部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《日有所誦》二年級(jí)上(第四版)

2023年12月7日發(fā)(作者：銀杏葉)

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我的馬兒真正巧佚名我的馬兒真正巧，我的馬兒不吃草，得兒，駕！馬兒跑得快，馬兒跑得好，底底得得！底底得得！馬兒真會(huì)跑！大象[俄羅斯]馬爾夏克小朋友送給大象一雙鞋。大象接過(guò)鞋子一瞅說(shuō)：我窗的鞋要又寬又大，并且，一雙不夠，得四只！插秧（中國(guó)臺(tái)灣）詹冰水田是鏡子照映著藍(lán)天照映著白云照映著青山照映著綠樹(shù)農(nóng)夫在插秧插在綠樹(shù)上插在青山上插在白云上插在藍(lán)天上賞析：第一節(jié)從遠(yuǎn)寫(xiě)到近，第二節(jié)從近寫(xiě)到遠(yuǎn)，越寫(xiě)越新，越寫(xiě)越奇，這種新奇的手法，都來(lái)自“水田是鏡子”的奇妙想像。特別是文中語(yǔ)言的不斷反復(fù)，不斷遞進(jìn)，更增添了新歌的意趣。云（中國(guó)臺(tái)灣）于衍錕云是走動(dòng)的鞋子。走過(guò)高山，走過(guò)大海，走過(guò)很多地方。輕飄飄的鞋子，走過(guò)的路，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。賞析云是什么？棉花糖、小綿羊……每個(gè)小朋友都有自己的想法。而作者想到的是會(huì)走動(dòng)的鞋子，更有趣的是，這鞋子走過(guò)后路，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有，仔細(xì)想一想，這個(gè)想法還真是奇妙。尋胡隱君（明）高啟渡水復(fù)渡水，看花還看花。春風(fēng)江上路，不覺(jué)到君家。大家攏來(lái)做把戲民間童謠小哥哥，小弟弟，大家攏來(lái)做把戲。把戲做得多，大家笑呵呵。把戲做得少，大家不要吵。做個(gè)：黃龍出洞，牽牛過(guò)河，賊兒偷雞，黃鼠狼咬雞婆，雷公打豬。牽牽扯扯拖拖，嘻嘻哈哈呵呵，大家拍手唱歌。小雨滴（中國(guó)臺(tái)灣）麥穗小雨滴從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方跑來(lái)跑到我家門(mén)前有的敲敲厚厚的木瓜葉，有的去踩踩滿(mǎn)池的睡蓮還有些在瓦片上跳舞或躲在樹(shù)林子里說(shuō)悄悄話(huà)他們像來(lái)自另一個(gè)星求對(duì)這里的一切都感到新奇他們那股淘氣的頑皮勁十足像一群小小的流浪兒賞析：多可愛(ài)的小雨滴呀！頑皮又淘氣，充滿(mǎn)了活力。詩(shī)人用擬人的手法，把小雨滴比擬成來(lái)自另一個(gè)星球的流浪兒，會(huì)蹦會(huì)跳，還會(huì)說(shuō)悄悄會(huì)呢！你喜歡他們嗎？露珠[日本]金子美鈴請(qǐng)都不要告訴好嗎？清晨庭院角落里，花兒悄悄掉眼淚的事。萬(wàn)一這事說(shuō)出去了傳到蜜蜂耳朵里，它會(huì)像做了虧心事一樣飛回去還蜂蜜的。賞析：清晰，花兒的露珠在詩(shī)人的眼里成了眼淚。味。所以，詩(shī)人由露珠想到蜜蜂回來(lái)還蜂蜜，動(dòng)。火車(chē)頭[波蘭]圖維姆一排大輪子轉(zhuǎn)起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，一節(jié)節(jié)車(chē)廂在我眼前閃過(guò)去，它們都變得這樣輕，輕得呀就像是一個(gè)個(gè)的皮球！切里咔嚓，切里咔嚓，切里咔嚓！山中（唐）王維荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無(wú)雨，空翠濕人衣。注釋?zhuān)海?）荊溪：本名長(zhǎng)水，發(fā)源于秦嶺山中，流經(jīng)長(zhǎng)安縣東北匯入灞水。（2）元：原來(lái)，本來(lái)。十二月子民間童謠正月十五湯圓子，二月驚蟄喂丸子，三月清明下種子，四月芒種栽秧子，五月端陽(yáng)包粽子，六月天熱扇扇子，有的情感，大自然的事情就有了更多的情趣和意多么可愛(ài)的想法??！讀來(lái)總讓我們生出許多感七月中旬樁（chong)谷子，八月十五殺鴨子，九月重陽(yáng)揚(yáng)谷子，十月小雪穿襖子，冬月天寒殺蝗子，臘月除夕吃餃子。樹(shù)張秋生森林里被鋸掉一棵樹(shù)熊就在他的畫(huà)冊(cè)上畫(huà)下一棵樹(shù)森林被鋸掉兩棵樹(shù)熊就在他的畫(huà)冊(cè)上畫(huà)下兩棵樹(shù)……熊時(shí)常翻開(kāi)畫(huà)冊(cè)，對(duì)他已經(jīng)不再存在的朋友說(shuō)：要是你們還在這世界該有多好夕陽(yáng)（中國(guó)臺(tái)灣）馮輝岳紅紅的夕陽(yáng)小船哪！是在網(wǎng)魚(yú)，照在淡水河上。你輕輕地?fù)u蕩，還是網(wǎng)那金黃的波浪?

