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            給新同學(xué)的一封信5篇

            更新時(shí)間:2023-12-10 08:51:36 閱讀: 評(píng)論:0

            2023年12月10日發(fā)(作者:志愿活動(dòng)策劃)

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            給新同學(xué)的一封信5篇

            給新同學(xué)的一封信5篇

            分享借鑒.

            給新同學(xué)的一封信1

            親愛(ài)的初一新生:

            首先祝賀你以優(yōu)異的成績(jī)被我校錄取,開(kāi)始屬于自己的全新學(xué)習(xí)里程.結(jié)束小學(xué)生活月余,你即將開(kāi)始一段令人憧憬的初中學(xué)習(xí)生活,請(qǐng)你相信:今天你以進(jìn)入頤和為自豪,明天頤和將會(huì)因你的成就而驕傲!

            滄州市頤和中學(xué)校長(zhǎng)由滄州一中副校長(zhǎng).數(shù)學(xué)特級(jí)教師郭樹(shù)發(fā)擔(dān)任,初中部校長(zhǎng)由滄州一中政教處主任高相通擔(dān)任.我校本著〝以思想管理學(xué)校,以人文提升品質(zhì)〞的辦學(xué)理念,真正從學(xué)生實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生做〝頤和好學(xué)生.家庭好子女.社會(huì)好公民〞,為學(xué)生一生發(fā)展打好底色;學(xué)校實(shí)施創(chuàng)新教育,傾力打造高效課堂,實(shí)施分層教學(xué),對(duì)學(xué)生因材施教,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),力爭(zhēng)不讓一名同學(xué)掉隊(duì).在緊抓學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下,同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng),不但豐富了你的知識(shí),增強(qiáng)了你的智慧,更提升了你的素質(zhì),鍛煉

            了你的能力.請(qǐng)相信:從你被頤中錄取的那一刻起,頤中的老師就在時(shí)刻關(guān)注著你.

            我校是全市唯一一所全寄宿制學(xué)校,校園生活別具一格;初中又是你人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折,直接影響學(xué)業(yè)前途,為使你更順利的完成小升初的過(guò)渡,特提如下建議:

            一.生活準(zhǔn)備

            在學(xué)校寄宿,不僅充滿新奇,也有一定的挑戰(zhàn),尤其是大多數(shù)初一新生可能從小沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母,一切都需要自己去體驗(yàn),為此需要一些提前準(zhǔn)備,有時(shí)甚至需要父母在假期的一點(diǎn)幫助.

            1.生活自理能力.洗漱.洗浴.洗衣涮鞋完全都需要你自己完成;收拾衣物.整理個(gè)人物品.疊被等工作也不能依賴別人,所以利用假期的時(shí)間自己在自己的小臥室中做些演練,提前向父母請(qǐng)教,以免臨時(shí)抱佛腳,丟三拉四.

            2.與人相處的能力.由于成長(zhǎng)于不同環(huán)境,每個(gè)人的性格.為人處事的方式都會(huì)有些不同,這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往,相互適應(yīng).相互尊重.相互關(guān)心.相互寬容.多學(xué)會(huì)換位思考,多注意與人交往的方式,多掌握表達(dá)情緒的正確途徑.不妨利用假期時(shí)間向父母多請(qǐng)教,與學(xué)兄學(xué)姐多探討,如何在剛?cè)胄5哪吧谔幚砗猛瑢W(xué)之間的關(guān)系.你學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己.寬以待人,視宿舍為小家,班集體為大家,那時(shí)你一定會(huì)受到同學(xué)們的喜愛(ài).

            3.適應(yīng)嚴(yán)格要求的準(zhǔn)備.開(kāi)學(xué)之初,初一年級(jí)就要進(jìn)行正規(guī)的軍訓(xùn),熟悉學(xué)校的各種管理制度,宿舍內(nèi)務(wù)要求.同時(shí),各班也會(huì)制定更為嚴(yán)格的班規(guī).當(dāng)然,

            老師會(huì)對(duì)你們非常關(guān)心,有什么問(wèn)題,老師就是你的主心骨.貼心人,不要有距離感.

