《東施效顰》讀后感(最新)

2023年12月3日發(fā)(作者：關(guān)于困難的作文)

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《東施效顰》讀后感（精選5篇）

最近、我讀了《東施效顰》這個(gè)成語(yǔ)故事書(shū)，心里深有感觸。

這里面主要寫(xiě)的是春秋時(shí)期美女西施患有心痛病、因此常常捂著胸口，而同村的丑女東施看了覺(jué)得很美，于是也學(xué)著她的樣子走路，殊不知卻弄巧成拙，遭人嘲笑。

其實(shí)，我認(rèn)為東施雖然丑，但是她因?yàn)榱w慕西施那沉魚(yú)落雁般的美貌而敢于去追求自己的完美，這是一種可貴的精神，因?yàn)樗Ｍㄟ^(guò)自己努力也想去變的美麗、更敢于在眾人面前去展示自己的努力，雖然，最后她失敗了而且引來(lái)了嘲笑，但誰(shuí)沒(méi)有遇到失敗與挫折呢？她的“效顰”總比那些遁入空門(mén)好的多。東施這種敢于去嘗試、敢于去努力、敢于去追求的精神實(shí)在可嘉。

因此，我想，如今現(xiàn)實(shí)生活也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“東施”的這種精神。

讀了這個(gè)故事、我懂得我們必須向“東施”學(xué)習(xí)，哪怕成功與否，都應(yīng)該去搏一回！

最近，我讀了《東施效顰》這個(gè)成語(yǔ)故事，心里深有感觸。

這個(gè)成語(yǔ)故事寫(xiě)的是春秋時(shí)期的越國(guó)美女西施有心疼病，因此常皺著眉頭捂著胸口，而同村的丑女東施看了覺(jué)得很美，也學(xué)著西施的樣子，殊不知卻弄巧成拙，遭人嘲笑。

然而我認(rèn)為，東施雖然丑，但因羨慕西施那沉魚(yú)落雁的美貌，而敢于去追求美，這是一種可貴的精神。東施希望自己能通過(guò)努力也獲得閉月羞花的容貌，更敢于在眾人面前進(jìn)行努力，雖然她的努力失敗了，但誰(shuí)不會(huì)遇到失敗和挫折呢?她的“效肇”總比遁入空門(mén)逃避現(xiàn)實(shí)好得多。東施這種不自暴自棄、敢于愛(ài)美、敢于追求美的精神實(shí)在可嘉由此我想到，現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種“東施精神”。

為了社會(huì)的進(jìn)步，為了中國(guó)的騰飛，讓我們發(fā)揚(yáng)“東施精神”。

書(shū)是我的拐杖，它可以扶我走過(guò)許多溝溝坎坎；書(shū)是我的指南，它可以指引我走向正確的人生道路……每年的生日我都會(huì)得到不同而又有意義的禮物，這次生日也不例外，媽媽送給了我一本名叫《成語(yǔ)故事》的書(shū)，希望我能從中收獲知識(shí)，增長(zhǎng)閱歷。

在這本書(shū)里我讀到了一個(gè)叫《東施效顰》的故事，它使我感悟頗深。

《東施效顰》主要講的是一個(gè)丑陋的女子——東施，看到西施那樣風(fēng)華正茂， 1 所以就處處學(xué)著西施。西施有心疼的毛病，有一次西施按著胸口在集市上走時(shí)，人人都說(shuō)好看。

這一切被東施看到了，于是她也學(xué)著西施的樣子扭來(lái)扭去，但是卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)她美。東施很是納悶：“嗯？我不好看嗎？”看了這個(gè)故事你肯定會(huì)說(shuō)東施是個(gè)愚蠢的模仿者，但是我卻不那么認(rèn)為。東施想不斷地改善自己，并通過(guò)自己的努力去追求完美，這是一個(gè)多么值得我們學(xué)習(xí)的精神啊！

