我的煩惱優(yōu)秀作文600字精選10篇

2023年12月3日發(fā)(作者：教育理念有哪些)

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我的煩惱優(yōu)秀作文600字精選10篇

我的苦惱優(yōu)秀作文600字1

不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)摯友：簡(jiǎn)潔、歡樂(lè)、自由。在這一瞬間，它們，消逝得無(wú)影無(wú)蹤。

每一天放學(xué)回家，書(shū)包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦!快，寫(xiě)作業(yè)去!”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣!我也想和媽媽聊閑聊，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè)，讓我和媽媽丟失了談話時(shí)間。

每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信念，就是懷著這樣的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平常相比，更仔細(xì)，更肅穆!是的，因?yàn)槲颐靼鬃晕矣旭R虎的毛病，所以我要仔細(xì)地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地丟失了信念。

在學(xué)校時(shí)，我一向都是留意謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一向一向都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲颐靼祝驗(yàn)槲疑钚牛灰恳还?jié)課仔細(xì)聽(tīng)，成果就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家能夠稍稍休息的時(shí)刻，而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽(tīng)課!是一大堆的壓力，丟失了我的休息時(shí)間。

這三位摯友，慢慢地，慢慢地，從我眼前消逝，這是為什么?是 1 / 11

我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?

不，都不是!而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、苦惱當(dāng)中，慢慢地，慢慢地，把它們遺忘了。

我的苦惱優(yōu)秀作文600字2

我信任每個(gè)人都有自己的苦惱，但是這些苦惱有可能不一樣，有的人覺(jué)得自己很笨，有的人覺(jué)得自己運(yùn)氣差，有的人覺(jué)得自己沒(méi)摯友很孤寂，而我卻因?yàn)槲易约禾郑w育成果太差而苦惱。

我特別胖，雖然我比別人高，但比別人重幾十斤，這讓我特別的苦惱。

當(dāng)我看到別人跑步健步如飛，看到別人體前屈能做二十幾厘米，又看到別人立定跳遠(yuǎn)像袋鼠一樣，我的懊喪感和失落感會(huì)油然而生，因?yàn)槲医?jīng)常是跑步最終一名，體前屈只能做2厘米，立定跳遠(yuǎn)像石頭一樣落在地上每當(dāng)自己怎么也做不好時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳，或者用勁扯地上的小草。

就拿三年級(jí)上期體育考試來(lái)說(shuō)吧，我打破了全校最低記錄，只考了五十三分。聽(tīng)到這個(gè)成果后，我的臉色如同變臉，一會(huì)紅一會(huì)白。接著心里冒出來(lái)熊熊大火始終燒啊燒，立刻燒到頭頂了，就是停不下來(lái)，霎時(shí)間臉變成了大紅色，而且會(huì)持續(xù)很久!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心里反復(fù)的問(wèn)自己：為什么我這么胖，一點(diǎn)都不敏捷呢?為什么別人可以身型適當(dāng)，輕快又靈敏呢?特殊是有人問(wèn)起我的體育最低分時(shí)，我的心就像蒙了烏云一樣，陰沉沉的。其實(shí)每次體育考試時(shí)，我都拼盡了全力的!因?yàn)樘郑龈黜?xiàng)運(yùn)動(dòng)都會(huì)因?yàn)樯砩先馊馓嘧璧K我的敏 2 / 11

捷，我相當(dāng)于背著幾十斤的沙袋在運(yùn)動(dòng)呀!

現(xiàn)在我的體育略微進(jìn)步了一點(diǎn)。但還是因?yàn)槲页燥堬埩刻螅缘挠痔欤乙贿\(yùn)動(dòng)就想坐，所以現(xiàn)在我仍舊還是很胖。假如我想消退這個(gè)大苦惱的話，我就肯定得多運(yùn)動(dòng)，多吃菜，少吃熱量高的食物，而且要細(xì)嚼慢咽的吃飯。只有這樣，體育在我心中才能初步升起陽(yáng)光，并且我才能越來(lái)越健康!

