2023年12月5日發(作者:新嫁娘)

《論語》十二章 選擇題大全
子曰:“學而時習之,不亦說乎有朋自遠方來,不亦樂乎人不知而不慍,不亦君子乎”——《學而》
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”——《學而》
子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!薄稙檎?
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎?
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!薄稙檎?
子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”——《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄队阂病?
子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!薄妒龆?
子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”——《述而》
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子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!薄蹲雍薄?
子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!薄蹲雍薄?
子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?
一、詞語與句子
1.下列加點詞語解釋不正確的一項是( )
A.學而時習之 (時常)
.B. 不亦說乎 (同“悅”,愉快)
.C.有朋自遠方來 (志同道合的人)
.D.人不知而不慍 (生氣,惱怒)
.2.下列加點詞語解釋不正確的一項是( )
@ A. 不亦君子乎(指有才德的人)
..B. 吾日三省吾身 (白天)
.C.為人謀而不忠乎 (謀劃)
.D.與朋友交而不信乎(誠信)
.3.下列加點詞語解釋不正確的一項是( )
A. 吾日三省吾身 (三次)
.B. 為人謀而不忠乎 (竭盡自己的心力)
.C.傳不習乎 (指老師傳授的知識)
D.吾十有五而志于學 (同 “又”,用于整數和零數之間 )
4.下列加點詞語解釋不正確的一項是( )
!
A. 三十而立 (指能有所成就)
.B. 四十而不惑 (迷惑,疑惑)
.C.五十而知天命 (自己的命運。命,命運)
..D.六十而耳順 (能聽得進不同的意見 )
..5.下列加點詞語解釋不正確的一項是( )
A. 不逾矩 (越過)
.B. 溫故而知新 (溫習,學習)
.C.可以為師矣 (可以)
.D.學而不思則罔 (迷惑 )
.6.下列加點詞語解釋不正確的一項是( )
>
A. 不逾矩 (規矩)
.B. 溫故而知新 (學過的知識)
.C.可以為師矣 (做,當)
.D.思而不學則殆 (疑惑 )
.7.下列加點詞語解釋不正確的一項是( )
A. 人不堪其憂 (能忍受)
.B. 知之者不如好之者 (喜愛,愛好)
.C.好之者不如樂之者 (快樂)
.D.飯疏食 (名詞用作動詞,吃)
.8.下列加點詞語解釋不正確的一項是( )
》
A. 樂亦在其中矣 (樂趣)
.B. 于我如浮云 (對,對于)
.C.三人行,必有我師焉 (句末語氣詞)
.D.擇其善者而從之 (好的方面,優點)
..9.下列加點詞語解釋不正確的一項是( )
A. 必有我師焉 (一定)
.B. 擇其善者而從之 (跟從,跟隨)
.C.子在川上曰 (河邊)
..D.逝者如斯夫 (這,指河水)
.10.下列加點詞語解釋不正確的一項是( )
>
A. 逝者如斯夫 (句末語氣詞,表示感嘆)
.B. 不舍晝夜 (舍棄,放棄)
.C.三軍可奪帥也 (爭奪)
.D.匹夫不可奪志也 (平民百姓)
..11.下列加點詞語解釋不正確的一項是( )
A. 三軍可奪帥也 (指軍隊)
..B. 匹夫不可奪.志也 (改變)
C.博學而篤.志 (堅定)
D.切.問而近思 (急切)
12.下列加點詞語解釋不正確的一項是( )
.