            二.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

            初中的課程設(shè)置,授課方法,教學(xué)管理與小學(xué)均有所不同,知識(shí)量較大,學(xué)習(xí)科目明顯增多,學(xué)科系統(tǒng)性較強(qiáng),每個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)都很關(guān)鍵,需要我們用全新視角去審視.

            1.學(xué)習(xí)心態(tài).入學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,可能會(huì)影響你初中三年的學(xué)習(xí)狀態(tài),雖然我們質(zhì)疑〝態(tài)度決定一切〞,但我們絕對(duì)相信〝天道酬勤〞.假期就開(kāi)始為自己的學(xué)習(xí)制定目標(biāo)和規(guī)劃,十分重要,這樣能讓自己始終保持一種昂揚(yáng)的斗志.充滿對(duì)成功的渴望.我們絕不能打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗.樂(lè)觀.自信.積極向上.永不放棄.謙虛主動(dòng)是最必要的學(xué)習(xí)品質(zhì).

            2.知識(shí)準(zhǔn)備.可能有些同學(xué)已經(jīng)在各種各樣的初一預(yù)科班中學(xué)習(xí),我們認(rèn)為復(fù)習(xí)好小學(xué)知識(shí)比提前預(yù)習(xí)初一知識(shí)更加重要.初一年級(jí)是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,人有一種慣性,第二次再學(xué)習(xí)的東西,一般興趣會(huì)大為降低,所以提前學(xué)習(xí)初一知識(shí)未必能收到好的效果,反而有可能錯(cuò)過(guò)上學(xué)期最好的培養(yǎng)良好聽(tīng)課習(xí)慣的契機(jī).這里邊英語(yǔ)可能是個(gè)例外,非滄州市區(qū)的學(xué)生應(yīng)利用寶貴的假期時(shí)間補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),縮小與市區(qū)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)科上的巨大差距;市區(qū)學(xué)生可利用這段時(shí)間做好充分的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),提前熟悉單詞.課文非常有益.

            假期也是擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀量的黃金時(shí)期,建議同學(xué)們多讀一些有益的課內(nèi)外讀物,中外名著,提高自己對(duì)生活的感悟和理解,提高洞察能力.理性思考能力,這對(duì)初中學(xué)習(xí)各科知識(shí)都十分有效.

            親愛(ài)的同學(xué)們,一個(gè)充滿樂(lè)趣和挑戰(zhàn)的生活已經(jīng)開(kāi)始,雖然贏在起跑線的人不一定是最終的勝利者,但輸在起跑線上的人卻最可能成為最后的失敗者.就讓我們從現(xiàn)在做起.從頭做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己.提高自己,努力成為讓頤和驕傲的一分子吧!

            祝同學(xué)們假期愉快,健康成長(zhǎng)!

            給新同學(xué)的一封信2

            同學(xué)們:

            從小學(xué)進(jìn)入初中,是孩子人生中的另一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是青春期成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期.面對(duì)全新的環(huán)境.和小學(xué)階段截然不同的行為要求,很多學(xué)生產(chǎn)生了多方面的不適感.教育專家認(rèn)為,這一階段,只有在學(xué)習(xí).心理.生理及能力各方面進(jìn)行調(diào)整,才能愉快度過(guò)青春期之初的初中時(shí)光.

            學(xué)習(xí):科目多怕跟不上

            〝初一新學(xué)期的課比小學(xué)多多了,每次預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)我都手忙腳亂〞,〝老師講課的節(jié)奏比小學(xué)老師快多了,不像以前講得那么細(xì)了,書上很多內(nèi)容要自學(xué).〞不少初一新生對(duì)課程抱怨很多.而〝怕跟不上進(jìn)度,擔(dān)心第一次考試考砸〞成為他們的一大心結(jié).

