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            小男孩舞蹈串詞

            更新時間:2023-12-05 15:36:53 閱讀: 評論:0

            2023年12月5日發(作者:貯藏)

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            小男孩舞蹈串詞

            小男孩舞蹈串詞

            【篇一:2014年六一節目主持詞】

            金色搖籃幼兒園“六一”節目主持詞

            老 師:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們! 合: 大家好!

            高旸:小鳥在樹林里歌唱;

            張啟軒:蝴蝶在花叢中飛舞;

            張儀:小昆蟲在歡快的演奏;

            高旸:活潑可愛的小朋友們如同精靈般歡呼跳躍;

            張啟軒:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來了!

            張儀:輕輕地她來了,我們期待,我們盼望---六一兒童節,我們自己的節日;

            合:在這個特殊的日子里,我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們的節日。我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!《金色童年,金色暢想》,金色搖籃幼兒園慶六一文藝演出現在開始!

            高旸:中國結,吉祥的結,吉祥中國的每一個佳節; 張啟軒:中國結,如意的結,如意這神舟每一個歲月; 合:請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《中國結》。

            高旸:太陽給我們溫暖,媽媽給我們力量;

            張啟軒:我們在媽媽的懷抱里,迎著太陽成長;

            張儀:太陽就是媽媽,媽媽就是太陽;

            學習文檔 僅供參考 合:請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。

            張啟軒:老師,您看過《爸爸去哪兒》嗎?

            老師:當然看過呀,那可是紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個家庭,甚至《爸爸去哪兒》的歌曲,我們幼兒園的小朋友也能哼上兩句呢。

            張啟軒:那么接下來讓我們一起欣賞由小班小寶貝們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。

            張儀:有一種愛,一生一世不求回報,這就是“母愛”; 張啟軒:有一個人,一生一世都值得去愛,這就是“媽媽”; 合:媽媽我們愛您,接下來請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《親親媽媽》

            高旸:小腳丫,小腳丫,來到世界找爸媽;

            張啟軒:爸爸是天空,媽媽是大地,天空大地匯成家; 高旸:小腳丫,小腳丫,來到世界找個家;

            張啟軒:家是媽媽的親吻,家是爸爸的舵把;

            合:有爸就有愛,有媽才有家,請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》

            高旸:我們是可愛的寶貝,爸爸媽媽喜歡我;

            張儀:我們是聰明的寶貝,老師小朋友喜歡我;

            合:我可喜歡你,你喜不喜歡我。請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《你可喜歡我》。

            高旸:“荷塘月色”在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼;請欣賞由大一班小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》。

            張儀:我用紅色畫太陽,我用綠色染大地,我用粉色勾花朵,我用蘭色涂海洋,

            學習文檔 僅供參考 張啟軒:我用白色描云朵,我用金色繪公雞,所有顏色全用上,畫出祖國更美麗

            合:下面請欣賞由大三班小朋友帶來的舞蹈《小蠟筆》。

            高旸:今天,我們歡歌笑語;

            張啟軒:今天,我們茁壯成長;

            高旸:今天,我們跟著快樂的節拍,跳起優美的舞蹈; 張啟軒:請欣賞由特長班的小朋友帶來的舞蹈《西夏鼓娃》!

            張啟軒:我們是英勇的小男孩,我們是祖國的好兒郎,接下來請欣賞由學前二班小朋友帶來的舞蹈《小男孩》。

            張儀:我們是祖國的未來,我們是祖國的希望;

            張啟軒:祖國的陽光照耀著我們,我們快樂的成長; 合:請欣賞學前三班小朋友帶來的舞蹈《快樂兒歌》。

            高旸:今天是我們的節日,親愛的老師們,也用最美的舞蹈為我們祝福,下面請欣賞由老師為我們帶來的舞蹈《美麗心情》。

            高旸:媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧;

            張啟軒:媽媽親,老師親,老師媽媽一樣親;

            合:請欣賞中二班小朋友為我們帶來了舞蹈《老師親,媽媽親》。

            張儀:老師,有沒有聽說過花木蘭的故事呢?