“紅紅”與“金黃”寫(xiě)出了夕陽(yáng)落在水中的美景。本文賞析：這首詩(shī)勾勒了一幅美麗的畫(huà)面。用用了一個(gè)問(wèn)句，激起了讀者無(wú)窮無(wú)盡的想像。安慰顧城青青的野葡萄媽媽發(fā)愁了紅太陽(yáng)青蛙凌非我背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候想青蛙如果也背著書(shū)包那一定很好玩我做早操的時(shí)候想青蛙如果也排著隊(duì)那一定很好玩我走進(jìn)教室的時(shí)候想在黑板上寫(xiě)字的老師一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)一只青蛙正鼓著眼睛看著她那一定很好玩如果老師知道青蛙是我放在講臺(tái)上的話(huà)那……一定很不好玩做早操往前跳在早晨的籬笆上淡黃的小月亮怎么做果醬我說(shuō)：另加糖有一枚甜甜的賞析：孩子的想像，孩子的思維，前面三節(jié)是孩子和青蛙的比較，結(jié)構(gòu)相似，童趣盎然。最后一節(jié)“那……一定很不好玩”讓人忍俊不禁，活脫脫勾勒出一個(gè)淘氣的孩子形象。小約卡學(xué)干針線(xiàn)活[前捷克斯洛伐克]本多娃小約卡找到了針和線(xiàn)她縫了些什么？你馬上會(huì)瞧見(jiàn)。先是爸爸生氣又吃驚：“我的上衣怎么穿不進(jìn)？！接著媽媽翻來(lái)覆去地瞧：“我的帽子怎么戴不了？爺爺嚷著：“不像話(huà)！誰(shuí)把我和躺椅縫在一起啦！姑姑穿不進(jìn)裙，叔叔穿不進(jìn)褲和襪。小約卡笑得樂(lè)開(kāi)了花，“瞧，咱家連一個(gè)窟窿也沒(méi)有啦！出這活兒究竟干得怎樣。”但是從家人的反應(yīng)中，我們自然會(huì)看賞析：這首詩(shī)并沒(méi)有直接寫(xiě)小約卡是如何干針線(xiàn)活的，展現(xiàn)在我們面前現(xiàn)在我們面前。海上的風(fēng)劉饒民海上的風(fēng)是花神，她一來(lái)，就綻開(kāi)萬(wàn)朵浪花……海上的風(fēng)是琴師她一來(lái)，就奏出萬(wàn)種歌聲……海上的風(fēng)是大力士，他一來(lái)，就送走萬(wàn)片漁巾帆海上的風(fēng)是獅子，它一吼，就掀起波浪滔天……賞析：海上的風(fēng)千姿百態(tài)，在詩(shī)人眼里成花神、琴師、大力士海的萬(wàn)般風(fēng)情，令人神往。在你眼里，海上的風(fēng)又是什么？媽媽的心（中國(guó)臺(tái)灣）林煥彰媽媽的心像我的影子總是跟著我走的。早晨，我去上學(xué)，在教室里念書(shū)的時(shí)候她就躲在我的耳朵里，悄悄地說(shuō)：要認(rèn)真讀書(shū)哦。我在外面游戲的時(shí)候……這些奇妙的想像展現(xiàn)了大……”””這首詩(shī)視角獨(dú)特，把一個(gè)喜歡嘗試的可愛(ài)的小女孩形象栩栩如生地她就跑出來(lái)，有時(shí)，在我面前，有時(shí)，在我背后有時(shí)，在我左右總是悄悄地說(shuō)：小心，小心不要跌倒哦！雜詩(shī)（唐）王維君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花末？注釋?zhuān)海?）來(lái)日：來(lái)的時(shí)候。綺窗：雕鏤花紋的窗子。（2）著花：開(kāi)花。柱子和樹(shù)子民間童謠有個(gè)孩子叫柱子，割草丟了灰兔子；有個(gè)小孩子叫樹(shù)子，玩水丟了花褲子；柱子去找灰兔子，撿到一條花褲子；樹(shù)子去找花褲子，拾到一只灰兔子；樹(shù)子把兔子還給柱子，柱子把褲子還給樹(shù)子。老祖母的牙齒（中國(guó)臺(tái)灣）曾妙容時(shí)間真是惡作劇，愛(ài)在老祖母的牙齒上開(kāi)山洞；風(fēng)兒更頑皮，在那山洞里鉆來(lái)鉆去。噓！噓！噓！老祖母的話(huà)兒半天才說(shuō)一句：去！去！去！逗得我們笑嘻嘻。