            不適應(yīng)中學(xué)的管理模式.不習(xí)慣老師的教學(xué)方法.不消化大量知識(shí)……面對(duì)初一學(xué)習(xí)中的諸多挑戰(zhàn),廣渠門中學(xué)主管教學(xué)的副校長(zhǎng)崔楚民表示,中學(xué)階段相比小學(xué),學(xué)科增多,教材變化大,教材內(nèi)容趨向于專門化,難度加大,教學(xué)時(shí)進(jìn)度快,初一新生出現(xiàn)不適感是很正常的,但不應(yīng)任其發(fā)展,要及時(shí)調(diào)整.但此時(shí),也最需要培養(yǎng)學(xué)生的耐心和毅力,要在老師的幫助下盡快找到合適的學(xué)習(xí)方法.

            青春期心理波動(dòng)大

            〝我女兒以前很聽(tīng)話,可初一開(kāi)學(xué)后變得很‘酷’,跟家里人多說(shuō)一句話都很不耐煩.〞張女士向記者闡述自己的擔(dān)憂.對(duì)此,朝陽(yáng)區(qū)教研中心副主任曹世賢認(rèn)為,學(xué)生在中學(xué)階段時(shí)有叛逆心態(tài)是普遍情況.小學(xué)生到了初中,獨(dú)立自主性加強(qiáng),就有了擺脫家長(zhǎng)和老師的傾向.對(duì)于長(zhǎng)輩的教育往往聽(tīng)不進(jìn)去.甚至有逆反心理.

            初中生間的溝通也會(huì)出現(xiàn)新問(wèn)題.此階段,家長(zhǎng)要著重培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和感恩情懷,在異性交際方面,要幫助學(xué)生理解和把握尺度,倡導(dǎo)集體交往方式,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育,教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)和保護(hù)自己.

            此外,記者還了解到,一些原先走讀的小學(xué)生在初一住進(jìn)了集體宿舍,但許多孩子因缺乏獨(dú)立生活能力.不善交往等原因出現(xiàn)各種不適情況.

            不適癥狀

            1學(xué)習(xí)吃力接受中學(xué)培養(yǎng)思路

            〝我上小學(xué)時(shí)成績(jī)很好,年年都是學(xué)生干部,可到了初一,我發(fā)現(xiàn)老師講的好多內(nèi)容我都不能完全理解了.〞初一女生張瑞瑞沮喪地告訴記者,緊張的初中課堂和繁多的科目是她在暑假里完全沒(méi)有想到的,她覺(jué)得自己完全沒(méi)了優(yōu)越感.

            〝問(wèn)題診斷〞

            小學(xué)是班主任獨(dú)當(dāng)一面的看管式管理,而在中學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主管理,自我教育.自我控制和自我完善.小學(xué)老師一個(gè)內(nèi)容會(huì)講好幾遍,而初中更注重對(duì)學(xué)生思維方法.思維能力的培養(yǎng).新生要從心里接受這種新方式并及時(shí)適應(yīng).

            〝專家建議〞

            新生進(jìn)入初中一定要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí),在完成老師布置的作業(yè)之余,主動(dòng)做好課下預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)等活動(dòng),擺脫心理依賴,多做習(xí)題,融會(huì)貫通,才能在學(xué)習(xí)上游刃有余.同時(shí)同學(xué)們?cè)诶щy面前要克服失落感,以積極進(jìn)取的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)壓力和同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng).

            2交際恐懼寄宿中學(xué)交際技巧

            就讀于北京市某中學(xué)的許哲今年剛升上初一,由于家住得遠(yuǎn),每天往返路途至少要3個(gè)小時(shí),考慮到節(jié)約時(shí)間.鍛煉自理能力等好處,爸爸媽媽說(shuō)服他接受安排,住進(jìn)了學(xué)校的寄宿部.

            然而,開(kāi)學(xué)第一天晚上許哲打電話給媽媽并大哭一場(chǎng),說(shuō)室友很不好相處,自己孤單.害怕.睡不著.接下來(lái)的幾天幾乎每天都要在電話里抱怨住宿條件不好.同學(xué)性格古怪等.父母很是著急,打算和老師商量,為許哲換間宿舍.

