2023年高考歷史一輪復習:第8講 從明朝建立到清軍入關和清朝前中期的鼎盛

2023年12月4日發(作者：靜穆造句)

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第8講 從明朝建立到清軍入關和清朝前中期的鼎盛與危機（專題訓練）

一、選擇題

1.明初鼓勵天下臣民上言四方利弊，并設立建言會議制度，由禮部每年定期召集九卿六科專門討論民情，建言獻策，“其間可行者，移各該衙門施行”。此舉有利于( )

A．選拔實用人才 B．變革君主專制體制

C．分割宰相權力 D．提高政府治理能力

2.明朝洪武時期所有章奏的處理都是皇帝一人親批，而永樂、洪熙時期則出現了皇帝與內閣閣臣共議的局面，雖然“批答出自御筆，未嘗委之他人”，但所批答之意見已經包含了皇帝與閣臣“造膝密議”的內容。這說明( )

A．君主權力受到內閣制約 B．閣臣意見影響皇帝決策

C．權力運行帶有民主色彩 D．朝議制度減少決策失誤

3.明成祖時期，詔命吏部尚書蹇義等26人分巡全國各地，安撫軍民，詢察利病。宣宗時，“巡撫”之名已經確立，并由臨時派遣變為專門設置。這些舉措實施( )

A．降低了政府統治效率 B．消除了中央與地方的矛盾

C．擴大了中樞行政權力 D．加強了中央對地方的控制

4.明武宗死后無子，其堂弟朱厚熜繼帝位。以內閣首輔楊廷和為首的護禮派提出應依照宋代先例“改換父母”，要求朱厚熜奉明武宗的父親為父；另有議禮派官員認為綱常不是萬世不變的，主張朱厚熜應尊其生父為父。最終議禮派獲勝。這說明( )

A．宗法制遭到了破壞 B．儒家思想受到沖擊

C．新舊勢力相互較量 D．內閣決策權被削弱

5.萬歷年間，御史葉永盛巡視兩浙鹽務，見“山陜新安諸商人子弟者，以外籍不得入試”，于是上奏朝廷，準鹽商子弟在浙江設立商籍，可在當地參加科舉考試。之后商籍逐漸推廣至全國。商籍的推行( )

A．旨在解決政府的財政危機 B．強化了政府對商人的控制

C．為社會流動創造有利條件 D．確保了科舉制度的公平性

6.明朝為防范沿海軍閥余黨與海盜滋擾，實行海禁。沿海地區人民的生路被斷，于是與倭寇聯結為亂。政府遣戚繼光等人平倭，同時逐漸放松對民間海外貿易的限制，沿海形勢逐漸穩定。材料表明當時( )

A．東南沿海的私商是倭寇主力 B．倭患隔斷了中外商品貿易

C．政府失去對民間貿易的控制 D．政策轉變促成倭患的解決

7.明初開展茶馬互市后，私茶問題嚴重，明政府制作金牌信符，下發西寧州等地的各部族，作為茶馬交易的特許權憑證，以獲得緊缺的馬匹。這些措施( )

A．改變了當地飲食習慣 B．沖擊了抑商政策

C．旨在復興古絲綢之路 D．有利于穩定邊疆

8.雍正帝要求廣大臣僚用密折言事，比如一省之內，督撫、布政使、按察使、道臺都可以獨自上折密奏。當時除了雍正的少數幾個心腹大臣稍勇于任事外，廣大臣僚都“人人自危，斤 1 斤自保”。據此可知，密折制度( )

A．減少了政府的決策失誤 B．助長了官場的因循之風

C．削弱了中樞機構的權力 D．消除了君臣之間的隔閡

9.明清時期，統治者構建了嚴格規范的“圣諭宣講”制度，以儒家正統觀念為核心，以皇帝頒發的“圣諭”為內容，在鄉里定期對所有民眾進行宣讀與講解。“圣諭”內容也由明初的六條擴展到清代的十六條，并有詳細解讀。這一現象反映了統治者( )

A．重視基層治理 B．開始尊崇儒術

C．注重政令傳達 D．壓制宗族自治

10.1793年，清政府頒布《欽定藏內善后章程》29條，其中第一條規定對活佛轉世的認定實行金瓶掣簽制度。該條文說：“大皇帝……特賜一金瓶，今后遇到尋認靈童時……由呼圖克圖和駐藏大臣在大昭寺釋迦佛像前正式認定。”這一制度( )

A．是中央政府在西藏行使主權的體現 B．解決了西藏各教派之間的矛盾

C．確立了佛教在西藏至高無上的地位 D．使西藏正式歸屬中央政權管理

11.美國史學家羅威廉認為清朝有三大核心機構：管理中國本部十八行省漢族之外事務的理藩院；對皇帝個人及其有關家族進行保護的內務府；皇帝對包括軍事權力和行政權力的核心實行高度控制的軍機處。這說明清朝( )