賞析：用“時(shí)間愛(ài)在老祖母的牙齒上開(kāi)山洞反復(fù)讀幾遍，你會(huì)感受到聲音的快樂(lè)。著急的鍋?zhàn)樱ㄖ袊?guó)臺(tái)灣）謝武彰吃午飯的時(shí)候到了，菜卻還沒(méi)煮好弟弟等得好急了，妹妹等得好急了小貓等得好急了，只有媽媽最辛苦了還不停地忘著急得臉上都是汗我趕快來(lái)幫忙打開(kāi)鍋?zhàn)右豢囱剑″佔(zhàn)右布眽牧怂矟M(mǎn)頭大汗呢！”來(lái)表現(xiàn)“祖母的牙齒掉光了”，這個(gè)巧妙的比喻，聽(tīng)起來(lái)格外情趣！“噓”和“去”這兩個(gè)形容牙齒漏風(fēng)的詞語(yǔ)，疊起來(lái)一念，就更加活潑有趣了。賞析：短短的幾行詩(shī)，刻畫(huà)了開(kāi)飯前家中忙碌的情景。最妙的是最后一句，滴的水珠，寫(xiě)成了著急時(shí)的“滿(mǎn)頭大汗”，比喻奇妙，讓我們感受到家的溫暖。把鍋蓋上點(diǎn)點(diǎn)滴作業(yè)機(jī)[美國(guó)]謝爾.希爾弗斯坦作業(yè)機(jī)，哦，作業(yè)機(jī)，世界上最完美的機(jī)器。只要把作業(yè)放進(jìn)去，再投進(jìn)一角硬幣，按下按鈕，等上十秒，你的作業(yè)就會(huì)出來(lái)，又干凈，又整齊。來(lái)看看——“9+4=?”答案是“3?！?？哦，我的天！看來(lái)它沒(méi)有我想的那么神奇。秋夜寄邱員外（唐）韋應(yīng)物懷君屬秋夜，散步詠涼天。空山松子落，幽人應(yīng)未眠。注釋?zhuān)海?）邱員外：名丹，蘇州人，曾做官，后隱居臨平山學(xué)道。（正當(dāng)。（3）幽人：悠閑的人，這里指邱員外。日出（中國(guó)臺(tái)灣）林煥彰早晨，太陽(yáng)是一個(gè)娃娃，一睡醒就不停地踢著藍(lán)被子，很久很久，才慢慢慢慢地露出一個(gè)圓圓胖胖的臉兒。錯(cuò)了歌民間童謠剛過(guò)十二點(diǎn)，太陽(yáng)就落坡。鴨子逃上樹(shù)，貓兒進(jìn)了窩。蝙蝠天上飛，正把蜜蜂捉。狗兒不怕熱，舌頭嘴邊拖。飛來(lái)熒火蟲(chóng)，把我手燙破。蚊子嗡嗡叫，直往燈上落。月圓星星多，怎能不唱歌？請(qǐng)你想一想，唱錯(cuò)沒(méi)唱錯(cuò)？九日（唐）王勃九日重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)門(mén)有菊花。不知來(lái)送酒，若是個(gè)陶家。注釋?zhuān)喝魝€(gè)：哪個(gè)。陶家：陶淵明的家。我要生起氣來(lái)2）屬：適逢，正值，[前捷克斯洛伐克]奈茲瓦爾我要生起氣來(lái)，就一個(gè)人到非洲去。我有一具木馬，我騎著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑掉。在非洲，餓了我吃橙子。媽媽?zhuān)职?，奶奶，姥姥，我一個(gè)也不想念，要是我心里不好受，我也不會(huì)哭，不會(huì)傷心。非洲有許多蝴蝶，它們一天高高興興的，它們會(huì)飛到我頭上來(lái)，給我講各種各樣的故事，那聲音像夢(mèng)，輕輕的。我給小雞起名字任溶溶一、二、三、四、五、六、七，媽媽買(mǎi)了七只雞。我給小雞起名字：小一小二小三小四小五小六它們一下都走散，一只東來(lái)一只西。于是再也認(rèn)不出，誰(shuí)是小七，小六，小五，小四，小三，小二，小一。虎和兔吳城坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔；老虎餓肚肚，想吃灰兔兔?；⒆吠?，兔躲虎，老虎滿(mǎn)坡找灰兔；兔鉆窩，虎撲兔，刺兒扎痛虎屁股。氣壞了虎，樂(lè)壞了兔；餓虎肚里咕咕咕，笑壞窩里灰兔兔。賞析：老虎和兔子，一只強(qiáng)來(lái)一只弱弱。善良的人們，可不希望兔子被吃掉，于是，兔子安全了，老虎吃虧了。反復(fù)讀這首諧趣的動(dòng)物兒歌，可以感受到弱者勝利的快樂(lè)?！盎ⅰ焙屯谩薄耙徊恍⌒?，就會(huì)讀錯(cuò)，可要細(xì)心點(diǎn)喲!