            〝問(wèn)題診斷〞

            有些學(xué)生不習(xí)慣寄宿生活主要就是因?yàn)閺男∪狈ι钭岳砟芰?吃不了苦,受不了委屈.其實(shí)很多寄宿生之間的摩擦或誤會(huì)都是生活瑣事引起的,比如洗澡誰(shuí)先洗后洗等.對(duì)于初一寄宿生而言,正確處理與室友.與同學(xué)包括男女生交往問(wèn)題都非常重要.

            〝專家建議〞 面對(duì)初一新生因寄宿引發(fā)的不適應(yīng),可通過(guò)破冰活動(dòng).宿舍間比學(xué)趕幫加強(qiáng)學(xué)生與人相處的教育.這個(gè)年齡的學(xué)生加強(qiáng)正常交際有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,可以豐富其情感體驗(yàn),掌握人際交往的能力和技巧.當(dāng)然,學(xué)校與家長(zhǎng)也要正確引導(dǎo)學(xué)生,謹(jǐn)防誤入早戀.

            3稚氣難脫逐步〝強(qiáng)制〞成熟

            比起班里一些相對(duì)成熟穩(wěn)重的女生,初一新生春子顯得格外小巧,還像個(gè)四五年級(jí)的小學(xué)生.新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)春子的心理狀態(tài)似乎也比同齡的女生幼稚很多:書包里滿是五顏六色的水彩筆,上課時(shí)偷偷在書里涂涂畫畫,玩心特別重.春子?jì)寢屢舱f(shuō),孩子好像完全沒(méi)有進(jìn)入中學(xué)生的角色,稍不順心就哇哇大哭.

            〝問(wèn)題診斷〞

            小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對(duì)較少,能按時(shí)完成作業(yè)就可以了,以語(yǔ)文為例,只要把課本上的知識(shí)基本掌握,考試就不成問(wèn)題.但初中階段,課程設(shè)置增多,考試題目更為靈活,講究活學(xué)活用.

            〝專家建議〞

            初一上學(xué)期,家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法.生活習(xí)慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變,建立起一套成熟的.更適合中學(xué)生的體系.學(xué)生也必須改變以往寫完作業(yè)就OK的學(xué)習(xí)態(tài)度,多做參考資料,加深理解,拓寬知識(shí)面,由依賴性學(xué)習(xí)向主動(dòng).獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變.由于中學(xué)課程緊,學(xué)生在生活上必須有規(guī)律,要制訂適合自己的作息時(shí)間表并自覺(jué)遵守.

            家長(zhǎng)還要幫助孩子處理好玩和學(xué)的關(guān)系.要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)時(shí)專心致志.靜得下心來(lái),玩的時(shí)候放松身心.

            專家討論

            中小銜接重在調(diào)整價(jià)值觀

            做好中小銜接主要在于教育價(jià)值觀的調(diào)整.成長(zhǎng)應(yīng)該是澆灌多元養(yǎng)分的,這些養(yǎng)分中,知識(shí)并不是最重要的,好習(xí)慣才是主體.我們要求孩子們首先要學(xué)會(huì)管理自己和時(shí)間,要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重.總的來(lái)說(shuō),初中入學(xué)后,要學(xué)習(xí)做一個(gè)有能力讓別人喜歡上自己的人.

            良好書寫習(xí)慣將受益終生 進(jìn)入初中后,掌握合適的學(xué)習(xí)方法十分重要.初一學(xué)生課后往往容易急于完成書面作業(yè),忽視了鞏固.記憶.復(fù)習(xí).建議學(xué)生們每天先閱讀教材,結(jié)合筆記回顧課堂講授的知識(shí).方法,然后獨(dú)立完成作業(yè).同時(shí)要注意養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,這將使其受益終生.初一新生最重要的一件事

            從小學(xué)進(jìn)入初中,是孩子人生中的另一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是青春期成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期.面對(duì)全新的環(huán)境.和小學(xué)階段截然不同的行為要求,很多學(xué)生產(chǎn)生了多方面的不適感.教育專家認(rèn)為,這一階段,只有在學(xué)習(xí).心理.生理及能力各方面進(jìn)行調(diào)整,才能愉快度過(guò)青春期之初的初中時(shí)光.

