《紅紙上的中國字》閱讀練習(xí)及答案

2023年12月7日發(fā)(作者：果然好吃)

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紅紙上的中國字①除夕早上一起床，我愛人就開始忙著貼春聯(lián)。餐桌上鋪著一大堆紅紙，有福字，也有對(duì)聯(lián)，行、楷、隸、篆各種字體都有。兒子這次為了向親人們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，一共寄回來九副春聯(lián)和九個(gè)福字。我坐在沙發(fā)上，看著菱形的紅紙上或遒勁大氣或端莊雅致的福字，時(shí)充滿了節(jié)日的喜氣。雖然兒子還沒有回到家，感覺家里頓但是透過這些字，他已經(jīng)用親情把我們這個(gè)三口之家緊緊地凝集在一起。②看看兒子的字，再想想自己丑陋隨性的字體，作為一名中國人，我的內(nèi)心充滿羞愧。③記得小時(shí)候剛開始學(xué)寫字時(shí)，我們是用鉛筆在有米字格的本子上練習(xí)寫正楷，這一段書寫經(jīng)歷讓我印象最深。“橫平豎直”“端正均衡”“外方內(nèi)圓”等規(guī)則牢牢地刻在我的腦子里，影響了我一生的書寫習(xí)慣，我欣然地發(fā)現(xiàn)老師所說的“字如其人”是多么的有道理。規(guī)規(guī)矩矩寫字，認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人，我的人生觀也是從那時(shí)培養(yǎng)起來的。④小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候?qū)W校里有了書法課，鋼筆富有彈性，使用起來也更靈活，教的是楷書，先是描紅，然后臨摹。柔軟的毛筆比但是卻不如鋼筆那么聽話。我很喜歡這門功課，每星期都盼著用毛筆寫字，可惜到五年級(jí)的時(shí)候不知什么原因突然終止了，感覺挺失落的。⑤上初中時(shí)，有一次班里舉辦書法展覽，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了楷書外，中國的漢字其實(shí)還有柔韌中透著幾分靈秀，字形更加接近有著五千很多種書體。篆書的筆畫不像楷書那么剛硬，年文明史的中國人謙卑、從容的身影。若用印章拓出來，則像剪紙一樣，把一方水土的文化、飄逸中又透出幾分厚重。相比而言，我更喜歡草書狂放大人的天性得到解放，獨(dú)特的個(gè)性也一個(gè)靈魂的內(nèi)在輕巧地映在紙上，氣自由灑脫的書寫風(fēng)格，得以張揚(yáng)。⑥雖然我很喜歡書法，在跌宕起伏變幻無窮的線條中，可惜的是由于缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和持之以恒的毅力，不僅毛筆字沒要么有練成，鋼筆字也寫得十分勉強(qiáng)。在兒子沒有學(xué)習(xí)書法前，家里的春聯(lián)要么請(qǐng)人書寫，直接買印刷品。⑦春聯(lián)，在我們老家也叫對(duì)子，貼在門上的對(duì)子自然是用來撐門面的，沒兩把刷子絕不敢造次。在農(nóng)村挨家挨戶讀上一遍門上的對(duì)子，每家的精神氣文化氣馬上就了然在心。⑧第一次從春聯(lián)里感受到文化魅力是在我八歲那年的春節(jié)。了床，走到院子里，一眼就看見門前掛著一個(gè)紙糊的大紅燈籠，齊齊地貼著三副紅對(duì)聯(lián)，除夕早上，我在陣陣鞭炮聲中起三面土窯洞的門框兩邊整整我轉(zhuǎn)過身來一上面寫的多是春回大地風(fēng)調(diào)雨順吉祥福祿之類的話。抬頭，在院子當(dāng)中的老槐樹上看到一張紅紙條，上面用黑色的毛筆字龍飛鳳舞地寫著“抬頭我走到散落著見喜”四個(gè)字。我的心怦然而動(dòng)，就像真的被人告知即將碰見喜事一樣興奮。花炮紙衣的磨盤跟前，驚訝地發(fā)現(xiàn)磨扇上也斜貼著一張紅紙條，虎”二字把這些貌似溫順的農(nóng)具猙獰的一面形象地展現(xiàn)在世人面前。滿懷敬意地虔誠禱告，上面寫著“白虎大吉”。“白而“白虎大吉”，如此進(jìn)入了安逸卻似乎讓與之時(shí)時(shí)較量的莊稼人暫時(shí)放下了緊張的心情，祥和的修整期，同時(shí)也傳遞著他們準(zhǔn)備信心百倍地在神靈的庇佑下平平安安地再大干一年的決心。⑨有意思的是，就連圈著牲口的木柵欄門的兩側(cè)也貼著紅對(duì)子。得兩邊分別有“五谷豐登”“六畜興旺”四個(gè)字。門的柴垛上也貼了一張紅紙，其他的內(nèi)容不記得了，只記出了院門，不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼在正對(duì)著大而我恰好在推開院門的那一剎看見了上面寫著“出門見喜”。那幾個(gè)字。那是有生以來最美好的一天，頭頂?shù)奶炜蘸芩{(lán)，陽光照在身上格外溫暖，雖然還看不到桃紅柳綠的美景，但是春天已經(jīng)住進(jìn)了我的心里。⑩同樣的感受在今年的歲末重現(xiàn)。今年，十六歲的外甥女遠(yuǎn)在美國求學(xué)。一想到在這舉國歡慶的時(shí)刻，她孤獨(dú)地行走在異國他鄉(xiāng)，把對(duì)家鄉(xiāng)的思念、對(duì)親人的牽掛深深地埋壓在心底，我的心里就有一點(diǎn)點(diǎn)難受。?然而，除夕上午我去車站接兒子時(shí)，外甥女突然在微信群里上傳了好幾張照片，滿眼都是紅紅的對(duì)聯(lián)和福字，還有一張張青春快樂的臉龐，有黃皮膚的，白皮膚的，還有黑皮膚的。學(xué)生們興高采烈地舉著略顯生澀的福字和春聯(lián)向鏡頭展示。外國學(xué)生一起吃中餐過中國年的情景。和自豪填滿。?外甥女激動(dòng)地用語音說，她剛剛在美國加州成功地舉辦了一場寫春聯(lián)寫福字的文化活動(dòng)，吸引了上百名外國人參加，他們對(duì)中國的漢字和書法表現(xiàn)出非常濃厚的興趣。外甥女從小跟我不得還有一張照片拍的是中國學(xué)生和心中的缺憾瞬間被喜悅濃濃的年味從遠(yuǎn)方飄了過來，我妹夫?qū)W習(xí)書法，具有比較深厚的書法功底，曾經(jīng)多次參加國內(nèi)外的文化交流活動(dòng)。不對(duì)這個(gè)小家伙刮目相看，趕緊挑了幾張照片發(fā)到朋友圈，并附言：中國書法好拉風(fēng)！?到火車站接到兒子后跟他說起這事，他也情不自禁地為妹妹豎起了大拇指。?兒子看了一下手機(jī)上的時(shí)間，明天他就要回美國繼續(xù)學(xué)業(yè)了。?下午兒子和好友匆匆見了一面后回到家里，跟我說張家豪收到福字后很是喜歡。?我只想對(duì)這些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們說：無論你走到哪里，萬別忘了讓親情回家，讓思念回家，讓文化回家！114．下列對(duì)這篇文章思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確．．．的兩項(xiàng)是（A．文章以傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)為背景，以春聯(lián)為線索，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力和凝聚）無論你身居何位，過年的時(shí)候，千說他回家后要抓緊時(shí)間把送給好友張家豪的福字寫好，因?yàn)榱Α．文中將自己寫字的丑陋隨性與兒子春聯(lián)的書法對(duì)比，表達(dá)了對(duì)兒子青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的才華的自豪感。C．文章生活氣息濃郁，語言樸實(shí)，娓娓道來，既透著濃濃的親情，又讓我們感受到傳統(tǒng)文化的巨大力量。D．外甥女在美國成功舉辦寫春聯(lián)活動(dòng)，說明了改革開放后中國的崛起，讓外國人都感到敬佩。E. 紅紙上的中國字里有福，有喜，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中趨吉避兇的民族集體意識(shí)。115．兒子寄來的福字勾起了作者與書法淵源的一段回憶，回憶中作者細(xì)膩地描述了自己的內(nèi)心波瀾。閱讀文章第③時(shí)間剛學(xué)寫字時(shí)三年級(jí)時(shí)上初中時(shí)成年以后心理情感①______