小熊[俄羅斯]托克瑪科娃下雪啰，整個(gè)山上雪呀雪，下雪啰，整個(gè)山下雪呀雪，下雪啰，樅（cong）樹(shù)上面雪呀雪，雪下小熊睡得香。輕點(diǎn)，輕點(diǎn)，安靜，安靜，小熊做夢(mèng)又甜，輕點(diǎn)，輕點(diǎn)，安靜，安靜……吊床[美國(guó)]謝爾.希爾弗斯坦奶奶送來(lái)了吊床，老天公公送來(lái)了清風(fēng)揚(yáng)。我想舒舒服服躺上吊床——現(xiàn)在，誰(shuí)去把樹(shù)挪過(guò)來(lái)？早安，小松鼠[新加坡]劉可式早安，小松鼠,整個(gè)早晨我一直看著你,怎樣把每一寸玲瓏的晨光,變做七彩的跳躍嚼成松子的果香賞析：你看到了嗎？晨光中，松鼠在跳躍，在吃松子奇妙而充滿(mǎn)活力的一天又開(kāi)始了！遺愛(ài)寺（唐）白居易弄石臨溪坐，尋花繞寺行。時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ)，處處是泉聲。注釋?zhuān)海?）遺愛(ài)寺：在今廬山香爐峰下。（2）弄：玩。丟手帕歌民間童謠葫蘆根，葫蘆蔓，不知小葫蘆種哪塊？種天上？怕火燒。種地上？怕水澇。種院里？怕人偷。種屋里？害怕丟。剛想要種立了秋。游戲（中國(guó)臺(tái)灣）詹冰“小弟弟，我們來(lái)做游戲。……有了這樣一只可愛(ài)的小精靈領(lǐng)著，姐姐當(dāng)老師，你當(dāng)學(xué)生?！敖憬?，那么，小妹妹呢？我看——讓她當(dāng)校長(zhǎng)算了。”””表達(dá)了孩子的想法，讀起來(lái)會(huì)引起快活的笑聲?！靶∶妹锰×?，她什么也會(huì)不做。賞析：這首對(duì)話(huà)式的童詩(shī)用的是孩子的語(yǔ)言，可仔細(xì)一想，姐姐的話(huà)是不是也有些道理呢？塞下曲六首（其二）（唐）盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。注釋?zhuān)孩僖豪_(kāi)弓。②平時(shí)：清早。白羽，古代箭名，箭桿上飾有白色白羽。③沒(méi)：陷入。擠呀擠歌鄭春華擠呀擠黑夜想擠開(kāi)樹(shù)樹(shù)牢牢的擠呀擠黑夜想擠倒屋屋穩(wěn)穩(wěn)的擠呀擠黑夜因?yàn)樘昧Π烟?yáng)擠出了大地草原[日本]金子美鈴露水晶瑩的草原上如果光著腳走過(guò)。我的腳一定會(huì)染得綠綠的吧。一定會(huì)沾上青草的味道吧。如果我就這樣走啊走直到變成一棵草，我的臉蛋兒，會(huì)變成一朵美麗的花兒開(kāi)放吧。賞析：綠綠的、大大的草原，總會(huì)引發(fā)無(wú)限的想象。讓我們跟著詩(shī)人走呀走，直到心中也開(kāi)出美麗的花兒吧！孫悟空打妖怪樊家信唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面跟著個(gè)孫悟空。孫悟空，跑得快，后面跟著個(gè)豬八戒。豬八戒，鼻子長(zhǎng)，后面跟著個(gè)沙和尚。沙和尚，挑著籮，后面來(lái)了個(gè)老妖婆。老妖婆，真叫壞，騙過(guò)唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出。分不出，上了當(dāng)，多虧孫悟空眼睛亮。眼睛亮，冒金光，高高舉起金箍棒。金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消滅光。蝸牛（中國(guó)臺(tái)灣）林良不要再說(shuō)我慢我最后再說(shuō)一次這是為了交通安全賞析：說(shuō)起蝸牛，大家都會(huì)認(rèn)為它慢?？稍?shī)人卻不這樣認(rèn)為，蝸牛的慢是為了交通安全！這是一個(gè)很特別的想法，仔細(xì)回味，還真有趣！籠中虎[俄羅斯]拉什科夫斯基一只小老鼠來(lái)到動(dòng)物園?？匆?jiàn)老虎就咧嘴笑了：“嗨，你這貓，到底也讓鼠籠給逮住了！湖邊的小草（中國(guó)臺(tái)灣）林芳萍湖邊的小草說(shuō)，樹(shù)比我高，山比樹(shù)高云比山高天空比云高但是當(dāng)我彎下腰,天空掉進(jìn)湖水里我比天空還要高賞析：當(dāng)我們換一個(gè)角度看問(wèn)題，就會(huì)有不一樣的結(jié)果。就象這首小詩(shī)想像大膽，構(gòu)思獨(dú)特，讀來(lái)讓人輕松、愉快而又有思考。馬詩(shī)（其四）（唐）李賀此馬非凡馬，房星本是星。向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。注釋?zhuān)孩俜啃牵盒撬廾?，屬二十八宿的東方七宿，也稱(chēng)天駟、天馬。