            老師:聽過呀,花木蘭替父從軍,是一位有名的女英雄呀; 合:接下來欣賞由學前一班小朋友為帶來的舞蹈《花木蘭》。

            老師:高旸,你在家里有沒有挑食的習慣呢?

            高旸:當然沒有啦,挑食不是好習慣,大家跨我是乖孩子呢! 老師:你真棒!我們每個小朋友都應該像你一樣做個不挑食的好孩子。接下來請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《十一點半》

            學習文檔 僅供參考 高旸:我有小腳,我走走走;我有小腳,我跳跳跳; 張啟軒:我有小腳,我踏踏踏;我有小腳,我蹦蹦蹦; 張儀:讓動聽的歌聲唱起來!讓歡樂的舞蹈跳起來! 合:接下來請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《跳跳跳》。

            老師:張啟軒,你玩過風車嗎?

            張啟軒:當然玩過呀,可好玩啦,我一跑,他就轉。跑得慢,轉的慢。跑得快,轉得快。

            老師:那么接下來讓我們一起欣賞由學前三班小朋友帶來的舞蹈《小風車轉轉轉》。

            老師:謝謝可愛的孩子們!對了,張儀,我一直想問你一個問題:你有什么理想?

            張儀:我想成為****;

            老師:遇到困難呢?

            張儀:不怕,克服它,再試一下!

            【篇二:節目串詞】

            節目串詞

            (吳)尊敬的各位領導,各位來賓:

            (袁)親愛的老師,可愛的小朋友們:

            (合)、大家好!

            (吳)時光似水,帶走了片片憂傷,留下滿滿的幸福。 (袁)歲月如歌,抹去了傷感的記憶,送來美美的祝愿。 (吳)今日的陽光格外燦爛,今天的我們無比快樂。 (袁)今日的花兒分外美麗,今天的孩子多么幸福。 (合)因為今天是六一兒童節,是全世界兒童共同的節日。 (吳)童年的六月像一首詩,美麗而爛漫。

            學習文檔 僅供參考 (袁)童年的六月是一杯酒,甘醇而濃厚。

            (吳)小鳥在歡唱,花兒在微笑。

            (袁)它們都在為我們祝福,送我們吉祥。

            (吳)親愛的小朋友們,在這個屬于你們的美好日子里, (袁)讓我們放聲高歌,縱情舞蹈吧!

            (合)紅旗完小慶六一文藝演出現在開始。

            (吳)有請評委入席:

            一號評委:程寨小學胡才中支書。

            二號評委:程寨中學李強主任。

            三號評委:紅旗村袁仲超支書。

            四號評委:紅旗完小譚光明校長。

            五號評委:

            (袁)下面由我宣讀評分細則:

            舞蹈類評分細則:(總分10分,精確到0.01分)

            1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

            2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)

            3.對舞蹈音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,有節奏感。(1分)

            4.表演過程中動作流暢協調,表現力和技巧性強。(2分)

            5.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷,能夠展現小學生風采。(2分)

            6.表演者精神飽滿、臺風端正,現場反映良好,如遇突發情況處理得當。(1分)

            學習文檔 僅供參考 7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質,營造出一個良好的舞臺效果。(1分)

            合唱類評分細則:(總分10分,精確到0.01分)

            1、選唱曲目內容健康向上,音樂表達得體,體現小學生良好的精神面貌;(2分)

            2、聲音洪亮,吐字清晰,音樂優美,層次鮮明;(2分)

            3、節奏準確,演唱與伴奏配合默契;(2分)

            4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序;(2分)

            5、指揮動作大方協調,與樂曲情緒相符;(1分)

            6、整體效果良好,富有感染力。(1分)

            (吳)我們愛玩,我們好學,我們是媽媽的乖寶寶,我們是聽話的好小孩。請欣賞舞蹈《我是一個好小孩》,掌聲有請!

            袁:童年里的我們是天真的,更是美麗的??梢钥鞓飞睿M情玩樂。請欣賞合唱歌曲《童年》。掌聲有請

            吳:(請評委為二號節目亮分......)