            學(xué)習(xí):科目多怕跟不上

            〝初一新學(xué)期的課比小學(xué)多多了,每次預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)我都手忙腳亂〞,〝老師講課的節(jié)奏比小學(xué)老師快多了,不像以前講得那么細(xì)了,書上很多內(nèi)容要自學(xué).〞不少初一新生對(duì)課程抱怨很多.而〝怕跟不上進(jìn)度,擔(dān)心第一次考試考砸〞成為他們的一大心結(jié).

            不適應(yīng)中學(xué)的管理模式.不習(xí)慣老師的教學(xué)方法.不消化大量知識(shí)……面對(duì)初一學(xué)習(xí)中的諸多挑戰(zhàn),廣渠門中學(xué)主管教學(xué)的副校長(zhǎng)崔楚民表示,中學(xué)階段相比小學(xué),學(xué)科增多,教材變化大,教材內(nèi)容趨向于專門化,難度加大,教學(xué)時(shí)進(jìn)度快,初一新生出現(xiàn)不適感是很正常的,但不應(yīng)任其發(fā)展,要及時(shí)調(diào)整.但此時(shí),也最需要培養(yǎng)學(xué)生的耐心和毅力,要在老師的幫助下盡快找到合適的學(xué)習(xí)方法.

            青春期心理波動(dòng)大

            〝我女兒以前很聽(tīng)話,可初一開(kāi)學(xué)后變得很‘酷’,跟家里人多說(shuō)一句話都很不耐煩.〞張女士向記者闡述自己的擔(dān)憂.對(duì)此,朝陽(yáng)區(qū)教研中心副主任曹世賢認(rèn)為,學(xué)生在中學(xué)階段時(shí)有叛逆心態(tài)是普遍情況.小學(xué)生到了初中,獨(dú)立自主性加強(qiáng),就有了擺脫家長(zhǎng)和老師的傾向.對(duì)于長(zhǎng)輩的教育往往聽(tīng)不進(jìn)去.甚至有逆反心理.

            初中生間的溝通也會(huì)出現(xiàn)新問(wèn)題.此階段,家長(zhǎng)要著重培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和感恩情懷,在異性交際方面,要幫助學(xué)生理解和把握尺度,倡導(dǎo)集體交往方式,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育,教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)和保護(hù)自己.

            此外,記者還了解到,一些原先走讀的小學(xué)生在初一住進(jìn)了集體宿舍,但許多孩子因缺乏獨(dú)立生活能力.不善交往等原因出現(xiàn)各種不適情況. 不適癥狀

            1學(xué)習(xí)吃力接受中學(xué)培養(yǎng)思路

            〝我上小學(xué)時(shí)成績(jī)很好,年年都是學(xué)生干部,可到了初一,我發(fā)現(xiàn)老師講的好多內(nèi)容我都不能完全理解了.〞初一女生張瑞瑞沮喪地告訴記者,緊張的初中課堂和繁多的科目是她在暑假里完全沒(méi)有想到的,她覺(jué)得自己完全沒(méi)了優(yōu)越感.

            〝問(wèn)題診斷〞

            小學(xué)是班主任獨(dú)當(dāng)一面的看管式管理,而在中學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主管理,自我教育.自我控制和自我完善.小學(xué)老師一個(gè)內(nèi)容會(huì)講好幾遍,而初中更注重對(duì)學(xué)生思維方法.思維能力的培養(yǎng).新生要從心里接受這種新方式并及時(shí)適應(yīng).

            〝專家建議〞

            新生進(jìn)入初中一定要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí),在完成老師布置的作業(yè)之余,主動(dòng)做好課下預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)等活動(dòng),擺脫心理依賴,多做習(xí)題,融會(huì)貫通,才能在學(xué)習(xí)上游刃有余.同時(shí)同學(xué)們?cè)诶щy面前要克服失落感,以積極進(jìn)取的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)壓力和同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng).