我的苦惱優(yōu)秀作文600字3

夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以光明絢爛，花兒因?yàn)殛?yáng)光的照射所以漂亮動(dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充溢綠色，流水因?yàn)轸~(yú)兒的暢游所以朝氣盎然，我因?yàn)槔Щ蟮目鄲浪钥鄲罒o(wú)比。——題記

我從不苦惱自我長(zhǎng)得有多胖，也從不苦惱自我長(zhǎng)得有多難看，我只苦惱被冷漠時(shí)的尷尬。

我和他同學(xué)了六年，在學(xué)校間或一次的碰面，竟如生疏人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí)，我和他是同桌同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成果一向不是很好，而英語(yǔ)成果卻好的稀奇。我跟他恰恰相反，老師期望我們相互幫忙，就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí)，我們倆關(guān)系一向很好，就因?yàn)轳R林的一句話，使我跟他之間有了隔閡。

那天，馬林說(shuō)：“此刻咱倆關(guān)系不太好，是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林是開(kāi)玩笑，沒(méi)太在意，但傳聞越來(lái)越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就相互疏遠(yuǎn)了，直到友情的破裂。我曾找過(guò)老師，讓老師把我們調(diào)座位，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁?我什么也沒(méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一向沒(méi)換，但關(guān)系越來(lái)越冷淡了，最終成了熟識(shí)的生疏人。

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在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫(xiě)。我看了看，發(fā)覺(jué)那些紙里唯獨(dú)沒(méi)有他的那一張。我該怎樣辦?是把自我的那張給他，還是張口跟他要呢?最終，我還是拿出自我的一張給了他，當(dāng)時(shí)，他接了過(guò)來(lái)，看了看我，并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒(méi)有說(shuō)什么，我們的關(guān)系還是那樣僵硬。

命運(yùn)好像是天定的，如今，我們?cè)谝粋€(gè)中學(xué)上初中，見(jiàn)了面也只是間或打一下招呼或擦肩而過(guò)，關(guān)系還是那樣冷淡，我該怎樣辦?莫非同學(xué)六年的友情就這樣恒久消逝了嗎?

我的苦惱優(yōu)秀作文600字4

小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以做許很多多自己想做的事，不再聽(tīng)父母無(wú)休止的嘮叨，不再根據(jù)父母的支配去生活。可是等到自己真正長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了諸多的苦惱。成長(zhǎng)，就好比是我人生中的一艘小船，行駛在寬敞的波面上，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?

現(xiàn)在的我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的有責(zé)任心的中學(xué)生了。爸爸經(jīng)常告知我：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)重了，不能每天盯著電視看，拿著手機(jī)玩，不能像小孩子那樣，每天都瘋瘋癲癲的，在學(xué)校里混日子。”

聽(tīng)了爸爸的話，我好委屈啊!為什么?為什么?為什么老是讓我根據(jù)你們的給我指定的路走呢?不讓我做真正的自己，讓我去裝，去扮演那個(gè)文靜的、虛偽的自己，這怎么可能呢?我所憧憬的是那種無(wú)憂無(wú)慮、逍遙自在的生活。當(dāng)然，我也知道自己長(zhǎng)大了，肩上的膽子也 4 / 11

重了。

可是，要我不做自己，有點(diǎn)兒牽強(qiáng)，就好比是想要翱翔于藍(lán)天，想要巡游世界各地的鳥(niǎo)兒被困在大鐵籠里一樣，成天被束縛著。鳥(niǎo)兒的眼睛里充溢了渴望，渴望沖破大鐵籠，去實(shí)現(xiàn)自己的凌云壯志。

長(zhǎng)大了，苦惱多了，不能再像小孩子那樣隨隨意便，凡事都要留意形象，留意禮節(jié)，按部就班。我們的學(xué)習(xí)壓力大暫且不說(shuō)，現(xiàn)在連我們的人身自由也被“囚禁”住了。

唉，成天監(jiān)督我們的就是那些煩人的規(guī)則、禮節(jié)，父母的嘮叨，應(yīng)當(dāng)怎么樣，不應(yīng)當(dāng)怎么樣，這些東西時(shí)時(shí)刻刻提示我們，留意!留意!再留意!

