托物言志的詩句 古詩

2023年12月11日發(作者：果嶺費)

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托物言志的詩句 古詩

托物言志的詩句古詩_托物言志的古詩鑒賞

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一知識儲備

1概念：

托物言志詩是一種以客觀世界中的具體事物如景物器物動物或植物等為描寫對象，抒發作者思想感情，寄寓作者襟懷抱負等為主要內容的詩歌。它將作者的寫作目的以及所要表達的思想感情寄寓在物的描寫中。

托物言志是一種表現手法(或藝術手法)，就是詩人把自己的某種理想人格或感情融于某種具體事物，就是物與志的結合。

所借之物既是作者的理想旨趣節操的化身，更是作品主旨和形象的載體。

物：托物言志常常借助于某物的一些特性，此物非景，詠物不是寫景。借景抒情的景是指自然風景，而不是某種物品。

志：可以指感情志向情操愛好愿望要求等，借景抒情的情專指熱愛憎惡贊美快樂悲傷等感情。

2特點：

內容上以某一物為描寫對象，抓住其某些特征(形態色澤所處環境等)著意描摹，追求形似。

思想上往往是托物言志，由物到人，由實到虛，寫出精神品格，追求神似。

描其形，求形似融入理，求神似。形神兼備不即不離。

情感或發其志士之悲君國之憂，或寫其懷才不遇的感受。

常用表現手法托物言志寄情于物借物喻人比喻象征擬人對比比興聯想和想像等。

3分類

描摹情態類

這類詠物詩只是對物象情態進行生動的描摹，從而抒發作者對物象的喜愛之情。如駱賓王的詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波，賀知章詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。蘇軾海棠東風嫋嫋泛崇光，香霧空濛月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝，1

頭兩句，描繪海棠所生長的富麗環境，表明海棠的珍貴，后兩句寫深夜也點燃蠟燭去欣賞海棠花，詩人愛花愛美之情極為深切，這樣做也夠浪漫了，描寫精致，用海棠比擬美人，更為生動。

托物言志類

這類詠物詩表面上看好像寫的都是具體的物象，仔細品味就會發現，作者是運用象征手法通過寫具體的物，來表達自己內心的志向與抱負。

讓我們先來看看白居易的白云泉：

天平山上白云泉，云自無心水自閑。

何必奔沖山下去，更添波浪向人間。

本詩抒情主人公是一個胸懷淡泊精神閑適渴望擺脫俗務，具有出世歸隱思想的仕人。運用象征手法寫景寓志，以云水的逍遙自在比喻恬淡的胸懷和閑適的心情，用泉水激起的自然風浪象征社會風浪，言淺意深，理趣盎然。

再來看看南宋著名愛國詩人于謙的這首石灰吟：

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

乍一看，這首詩寫的是石灰從采掘冶煉到被使用的整個過程。再細細體會，詩中每一句既是在寫物(石灰)，實際上也是在寫人，寫作者自己不怕千錘萬鑿烈火焚燒甚至粉身碎骨也在所不惜的大無畏革命英雄主義氣概。詩中流露出的凜然正氣和豪邁情懷，不知鼓舞和激勵了多少后人為真理和正義事業奮斗不息。

再來看看清代揚州八怪之一鄭板橋的竹石：

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。

詩中有畫，畫中有詩。一幅傲然挺立堅貞不屈的勁竹形象浮現在我們的腦海中。立根破巖，咬定青山，千磨萬擊，屹立挺然。這副錚錚傲骨也正是詩人所追求和向往的，他那種堅定的意志頑強的精神和不向邪惡勢力屈服的氣節通過這首詩表現得淋漓盡致。

詠物抒懷類

在詠物類詩歌中，詠物抒懷型的詩歌可以說俯拾即是。這類詩與托物言志類的詩有許多相似之處，只是它抒發的情感相對來說是短暫的，與物所處的具體環2

境和作者當時的個人處境關系更密切。

像初唐詩人虞世南，曾寫過一首詠蟬的詩(蟬)：

垂緌飲清露，流響出疏桐。

居高聲自遠，非是藉秋風。

詩的前兩句描寫了蟬的外形和性情，后兩句議論，揭示了蟬聲傳得遠的原因。在這里，蟬的垂緌有點像古時的官帽，實際上是代指作者自己，飲清露則象征著作者像蟬一樣的清廉。非是藉秋風表明他認為自己口碑好，聲名遠播，并不是由于自己位高權重，而實實在在是因為自己德高的緣故。詩中露出作者對自己才能品德的高度自信，甚至帶有幾分自鳴得意的意味。

