謙讓是一種美德作文10篇

2023年12月4日發(作者：小學英語工作總結)

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謙讓是一種美德作文10篇

謙讓是一種美德作文1

“謙讓也是一種美德。”謙讓不僅是一個人的一種美德；一種胸懷；一種豁達；一種無私的體現，而且更是一種境界。

做人的境界之高低，常常會體現在你處理人際關系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾。有的人則往往會激化矛盾。

在現實生活中，大家同在一個班學習，或同在一個地方生活，難免會有矛盾發生。而引發矛盾最多的，其焦點往往是利益關系。

如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。

孔融讓梨是一個家喻戶曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道，但它對于一個四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。

做人要達到一種境界，首先是道德修養的問題。它涉及到一個人的世界觀、人生觀、價值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會產生一些矛盾、誤會或爭論，這很正常，關鍵是當事雙方都應該學會克制自己，保持謙和、禮讓。 你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種氣度！一種情操！從而折射出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，動輒惡語相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高。

一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺往往就越高，對事物的認識就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現，是對對方的一種信任和尊敬。

“謙讓也是一種美德。”它能擴寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。

謙讓是一種美德作文2

“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時，減三分讓人嘗。”謙和、禮讓是中華民族的傳統美德。

在經濟高速發展的當今社會，“金錢、時尚、奢侈、享樂”似乎成了當下的社會主流，謙讓這種美德仿佛從我們身邊悄然溜走了。在公共汽車上，你會經常有意無意間看到有老人、孕婦、抱著嬰兒的婦女站在那里，而座位上卻坐的是年輕力壯的小伙子和正在玩手機的年輕姑娘；在人員較多的購物、購票場所，很難看到排著隊井然有序的依次購買，反而是你爭我搶；還有些人因為一些雞毛蒜皮的瑣碎小事、一點微不足道的蠅頭小利而互不相讓、惡語攻擊，甚至大打出手而不是心*氣和的互相謙讓一笑泯恩仇。

謙讓是一種胸懷、一種修養，是心靈的一種釋然，更是一種做人的境界。謙讓是人性中最美的閃光，她蘊藏著人性的偉大與美麗。現實生活中，生命也因謙讓而熠熠生輝。在我們踐行社會主義核心價值觀，創建和諧社會實現“*夢”的踐行過程中；我們需要謙讓精神。謙讓是一種心*氣和的謙卑與互讓；是一種謙虛與互利；是一種謙敬與互存。當你走在羊腸小路時謙讓一下人來人往，是自己與他人先便的良好表現；當你坐公交車時謙讓一下老弱病小，是自己與他人方便的特好善意；當你開車與他人發生摩擦時謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動。。這些看似微不足道的小事，不正是對社會主義核心價值觀中“和諧”、“友善”的最好踐行嗎！

俗話說得好：“與人方便，與己方便。”謙讓不但能讓你得到別人的尊重和感激，而且會使你擁有很多知心朋友，當你遇到困難時，他們會伸出無私的援助之手，這是對你謙讓別人的最大回報。學會謙讓，我們人與人之間就不會再有“爾虞我詐、出口傷人”的口角之爭了，而一定會有“禮尚往來、寬以待人”的友善交往；我們的工作環境氛圍里就不會再有“明爭暗斗、爭功搶勞”的小人牟利了；我們個別*部門里就不會有“欺上瞞下、鉤心斗角、鋌而走險、狼狽為奸”的腐敗交易了，而一定會有“忠心耿耿、廉政親民”的透明施政了。

謙讓不僅是一種美德，更是智慧與勇氣的體現。謙讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺，并不是面對委屈、誤解、甚至*無動于衷，而是指在不傷害別人或危及社會的情況下，在道德和法律框架下作出的合理讓步，對于沒有道理，存在傷害的對峙，我們就不應該謙讓，就如對待社會上的不良風氣、遇到壞人壞事我們都應堅持同他們做斗爭，絕不退讓。