先歡喜，后失落驚喜④______

-⑥段，梳理作者的心理情感及產(chǎn)生的原因。產(chǎn)生原因?qū)W寫正楷字過程中明白做人的道理②______

③______

沒能持之以恒地練字116．賞析文中劃線句子，簡要分析句子的表達(dá)效果。那是有生以來最美好的一天，頭頂?shù)奶炜蘸芩{(lán)，陽光照在身上格外溫暖，雖然還看不到桃紅柳綠的美景，但是春天已經(jīng)住進(jìn)了我的心里。117．文章圍繞題目“紅紙上的中國字”多方選材，體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，品析這一特點(diǎn)。【答案】114．115．BD

①欣喜②學(xué)校里有了書法課，五年級(jí)時(shí)卻又終止了④惋惜、遺憾③在班級(jí)書法展上看到了各種書體的美116．這一段描寫融情于景或運(yùn)用環(huán)境描寫，“春天住進(jìn)了心里”運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)出作者見到柴垛上“出門見喜”時(shí)的身心愉悅，對(duì)中國人的特殊意義。有助于我理解“紅紙上”的那些“中國字”117．示例：作者從除夕兒子寄來的紅紙上的福字說起，回憶了自己小時(shí)候練字的經(jīng)歷，八歲那年春節(jié)從農(nóng)家的春聯(lián)里感受到的文化魅力，又回到現(xiàn)實(shí)中，敘說了遠(yuǎn)在美國的外甥女發(fā)來的春節(jié)和外國學(xué)生吃中餐、“形散神聚”的特點(diǎn)。寫福字的消息，這些素材緊緊圍繞著中華傳統(tǒng)文化這一主題，也讀到了年輕人對(duì)文化的傳承與傳播，體現(xiàn)了散文讓我們不僅讀到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，

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