A．中央出現了分權制衡現象 B．傳統治理模式進行根本性革新

C．封建統治機構務實高效 D．推行滿漢民族分治的統治政策

12.據統計，在清朝前期的100多年中，順治十二年(1655年)至康熙二十二年(1683年)實行比較嚴格的海禁，康熙五十六年(1717年)至雍正五年(1727年)實行部分地區的海禁，乾隆二十二年(1757年)后，西方各國“在廣州收泊貿易”，南洋地區的國家到閩、浙、江海關貿易。這反映了清朝前期( )

A．閉關政策受政治環境的影響 B．對外貿易基本處于開放狀態

C．外來侵略左右政府貿易政策 D．政府對海禁的執行較為不力

二、非選擇題

13.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：明初，皇帝下令廢除中書省，不再設宰相，原來的皇帝—中書省—六部的政治體制發生變化，出現皇帝直接指揮六部的格局。皇帝既是決策首腦，又是行政首腦，幾乎所有事務都須經皇帝批準，于是，皇帝設輔佐機構內閣，幫助處理奏章，但內閣票擬之后的“批紅”權，一直掌握在皇帝的手中。明朝省級行政實行三司分治制度，都直接向朝廷負責，以確保中央對地方權力的有效控制。這是明朝在行政制度改革方面的成功之處，也是明朝加強君主專制集權的制度保障。

——摘編自袁行霈等《中華文明史》

材料二：明朝在立國之初，著手制定《大明律》，又頒布《大明令》，還不斷頒行“榜文禁例”。作為法典的“律”與“例”，在司法層面必須遵守“準情用法”的原則。官員在處理形形色色關于賦稅、治安等方面的訴訟案件過程中，其“自由裁量權”受到嚴格限制，使 2 “引經決獄”、網開一面的司法善意受到制約，同時使憑著個人好惡情緒任意作出司法結論的行為受到一定的限制。然而，在司法過程中仍然出現官吏利用法律條款的復雜性、權柄倒持“玩法舞弊”的情況，但與過去“任人”執法、無視法律、任意裁決的情況開始有了區別。要求依法辦事，而且不斷提供日益嚴密的法典作為司法的依據是明朝法制文化的基本特征

——摘編自袁行霈等《中華文明史》

(1)根據材料一并結合所學知識，概括指出明朝行政制度改革的措施和目的。

(2)根據材料二并結合所學知識，簡析明朝強化法律制度的影響。

14.閱讀材料，完成下列要求。

材料：順治十六年(1659年)，清軍占領云南，至此，除福建廈門、金門等地還在忠于明朝的鄭成功手中外，清朝已經擁有明朝的全部疆域了。康熙二十二年(1683年)，清軍進攻臺灣，鄭成功之孫鄭克塽投降。次年，清朝在臺灣設府、縣、總兵等，隸屬于福建省。康熙三十五年(1696年)，康熙帝親征，大破噶爾丹軍，收復了蒙古高原，內外蒙古完全統一于清朝。順治十年(1653年)，冊封達賴為“達賴喇嘛”。康熙五十二年(1713年)，五世班禪被封為“班禪額爾德尼”。西藏政教合一的統治體制得到了清朝的正式承認，清朝在西藏的統治也得到確立。雍正六年(1728年)，清朝在西藏設置了駐藏辦事大臣衙門，統率駐藏官兵，督導地方行政。乾隆二十四年，(1759年)平定大、小和卓叛亂，清朝統一中國的大業至此完成。康熙二十八年(1689年)，清朝與俄國訂立了《尼布楚條約》，確定了中俄東段的邊界是外興安嶺和額爾古納河。雍正五年(1727年)，清朝與俄國簽訂《布連斯奇條約》和《恰克圖條約》，規定了東起額爾古納河及其支流相交處，經恰克圖，西至沙必乃達巴漢的邊界走向。

——摘編自葛劍雄《統一與分裂》

(1)根據材料并結合所學知識，概括指出清朝完成統一中國大業的途徑。

(2)根據材料并結合所學知識，簡析清朝統一的歷史影響。

3 參考答案：

一、選擇題

1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D

7.D 8.B 9.A 10.A 11.C 12.A

二、非選擇題

13.(1)措施：廢中書省，廢宰相，設內閣；“批紅”權掌握在皇帝手中；省級行政實行三司分治制度。

目的：加強君主專制統治。

(2)積極影響：明朝不斷完善法律體系，鞏固了以法律制度為依據的專制集權統治；法律體系化體現了以皇帝為核心的國家意志，又制約著專制權力；頒布律令，嚴厲司法懲處，本質上是要求民眾守法，但政府依法行政，使行政法制化空前加強，是歷史的進步。

消極影響：官員利用法律條文的繁復舞弊，缺乏公開、透明、全方位的司法監督機制，反映了專制政體下難以制約政治權力。

14.(1)途徑：武力推翻明朝，奠定基本疆域；消除割據政權，設立行政機構；平定分裂勢力；冊封少數民族宗教領袖，鞏固邊疆統治；反擊外來侵略，維護國家主權。

(2)歷史影響：對現代中國和中華民族的形成作出重要貢獻；奠定了我國今天疆域的基礎；促進了民族交融；鞏固了邊疆，加強了國防；促進了邊疆地區的開發；鞏固了中國多民族國家的統一，增強了中華民族的團結和凝聚力。

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