            一曲優美的歌曲剛剛結束,六年級的姑娘們又已走上臺來,她們要給我們帶來什么驚喜呢?讓我們拭目以待吧。

            無論何時、無論何地、無論我們的生活有多么的艱難與坎坷,我們都滿懷信心,百折不撓。因為我們始終堅信——我們的明天會更好。請欣賞合唱《明天會更好》

            吳:(三號節目的最后得分是??請評委為四號節目亮分......)

            我們是美麗的小公主,都有一雙美麗《大眼睛》,如果你喜歡我們,就請鼓掌吧。請欣賞舞蹈《大眼睛》。掌聲有請

            袁: (四號節目的最后得分是??請評委為五號節目亮分......)

            學習文檔 僅供參考 我們愛唱,我們愛跳,我們更愛那可愛的泥娃娃。請欣賞合唱歌曲《泥娃娃》 吳:(五號節目的最后得分是??請評委為六號節目亮分......)

            我們美麗,因為我們青春;我們動人,因為我們陽光。盡管有一些張揚,有一點叛逆。但這就是我們的性格,這就是我們的態度。請欣賞舞蹈《我相信》 袁:(六號節目的最后得分是??請評委為七號節目亮分......)

            同學們,美麗的梔子花開了,讓我們一起去看一看吧!請欣賞合唱《梔子花開》 吳:(七號節目的最后得分是??請評委為八號節目亮分......)

            我們歡樂,我們愉快。那就讓我們唱起來,跳起來吧。請欣賞舞蹈《歡樂地跳吧》 袁:(八號節目的最后得分是??請評委為九號節目亮分......)

            我們是媽媽的小寶貝,我們是快樂的小乖乖。我們歌唱、我們歡樂。讓我們一起來高歌一曲吧。請欣賞童園班小朋友帶來的合唱歌曲《娃哈哈》

            吳:(九號節目的最后得分是??請評委為十號節目亮分......)

            美妙的歌聲讓我們沉醉,心曠神怡。優美的舞姿讓我們癡迷,流連忘返。接下來再欣賞一支歡快的舞蹈——《嘻唰唰》

            袁:(十號節目的最后得分是??請評委為11號節目亮分......)

            我們都是小鼓手,敲起鼓來咚咚咚??想聽我們熱情豪邁的鼓聲嗎。那就掌聲響起來吧??

            豪邁的鼓聲剛剛結束,童園班的小朋友又將走上臺來,它們將要給我們帶來什么好看的節目呢,用掌聲把她們請出來吧。

            袁:(12號節目的最后得分是??請評委為13號節目亮分......)

            學習文檔 僅供參考 紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷,紅星給我們帶來希望,送來溫暖。請欣賞合唱歌曲《紅星歌》

            吳:(13號節目的最后得分是??請評委為14號節目亮分......)

            一曲優美的歌曲剛剛結束,四年級的同學們又已走上臺來,她們要給我們帶來什么驚喜呢?讓我們拭目以待吧。

            袁:(14號節目的最后得分是??請評委為15號節目亮分......)

            我們是炎黃子孫,我們是華夏兒女,我們是豪邁的中國人。我們要為祖國歌唱,為母親喝彩。請欣賞合唱歌曲《歌唱祖國》

            吳:(15號節目的最后得分是??請評委為16號節目亮分......)

            我是女生,漂亮的女生,愛撒嬌的女生。你們看,學前班的小美女們已經來了 袁:(16號節目的最后得分是??請評委為17號節目亮分......)

            我們都有一個美麗的夢,想要成為最漂亮的小仙女和最帥氣的小伙兒,那就讓小魔仙們來幫幫我們吧!請欣賞舞蹈《巴啦啦小魔仙》

            吳:(17號節目的最后得分是??請評委為18號節目亮分......)

            我們的文藝演出已經全部結束,接下來要舉行的是游戲活動,請同學們作好準備。

            紅旗完小(2014)慶?!傲粌和潯?