“忍一步，風*浪靜。退一步，海闊天空”。我們因為有了昨天的謙讓，才有了我們中華民族五千年文明與美德的積淀，才有了我們今天的充實和美麗；今天我們選擇了謙讓，我們的未來會更加豐盈而精彩。就讓我們學會謙讓，讓謙讓這種美德為我們搭建起彼此間和諧友善的橋梁。相互謙讓友愛，讓我們的家園變得更加幸福、融洽，讓我們的社會變得更加美好而又和諧。

謙讓是一種美德作文3

在生活中常會看到，有些人總是因為一些雞毛蒜皮的瑣碎小事，一點微不足道的蠅頭小利而互不相讓，甚至打打出手。這樣不僅破壞了各自的心情，而且也損壞了雙方的形象。試問，這樣做有意義嗎？不相謙讓，斤斤計較的結果既害人害己，那為什么不能學著控制自己的情緒，展示自己的涵養，表現自己的大度，謙讓一下呢？

“忍一時風*浪靜，退一步海闊天空。”這是人們熟知的一句名言。謙讓有著巨大的影響和作用。它會使“大事化小,小事化了”同時，別人也會感激、欣賞、佩服你的謙讓和大度。謙讓，意味著不要“無理奪三分”，意味著不要“得理不饒人”，如果無理者主動向有理者道歉，雙方以和*的方式解決，那種場面不知會讓人的心中暖意融融呢！ 謙讓是我國的一種傳統美德，歲月悠悠，不少關于謙讓的典故還時常在人的耳畔響起。清朝康熙年間有個大學士名叫張英。一天張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關系，打贏這場官司。張英閱信后坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩一首:“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人接信后，讓出三尺宅基地，鄰居見了，也主動相讓。結果成了六尺巷，這個化干戈為玉帛的故事至今流傳。

我想，謙讓是一種風度和境界，如果人人都能受益。舉一個很淺顯的例子：比如走在山間小路上，兩個人不能同時通過時，如果爭先恐后，就會有陷入深谷的.危險，最終會導致同歸于盡，但如果自己先停住腳步，讓他人先過去，那么每一個人都能安全走過這條小路。所以在生活中，只有相互謙讓有愛，才能避免糾紛，得到開心。

“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時，減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂法。”為了把我們的社會變得美好而又和諧，讓我們用謙讓來對待別人，用微笑來面對別人，用雙手來幫助別人，用心靈來關愛別人。

親愛的朋友，讓我們成為中華美德的傳播者吧！

謙讓是一種美德作文4

謙讓，是人生前行的一張通行證;謙讓，是幸福微笑的一包催化劑;謙讓，是和諧相處的充要條件。如此，不怕半路被攔截，不怕傷心流淚，更不怕會有爭吵。

人與人之間的.和諧共處，貴在謙讓。謙讓是一種深厚的涵養，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關系，還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。

如果陳小姐能謙讓，如果司機能謙讓，就不會出現爭執與“對峙”這樣由小而鬧大的一件事，居然還出動警察，浪費了多少社會資源，是不是有點無聊，有點好笑?

曾經，在戰國時，藺相如的“完璧歸趙”讓他的身份地位攀高升，從一個“門客”而與廉頗“同列”。以至招來大將廉頗的不滿，還企圖羞辱藺相如一番。而藺相如卻以禮謙讓他，使廉頗終于負荊請罪，成就“將相和”的千古佳話，并合二人之力，保全了趙國。試想一下，假如兩人互不相讓，堅持針鋒相對，后果又會怎樣呢?大概為秦所滅了吧!這種相互謙讓的作風，多麼難能可貴啊!

可見，謙讓是一種豁達的摯愛，就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火。可以化沖突為詳和，化干戈為玉帛。謙讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你，內心也會感到不安。你以謙讓待人，自然會得到別人的理解與擁戴。不管是家人，老師或是朋友、同學，相處之間應該謙讓有禮，和諧社會的構建，不都是需要以此來保證嗎?