②瘦骨：據(jù)說(shuō)良馬大多瘦駿。③“猶自”句：形容良馬駿骨堅(jiān)勁，猶如鐵打銅鑄。板凳歪歪民間童謠板凳板凳歪歪，里面坐個(gè)乖乖；乖乖出來(lái)買(mǎi)菜，里面坐個(gè)奶奶；奶奶出來(lái)燒湯，里面坐個(gè)姑娘；姑娘出來(lái)梳頭，里面坐個(gè)小猴；小猴出來(lái)作揖（yi），里面坐個(gè)公雞；公雞出來(lái)打鳴，里面坐個(gè)豆蟲(chóng)；豆蟲(chóng)出來(lái)爬爬，里面坐著哈??；哈嗼一瞪眼，七個(gè)蝶子八個(gè)碗。小樹(shù)“我”彎下腰看湖水里的天空?！边@種話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)幾萬(wàn)遍[前蘇聯(lián)]拉。法爾哈季“小樹(shù)，你在我們園子都做些什么？“春天的早晨我往高處長(zhǎng)，長(zhǎng)得高高！“那么晚上，你在們園子都做些什么？“晚上，我的葉子都成了小手，掌心把星星高高托著！””小詩(shī)以充滿(mǎn)童趣的問(wèn)答展開(kāi)。早晨，小樹(shù)往高處賞析：“小樹(shù)，你在我們園子都做些什么？動(dòng)了。自遣（唐）李白對(duì)酒不覺(jué)瞑，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥(niǎo)還人亦稀。注釋①自遣：自己排遣愁?lèi)灒瑢捨孔约骸＂趯?duì)酒：與人對(duì)飲。瞑：日暮。③盈：滿(mǎn)。樹(shù)木（中國(guó)臺(tái)灣）謝明芳一棵、二棵、三棵好多棵樹(shù)，有的在玩一二三木頭人，有的模仿電線(xiàn)桿，有的被媽媽罰站，有的擺好姿勢(shì)在照相，不動(dòng)，不動(dòng)，大家專(zhuān)心地——不動(dòng)！賞析：兔子可以奔跑，風(fēng)可以跳躍，樹(shù)呢？大家都不動(dòng)。仔細(xì)觀察，每棵樹(shù)都有自己的樣子，都在做自己喜歡的事情。小朋友，你眼中的樹(shù)又在忙什么呢？秋天的信（中國(guó)臺(tái)灣）林武憲秋天要給大家寫(xiě)信用葉子做成信紙請(qǐng)風(fēng)當(dāng)郵差偷懶的郵差每到一個(gè)地方就把信一拋有的信，落在松鼠頭上有的信，掉在青蛙身旁走路的雁，也銜了一頁(yè)回家池塘里，草叢中到處都有秋天的信動(dòng)物們急忙準(zhǔn)備過(guò)冬小弟和小貓柯巖我家有個(gè)小弟弟，聰明又淘氣，每天爬高又爬低，滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是泥?！薄薄遍L(zhǎng)，充滿(mǎn)活力；晚上，小樹(shù)的葉子變成了小手，把星星高高托著。小樹(shù)的形象更加豐滿(mǎn)、生媽媽叫他來(lái)洗澡，裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他就跑，爸爸拿鏡子把他照，他閉上眼睛咯咯地笑。姐姐抱來(lái)個(gè)小花貓，拍拍爪子舔舔毛，兩眼一瞇“妙，妙，妙，誰(shuí)跟我玩，誰(shuí)把我抱？胡子一撅頭一搖：太臟太臟我不要！小弟聽(tīng)了真害臊：“媽?zhuān)專(zhuān)】炜旖o我洗個(gè)澡！年齡問(wèn)題杜榮琛（chen）爺爺?shù)哪挲g，寫(xiě)在臉上的皺紋里；馬兒的年齡，嚼在嘴巴的牙齒里；樹(shù)木的年齡，藏在肚子的年輪里。老師！那么池塘的年齡，是不是畫(huà)在一圈圈的漣漪（lian二聲yi）里？構(gòu)成賞析：爺爺?shù)哪挲g、馬兒的年齡，我們都有辦法知道。那池塘的年齡呢？看到了一圈圈的漣漪，讓我們想到大家的年輪，那是不是池塘的年齡呢？認(rèn)知的遷移，孩子的童言趣語(yǔ)，了一首可愛(ài)的童詩(shī)。一個(gè)人錢(qián)萬(wàn)成一個(gè)人，就像一棵小樹(shù)只要離開(kāi)林子，就會(huì)變得孤獨(dú)。一個(gè)人，就像一只小鳥(niǎo)，只有湊到一起，才會(huì)熱熱鬧鬧。一個(gè)人，就像一條小河，只有匯聚在大海里，才會(huì)擁有快樂(lè)。一個(gè)人，就像一棵小草，只有大家站在一起才不會(huì)被狂風(fēng)吹倒。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)丁云媽媽是逗號(hào)，整天嘮嘮叨叨沒(méi)完沒(méi)了。爸爸是冒號(hào)，發(fā)號(hào)施令威風(fēng)得不得了。我是省略號(hào)，說(shuō)話(huà)有點(diǎn)結(jié)巴總是惹人笑。