這個(gè)故事告訴我們，在生活中要不斷地汲取別人身上的優(yōu)點(diǎn)，改善自己身上的不足，事事不要很好，要追求最好。

最近，我讀了《東施效顰》這個(gè)成語(yǔ)故事，我趕緊到了這個(gè)故事很好笑，但讀了幾頁(yè)覺(jué)得東施很愚蠢，故事發(fā)人深省，耐人尋味。

故事是這樣的：從前，有一位美女叫西施，她很美，大家都喜歡她。還有一位丑女，叫東施，她很丑，大家都討厭他，有一次，西施得了一種怪病——胸口疼。她在道上捂著胸口，皺著眉。大家都說(shuō)她美。東施也像她學(xué)，大家都說(shuō)她丑。

人們之所以說(shuō)西施美，是因?yàn)樗旧砭兔馈|施不應(yīng)該簡(jiǎn)、機(jī)械地學(xué)別人，而應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

在生活中，這些趣事不勝枚舉、屢見(jiàn)不鮮。比如說(shuō)網(wǎng)上的《賣棗和賣核桃》。故事是這樣的：有一對(duì)兄弟倆，哥哥賣棗，而弟弟賣的是核桃。哥哥把棗全賣完了，而弟弟一個(gè)也沒(méi)賣出去。于是，弟弟就去打聽(tīng)，他看見(jiàn)哥哥在陰涼地方，大聲說(shuō)：“賣棗了，大棗小核，小棗沒(méi)核。”于是，它就去學(xué)。他說(shuō)：“大核桃小仁，小核桃沒(méi)仁。”可是，還是沒(méi)有人買(mǎi)。我覺(jué)得弟弟可真可笑。

我希望同學(xué)們不要像東施一樣，那樣會(huì)適得其反。

課文《東施效顰》主要講的是東施機(jī)械模仿西施，結(jié)果適得其反，遭到眾人嘲笑的故事。可是，如果拋開(kāi)本文本意不管的話，東施內(nèi)心世界所傳達(dá)的信息還是有許多地方值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的。

首先，愛(ài)美之心人皆有之，東施為了使自己變美，選擇了挑戰(zhàn)，盡管在大家眼里，她的行為是那么不切實(shí)際，最后的結(jié)果也沒(méi)達(dá)到所期望的目標(biāo)，但她敢于去尋找美、發(fā)現(xiàn)美、追求美。而我們呢？我們?cè)诿鎸?duì)困難、面對(duì)問(wèn)題、面對(duì)挫折時(shí)，往往選擇的是逃避、推卸，缺乏最起碼的'嘗試的勇氣。人生旅程不在于目的，而在于敢于上路的勇氣和在路上的心境，從過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，才能從容 2 面對(duì)生活。東施活得很自我，就像有句名言說(shuō)道：“走自己的路，讓別人說(shuō)去。”

其次，東施學(xué)習(xí)的對(duì)象是大美女西施，這充分說(shuō)明東施已經(jīng)知道自己的不足，而且她懂得欣賞美，十分擅長(zhǎng)挑選學(xué)習(xí)的目標(biāo)。現(xiàn)代人往往居高自傲，缺乏一顆平和的心，難以認(rèn)清自己，殊不知在我們所生存的高速運(yùn)行的世界里，如果不承認(rèn)或不擅于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足，在我們面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，相信失敗這個(gè)結(jié)果將長(zhǎng)期伴隨著你。

人們常常嘲笑東施，不理解那些敢于違背傳統(tǒng)觀念，有自己獨(dú)立行為的人群，但我想說(shuō)：“既然承認(rèn)人與人不同，那何必用統(tǒng)一的自認(rèn)為正確的框架去衡量、評(píng)價(jià)不同的人呢，那不是強(qiáng)迫大家去當(dāng)東施嗎？”

其實(shí)，我們現(xiàn)在再討論東施的對(duì)與錯(cuò)，實(shí)在是沒(méi)什么積極的意義，關(guān)鍵是要從中吸取教訓(xùn)，要明白同樣的目的由于人的不同，應(yīng)該采取適合對(duì)應(yīng)的方式，不能盲目跟從，找到屬于自己的路，相信我們都能夠散發(fā)出屬于自己的美。

【《東施效顰》讀后感（精選5篇）】

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