成語主題比賽主持人串詞

2023年12月4日發(作者：豐收季節)

-

成語主題比賽主持人串詞

導讀：本文 成語主題比賽主持人串詞，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。

【篇一】 一、開場白

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

歡迎各位來到成語大賽的現場。

成語是中華民族的優秀傳統文化的經典，它是我們日常交流言語中的重要部分，并且是我們平時考試和高考的必考題型，我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場新鋼中學高二年級成語大賽，這樣可以使每個人能對成語有更好的掌握，弘揚民族經典！

睿智問答，啟迪生活哲學；妙趣探索，點亮人生智慧。讓我們用思維作筆，寫下自己的驕傲。讓我們用語言為墨，畫出自己的風采。

新鋼中學高二年級成語大賽，現在開始！

二、主持人介紹評委

A：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：__________________________讓我們以熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎！

三、主持人介紹各代表隊

B：這次參賽的隊伍分別是（）。

希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風格！

四、主持人宣布比賽規則(見附錄)

五，頒獎。（）

七、結束語

A：中華成語，妙趣無窮。

B：中華文化，博大精深。

A：今天的成語大賽到此結束。

B：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運用成語。

A：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩！

合：謝謝大家！（一起鞠躬）【篇二】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們!!

大家下午好!!

這里是柱山初中“說好普通話，圓夢你我他”第一屆成語聽寫大賽的復賽現場。

下邊我們以熱烈的掌聲歡迎本次復賽的評委和工作人員入場………….

我們再次以熱烈的掌聲歡迎

一年級一班代表隊

一年級二班代表隊

二年級一班代表隊

二年級二班代表隊

三年級一班代表隊

三年級二班代表隊

中國的漢字從甲骨文走來，歷經金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。為了增進同學們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續尋找和發現漢字之美，為了貫徹和落實以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知。豐富校園文化生活，提高我們語文素養，激發我們說好普通話及學習語言文字的興趣。因此我們開展了這次以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的成語聽寫大賽。

下邊有請參加這次復賽的選手入場……..

我們以熱烈的掌聲給我們的選手打氣加油

首先有請張主任宣讀一下比賽要求......

老師們，同學們我宣布柱山初中第一屆成語聽寫大賽現——在開始!!

現在我公布一下本次聽寫大賽的獲獎情況…….

如果說漢字如酒，越品越香濃。那么語文就是一壇香醇的陳年老酒。讓人意猶未盡;；如果說漢字如音樂，一橫一豎奏出美妙樂章，那么語文就是一陣陣婉轉的羌笛，讓人心曠神怡。到漢字擁有的無限之美，從而更加熱愛漢字，熱愛我們的語文。最后祝同學們成績更上一層樓，祝我們的老師身體健康，工作順利!【篇三】

銘：尊敬的各位老師

黃：親愛的各位同學

合：大家下午好！

銘：今天我們全體三年級的師生將在這里進行一場緊張刺激的“成語接龍”比賽。對了，黃老師，說到這個“成語接龍”，我在家里經常玩，很有意思。我想，同學們經過了三年的學習，一定積累了不少的成語，這個比賽，一定難不倒大家。

黃：你可別小看這個“成語接龍”比賽，它考驗的是我們的記憶力和反應力。今天，我們就是要比一比我們哪個班的小選手積累的成語最多，反應最快！

銘：這一定會是一場激動人心的比賽！今天，我們特地邀請三（6）班羅老師、三（5）班黃老師、以及我們的劉主任擔任比賽的評委。讓我們用掌聲向他們表示熱烈的歡迎，并表示衷心的感謝！銘：下面有請黃老師為我們宣布比賽的規則！

黃：老師們，同學們，下面由我來介紹本次比賽程序及規則。請大家一定認真聽好。本次比賽共分為三個環節。第一環節是數字類成語接龍。第二環節是動物類成語接龍。第三環節是反義詞類成語接龍。每一環節比賽由各個班挑選三名選手參加。每個班的發言順序由抽簽決定。每個班每次發言時間為五秒鐘。選手們應在五秒鐘內說出符合要求的成語。如果說出的成語有誤或者不符合要求，該班選手可在五秒鐘修正自己的答案。五秒過后仍然沒有說出符合要求的成語的班級將

在此輪比賽中被淘汰。本次比賽采用積分制。首先被淘汰的班級只能積一分。以此類推，堅持到最后的班級積六分。此外，本次比賽還專門設有紀律分，基準分為五分，遵守紀律，認真傾聽選手發言的

班級可予以加分，不守紀律隨意講話的班級將被扣分。三個環節的比賽結束后，積分的班級獲勝。本次比賽設一、二、三等獎。有請羅老師坐在前排，負責判斷選手們所說成語是否符合要求。有請劉主任擔任我們的紀律評委，為各班的紀律打分。有請黃愛媚老師在電腦前計分。

銘：下面我宣布，第一環節比賽開始！有請各班選手上場抽簽。

比賽環節隨機主持

第一輪比賽結束后，

銘：真佩服臺上的選手們反應靈敏。我想，臺下的同學們剛才一定也精神高度緊張，黃老師，我有個提議，讓大家稍作休息吧！

黃：好啊，那就有請三一班的鄧倩榮，陳銘旋為大家帶來一首《蝸牛和黃鸝鳥》！大家掌聲歡迎！

銘：感謝兩位同學精彩的表演。下面我們開始進行第二環節的比賽，有請第二組選手上場！

結束語：

銘銘：欣賞了各班選手們精彩的表現，緊張刺激的比賽也已經結束了。請評委老師宣布獲得一二三等獎的班級。

黃：比賽雖然結束了，但是我們對成語的學習和積累永遠不會結束，我們對成語學習的熱情也永遠不會消退。希望同學們今后能學好成語，用好成語，盡情享受學好成語帶給我們的快樂！

-