那爺爺呢？唉！還躺在醫(yī)院里，那他只好當(dāng)病號(hào)。賞析：用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)代表家庭成員，聽(tīng)彈琴多形象的表達(dá)呀！最妙的是各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都給家庭成員準(zhǔn)確定位。出人意料的結(jié)尾，讓人眼睛一亮，讓人感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的童心。””弟弟伸出小黑手，小貓連忙往后跳，“不妙不妙！”姐姐聽(tīng)見(jiàn)哈哈笑，爸爸媽媽皺眉毛，（唐）劉長(zhǎng)卿泠泠(lingling二聲)七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈。注釋?zhuān)孩巽鲢觯罕局杆?，這里用以形容琴聲的清越。七弦：古琴有七條弦，故稱(chēng)七弦琴。②松風(fēng)寒：以寒風(fēng)入松林比喻聲音凄清，也指琴曲《風(fēng)入松》。③的古調(diào)，雖然我深深喜愛(ài)，但現(xiàn)在的人大多不彈了?！肮耪{(diào)”兩句：這《風(fēng)入松》雪地給我拍照啦胡木仁下雪啦，下雪啦，遍地都是白花花。小妹妹，愛(ài)雪花，清早起床笑哈哈。跑出門(mén)，摔倒啦，雪地印個(gè)胖娃娃。小妹妹，樂(lè)壞啦，拍著小手叫媽媽?zhuān)骸翱炜蠢?，快看啦，雪地給我拍照啦！”水池[韓國(guó)]趙炳理好像也有年齡，面對(duì)著它它默默不講話(huà),但投擲（zhi四聲）石頭它就回答，圓的圓圓圓的劃著圓圈,把自己的年齡告訴我們賞析：水池默默的，不開(kāi)口，可是等你投石問(wèn)話(huà)，它也會(huì)回答。你看那一個(gè)個(gè)的圓圈，就是它的回答。多有趣的答案呀！再見(jiàn)張秋生春天，把滿(mǎn)樹(shù)的嫩葉子交給了夏姐姐——她說(shuō)：再見(jiàn)。夏天，把滿(mǎn)樹(shù)的青果子交給了秋姑姑——她說(shuō)：再見(jiàn)。秋天，把收獲過(guò)的果園交給了冬爺爺——他說(shuō)：再見(jiàn)。冬天，用白雪凍死害蟲(chóng)把快發(fā)芽的果園交給春姑娘——她說(shuō)：再見(jiàn)！歡迎小雨點(diǎn)圣野來(lái)一點(diǎn)，不要太多。來(lái)一點(diǎn)，不要太少。來(lái)一點(diǎn)，泥土裂開(kāi)了嘴巴等。來(lái)一點(diǎn)，小菌們撐著小傘等。來(lái)一點(diǎn)，小荷葉站出水面來(lái)等。小水塘笑了，一點(diǎn)一個(gè)笑窩。小野菊笑了，一點(diǎn)敬一個(gè)禮。賞析：小雨點(diǎn)要來(lái)了，大家都在熱情地等待。小雨點(diǎn)來(lái)了，大家都在開(kāi)心地微笑?？鞓?lè)的節(jié)奏，活潑的語(yǔ)言，讓這首詩(shī)充滿(mǎn)意趣。一起來(lái)歡迎這不多也不少的小雨點(diǎn)吧！憶梅（唐）李商隱定定住天涯，依依向物華（念二聲）。寒梅最堪（kan）恨，長(zhǎng)作去年花。注釋?zhuān)孩俣ǘǎ喊捕?，安穩(wěn)的樣子。往：一作“任”。②依依：隱約。物華：自然景色。樓閣亭塔張向陽(yáng)你說(shuō)樓，我說(shuō)樓，北京紫禁城角樓，云南昆明大觀樓，湖北武昌黃鶴樓。你說(shuō)閣，我說(shuō)閣，江西南昌滕王閣，浙江寧波天一閣，山東蓬萊（penglai二聲）有仙閣。你說(shuō)亭，我說(shuō)亭，湖南長(zhǎng)沙愛(ài)晚亭，杭州西湖湖心亭，魯迅故鄉(xiāng)有蘭亭。你說(shuō)塔，我說(shuō)塔，江蘇蘇州虎丘塔，安徽安慶振風(fēng)塔，陜西西安大雁塔。小小腳丫走天下，樓閣亭塔帶回家。跳[英國(guó)]米爾恩有只知更鳥(niǎo)去了，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳。無(wú)論如何我要告訴它：走路別這么跳呀跳。它說(shuō)它不能停止跳，如何它停止跳，它就啥地方也去不了?？蓯?ài)的知更鳥(niǎo)，那就啥地方也去不了這就是為啥它走路總是跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳。賞析：這是一首會(huì)跳的詩(shī)，知更鳥(niǎo)在跳；你看，音節(jié)在跳，字字句句在跳。你感覺(jué)到了嗎？這是一個(gè)跳動(dòng)的世界。