人生的旅途總有坎坎坷坷，帶上“謙讓”，總能找到避風港。 人生的小路總有彎彎曲曲，握住“謙讓”，總能披荊斬棘，看到勝利。

相互謙讓，讓社會更和諧，世界更和*。

謙讓是一種美德作文5

退一步海闊天空，讓三分心*氣和。

——題記

謙讓不僅是一種美德、一種教養、一種格局、更是一種境界。心有多大，舞臺就有多大。

自古以來，謙讓的美德就被世世代代華夏兒女傳承發揚。孔融讓梨是個家喻戶曉的故事，一個梨的大小雖然微不足道，但對于一個四五歲的孩子來說卻是難能可貴的。他的謙讓，讓所有人深思，給我們做了榜樣。小時候媽媽給我講這個故事的時候，盡管我似懂非懂，但一顆謙讓的種子在我心中的沃土慢慢生根，發芽。

８歲那年，全家去泰山旅游，到了最后合影留念環節，媽媽讓我和妹妹按個子高矮坐到兩塊石頭上。正當我擺好手勢準備喊“茄子”時，一旁的妹妹卻哭鬧起來。上前一問緣由，才知道她不甘心“居于人下”，非要坐那塊大石頭。我不假思索的對大人們說：“我坐那塊小石頭吧，我和妹妹換換，我比她大，理應謙讓”。大人們都夸贊我是個懂事的好孩子，我也感到心里暖暖的。原本心中僅存的那點不快也一下子煙消云散。回家的路上，我又給妹妹講了孔融上梨的故事，并告訴她要像小姐姐學習懂得謙讓，妹妹一知半解的點頭笑了。

謙讓是心靈的美，讓人溫暖，讓人感動。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；謙讓是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的超然；謙讓是杜甫“安得廣夏千萬間，大辟天下寒士俱歡顏”的感慨。也正如雄鷹學會謙讓狂風驟雨，才有了它的展翅高飛。

謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，漂浮不定；謙讓不是一束曇花，轉瞬即逝。

謙謙之行，在于手，在于心。

謙謙之言，在于口，在于情。

守禮謙讓，尊重生命，從做好自己開始！

謙讓是一種美德作文6

提起《孔融讓梨》這個故事，想必大家都不陌生吧！

大家都知道，孔融四歲時就懂得謙讓，把個頭大的梨讓給他的幾個哥哥先吃。這種尊敬兄長的孝悌之情是中華民族的一種傳統美德，我們應該繼續發揚光大。

寫著寫著，讓我想起了自己親身經歷的一件事。姥爺非常喜歡種花，在姥爺的精心侍弄下，家里的每一盆花都開得特別漂亮。可令人沒想到的是，在一個花盆里竟然長出了一棵天葵，在我們北方稱這種植物為“悠悠”。姥爺害怕“悠悠”和花盆里的花搶養份，要把它拔掉。

這時姥姥說：“你別拔，等“悠悠”長熟了留給小孩兒吃吧？”于是，我每天放學回家的第一件事就是去看看“悠悠”成熟了沒有。終于有一天，我放學回家，剛一進門，姥姥就對我說：“‘悠悠’熟了！”我聽到這個消息，高興的一蹦三尺高，趕緊跑過去看。哇！果然在一串串大大小小的“悠悠”中，我看到有幾粒變黑了，像黑珍珠一樣，特別誘人，真想把它們摘下來全吃掉。這時，我想到了那是姥姥、姥爺把它養大的，想到了《孔融讓梨》，應該把它們摘下來，先給姥姥、姥爺吃！我順手挑幾個大一點的“悠悠”洗干凈，送到他們的面前說：“姥姥、姥爺你們先吃吧！”可他們卻說“寶貝兒，我們不吃，你自己吃吧，謝謝我們的好寶貝兒！”

和大家說我的親身經歷，其實是《孔融讓梨》讓我懂得了謙讓是一種美德，我一定要向孔融學習，學習他這種尊敬兄長，懂得謙讓的美德。

謙讓是一種美德作文7

我記得《三字經》里寫過這樣兩句話：融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。意思是：在學習。生活中，應該學會謙讓這個好習慣，不能夠驕傲自滿！

