一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《童話里的小屋》

2023年12月11日發(fā)(作者：下發(fā)通知)

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教學(xué)文檔

一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)（童話里的小屋）

教學(xué)目標(biāo)：1、用紙盒和多種資料制作一棟小屋。2、能說出小屋里住著誰，他喜歡做什么。

3、小組或全班同學(xué)將作品擺放在一起、組成一個(gè)莊園、城堡或村落。

教學(xué)重點(diǎn)：1、是否敢于想象。2、是否敢于使用多種資料進(jìn)行創(chuàng)作。

課前打算：1、師生一起搜集一些各種各樣的紙盒。

2、教師打算一些;童話里的小屋;的圖片或錄象資料。打算假設(shè)干擺放同學(xué)作品的場(chǎng)景。

3、同學(xué)打算剪刀、彩筆、漿糊等資料。

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：

1、師生問好！2、檢查繪畫工具打算情況。

二、導(dǎo)入

回憶、商量、交流你最喜歡哪個(gè)童話故事，喜歡童話故事中的哪個(gè)角色，他又住在怎樣的屋子里？

三、講授新課：小朋友們，你想成為一名小小的建筑師嗎？你想擁有一套美麗精巧的小房子嗎？就讓我們自身動(dòng)手來做一做吧！瞧！我們做的房子有多棒：有幾十層的摩天大廈，也有精巧典雅的花園別墅，有古老的歐洲城堡，也有現(xiàn)代的高科技小區(qū)，居民公寓等，它們色彩鮮艷、造型豐富、配上各種小巧的環(huán)境安排，真是太有意思啦！〔看其它同學(xué)的作品〕

〔1〕想一想畫出你想要的房子的外形、結(jié)構(gòu)。1、房子的身體是什么形狀的：方的、圓的，三角形的？還是不規(guī)則的……2、屋頂是什么樣的：三角形、圓錐形、平頂、彩條狀的？或者瓦楞形的……3、門和窗的造型：方格窗、百葉窗還是大玻璃窗……單扇門、雙扇門、或是旋轉(zhuǎn)門、卷簾門……各是什么形狀的？裝置在什么的地方？門窗是不是需要翻開？從哪里翻開？4、其他局部：是否. 教學(xué)文檔

需要設(shè)計(jì)陽臺(tái)、閣樓？房子的裝飾等。注意點(diǎn)：各局部的比例要協(xié)調(diào)，設(shè)計(jì)一組房子時(shí)要大小上下搭配和諧。

〔2〕做一做1、先做房子的身體，畫好門窗后先剪制門窗，再粘貼身體。2、依據(jù)房子身體的形狀大小來制作屋頂。3、添加其余局部或裝飾房屋。4、最好選用一張彩紋紙作為底板，將房子貼在上面。5、有興趣還可以給房子周圍安排一些小設(shè)施，組成一個(gè)社區(qū)。

四、安排作業(yè)：制作一棟童話里的小屋生：自由選擇工具和資料進(jìn)行制作同學(xué)作畫、老師巡回輔導(dǎo)作業(yè)完成后，催促同學(xué)收拾工具和資料，整理桌面，堅(jiān)持教室環(huán)境衛(wèi)生。

五、講評(píng)小結(jié)：同學(xué)觀賞以;童話的小屋;為主體的錄象、圖片資料。同學(xué)自由商量：你最喜歡哪種類型的小屋，喜歡怎樣的門、窗，怎樣的色彩？同學(xué)制作同學(xué)互評(píng)并安排下節(jié)課的要求，將每組同學(xué)制作的小屋組合成一個(gè)社區(qū)，城堡……

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