A. 三人行. (走路)
B. 博學而篤志. (志向)
C.切問而近思.. (思考近處的事情)
D.仁.在其中矣 (仁德)
13.下列句子有通假字的一項是( )
A. 學而時習之,不亦說乎
B. 學而不思則罔,思而不學則殆
C.逝者如斯夫,不舍晝夜
D.博學而篤志,切問而近思
14.與“人不知而而慍”句中的“而”字的用法和意思一樣的一項是({
A. 學而時習之
B. 學而不思則罔
C.溫故而知新
D.博學而篤志
15. 下列句子中加點詞不屬于詞類活用的一項是( )
A. 傳.不習乎
B. 人不堪.其憂
C.溫故.而知新
D.飯.疏食,飲水
) 16. 下列句子中加點詞屬于古今異義的一項是( )
¥
A. 人不知而不慍
.B. 吾日三省吾身
.C.飯疏食,飲水
.D.博學而篤志
.17. 下列句子是倒裝句的一項是( )
A. 有朋自遠方來,不亦樂乎
B. 賢哉,回也
C.知之者不如好之者
D.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也
18. 下列句子是省略句的一項是( )
:
A. 吾十有五而志于學
B. 溫故而知新,可以為師矣
C.不義而富且貴,于我如浮云
D.逝者如斯夫,不舍晝夜
19.下列句子劃分朗讀節奏完全正確的一項是( )
A.有朋自/遠方來,不亦/樂乎
B.為人/謀而/不忠乎
C.溫故而/知新,可以為/師矣。
D.學而不思/則罔,思而不學/則殆。
二、課文內容理解
:
20.下列對選文中的句子理解錯誤的一項是( )
A.“學而時習之,不亦說乎”這句話講的是學習方法。對于知識,“學”是一個認識的過程,“習”是一個鞏固的過程,要想掌握更多的知識,必須將“學”與“習”結合起來。
B.“學而時習之,不亦說乎有朋自遠方來,不亦樂乎人不知而不慍,不亦君子乎”運用了排比和反問的修辭手法。加強了語氣,表明孔子盡情享受溫習知識的樂趣,視與志同道合者交流為樂,不被人了解也不生氣,有君子之風。
C.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎”從此句可以看出在修養方面曾子對自己的要求非常嚴格,經常反省自己,替別人辦事講究盡全力。
D. 子曰:“吾十有五而志于學,三十而立……不逾矩?!边@是孔子自述其一生進德修業的發展過程。隨著年齡的增長,思想境界也逐漸消極。而這個過程也是迅速發展的一個過程。
21.下列對選文中的句子理解錯誤的一項是( )
A.“溫故而知新,可以為師矣?!边@句話講的是學習方法,強調獨立思考的必要性。學習知識是一個由淺入深、循序漸進的過程。只“溫故”而不獨立思考,就達不到“知新”的目的。
B.“學而不思則罔,思而不學則殆” 這句話講的是學習態度,強調“學”與“思”缺一不可。“學”是“思”的基礎,“思”要在“學”中進行,二者相輔相成,不可偏廢。
C.“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂?!鳖伝亍安桓钠錁贰?包含了一個具有普遍意義的道理,即人總是要有一點精神追求的,為了自己的理想就要不斷追求,即使生活清苦困頓,也能自得其樂。
D. “知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@一章指出了學習的三種境界——知之、好之、樂之,強調了興趣對于學習的重要性。
《
22.下列對選文中的句子理解錯誤的一項是( )
A.“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣?!边@句講的是道德修養,孔子極力提倡“安貧樂道”,認為有理想、道德的人,不會只為自己的吃穿住行而奔波。孔子這是在告誡弟子不可不擇手段地追求富貴,同時也含有自警的意味。
B.“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?這句話講的是學習態度,表現了孔子謙虛、好學的品質。后人常以此句自省或教育別人。 C.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”這是孔子感嘆時光的流逝,勸人要珍惜時間。自然界、人世間的萬事萬物,無一不是逝者,無一不像河里的流水一樣晝夜不停地流,一旦逝去,便不會回來。所以,我們要珍惜現有的一切。
D. “三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!边@一章說明志向的確立和堅守是非常重要的。“匹夫不可奪志”反映出孔子對于“志”的高度重視,他甚至將其與三軍之帥相比。我們應該維護自己的尊嚴,不受威脅利誘,始終保持自己的 “志”。
23.下列句子從內容上劃分不屬于談論學問的一項是( )
A.學而時習之,不亦說乎
B.與朋友交而不信乎傳不習乎
C.溫故而知新,可以為師矣。
D.學而不思則罔,思而不學則殆。
24.下列對選文中的句子理解錯誤的一項是( )
A.“溫故而知新”強調了溫習舊知識的重要性
B.“學而不思則罔,思而不學則殆”深刻闡述了“學”與“思”的辯證關系。
C.簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂”意在突出顏回艱苦的生活。
D.曾參“吾日三省吾身”體現了文人非常重視個人的品德修養。
25.下列對《〈論語〉十二章》內容分析解釋不正確的一項是( )
A.“學而時習之”“溫故而知新”“學而不思則罔,思而不學則殆”都是講學習態度的。
B.第三則(吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑……) 是孔子對人一生各階段的總結,這也成為后人對自己人生經歷的參照。
C.第六則(賢哉,回也!一簞食,一瓢飲……)孔子稱贊顏回的話語包含了一個具有普通意義的道理,即人總是要有一點精神的,為了自己的理想,就要不斷追求,即使生活清苦、困頓也仍然很快樂。
D.第六則和第八則(飯疏食飲水,曲肱而枕之……)都表現出孔子安貧樂道的精神。
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