樹(shù)[日本]金子美鈴花謝了，果熟了，果子落下來(lái)，葉子掉光了，然后又發(fā)芽，開(kāi)花。就這樣，要重復(fù)多少次，這棵樹(shù)，才可以歇息呢？……問(wèn)劉十九唐（白居易）綠蟻新醅（pei）酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？注釋?zhuān)孩賱⑹牛横躁?yáng)人，名不詳，十九是排行。②綠蟻：新釀成尚未過(guò)濾的酒，因酒渣如蟻，略呈綠色，故稱(chēng)。醅：未經(jīng)過(guò)濾的酒。②無(wú)：疑問(wèn)詞。同“可否”的“否”。魚(yú)兒睡在哪里[前蘇聯(lián)]托克瑪科娃夜里很黑。夜里靜悄悄。魚(yú)兒，魚(yú)兒，你在哪里睡覺(jué)？狐貍往洞里躲。狗鉆進(jìn)了自己的窩。松鼠溜進(jìn)了樹(shù)洞。老鼠溜進(jìn)了地洞?？墒?，河里，水面，哪兒也找不到你的身影。黑咕隆咚的，靜悄悄的，魚(yú)兒，魚(yú)兒，你睡在哪兒？賞析：黑咕隆咚的夜里，讓小朋友充滿(mǎn)了好奇與疑問(wèn)：魚(yú)兒們，夜里睡在哪里呢？已知的經(jīng)驗(yàn)和未知的探詢(xún)，讓我們讀出孩子對(duì)世界的追問(wèn)。黃河謠民間童謠天下黃河幾道灣？幾道窄來(lái)幾道寬？幾道灣里能跑馬？幾道灣里能行船？幾道灣里出寶貝？幾道灣里老龍?zhí)?？幾道灣里禹王廟？幾道灣里過(guò)八仙？幾道灣里通天河？天連地接幾萬(wàn)年？天下黃河九道灣，頭道窄來(lái)二道寬。三道灣里能跑馬，四道灣里能行船。五道灣里出寶貝，六道灣里老龍?zhí)?。七道灣里禹王廟，八道灣里過(guò)八仙。九道灣里通天河，天連地接九萬(wàn)年。太陽(yáng)[塞內(nèi)加爾]B.迪奧普黃黃的太陽(yáng)光溜溜的太陽(yáng)瀉下金色的波光浮現(xiàn)在黃色的河面上白白的太陽(yáng)光溜溜的太陽(yáng)瀉下銀色的波光浮動(dòng)在白色的河面上紅紅的太陽(yáng)光溜溜的太陽(yáng)瀉下血色的波光搖落在紅色的河面上賞析：不同顏色的太陽(yáng)，就像給小河涂上了厚厚的油彩，致。整齊的節(jié)奏，濃烈的色調(diào)，展示了詩(shī)歌的魅力。笑聲[馬來(lái)西亞]梁志慶下課鐘聲響后，笑聲也就響了，它掛滿(mǎn)教室，串在走廊上，然后跳下梯級(jí)，越遠(yuǎn)，聲音越細(xì)。笑聲，追逐在操場(chǎng)上，給抓住的笑聲，又和幾個(gè)笑聲，扭成一團(tuán)，分不開(kāi)來(lái)了。上課鐘聲一響，笑聲就和解了，走進(jìn)教室后的同學(xué)們，再也不亂丟笑聲了！賞析：課間是孩子們歡笑的時(shí)間，是游戲的時(shí)間。不學(xué)寫(xiě)字有壞處（中國(guó)臺(tái)灣）方素珍小蟲(chóng)寫(xiě)信給螞蟻他在葉子上咬了三個(gè)洞表示我想你螞蟻收到他的信也在葉子上咬了三個(gè)洞表示看不懂小蟲(chóng)不知道螞蟻的意思螞蟻不知道小蟲(chóng)的想念怎么辦呢？賞析：小蟲(chóng)和螞蟻都在葉子上咬了三個(gè)洞，表示不同的意思，呢？從而引出詩(shī)題人深受啟發(fā)。驚雪（唐）陸暢怪得北風(fēng)急，前庭如月輝。天人寧許巧，剪水作花飛。注釋?zhuān)孩俟值茫浩婀郑趺?。②寧：豈，難道。十?dāng)?shù)對(duì)花謠民間童謠我說(shuō)一，誰(shuí)對(duì)一，什么開(kāi)花在水里？可是對(duì)方卻看不民兵。怎么辦讓——不學(xué)寫(xiě)字有壞處。在饒有趣味的童話(huà)詩(shī)里蘊(yùn)涵著一個(gè)溝通的問(wèn)題，作者用笑聲來(lái)替代那一群活潑的孩子，笑聲在行動(dòng)，笑聲在游戲。這是一道構(gòu)思巧妙，形象生動(dòng)的童詩(shī)。給我們展現(xiàn)了絢爛而多彩的自然景你說(shuō)一，我對(duì)一，菱角開(kāi)花在水里！我說(shuō)二，誰(shuí)對(duì)二，什么開(kāi)花把道沿？你說(shuō)二，我對(duì)二，馬蘭開(kāi)花把道沿！我說(shuō)三，誰(shuí)對(duì)三？什么開(kāi)花葉葉尖？你說(shuō)三，我對(duì)三，韭菜開(kāi)花葉葉尖！我說(shuō)四，誰(shuí)對(duì)四，什么開(kāi)花一身刺？你說(shuō)四，我對(duì)四，黃瓜開(kāi)花一身刺！我說(shuō)五，誰(shuí)對(duì)五，什么開(kāi)花在端午？你說(shuō)五，我對(duì)五，葫蘆開(kāi)花五月五！我說(shuō)六，誰(shuí)對(duì)六，什么開(kāi)花一身肉？你說(shuō)六，我對(duì)六，茄子開(kāi)花一身肉！