采訪編目工作中的讀者服務之人文精神

2023年12月5日發(作者：讀昆蟲記有感)

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２００６年第４期　蘭　州　學　刊　Ｎｏ．４　２００６　總第１５１期　Ｌａｎ　ｚｈｏｕ　ｘｕｅ　ｋａｎ　Ｇｅｎｅｒａ１．Ｎｏ．１５１　?社會學研究?　采訪編目工作中的讀者服務之　人　文　精　神　李玲　（西北師范大學　圖書館，甘肅蘭州　７３００７０）　［摘要］本文闡述了圖書館讀者服務中人文精神的內涵、重要性及其相互關系，提出讀者服務中人文精神的具體措施是“為讀者　找好書，為好書找讀者”這個服務理念，并在論述藏書建設、文獻編目工作與讀者服務的關系的基礎上，強調只有樹立讀者服務意識，　才能做好網絡環境下的采訪、編目工作，以提高圖書館文獻信息的利用率。　［關鍵詞］藏書建設；文獻編目；讀者服務；人文精神　［中圖分類號］Ｇ２５４　［文獻標識碼］Ａ　［文章編號］１００５—３４９２（２００６）０４—０１８１—０２　一、圖書館讀者服務中的人文精神　賴于人文精神的力量。讀者服務不僅要講究科學方法和具有科　圖書館是人類社會文明進步的產物，在形成、發展的歷史過　學精神，更要講究人文意境、人文方法和人文精神。　程中以社會人文精神為依托，圖書館的人文精神不斷發展、完　二、讀者服務中人文精神的具體措施是“為讀者找好書，為　善。圖書館人文精神是指在圖書館工作實踐的過程中所體現的　好書找讀者”　以人為本的思想，以滿足人的需要，實現人的價值，追求人的發　一提起圖書館的讀者服務，許多從事采訪、編目工作的同行　展，體現人文關懷，創造美與和諧作為圖書館的宗旨。圖書館人　都覺得那是流通、閱覽、參考咨詢人員的份內之事，其實不然。　文精神的核心是人文精神關懷，人文關懷的對象主要是讀者和　采訪、編目部隸屬圖書館的基礎業務部門，與讀者沒有直接的接　用戶，是對讀者或用戶文化知識需求提供保障并營造一種充滿　觸．但并不等于與讀者服務沒有任何關系。藏書建設與文獻編　人性化的讀書環境。圖書館員身上所具有的人文精神是讀者服　目的最終目的是“為讀者找好書，為好書找讀者”。　務的精神所在。讀者服務通過利用豐富的館藏文獻和浩瀚的文　１．藏書建設如何更好地“為讀者找好書”　獻出處以及全方位、多層次的文獻開發與服務，幫助讀者了解和　（１）制定藏書發展規劃，適應教學科研發展的需要。高校圖　掌握自然規律和社會規律，不斷獲得真理，使讀者從中獲得知　書館是學校文獻信息中心，其藏　摶結構與學校的辦學方針、辦學　識、技能，獲得愉樂和美的享受。　模式、專業設置相吻合。圖書館的采訪部門擔負著藏書建設的　人文精神在讀者服務中不斷融匯的過程，也是以藏書建設　重要任務，因而在制定藏書發展規劃時應考慮到學校發展的情　為主逐步發展到以讀者為中心的歷史發展過程。在當今熱衷于　況及專業設置的變化。確定學校重點學科與一般學科各種載體　斥巨資、集將才搞網絡化建設，而忽視讀者對信息、知識的需求；　類型及各種文獻的入藏比例。高校圖書館的藏書特點是教學用　注重對高新技術的操作使用，而淡薄對文獻信息的開發利用；過　書的穩定性和集中性、科研用書的針對性、課外閱讀用書的廣泛　多對讀者的罰款、指責和硬性管理，而缺少對讀者的誘導、教育　性。因此，必須保證教學用書的系統入藏，科研用書的重點入　和人性關愛。圖書館推崇的是技術的精湛，疏離的是對讀者的　藏，課外閱讀用書全面廣泛的選擇入藏。高校圖書館的專業面　溫情和人道，傳統的人文精神在時代精神中被忽視了，這已引起　廣，任何一個采訪員都不可能對所有的專業了如指掌，因此必須　了人們的憂慮和關注，讀者服務呼喚人文精神已成為時代的最　成立一個由學科館員組成的選書組。由學科館員與相關學科的　強音。圖書館屬于社會人文現象之…，國內外的圖書館學家認　專家保持聯絡，可通過圖書館的網頁進行新書薦購，也可通過Ｅ．　為，圖書館是以人文為基礎的，因此讀者服務是…一種人文行為。　ｍａｉｌ進行信息反饋。一般情況下，學科館員對自己本學科的學　由此說明，圖書館的產生、存在和發展是滿足人對客觀知識、信　術動態跟蹤及時，對相關的出版物有一定的了解，學科館員推薦　息的需要，讀者服務是圖書館存在的根本理由。圖書館的工作　的專業用書，具有較高的專業性和針對性。對于一　應試型圖　對象是文獻信息，服務對象是讀者，其中人始終是主體，居核心　書，最好采用現購方式。因為日前許多網卜的征訂日錄不規范，　地位。如果圖書館沒有讀者，文獻信息便不再有信息知識載體　信息不全，甚至有明顯的錯誤，采訪員往往無從判別。如一些計　意義。讀者是圖書館的重要組成要素，讀者服務是圖書館賴以　算機類的圖書和英語四、六級考試的圖書選題雷同的較多，時效　存在和發展的根本依據；而圖書館之所以存在并始終致力于機　性非常強，最好采取現購方式，有所比較，才能選出好ｆ５。　械而復雜的讀者服務工作，其中所依靠的就是圖書館人所固有　（２）確保合理的藏書布局，提高圖書的利用率。近年來，許　的人文精神，這就是圖書館存在和發展的必要條件。其次，讀者　多高校通過合并，興辦分校等措施來擴展辦學規模，隨之引發的　服務本身就是一種人文精神，在圖書館的各種服務活動中，讀者　現實問題是圖書館的合并和專　分館的建設。那么根據不同的　服務活動規律是以人文關懷作底蘊的，決定著讀者服務質量有　讀者對象開展圖書館的業務上作，藏｝ｊ的合理布局就顯得尤為　

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