而同樣是詠蟬，李商隱的感受卻與虞世南大不一樣(蟬)：

本以高難飽，徒勞恨費聲。五更疏欲斷，一樹碧無情。

薄宦梗猶泛，故園蕪已平。煩君最相警，我亦舉家清。

李商隱生在晚唐，一直處在牛李黨爭的旋渦中，始終不得志，心情常處于憂愁苦悶之中。這首詩，托物自嘲，蟬因處在高高的樹梢上，只能吸風飲露，叫的聲音再大也沒有用，白白地浪費精力，自己不也是這樣嗎因為太清高，不趨炎附勢，即使不停地寫詩文，鳴不平，甚至寫到才思枯竭，都不見什么反應，多么令人傷心詩人那種牢騷哀怨懷才不遇的悲憤心情在這里得到了充分展現。

與賀知章詠柳相比，李商隱柳表達出作者壯志難酬命途多舛的悲涼心境：

曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天。

如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。

前兩句寫春日之柳追逐東風，在繁花似錦的春日，在熱鬧非凡的樂游苑的舞筵上，與舞女翩翩起舞后兩句寫秋日之柳，清秋斜陽，秋蟬哀鳴，何等蕭條凄涼。春日之柳的繁盛反襯出秋日之柳的衰落，表現出作者對秋日之柳，對自己身世的悲嘆之情。

而曾鞏詠柳：

亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。

解把飛花蒙日月，不知天地有清霜

實際上托物寓意，揭露諷刺得勢便猖狂的小人，警告他們必定沒有好下場。

以物喻人類

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這類詠物詩所描寫或吟詠之物與某一類型某一群體的人相似，而不單單指向作者自己。像北宋宰相李綱所作的病牛就是其中典型的一首：

耕田千畝實千箱，精疲力竭誰撫傷。

但求眾生皆得飽，何辭羸病臥殘陽

耕田千畝精疲力竭表明了牛的勤勞賣力，實千箱突出了牛勞動成果的豐碩和其對人類的貢獻，然而盡管這樣的居功至偉，牛卻依然無怨無悔，任勞任怨：只要天下眾生都能吃飽飯，何必計較自己年老體衰病臥殘陽之中呢作者這首小詩既是對病牛的崇敬和禮贊，同時也是對像老牛一樣勤勞樸實無私奉獻的廣大勞動人民群眾的謳歌和贊頌。

托物言理類

這類詩的主要特點是通過具體的物象來說明一些事理，即通過某個具體事物的理，引申出具有普遍意義的大道理。在理學興盛的宋代，寫這種類型詩歌的人最多。

如北宋著名文學家詩人蘇軾的琴詩就是最好的例子。詩中寫道：

若言弦上有琴聲，放在匣中何不鳴。

若言聲在指頭上，何不于君指上聽。

這首詩表面上看是探索了琴聲產生的根源，而實際上，作者是想通過這首詩揭示文學藝術作品創造產生的道理，那就是：在文藝作品創作中，素材與技巧同等重要，二者缺一不可。就象彈琴一樣，只有將琴(素材)與指(技巧)二者有機地結合起來，才可產生優美的琴聲(優秀的文學作品)。

一首好的詠物詩，總是以其生動的形象和強烈的美感吸引讀者，而且有意無意地或深或淺地透過所詠之物，或流露作者的人生態度，或寄寓美好的理想，或隱含生活的道理。

4特點歸納

(1)詠物詩，要實寫物的聲音形態色澤等相應的外部特征，有時還要寫出其所處環境的特點，求其形似。曲盡其妙

(2)由物到人，由實到虛，寫出精神品格，求其神似。不滯于物

(3)從整體構思看，托物言志，從局部分析常用比喻擬人對比象征等手法。

(4)從描寫的方法看，除了正面描寫之外，還常用側面烘托的手法。

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5詠物詩鑒賞方法

(1)讀清全詩。

(2)提煉所寫物象描寫特征的詞語，分析所詠之物的外在特征環境特點，挖掘物象內在品格和精神，抓住物與志的契合點。

(3)聯系詩人自身經歷和所處社會環境，揣摩詩人所托之情，所言之志。(詩人把自己的志向寄寓于所詠之物的突出特點之中，志就在物的特點與詩人的情和志的相通之處。)

(4)體會詩人手法的高妙分析詠物詩的寫作技巧(托物言志寄情于物借物喻人擬人比喻烘托比興等)

6答題技巧總結：

一般提問方式：說出詩中所詠之物的形象特點(作者塑造的主要形象是什么)，表達了怎樣的思想感情。

答題思路：結合詩句分析所詠之物的特點，尤其要分析出內在神韻性格結合詩人自身經歷思想等剖析所托之情。

答題模式：

通用：通過什么抒發(寄寓揭露)什么感情。

形象特點：環境特點自身特點

所抒感情：什么內容寄寓什么樣的感情

表現手法：所托之物形象特點表達作用所言之志

二示例

示例一(20XX京皖卷)

