2023年12月8日發(作者:靈魂戰記)

澡堂里的故事六年級作文精彩10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?的精心為您帶來了10篇《澡堂里的故事六年級作文》,如果能幫助到親,我們的一切努力都是值得的。
澡堂里的故事六年級作文 篇一悶熱的澡堂里,我躺在舒適的沐浴池中,感到十分燥熱不安,時不時爬出來透透氣。
澡堂里煙霧繚繞,到處都是霧蒙蒙一片,伸手不見五指。水從淋浴里噴出來,噴到人冰涼的皮膚上,形成白色的霧,霧氣飄來飄去,忽長忽短,怱粗怱細。
我正靜靜地望著這變化多端的霧氣,突然,一滴水從天花板上掉落下來,不偏不倚,正好落到了我的臉上,冰涼冰涼的。這涼氣直透指尖,直觸心田。
我抬頭觀望,只見天花板上布滿了水滴,都有往下掉的形勢,個個都如寶石般晶瑩剔透。天花板瞬間變成栩栩如生的星空,可這水滴又從何而來,我沉思著,突然又想到科學老師所講的雨水的'形成,便明白了一切。
澡堂里的霧便是水蒸氣,水蒸氣不斷上升,經過一系列的凝結形成水滴。我不禁驚嘆了,水蒸氣都不斷向上,前進,就算是落下來,又繼續上升,人又何嘗不該如此?
渺小的水蒸氣都如此堅持不懈,積極向上,作為統治世界的人類就更應該如此。我看著滿澡堂的水蒸氣,頓時產生了敬畏之情。
跌倒了再站起來,持之以恒,積極向上,這也許就是水蒸氣的人生。
滴答,又有兩滴水掉了下來。它似乎再告訴我,摔倒乃是成長的必經之路。
澡堂里的故事六年級作文 篇二在澡堂里洗澡是我最討厭的一件事之一。這不,今天老媽又帶我去澡堂里洗澡了。
到了浴室,老媽催我快點脫衣服,她的動作快先進去搶位置了。走進澡堂里,到處熱氣騰騰,擦肩而過的人都看不清面孔。我高呼:“老媽!”側耳細聽,沒人答應。向前摸索幾步,又拉著嗓子喊:“老媽,你在哪?”在哪呢?空氣中傳來一陣異樣的'聲音:“哎!在這呢!快過來呀!”我抬頭一看,天哪,眾里尋找他的千百度,驀然回首,老媽竟然就在我身邊,我暈……
澡堂里人多,有個立錐之地就阿彌陀佛了拉。老媽左挪右挪費了九牛二虎之力才幫我開采出一片“根據地”。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢,側著身子,插了進去。
澡堂里人真多,可是水龍頭并不多。遇到素質高點的,三四個人走馬燈似的輪著沖沖,心里倒也舒服;遇上那種不好說話的,一個人霸占一個水龍頭從頭洗到尾,嘿!你就干等著吧;若是碰上個動作利索的年輕人,還有個盼頭,等就等吧;若是碰上個上了年紀的,再加上動作不是那么利索,唉,你就西服變公婆————慢慢熬吧!
澡堂里人多,聲音也雜。左邊的寶寶好像第一次到澡堂里來洗澡,沒見過人山人海的陣勢,從進來的那一剎那就放開嗓子號啕大哭起來。年輕的媽媽開始還細聲細語的哄著,后來逐漸失去了耐心,嗓門一露高了起來,直至聲嘶力竭地呵斥。右邊的兩個老太太原來好像素不相識,也不知從何時起,竟你一言,我一語地聊得熱火朝天。
澡堂里的故事六年級作文 篇三最近幾天,森林里新開了一家澡堂,澡堂的主人正是螞蟻。澡堂自開張以來,生意慘淡,即使有少許的客人,客人的回頭率也很低,說白了就沒有客人滿意的。
螞蟻們開始納悶了:這是怎么回事啊?我們平時都是這樣洗澡的,客人們怎么就不喜歡呢?