            2交際恐懼寄宿中學(xué)交際技巧

            就讀于北京市某中學(xué)的許哲今年剛升上初一,由于家住得遠(yuǎn),每天往返路途至少要3個(gè)小時(shí),考慮到節(jié)約時(shí)間.鍛煉自理能力等好處,爸爸媽媽說(shuō)服他接受安排,住進(jìn)了學(xué)校的寄宿部.

            然而,開(kāi)學(xué)第一天晚上許哲打電話給媽媽并大哭一場(chǎng),說(shuō)室友很不好相處,自己孤單.害怕.睡不著.接下來(lái)的幾天幾乎每天都要在電話里抱怨住宿條件不好.同學(xué)性格古怪等.父母很是著急,打算和老師商量,為許哲換間宿舍.

            〝問(wèn)題診斷〞

            有些學(xué)生不習(xí)慣寄宿生活主要就是因?yàn)閺男∪狈ι钭岳砟芰?吃不了苦,受不了委屈.其實(shí)很多寄宿生之間的摩擦或誤會(huì)都是生活瑣事引起的,比如洗澡誰(shuí)先洗后洗等.對(duì)于初一寄宿生而言,正確處理與室友.與同學(xué)包括男女生交往問(wèn)題都非常重要.

            〝專家建議〞

            面對(duì)初一新生因寄宿引發(fā)的不適應(yīng),可通過(guò)破冰活動(dòng).宿舍間比學(xué)趕幫加強(qiáng)學(xué)生與人相處的教育.這個(gè)年齡的學(xué)生加強(qiáng)正常交際有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,可以豐富其情感體驗(yàn),掌握人際交往的能力和技巧.當(dāng)然,學(xué)校與家長(zhǎng)也要正確引導(dǎo)學(xué)生,謹(jǐn)防誤入早戀.

            3稚氣難脫逐步〝強(qiáng)制〞成熟

            比起班里一些相對(duì)成熟穩(wěn)重的女生,初一新生春子顯得格外小巧,還像個(gè)四五年級(jí)的小學(xué)生.新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)春子的心理狀態(tài)似乎也比同齡的女生幼稚很多:書包里滿是五顏六色的水彩筆,上課時(shí)偷偷在書里涂涂畫畫,玩心特別重.春子?jì)寢屢舱f(shuō),孩子好像完全沒(méi)有進(jìn)入中學(xué)生的角色,稍不順心就哇哇大哭.

            〝問(wèn)題診斷〞

            小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對(duì)較少,能按時(shí)完成作業(yè)就可以了,以語(yǔ)文為例,只要把課本上的知識(shí)基本掌握,考試就不成問(wèn)題.但初中階段,課程設(shè)置增多,考試題目更為靈活,講究活學(xué)活用.

            〝專家建議〞

            初一上學(xué)期,家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法.生活習(xí)慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變,建立起一套成熟的.更適合中學(xué)生的體系.學(xué)生也必須改變以往寫完作業(yè)就OK的學(xué)習(xí)態(tài)度,多做參考資料,加深理解,拓寬知識(shí)面,由依賴性學(xué)習(xí)向主動(dòng).獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變.由于中學(xué)課程緊,學(xué)生在生活上必須有規(guī)律,要制訂適合自己的作息時(shí)間表并自覺(jué)遵守.

            家長(zhǎng)還要幫助孩子處理好玩和學(xué)的關(guān)系.要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)時(shí)專心致志.靜得下心來(lái),玩的時(shí)候放松身心.

            專家討論

            中小銜接重在調(diào)整價(jià)值觀

            做好中小銜接主要在于教育價(jià)值觀的調(diào)整.成長(zhǎng)應(yīng)該是澆灌多元養(yǎng)分的,這些養(yǎng)分中,知識(shí)并不是最重要的,好習(xí)慣才是主體.我們要求孩子們首先要學(xué)會(huì)管理自己和時(shí)間,要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重.總的來(lái)說(shuō),初中入學(xué)后,要學(xué)習(xí)做一個(gè)有能力讓別人喜歡上自己的人.

