(huán)保行動。要強化依法治海意識，自覺保護藍色國土資源環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，積極參加綠色志愿活動，倡導(dǎo)綠色環(huán)保行動，倡議綠色生活，不向海洋丟棄垃圾，排放污水，攜手保護海洋環(huán)

第 10 頁 共 16 頁 境，爭當保護藍色國土的小衛(wèi)士。

四、珍惜海洋自然資源，善待海洋生物生命。要珍惜海洋自然資源，維護海洋生態(tài)平衡，保護海洋生物多樣性，善待一切海洋生物的生命。不過度向海洋索取，不損害海洋自然資源，不捕撈受保護的海洋生物，不購買珊瑚、海龜?shù)确梢?guī)章禁止的海洋生物制品，爭當海洋文明的維護者。

二十一世紀是海洋的世紀，為了我們的藍色國土，為了我們的綠色家園，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”，讓我們攜起手來，關(guān)注海洋、宣傳海洋、善待海洋、呵護海洋，致力共創(chuàng)綠色生態(tài)文明，共建藍色和-諧家園，共享幸福美好生活！

倡議人：

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學生保護生態(tài)海洋倡議書 篇6

親愛的少先隊員們，敬愛的叔叔阿姨們：

大家好！

我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院溃男。覀兙桶橹炫鹊腻X塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大，“保護濕地資源，我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時候的我，感覺杭州灣濕地真美！

第 11 頁 共 16 頁 這學年，我們在老師的帶領(lǐng)下，走進杭州灣濕地：用儀器測量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的行動，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！

社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源，“世界銀行贈款500萬美元支持杭州灣濕地保護，到明年大橋通車時，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。”這多么令人欣喜萬分哪！作為家鄉(xiāng)未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領(lǐng)巾，向社會各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議：

1、自覺地愛護濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護濕地的生態(tài)環(huán)境。

2、無論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務(wù)宣傳員。

讓我們一起行動起來吧！相信咱們的杭州灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內(nèi)外游客來慈溪觀光游覽！

有您的支持和參與，您才可以看見人與自然和諧的動人場景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風中恣意生長，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚在灘涂上跳躍，魚蝦在清水中暢游……

倡議人：

第 12 頁 共 16 頁 時間：_年__月__日

學生保護生態(tài)海洋倡議書 篇7

親愛的同學們：

當我們悠然的漫步在藍天碧水的白云湖畔，自由地呼吸著清新的空氣，感受優(yōu)美潔凈的環(huán)境帶給我們成長快樂的時候，你是否也為此付出了自己的努力？為深入推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，切實改變我鎮(zhèn)環(huán)境面貌，提升廣大中小學生文明素質(zhì)，展現(xiàn)文明和-諧的城鎮(zhèn)形象。特向全鎮(zhèn)中小學生發(fā)出如下倡議：

1、爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。開展“愛護環(huán)境全家總動員”活動，徹底清理自家門前所有雜物，要勇于對亂倒垃圾、亂涂亂畫、亂停亂放等不良行為說“不”；要義務(wù)宣傳環(huán)保知識，爭做環(huán)保教育“小話筒”，為全鎮(zhèn)環(huán)境美化綠化凈化做貢獻。

2、爭做“文明小使者”。講衛(wèi)生、懂禮貌、重節(jié)儉，親近大自然，與我們的動植物朋友和-諧相處；向父母道一聲辛苦了，向鄰里長輩主動問好，每天在家做件家務(wù)事，參與村級活動做件公益事，真正做“文明小使者”。

讓我們迅速行動起來，用自己的文明行為感染身邊人，用良好道德風尚影響身邊人，用實際行動讓家鄉(xiāng)的水變得更綠、天變得更藍，為家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)型跨越綠色崛起做出積極貢獻。

倡議人：

第 13 頁 共 16 頁 __年_月_日

學生保護生態(tài)海洋倡議書 篇8

廣大村（居）民：

夾河鎮(zhèn)地處鄂陜界，位于金錢河與漢水交匯處，長江上游，而長江流域是我市重要的飲用水源地，直接關(guān)系著我市人民的飲用水安全和南水北調(diào)最直接的水源水質(zhì)，倡議書《保護生態(tài)壞境的倡議書》。這對我們的生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建提出了新的更高的要求。為提升我鎮(zhèn)對外良好形象，著力解決農(nóng)村“臟亂差”問題，促進村容村貌、河流生態(tài)不被破壞，特向廣大民眾發(fā)出如下保護生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生倡議：

第一、共同努力，積極參與整治村容村貌、改善水質(zhì)、建設(shè)文明街道、塑造人居環(huán)境活動；

第二、自覺行動，每天及時清掃房前屋后、店面、街道的垃圾，保持街道、河道生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生；

第三、加強自我教育、自我約束、自我管理，改變陋習，不亂丟垃圾。特別是沿河道的居民不向窗外河道扔垃圾、雜物、污物等；

第四、對垃圾進行分類，積極配合協(xié)助保潔人員做好垃圾集中收集工作，對塑料袋等白色生活垃圾實行袋裝，倒入統(tǒng)一配置的垃圾桶（池）當中；對病死畜禽實行深埋； 第五、維護鄉(xiāng)村公

第 14 頁 共 16 頁 共秩序，不在公路及村莊亂堆亂放、亂搭亂建，店鋪經(jīng)營不出店，車輛不亂停亂放、不影響交通； 第六、創(chuàng)建文明，貴在踐行。應(yīng)做到相互監(jiān)督、相互幫助、相互提高，讓街道更整潔、道路更寬暢、村莊更靚麗、河流更清潔。

以上倡議，希望各家各戶、廣大居民相互轉(zhuǎn)告，積極響應(yīng)，密切配合，堅持不懈努力，讓“臟亂差”的現(xiàn)象越來越少，爭取使我們的生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建取得更大的成果。

倡議人：

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學生保護生態(tài)海洋倡議書 篇9

親愛的同學們：

當我們悠然的漫步在藍天碧水的白云湖畔，自由地呼吸著清新的空氣，感受優(yōu)美潔凈的環(huán)境帶給我們成長快樂的時候，你是否也為此付出了自己的努力？為深入推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，切實改變我鎮(zhèn)環(huán)境面貌，提升廣大中小學生文明素質(zhì)，展現(xiàn)文明和諧的城鎮(zhèn)形象。特向全鎮(zhèn)中小學生發(fā)出如下倡議：

1、爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。開展“愛護環(huán)境全家總動員”活動，徹底清理自家門前所有雜物，要勇于對亂倒垃圾、亂涂亂畫、亂停亂放等不良行為說“不”；要義務(wù)宣傳環(huán)保知識，爭做環(huán)保教育“小話筒”，為全鎮(zhèn)環(huán)境美化綠化凈化做貢獻。

第 15 頁 共 16 頁 2、爭做“文明小使者”。講衛(wèi)生、懂禮貌、重節(jié)儉，親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處；向父母道一聲辛苦了，向鄰里長輩主動問好，每天在家做件家務(wù)事，參與村級活動做件公益事，真正做“文明小使者”。

讓我們迅速行動起來，用自己的文明行為感染身邊人，用良好道德風尚影響身邊人，用實際行動讓家鄉(xiāng)的水變得更綠、天變得更藍，為家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)型跨越綠色崛起做出積極貢獻。

倡議人：

時間：_年__月__日

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