我說(shuō)七，誰(shuí)對(duì)七，什么開(kāi)花把頭低？你說(shuō)七，我對(duì)七，葵花開(kāi)花把頭低！我說(shuō)八，誰(shuí)對(duì)八，什么開(kāi)花胡子拉碴？你說(shuō)八，我對(duì)八，苞米開(kāi)花胡子拉碴！我說(shuō)九，誰(shuí)對(duì)九，什么開(kāi)花家家有？你說(shuō)九，我對(duì)九，地豆開(kāi)花家家有！我說(shuō)十，誰(shuí)對(duì)十，什么開(kāi)花隨簸箕？你說(shuō)十，我對(duì)十，掃帚開(kāi)花隨簸箕！月亮瘦了一點(diǎn)（中國(guó)臺(tái)灣）巫寶玲有一個(gè)干凈的水坑,里面有一個(gè)月亮我用力一踩,月亮隨著水花飛出去可是等水平靜后,月亮還是在那兒只是瘦了一點(diǎn)星月的來(lái)由顧城樹(shù)枝想去撕裂天空，但卻只戳(chuo)了幾個(gè)微小的窟窿，它透出了天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星。賞析：月亮和星星從哪里來(lái)，每個(gè)孩子都有自己的理解。詩(shī)人卻理解為樹(shù)想撕裂天空，了幾個(gè)窟窿。真是一首“異想天開(kāi)”的詩(shī)歌。冬爺爺捏紅了弟弟的鼻子李昆純天空中，一朵朵雪花在飄……北風(fēng)里，一只只餓鳥(niǎo)在叫……大樹(shù)下，弟弟舉起彈弓在瞄……惹惱了冬爺爺，把弟弟的小鼻子捏紅了。賞析：北風(fēng)里，一只只餓鳥(niǎo)在叫，真叫人同情。可調(diào)皮的弟弟卻舉起彈弓，瞄準(zhǔn)了餓鳥(niǎo)難怪冬爺爺生氣了。讀了這樣的詩(shī)，是不是也讓小朋友們有了一些啟發(fā)，一些思考呢？夜雪（唐）白居易只戳……已訝衾（qin）枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶(hù)明，夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋Ｗ⑨專(zhuān)孩儆牐后@奇，奇怪。衾枕：被褥枕頭。②折竹聲：指竹子被大雪壓斷的聲音。大年初一扭一扭民間童謠小孩兒，小孩兒，你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥兒喝幾天，哩哩拉拉二十三。二十三，糖瓜兒黏，二十四，掃屋子，二十五，糊窗戶(hù)，二十六，煮煮肉，二十七，宰公雞，二十八，把面發(fā)，二十九，蒸饅頭，三十兒晚上熬一宿，大年初一扭一扭。十二月十五夜（清）袁枚沉沉更鼓急，漸漸人聲絕。吹燈窗更明，月照一天雪。注釋?zhuān)孩俪脸?，深沉。更鼓：夜晚?bào)更的鼓。更，古代一夜分為五更，每更大約兩小時(shí)。妹妹的紅雨鞋（中國(guó)臺(tái)灣）林煥彰妹妹的紅雨鞋，是新買(mǎi)的。下雨天，她最喜歡穿著到屋外去游戲，我喜歡躲在屋子里，隔著玻璃窗看它們游來(lái)游去像魚(yú)缸里的一對(duì)紅金魚(yú)。賞析：“游來(lái)游去的紅金魚(yú)給小懶惰畫(huà)個(gè)像任溶溶從前有個(gè)小懶惰，愛(ài)把懶話(huà)說(shuō)。穿件衣服很簡(jiǎn)單，他說(shuō)麻煩多：“早晨起來(lái)得穿上，晚上又得脫；天熱衣得得減少，天冷得加多。要是身上長(zhǎng)了毛，那，那，多快活還有吃飯也麻煩，燒飯得生火，得了還得洗碗筷，還要刷飯鍋！干脆住在樹(shù)上面，餓了吃水果。只要爪子抓來(lái)吃，手也用不著。干脆長(zhǎng)條大尾巴，只要把樹(shù)撥水果自己掉下來(lái)，直往嘴里落我來(lái)給他畫(huà)個(gè)像，就照他所說(shuō)，請(qǐng)大家來(lái)看一看：他呀像什么？……”……”，多鮮亮的色彩呀！讓下雨天也美麗起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。紅艷艷的新雨鞋給灰蒙蒙的雨天帶來(lái)了亮色。這是一首美麗的小詩(shī)。毛巾（中國(guó)臺(tái)灣）謝武彰練習(xí)薄的臉臟了,像皮擦子是毛巾把他的臉洗干凈,大黑板的臉臟了黑板擦子是毛巾,把他的臉洗干凈小皮鞋的臉臟了皮鞋刷子是毛巾把他的臉洗干凈我的臉也臟了咦？毛巾真淘氣躲到哪里去了？賞析：日常生活中的事物在詩(shī)人筆下，有了更多的內(nèi)涵。橡皮擦子是毛巾，黑板擦子是毛巾……思路一打開(kāi)，繽紛的想像就會(huì)繪至沓來(lái)，還有什么東西是毛巾呢？

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