            良好書寫習(xí)慣將受益終生

            進(jìn)入初中后,掌握合適的學(xué)習(xí)方法十分重要.初一學(xué)生課后往往容易急于完成書面作業(yè),忽視了鞏固.記憶.復(fù)習(xí).建議學(xué)生們每天先閱讀教材,結(jié)合筆記回顧課堂講授的知識(shí).方法,然后獨(dú)立完成作業(yè).同時(shí)要注意養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,這將使其受益終生.

            給新同學(xué)的一封信3

            親愛(ài)的同學(xué)們:

            你們好!

            度過(guò)了美好的初中時(shí)光,你們已經(jīng)從一個(gè)略顯懵懂的少年,成長(zhǎng)為學(xué)會(huì)思考未來(lái),期待人生夢(mèng)想的青年了.再過(guò)一個(gè)暑假,你們就將跨入三高中的大門,開(kāi)啟暫新的人生旅程.祝賀你們!歡迎你們來(lái)到三高中這個(gè)溫暖的大家庭!

            來(lái)到這里,你很快會(huì)發(fā)現(xiàn):

            三高的校園,是質(zhì)樸素雅.富有活力的.穿梭在校園,你仿佛站在時(shí)光軸上,能看到一屆屆三高人為了夢(mèng)想而奮發(fā)自勵(lì),并最終取得成功.在這里,你能感受到三高人的青春風(fēng)采,你能感受到三高在奮力前行中沉淀下來(lái)的精魂.

            三高的老師,是學(xué)識(shí)淵博的.課上課下,你會(huì)被老師們的各異風(fēng)格.盡職盡責(zé)以及人格魅力吸引,你會(huì)尊敬他.熱愛(ài)他,想和他成為朋友.在這里,沒(méi)有死板的教學(xué),沒(méi)有簡(jiǎn)單的灌輸,沒(méi)有心驚的訓(xùn)斥,你能在多彩的課堂中暢游在知識(shí)的海洋里,收獲學(xué)識(shí),提升素養(yǎng),但絕不會(huì)找不到方向.

            三高的活動(dòng),是豐富多彩的.三高雖小,卻有宏大的舞臺(tái);三高年輕而富有活力.只要你懷揣熱情,你可以在這里做自己認(rèn)為有價(jià)值的事.在這里,各具特色的班級(jí)生活,多彩多姿的學(xué)校活動(dòng),以及趣味橫生的各種比賽,你都能找到屬于自己的舞臺(tái),施展才華.綻放青春.

            三高的管理,嚴(yán)格而又強(qiáng)調(diào)自主.三高有明晰的管理思路,通過(guò)明確每一名學(xué)生必須遵從的行為底線,讓你在潛移默化中養(yǎng)成良好的習(xí)慣;通過(guò)明確每一名學(xué)生應(yīng)該尊重的學(xué)習(xí)基本規(guī)律,讓你學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,讓你在適度的緊張中感到舒適暢快.

            這一切的一切,都是三高對(duì)你的饋贈(zèng).她用獨(dú)特的氣質(zhì)包容你的個(gè)性,塑造你的品格,呵護(hù)你的夢(mèng)想,陪伴你成長(zhǎng).在這里,你一定能學(xué)會(huì)用飽滿的熱情,珍惜現(xiàn)在,用踏實(shí)的腳步丈量未來(lái). 這里是三高.

            我們?cè)谶@里等你.

            給新同學(xué)的一封信4

            全體新同學(xué):

            歡迎你們來(lái)到美麗的武漢工程大學(xué),從今天開(kāi)始,你們就將成為武漢工程大學(xué)這個(gè)大家庭的一員,開(kāi)始人生中又一段嶄新的旅程——美好的大學(xué)生活.

            數(shù)年寒窗,懷揣夢(mèng)想,你們一路走來(lái).此時(shí)此刻,站在希望的大門向前張望,也許你們還沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備,也許你們還會(huì)有某些不適應(yīng).不要緊,放松心情,適時(shí)調(diào)整,武漢工程大學(xué)全體師生會(huì)用熱情的雙手歡迎你們,幫助你們,因?yàn)槲覀兌际且患胰?