一頭大象走進了洗澡堂,不計其數的螞蟻馬上爬上了大象的身體,用舌頭舔起來。“癢死了,我來這里可不是花錢找罪受!”大象甩起它那長長的鼻子怏怏而去。
接著又來了一只猴子,螞蟻們還是跟原來一樣,馬上爬滿了猴子的身子,猴子說:“可以開始洗了。”螞蟻們又開始用舌頭工作起來,“難受死了!”猴子急得抓耳撓腮,“我要到總臺投訴你們。”螞蟻們不知如何解釋,猴子罵罵咧咧地走了。 后來,它們的澡堂迎來了一只蜜蜂,螞蟻們小心翼翼地給蜜蜂洗起澡來,“真舒服啊!”蜜蜂發出由衷的'感慨。螞蟻們吃驚極了,為什么只有蜜蜂喜歡我們的洗澡方式呢?通過研究它們終于有了發現:很多動物是喜歡用水洗澡的,有些動物比較特殊,如猴子喜歡用沙子洗,而昆蟲類則鐘情于用舌頭舔。螞蟻們有了這個發現后,澡堂的生意越來越興隆了。
澡堂里的故事六年級作文 篇四好先生城里有個好好先生。好好先生有個好朋友叫涂涂的,這個涂涂呢是一條能做精彩表演的大鯨魚。為了能讓更多的大人和小孩看到涂涂的'表演,好好先生辦了個鯨魚館,館里有個大水池,涂涂就住在水池里。涂涂的表演真精彩,可是,時間一長,來看表演的人還是越來越少了。
“涂涂,我們要關門了。”好好先生傷心地對鯨魚說“今天只賣了2張票,還不夠給你買個面包……這樣下去,我們只好喝西北風了。”“我們可以另想辦法。”涂涂從頭頂那個出水口噴出一團水花,把好好先生淋了個透,“比如說開個澡堂。”“好主意!”好好先生就掛出‘鯨魚澡堂’一塊新牌子。沒想到來洗澡的人還真不少,他們一個個坐在鯨魚那寬大的背上,快快樂樂的淋著涂涂噴出的那一片片水花。有一天一群顧客剛去洗澡就逃開了“哎呀,燙死了!燙死了…...”好好先生趕忙去試水溫一量,啊,水溫70度啊,好高啊,一定是涂涂發高燒了。
好好先生趕忙給醫院打了電話,叫他們送藥來。醫院馬上送來了一車退燒藥。醫生讓涂涂張開大嘴,把藥片一鏟鏟地送進它的大嘴里。那些藥片還真管用,涂涂很快就退了燒。‘鯨魚澡堂’又恢復熱鬧了。
澡堂里的故事六年級作文 篇五今天晚上,爸爸突然對我說:“我們去澡堂洗澡,好嗎?”我就爽快地答應了。
吃完晚飯我們就一起出發了。我們來到了澡堂門口,找了很久我們才找到一個停車位。進去澡堂里面更是人山人海。接著我們就去換了鞋子,進去洗澡了。在里面我們舒舒服服地洗了很久才洗好。在換衣服的時候,我發現那里給小孩子穿的衣服我都穿不了,沒辦法最后我就只好穿了大人的衣服。大家看到我這個樣子都忍不住笑了起來,我就一下子就不好意思地臉紅起來。所以我想我以后要堅持體育鍛煉好好減肥了。哈哈。
除了可以在那里洗澡之外,我聽爸爸說那里的演出也很精彩。于是我和爸爸都在等待著演出的。開始。等了好一會兒,演出終于開始了,我和爸爸認真地看著,我看著節目中扮演霸王項羽的演員頭上戴著“康師傅”的帽子,扮演劉邦的演員則頭上戴著“王老吉”的帽子。整個演出下來我都笑得肚子疼了。
時間過得可真快,一下子演出就結束了。最后,主持人還讓我們抽獎,獎品是手機和酒,可是我抽了五次也沒抽中。但我希望下次來一定要抽中。