            紅小少總部

            年5月292014日

            學習文檔 僅供參考 【篇三:幼兒園六一兒童節節目串詞】

            幼兒園六一兒童節節目串詞

            《學習雷鋒好榜樣》

            甲:遙遠的記憶中,雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,一個普普通通的解放軍戰士,全國人民學習的楷模,學習雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地。 乙:在那火熱的年代里,多少顆心為了他而悸動,又有多少人把他的日記做為座右銘,恪守一生。請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。

            《火啦火啦》

            氣勢磅礴的鼓聲敲出了火一樣的萬丈豪情,靈動飄逸的紅綢帶舞出了火一樣的壯志雄 心。大一班的小朋友們將以火一樣的熱情為大家表演舞蹈《火啦火啦》。

            《老師親媽媽親》

            媽媽是我們最親的人,老師是我們最愛的人,瞧,幼兒園的孩子們為了表達對老師和媽媽的愛,他們帶來了精彩的舞蹈《老師親媽媽親》,掌聲歡迎他們上場。

            《我要當警察》

            每個小孩子都有一個夢想,今天這群小男子漢心中的夢想,就是長大以后當一名威風凜凜的警察,下面請欣賞大班小男子漢為我們表演舞蹈《我要當警察》。

            《追夢》

            我們都有一個夢想,夢想像魚兒遨游大海,像風兒縱情天地,像鳥兒自由飛翔,夢想自己快快長大走四方。下面請欣賞一群快樂的小朋友為我們帶來舞蹈《追夢》。

            學習文檔 僅供參考 《環保時裝秀》

            這是一個張揚個性的年代,這是一個釋放環保精神的舞臺,現在將要登場的是一群服裝別具韻味,個性鮮明的小朋友,請欣賞大班小朋友為大家帶來的《環保時裝秀》。

            《小鴨子》

            花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,請欣賞中三班小朋友為大家帶來舞蹈《小鴨子》。

            《快樂花園》

            我們的幼兒園是個幸福的海洋,我們的幼兒園是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。

            《明日歌》

            明天是希望,明天是朝陽,明天裝滿了我們的夢想,請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《明日歌》。

            《火花》

            歡慶的節日,讓我們盡情的唱吧跳吧,以我們輕快的腳步,優美的舞姿迸發出朝氣蓬勃的火花,請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《火花》。

            《紅星閃閃》

            紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷,動人的旋律唱出久遠的過去,讓人想起在長征歲月里帶給中國大地的溫暖和感動。歡迎中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《紅星閃閃》。

            《謝謝,你好》

            一句簡單的“對不起,沒關系,謝謝您,您好”等禮儀用語,就顯得我們的小朋友們非常的有禮貌和懂事!下面請欣賞中二班小朋友為我們表演律動《謝謝,你好》。

            學習文檔 僅供參考 《小臭美》

            愛美之心,人皆有之,我們可愛的小朋友也一樣?,F在就讓他們來秀一下美麗的舞姿。有請中一班小朋友登場。

            《我相信》

            相信是信任,相信是承諾,相信是肯定,相信是渴望!相信你我,可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《我相信》。

            《爸爸去哪兒》

            一檔文藝節目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句:那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。

            《小青龍》.

            龍,是中華民族的象征,龍的精神更激勵我們/奮進,我們都是龍的傳人。下面請欣賞中三班小朋友表演的《小青龍》。

            《撥浪鼓》

            撥浪鼓是很多人小時候擁有的第一個玩具,我們只要晃動小手,就能聽到咚咚的響聲。這個聲音伴隨在我們童年的記憶中?,F在就讓我們一起欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。

            《醉拳》

            中華武術,享譽世界,中華兒女,笑傲天下,讓我們共同觀看大班小》友帶來的武術表演《醉拳》,請大家鼓掌歡迎。

            《嘻哈小子》

            學習文檔 僅供參考 青春靚麗的女孩好令人羨慕,“嘻哈小子”也不甘示弱呢!瞧!他們上來了。掌聲有請。

            《嘚啵嘚啵嘚》

            爸爸的嘮叨是對孩子的愛護,媽媽的啰嗦是對孩子的關心。但也請爸爸媽媽們相信自己的孩子,他們是最棒的。你看,多可愛的孩子!請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

            學習文檔 僅供參考

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            小男孩舞蹈串詞

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            標簽:舞蹈   帶來   小朋友   欣賞   媽媽   表演   節目   老師
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