成長(zhǎng)路上的這些苦惱雖然讓我頭疼，每天擾得我心神不寧，但我信任這些苦惱，肯定會(huì)讓我們健康成長(zhǎng)，肯定會(huì)讓我們更加成熟懂事，肯定會(huì)讓我們?cè)趯儆谧约旱乃{(lán)天里飛得更高!

我的苦惱優(yōu)秀作文600字5

一個(gè)人從誕生起，在生活中就會(huì)遇到許很多多的事，有時(shí)會(huì)讓人快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)讓人生氣，相應(yīng)地也會(huì)出現(xiàn)許很多多的苦惱。要說(shuō)我有多少苦惱，只要去沙漠里抓起一把沙子，數(shù)數(shù)有多少粒就明白了。

本人最大的苦惱就是字寫(xiě)得差。雖說(shuō)我不是長(zhǎng)得像exo那么帥氣，也算是個(gè)相貌堂堂的男生，但寫(xiě)的字卻是細(xì)小如蚊蠅，偏偏還是東倒西歪的，而我的班主任卻是個(gè)對(duì)書(shū)寫(xiě)看得很重的強(qiáng)迫男，所以我的語(yǔ)文作業(yè)不管對(duì)錯(cuò)基本是“c”，在班上也沒(méi)少因字寫(xiě)得差而針對(duì)我。其實(shí)我也不是沒(méi)下過(guò)功夫，惋惜定力不夠，耐性有限，總是半途而廢。

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其次就是我的學(xué)習(xí)。本人的成果雖說(shuō)不是年級(jí)靠前但也是中上水平，但是我雖有鴻鵠之志，卻沖不上云霄，甚至還時(shí)常一退千里，為此，每次考試后回家總要被爸媽訓(xùn)個(gè)半天，歷數(shù)種種惡習(xí)，并要求寫(xiě)檢討找緣由，連吃個(gè)飯都吃擔(dān)心穩(wěn)。

然后就是家務(wù)事。我不做會(huì)挨罵，說(shuō)我多大了還什么都不會(huì)做，是一條小懶蟲(chóng);做也總要被罵，比如洗碗摔破碗，做飯忘放鹽，拖地太馬虎，不疊被子，不整理書(shū)桌……，緣由總是五花八門(mén)，如過(guò)江之鯉，數(shù)不勝數(shù)。我承認(rèn)自我總是毛手毛腳，可我也是無(wú)心之過(guò)，而且努力地想要做好每一件事，但總是事與愿違，像此刻這樣吃飯要挨罵，做作業(yè)要挨罵，洗澡要挨罵，貌似我從來(lái)沒(méi)有過(guò)一天沒(méi)被罵的日子。

雖說(shuō)我有著很多的苦惱，但我并未將這些苦惱看得太重，或許在大人眼里，我們這些小孩的苦惱并不算什么了不得的事，我也習(xí)慣于苦惱一時(shí)轉(zhuǎn)瞬就忘，只有每一天樂(lè)觀，開(kāi)快樂(lè)心地生活才會(huì)搞笑味。

我的苦惱優(yōu)秀作文600字6

在人生的每一個(gè)站臺(tái)，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的苦惱。當(dāng)然，我也不例外，我也有許很多多的苦惱。就拿這幾天來(lái)說(shuō)吧。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，我的視力越來(lái)越差，看什么東西都是模模糊糊的，要瞇著眼睛才看得清晰一點(diǎn)。因此，父母每每看到我瞇著眼睛都會(huì)說(shuō)我：“你怎么這么瞎啊，要把眼睛靠得那么近看東西?”所以就在這個(gè)星期天，讓我變成了四眼仔。

這副眼鏡前面是黑色的，后面的兩根架在耳朵上的“小撐桿子”是紅色的。據(jù)配鏡老板說(shuō)，我的視力已經(jīng)有三百多度了!以前我看別人 6 / 11

戴眼鏡都很舒適，然而我戴上以后竟有些別扭。

現(xiàn)在我每次看電視都要戴起眼鏡，不戴眼鏡就看不清晰。一戴上眼鏡，你就會(huì)覺(jué)得眼前所看到的一切都特別清楚。不再是模糊一片。鄰居一看到我戴眼鏡都會(huì)說(shuō)：“怎么這么小就戴起眼鏡來(lái)了?”于是周邊的摯友就給我起了個(gè)外號(hào)——四眼仔。每次我一出門(mén)她們就說(shuō)：“哦，哦，四眼仔來(lái)咯!哈哈哈哈!”