澡堂里的故事六年級作文 篇六自從上次開澡堂失敗后,大象整天在家里唉聲嘆氣,非常郁悶,他吸取教訓,總結了經驗,重新將澡堂開張了,森林里再次熱鬧起來了。
過了一些日子,大象將澡堂重新開張,而且還把澡堂重新整理得漂漂亮亮,什么樣式的洗澡方法都有:有泡泥塘、抓鹽粒、整理羽毛、冰水浴……這不,大象又在門吆喝起來“快來洗澡吧!這里什么樣子的洗浴都有。”動物們聽了又全聚到澡門前。
第一個是小麻雀,大象親切地說:“請問你要哪一種洗澡方式,我們這是有:抓鹽粒、冰塊浴、泡泥巴塘、整理羽毛等。”麻雀想了一會兒,找了一個適合自己的洗澡方法,說:“我要整理羽毛。”
大象把麻雀帶到另一個房間,讓螞蟻幫麻雀整理羽毛,過了一會兒,地上全部都是又臟又黑的羽毛,麻雀的羽毛變得又亮又滑,高興得嘰嘰喳喳地叫,向別人炫耀自己羽毛,又向它的親朋好友介紹大象的澡堂。
企鵝也來洗澡了,看見那熱乎乎的`洗澡水,嚇得想走了。大象看見了,連忙追上去,攔住它說:“你是要冷冰冰的浴室嗎?那請跟我來。”大象把企鵝帶到冰冰沐浴區,企鵝看見冰冰,高興得“撲通撲通”往下跳,邊洗邊說:“再多放點冰,越多越好。”大象不停地放冰塊,累得滿頭滿頭大汗,雖然累,但他很開心。
大象的澡堂在森林里越開越火,大象可開心了。
澡堂里的故事六年級作文 篇七河里住著一只快樂的小螃蟹,小伙伴們都它“快樂小王子”。
小螃蟹漸漸長大了,它想在河岸邊開個澡堂,這樣既能為大家服務,又能交到許多新朋友。說干就干,一大清早,小螃蟹就忙開了,它邊干邊唱,一點也不覺得累。
小澡堂終于完工了,小螃蟹給它取了個名字叫“快樂澡堂”。可是幾天過去了,澡堂一個客人都沒有,于是小螃蟹決定去尋找它的第一位客人。小螃蟹走著走著,突然看見小豬胖胖在泥地里滾來滾去,把自己弄得臟兮兮的。嘴里嘟嚷著:“這么臟,我一定要叫小豬胖胖去我家澡堂洗一洗。”小螃蟹走到小豬胖胖身邊,對它說:“這里多臟呀,快去我家的澡堂里洗一洗吧!”小豬笑瞇瞇地說:“不用了,小螃蟹。謝謝你的好意,我這樣在泥地里滾,是為了不讓蚊子來叮我呀!”小螃蟹聽了垂頭喪氣地走了。
小螃蟹繼續往前走,突然天上烏云密布,不一會兒便下起了大雨,小螃蟹連忙往回走,這時它看見小狗丁丁在大雨中洗澡,就對小狗說:“小狗丁丁,你愿意到我家澡堂里來洗澡嗎?”小狗丁丁連連搖頭說:“我就喜歡在雨里洗澡,這樣讓我覺得自在。不過我還是要謝謝你。”
就這樣,小螃蟹一連找了好多天,都沒找到一位客人,它越想越傷心,干脆趴在岸邊不動了。正巧,烏龜爺爺散步經過這里。小螃蟹傷心地告訴烏龜爺爺自己的經歷。烏龜爺爺笑呵呵地說:“別難過,不管是誰,都有各自特殊的洗澡方法,只要你照它們的'習慣去布置澡堂,生意一定會好的。”
聽了烏龜爺爺的話,小螃蟹重振旗鼓,它專門去了解了不同動物的洗澡習慣,并為它們量身打造了個自的洗浴場所,從此以后,“快樂澡堂”熱鬧非凡,小螃蟹再也不用自己去尋找客人了!