            工程大學(xué)一小步,未來(lái)人生一大步.大學(xué)生活,豐富多彩,幾年的大學(xué)時(shí)光,你們會(huì)有追求學(xué)業(yè)的艱辛,也會(huì)有詩(shī)意揮灑的浪漫;會(huì)有遭受挫折的困惑,也會(huì)有戰(zhàn)勝自我的快樂(lè).好好珍惜這些經(jīng)歷,它們會(huì)成為你一生享用不盡的財(cái)富.〝不積小流,無(wú)以成江河;不積跬步,無(wú)以至千里〞,全體同學(xué)們要牢記武漢工程大學(xué)〝格物.明理.致知.篤行〞的校訓(xùn),踏實(shí)學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,踏實(shí)做人,努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì),努力將自己塑造成為社會(huì)需求的復(fù)合型.創(chuàng)新型.國(guó)際化.工程化的技術(shù)人才.

            親愛(ài)的新同學(xué)們,讓我們心相通,情相誼,并肩協(xié)作,牽手互動(dòng),共同打造武漢工程大學(xué)新的輝煌!

            給新同學(xué)的一封信5

            親愛(ài)的新同學(xué)

            你們好!

            十年磨一劍,你們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的艱辛努力,在今天終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,實(shí)現(xiàn)了向往已久的大學(xué)夢(mèng).也許因?yàn)閹追种疃チ烁玫耐ㄖ獣?也許因?yàn)檎M(jìn)入大學(xué)你感到無(wú)比欣喜,也許在你踏進(jìn)校園那一刻,會(huì)有短暫的煩惱.而今,這些都不重要了,唯一重要的是從現(xiàn)在開(kāi)始你們已經(jīng)成為我們這個(gè)大集體中的一員了.我為你們感到高興,你們的到來(lái)讓校園更添色彩;我為你們感到些許憂慮,對(duì)于即將到來(lái)的人生最珍貴的一段歲月,你們?nèi)绾稳プ吆妹恳徊侥?而作為過(guò)來(lái)人,我很樂(lè)意為你們提供一些建議或經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)你們有幫助.〝在最美的季節(jié)遇到最美的你們,我們都醉了〞.

            對(duì)于初來(lái)乍到的你們,不熟悉校園環(huán)境是需首要解決的問(wèn)題.當(dāng)然這些我們也都做了很貼心的安排.我們會(huì)設(shè)立愛(ài)心咨詢服務(wù)平臺(tái),提供各方面的信息服務(wù).同時(shí)每個(gè)院系專業(yè)都有相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)迎新,還有很多可愛(ài)的志愿者為你提供更多服務(wù),也相信通過(guò)這些愛(ài)心服務(wù)會(huì)讓你有家的感覺(jué).

            對(duì)于接下來(lái)的大學(xué)生活,我希望你們能創(chuàng)造出屬于自己的精彩.關(guān)于學(xué)習(xí),我從不贊同〝大一應(yīng)該好好玩,學(xué)習(xí)只要不掛科就好〞這樣的話.好習(xí)慣就應(yīng)該從大一養(yǎng)成,它將影響到你今后幾年的任何事情.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度更為重要,我們來(lái)學(xué)習(xí)不僅僅只為了及格吧;關(guān)于學(xué)生活動(dòng),你們一到校,社團(tuán)招新工作也就開(kāi)始了,對(duì)于選擇怎樣的社團(tuán),我希望你們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,選擇能鍛煉自己,適合自己的社團(tuán)或創(chuàng)業(yè)組織,能力提升很重要;關(guān)于健康,我希望你們能保持自己好的身體和心理素質(zhì).這是做好其他事的必要條件.

            今天的你們驕傲的走進(jìn)這里,明天這里終將因你而自豪.我相信,通過(guò)四年的緊張而活潑的生活歷練,你們一定會(huì)有更好的發(fā)展,成為夜空中最善良的那顆星.

            給新同學(xué)的一封信

            -

            給新同學(xué)的一封信5篇

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