唉，是啊，我怎么怪得別人呢，自己明明就是戴了一副眼鏡，自己的視力明明就是這么差。

俗話說(shuō)：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”算了，不去想了，久了也會(huì)習(xí)慣的。苦惱源源不斷，可是因?yàn)橛辛丝鄲溃艜?huì)有歡樂(lè)啊。苦惱是不行避開(kāi)的。

我的苦惱優(yōu)秀作文600字7

小小苦惱，沒(méi)完沒(méi)了，溜到這邊，溜到那邊，最終落在我的頭上。苦惱就象炸彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè)，第一個(gè)引火線來(lái)自于作業(yè)太多。

每次星期六和星期天，老師布置的作業(yè)太多。我明白老師想讓我們的成果快速提高，但是，您不明白，當(dāng)別人在玩時(shí)，我的小手已經(jīng)發(fā)麻，也只能眼巴巴地望著別人玩，心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上，連椅子都坐不穩(wěn)，似乎上面有釘子一樣，作業(yè)上的字，就像小蟲(chóng)一樣蠕動(dòng)著，攪得我不安。嘆了口氣，為了不挨指責(zé)，還得硬著頭皮接著寫(xiě)。我毫不猶豫地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應(yīng)付，挑三揀四地完成了部分作業(yè)，就對(duì)媽媽謊說(shuō)寫(xiě)完了。于是，我就像小鳥(niǎo)一樣飛出 7 / 11

了家門(mén)，加入了玩的行列。結(jié)果，到了晚上，媽媽發(fā)覺(jué)了我的“隱私”，就把我痛打了一頓。唉!都是作業(yè)惹的禍，我好苦惱呀。

其次個(gè)引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，但是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的嬉戲，吵得我寢食擔(dān)心，這使我非常生氣。

有一次，我好不簡(jiǎn)單有了個(gè)玩的機(jī)會(huì)，正值我投入地給布娃娃講故事時(shí)，宋培澤制造的噪音又來(lái)了，這時(shí)媽媽讓我練二胡，我聽(tīng)成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“K”。

唉!這些苦惱給我?guī)?lái)了極大的苦痛。但是，我也有解除苦惱的秘訣。訴說(shuō)是苦惱的鑰匙，把苦惱說(shuō)出來(lái)就能夠減輕苦痛。來(lái)吧，像我一樣把苦惱說(shuō)出來(lái)吧!

我的苦惱優(yōu)秀作文600字8

其實(shí)成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)驗(yàn)著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許很多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)怪。

可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許很多多的苦惱。長(zhǎng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今日寫(xiě)完了，明天還有，好像恒久也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀。老師在督促著，家長(zhǎng)在監(jiān)督著，我盡管很仔細(xì)得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)枯燥、乏味，讓我苦不堪言。

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回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在，身邊根本就沒(méi)什么苦惱。但是隨著歲月的消逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。現(xiàn)在的我凡是做事都要當(dāng)心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠然自由的日子相比也慢慢地拉開(kāi)了距離。

但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就和現(xiàn)在的我一樣，凡事都應(yīng)有自己的主見(jiàn)，不能時(shí)時(shí)都依靠父母，我也該獨(dú)立了，也該學(xué)著自制、并在壓力中不斷調(diào)整自己，慢慢成長(zhǎng)了。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能勝利?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有一帆風(fēng)順，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，熬煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有肯定的苦惱，但是有更多的歡樂(lè)。

我的苦惱優(yōu)秀作文600字9

伴著成長(zhǎng)得不來(lái)到，我成長(zhǎng)的苦惱也緊隨而來(lái)，讓人成天在愁悶中。

“你怎么這么馬虎，英語(yǔ)的成果簡(jiǎn)直讓人不可思議，數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點(diǎn)就是忘了答完整，你的腦筋是不是死的怎么老不過(guò)彎來(lái)，語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的地方總是錯(cuò)……成果總是離譜的差。”從上學(xué)起先，這類話就經(jīng)常伴我行，有時(shí)候是爸媽的指責(zé)，有時(shí)候是自我訓(xùn)話，有時(shí)候甚至是表姐的訕笑聲!