為什么要從小養成謙讓這種好習慣呢？因為在學習生活中，我們經常會碰到很多事情都需要我們謙讓的去處理。如果在學習生活中，我們有不會做的難題，應該虛心請教一下老師或長輩，向他們學習更多的經驗和方法，不能自以為是，不懂裝懂！如果在生活中兩個人因爭奪一件東西而爭吵起來了，這是因為你缺乏謙讓這種心態。這時，你應該站在別人的立場里想一想，很多問題都能很容易解決！ 如果在家里，我們與父母也一樣學會這種謙讓好習慣的話，我們的家庭將會變得更和諧溫馨！

我們學會謙讓，就會減少許多無畏的爭吵； 我們學會謙讓，各方面都會有所進步。所以， 謙讓在我們的學習。生活中是很重要的，也是無處不在的！只要學會謙讓，它會讓你在知識的海洋里自由翱翔，同時也讓你的生活變得多姿多彩！

謙讓是一種美德作文8

今天媽媽陪我坐公交車去上奧數課。天氣非常熱，汽車上的人又很多，我和媽媽好不容易才找到了一個位子。

過了一會兒，上來了一位老奶奶，她白發蒼蒼，布滿皺紋的臉上寫滿了滄桑。此時車上已沒有了空位，我急忙站起來：“奶奶，您坐吧！”“沒事，你坐吧！”我笑了笑：“沒關系，您坐！”老奶奶一邊坐下來，一邊說：“謝謝你呀！小姑娘！”我聽著心里美滋滋的。

這就是謙讓的快樂呀！你幫助了別人，同時自己也收獲了一份幸福和快樂，何樂而不為呢？

那什么叫謙讓呢？顧名思義就是謙虛地禮讓或退讓。自古以來，中華民族就把謙讓視作一個人必須具備的美德。廉頗藺相如列傳中的回車巷；福建泉州明朝林唐兩家的六尺巷等故事流傳了千百年，家喻戶曉。這方面的格言警句更是舉不勝舉：“謙受益，滿招損”；“讓一分山高水長，退一步海闊天空”；“小不忍則亂大謀”；“虧人是禍，饒人是福”。它們時刻警醒著我們，教會我們對待別人要謙讓。的確，虧欠別人會引起別人的不滿，久而久之就會招來災禍，懂得體諒謙讓別人才會為自己招來福氣。

記得我曾看過這樣一個故事：有一對好朋友，一個叫謙讓，一個叫貪欲，他們約好一起出去玩。謙讓帶了許多干糧，但貪欲嫌麻煩什么也沒有帶。他認為反正是和謙讓結伴，謙讓不會丟下他不管的。果然，當謙讓發現貪欲沒有帶食物時，他大方地把食物讓給了貪欲。而謙讓卻餓極了。最后，謙讓進了天堂，而貪欲下了地獄。

故事中的謙讓因為懂得去幫助別人，才得到了一個好的結果，而貪欲卻因為過于貪心，而沒有得到好的結果。貪欲只知道去接受別人的東西，雖然謙讓是心甘情愿的，但他不能無視對方的饑腸轆轆。他連這點道理都不明白，怎么可能上天堂呢？

我還曾在一本書上看過這樣的一段話：只有退一步，你才能夠看得更全面。我們照相的時候，不是都用過廣角鏡頭嗎？如果要拍一尖頂的房子，你站在離它半米的地方，可能只看到它的一塊磚；如果退后半米，可能就能看見一面墻；再退后一米，可能就能照見整棟樓；再退后一些，可能連房子的屋頂、天空的白云、屋前的花草，全部都能拍進去。