蟬虞世南

垂緌飲清露，流響出疏桐。

居高聲自遠，非是藉秋風。

1)這首詩歌中所描寫蟬有什么特點

提示：一只在高樹上飲著清露自在鳴唱的夏蟬。

2)這首詩的思想內容是什么

提示：只要品性高潔，名聲自然遠揚，無須外在憑借。

3)這首詩主要的藝術手法是什么

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提示：托物言志

示例二

詠梅陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。

1)分析一下這首詩的形象特點。

(提示：環境特點：斷橋黃昏，風雨交加，寒泠荒涼。自身特點：不與群芳爭春，雖然粉身碎骨而芳香如故。)

2)這首詩托物言志所言的志是什么

(提示：以物喻人，隱喻了作者雖遭不幸，前途坎坷，但決不同流合污的高尚節操以雖使粉身碎骨而心志不渝的斗爭精神。)

3)試分析一下這首詩的藝術手法。

(提示：(1)托物言志，(2)環境烘托。)

示例三

柳李商隱

曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天。

如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。

注李商隱青年時就考中進士，朝氣蓬勃，充滿信心，然而由于黨爭傾軋，使他長期沉淪下僚。詩人寫此詩時，妻子剛病故，自己又將只身赴蜀，去過那使人厭倦的幕府生涯。

1)試析曾逐東風拂舞筵中逐字的精妙之處。

提示：逐字寫柳枝追逐春風，運用擬人手法，變被動為主動，寫出了柳條的蓬勃生機。

2)試析這首詩對比的表現手法。

提示：前兩句寫春日之柳追逐東風，在繁花似錦的春日，在熱鬧非凡的樂游苑的舞筵上，與舞女翩翩起舞后兩句寫秋日之柳，清秋斜陽，秋蟬哀鳴，何等蕭條凄涼。春柳的繁盛反襯出秋柳的衰落，表現出對秋日之柳的悲嘆之情。

3)詩中表現了詩人怎樣的思想感情

提示：表達作者壯志難酬命途多舛的悲涼心境。

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示例四

畫眉鳥歐陽修

百轉千聲隨意移，山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

1)前兩句寫了什么內容

(提示：前兩句描繪了林間畫眉自由自在的美好形象。)

2)后兩句用什么手法來表現作者的思想

(提示：運用對比手法，將籠中畫眉和林間畫眉對比，表達了作者對自由的歌頌和追求。)

三實戰演練

1閱讀下面這首詩，回答問題

夜坐張耒

庭戶無人秋月明，夜霜欲落氣先清。

梧桐真不甘衰謝，數葉迎風尚有聲。

嚴羽滄浪詩話在講到詩的好處時曾標舉言有盡而意無窮，你從這首詩中體會到什么深意請結合全詩簡要賞析。

參考答案這首詩先交代了蕭瑟清寒的秋景，然后在這樣的環境中著寫梧桐，不甘尚等詞語，寫出了梧桐在秋風中不甘心凋零的剛強的生命力，從這里我們可以看到作者內心的倔強和積極抗爭的人生態度。(張耒自幼有雄才，然而仕途卻十分坎坷，晚年罷官后，投閑困苦，卻口不言貧，表現出剛毅而超脫的性格。這首詩正是他性格的寫照。)

2閱讀下面這首詩，回答問題

詠柳曾鞏

亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。

解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。

這首詩題為詠柳，實際上托物寓意。請細加揣摩，分析其寓意。

參考答案通過對柳樹倚得東風勢便狂飛花蒙日月的描摹，寫出了那些得志便猖狂的小人并用天地清霜警告他們必無好下場，難逃滅亡的命運。

3閱讀下面兩首詩，回答問題

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齊安郡中偶題杜牧

兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。

多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。

暮熱游荷池上楊萬里

細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風。

荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。

(1)這兩首詩描寫的都是____時刻的景色，均以荷與____為詩歌的主要意象。(2分)

(2)這兩首詩都運用了什么表現手法來刻畫荷的形象請指出兩首詩中荷所表現出來的不同情感特點，并作簡要分析。(4分)

答案：(1)傍晚西風

(2)擬人表現手法。前一首的綠荷有恨而背西風，含有詩人之恨，表露了傷感不平之情，基調凄怨低沉。后一首的荷花被西風吹動而躲藏于荷葉之中，似是愁熱，卻呈現嬌羞之態，表露了作者的憐愛喜悅之情，基調活潑有趣。

總結答題要點：手法表達作用

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