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我也想把成果提高上去，可是卻總不能稱心如意，不是這科出問(wèn)題，就是那科不志向。這都是我始料不及的。誰(shuí)不想考好，誰(shuí)又不想得到老師和爸媽的表?yè)P(yáng)與贊許。可是每個(gè)人的實(shí)力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲：“盡力而為了，唯有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有精彩!”這是我經(jīng)常自我勸慰的話。可是盡管如此，苦惱還是揮之不去。

作為一名學(xué)生，我告知自己成果不太差，作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸悲觀，已是苦惱也日漸增多。

可是反過(guò)來(lái)想想，假如好成果那么簡(jiǎn)單得。那不是大失他本身的意義了，也失去了我們那么想要得到的欲望嗎?這樣想想苦惱也就削減了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理，但卻不現(xiàn)實(shí)，似乎有點(diǎn)像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的道理。好成果是不會(huì)自己送上門(mén)的，是要通過(guò)自己的努力。

苦惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟我，或許我這是苦惱是“自找”的，可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的苦惱!

成長(zhǎng)的苦惱在不斷涌來(lái)，希望我們能加招架居處有的苦惱“攻擊”!學(xué)著在苦惱中健康成長(zhǎng)!

我的苦惱優(yōu)秀作文600字10

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事就像滔滔江水一樣奔涌而來(lái)，有歡樂(lè)的，有喜悅的，有哀痛的，也有苦惱的……我的苦惱有許多許多，但最大的苦惱就是我喜愛(ài)賴床。就像有一次周末，“太陽(yáng)都曬屁股了，快點(diǎn)起床啊!”媽媽說(shuō)。媽媽每天早上六點(diǎn)叫我起床，我每次到呢個(gè)她走后， 10 / 11

一下子又躺下了，一睡就睡了五分鐘。“快起床，不起床沒(méi)早飯吃啊!”啊!我最愛(ài)的面條，我立刻起床，來(lái)不及看鬧鐘了，洗完臉，刷完牙，拿起鬧鐘一看，才六點(diǎn)非常。突然我想起來(lái)今日是周末，不用去學(xué)校，等到爸爸媽媽都走后，又接著回到我那暖和的小窩，因?yàn)槭嵌欤杂悬c(diǎn)冷，我就始終窩在被子上，等到睜眼時(shí)，已經(jīng)中午了，摸摸肚子，空空的。于是坐在沙發(fā)上等著媽媽回來(lái)做午飯，等了好久媽媽才回來(lái)。

等到午飯過(guò)后，我突然萌發(fā)一種意識(shí)，‘我這么喜愛(ài)睡覺(jué)，不會(huì)前世是豬八戒吧!那可不行，好歹我長(zhǎng)得這么的端莊，可不能虧了我這張美麗的臉蛋啊!不行怎么說(shuō)也得限制一下自己，不然真成豬八戒了就不好了。’于是我思索著是不是可以學(xué)習(xí)一下別人，制定一張時(shí)間作息表，怕自己睡覺(jué)，立刻根據(jù)上面制定的作息來(lái)執(zhí)行，在制作了作息表的那幾天里我沒(méi)有再賴床了，就連媽媽也夸了我，我得到了媽媽的夸獎(jiǎng)更努力的堅(jiān)持，直到完全的擺脫了賴床的這個(gè)壞習(xí)慣。但是由于每個(gè)季節(jié)都有不同的氣候，所以我到了某個(gè)季節(jié)就有點(diǎn)賴床，但是我又為四級(jí)都制定了一個(gè)作息時(shí)辰表，那樣就可以四季都能執(zhí)行，而我也堅(jiān)持完成。知道有事我起得比爸爸媽媽還早。

由此我總結(jié)了一個(gè)道理，有什么事不是肯定要靠父母，也可以獨(dú)自一人完成，說(shuō)不定還會(huì)有一種從來(lái)沒(méi)有的獨(dú)立感。

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