遇到問題，如果人人都懂得謙讓體諒，那么生活中將減少多少沖突和紛爭？遇到問題，如果人人都能夠退讓一步，那么社會上將減少多少矛盾和打罵？“紫羅蘭被一只腳踩扁了，它卻把香味留在那腳跟上”，這也許就是我們*時所說的以德報怨吧。 愿我們每個人都能達到如此的境界！奧運會馬上就要開幕了，中華民族有著五千年的文明史，謙讓是中華民族的傳統美德，熱情好客的中華兒女已經準備好，將在奧運會這個舞臺上向世人展示開闊的胸襟，展示中華民族的無窮魅力！

謙讓是一種美德作文9

星期一的早晨，陽光明媚，萬里無云。我吃完早飯，背起書包高高興興地去上學。我邊走邊哼小曲。一位老爺爺走在我前面，他手里還拿著一籃菜。突然，一個小伙子，他看起來20多歲左右，騎著一輛自行車飛也似的從我身后沖上來。我見了，連忙閃開。還沒來得及告訴老爺爺，只聽“喀嚓”一聲，老爺爺和那位叔叔全都摔倒在地，菜都從籃子里蹦出來了，自行車也倒在了路邊。我本以為老爺爺和叔叔起來后，會大吵一架。可在我眼前出現的卻是另一種情景。

叔叔從地上爬起來，顧不得拍身上的塵土，就跑過去先扶老爺爺。老爺爺站起來了，叔叔連忙道歉：“對不起，真是對不起，我的剎車不好，剛才騎得太快了，您沒事兒吧？要不要去醫院？”老爺爺笑著說：“小伙子，沒關系，不過下次可要注意了。”這時，叔叔才拍了拍身上的塵土，和老爺爺一起收拾菜籃。路人也紛紛在說：“謙讓就是美德呀！”

看到這一幕，我真的很感動。我想，是啊，謙讓就是美德！不僅在這件事上，我們大家在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能從小獲得一份好品質，人與人之間也將變得更加美好。

這是一篇描寫謙讓就是美德的記敘文，文章脈絡清晰可見，對一位老爺爺和一個小伙子發生沖撞時，互相謙讓的描寫生動具體，大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切，描寫細膩，生活氣息濃，遣詞造句準確傳神。

謙讓是一種美德作文10

當陽光灑到草地上，陽光與草地就已擁有了友情，當我們與同學朝夕相處時，我們與同學也就擁有了友誼。

寒冷的冬天來到了，缺乏戶外活動的同學們整天關在教室里，也許是他們感覺到了心靈的囚禁，開始變得煩躁起來，常常會為一件小事情鬧得不可開交，同學之間由無話不談到無話可談，孤獨與寂寞又重新占領了許多同學的內心世界，如果他們能學會寬容與謙讓，就會重新擁有友情和快樂。

就拿我來說吧，有一次我和班上的一位同學鬧矛盾了，當時我們兩人為了爭奪郭豪的點心互不相讓，郭豪也十分為難，他說：“你們兩人用‘包子剪子錘’決出勝負，誰贏誰吃。”可是我一點兒也不機靈，結果輸了，點心被呂聞拿走，然后，我就去跟郭豪大吵大鬧，他也不知所措了，而我一再和他們吵鬧，結果我們就鬧起了矛盾，好長時間都不說話，即使是說話了，我們幾個同學之間也有些生分了。我想起了以前老師說過的一句話：“每個人與全班同學都有友誼，我也與每個同學都有關聯，我們班４３個同學加上老師就是４４個人，可以說等于一個大團體，我們之間應該團結互助和睦相處。于是，我就給他們兩個人發了一個短信：“為了一塊小點心，使我們之間變得生分了，你能原諒我當時的冒失嗎？急盼你的友誼！”結果他們也回復了類似的話語，表示懊悔，我們很快又恢復了以前的親密關系。

通過這一件小小的事例，我知道了友誼的珍貴。也深悟了做人的道理，我們獨生子女應當學會謙讓，而不是“唯我獨尊”，讓我們大家一起珍惜身邊的友誼，友誼才能天長地久，我們的班級才能成為一個團結友愛的大集體。

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