澡堂里的故事六年級作文 篇八自從大象上一次辦澡堂失敗,大象就報了一個開澡堂的學習班。在學校光榮畢業后,大象又把他原來的破澡堂重新裝修了一番,開業了。
這下大象不用吆喝了,他請了一個鼓樂隊,在門口敲鑼打鼓。果真,把大家的眼球吸引了過來。
麻雀飛了過來,大象看了,迎上去問:“您好,我有什么可以幫您的嗎?”麻雀說:“我要洗澡。”大象說道:“您是要泡泥巴,還是時髦的抓鹽粒,還是有點麻煩的舔毛,還是梳理羽毛、冰水浴?””麻雀挑了一個最適合自己的羽毛梳理浴。
大象給麻雀分了一個包間,里面有張床,這樣,麻雀想坐就坐下,想躺就躺下。大象先用水把麻雀的毛弄濕了,然后再用專用的“鳥嘴梳”把麻雀梳了一下。“好了。”大象說,麻雀一看,哇!好光滑呀!麻雀一出去,就嘰嘰喳喳地說開了,說的是大象開的`澡堂很好……又說了一大堆。
這些話被河馬聽到了,河馬想:以前大象失敗了,可現在又開了,要不我過去試試吧。于是,他向大象走去,大象一看河馬來了,就把它帶到了泥池去,河馬洗完了,大象又幫它舒服地沖了一遍水。河馬滿意地走了。
企鵝先生來了。它一看里面熱氣騰騰,心里一驚:我進去還不變成烤企鵝呀,快走,快走。企鵝剛轉身準備走,大象叫住了它,問道:“您是要洗澡嗎?”企鵝點了點頭,大象說:“我們這里有冰水浴,你要嗎?”企鵝說道:“快把我帶到那兒去。”大象把企鵝帶到池子那,企鵝就跳了下去,還不停地加冰,企鵝舒服地洗完了澡,開心地走了。
從此,大象的澡堂遠近聞名。
澡堂里的故事六年級作文 篇九這一大片山坡林地,沒有河流通過,小動物們洗澡是個大問題。小松鼠決定在山下建一個澡堂,為大家做好事。
幾天后,“山坡澡堂”建好了。小松鼠向小動物們發出免費洗澡的邀請。一個星期過去,還不見一個小動物來洗澡。 小松鼠感到十分焦急。它決定親自登門邀請。
小松鼠先去找小喜鵲。只見小喜鵲把身體趴在沙地上,把翅膀埋進浮沙里,正在閉目養神。
小松鼠很驚訝,問:“小喜鵲,你把身子埋在沙地里干什么呀?”小喜鵲回答說:“我在洗澡呢。”
小松鼠說:“你這也算洗澡?要洗澡,你還是到我開的澡堂去洗吧。”
小喜鵲連忙表示感謝,解釋說:“我怕水,不能下水洗澡。我用沙子洗澡,是為了讓沙子把我身上的小蟲子洗干凈。”
小松鼠只好去找別的動物。走不多遠,它看見一只小鹿正在一個爛泥坑里打滾。
小松鼠說:“泥巴太臟了,趕快到我的澡堂去洗個澡吧。”
小鹿說:“我更喜歡滾泥巴,沾上泥巴,既能防曬又能抵御蚊蟲的叮咬,謝謝你了!”
天下雨了,小松鼠只好回家。它不但沒有邀請到小動物,還淋成了“落湯雞”。
小松鼠的澡堂的故事講的是沒有河流通過的山坡林地,小松鼠為大家伙洗澡的`問題特意建造了一個澡堂。小松鼠的澡堂建好之后,卻沒有一個動物上門來光顧,難道大家都不洗澡的嗎?小松鼠出門看到小喜鵲和小鹿洗澡的方式各不相同,從中意識到了自己的問題。
澡堂里的故事六年級作文 篇十今天是星期六。學習了一天的我,終于可以放松一下了—泡個澡休息休息。“啊,今天洗澡的人可真少呀!”洗淋浴的只有二、三個人。其他幾個人在澡池中,所以我可以在淋浴間盡情地“享受”一番,由于澡堂里的'水蒸汽太大了,霧朦朦的。所以我看不見前方的景物,再說了,我是近視眼,又沒戴眼鏡。突然,我隱隱約約看到前方有個“東西”。
一開始,我也沒有太注意。后來,我發現這個“東西”卻一動不動。這時,一種恐懼感油然而升:這是ufo嗎?不,我不相信,我想上前仔細看看,但又害怕。最后,還是忍不住走近瞧瞧,真是不看不知道,一看嚇一跳。原來是一位老爺爺,他正在解小便。“唉!真是虛驚一場!”老爺爺看到我,笑咪咪地說:“小孩子,你幾歲了?上幾年級了?”我急忙解釋道:“爺爺,我在實驗小學,已經是六年級了。
對不起,您剛才在澡堂隨便解小便,是不是不太衛生啊!爺爺,您是老人,應該知道保持環境衛生的道理;如果您解一下,我解一次,這還叫澡堂嗎?您說,我說的對嗎?”爺爺聽了我話,紅著臉說:“小朋友,謝謝你對我提的意見,我以后一定改正。”同學們,請愛護我們大家的生活環境,讓我們攜手創建和諧社會吧!
它山之石可以攻玉,以上就是為大家帶來的10篇《澡堂里的故事六年級作文》,希望對您的寫作有所幫助,更多范文樣本、模板格式盡在。
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