2023年12月11日發(作者:學做紅燒排骨)

幼兒園大班制作手工花教案
一、教學目標
1.了解各種花卉的顏色和外形。
2.了解手工制作的基礎技能和工具。
3.掌握簡單的手工制作方法,能夠制作出簡單的手工花。
4.激發幼兒的創新思維和動手能力。
二、教學準備
1.各種顏色的紙張、剪刀、膠水、顏料、筆、鐵線、綠色麻繩。
或黑板。
3.幼兒的手工制作成品樣本。
三、教學過程
1.導入(5分鐘)
讓幼兒一張一張地看幾張不同的花卉圖像,并詢問他們知道這是哪些花,花有哪些顏色、形狀,如何分辨不同的花。
2.講解制作步驟和展示(10分鐘)
老師通過PPT或黑板介紹花的種類及制作方法。可以提供現成的花型卡紙或其他材料。制作過程如下:
步驟1:取一張紙,將它折成兩半。
步驟2:將第一張半紙片對折再次壓平,把左右兩側邊向內折,形成一條三角形,最后用剪刀將多余部分剪去。這就是一片彎曲的原始花瓣。
步驟3:將剪下來的花瓣沿著中心線折成兩半。
步驟4:用膠水在兩張彼此呈半圓形,使花瓣呈現漂亮的纏繞效果。
步驟5:將幾片花瓣之間疊合在一起,再用膠水使它們緊密粘合。
步驟6:最后,在花心打洞,通過釘子或小鐵線連接在一起。
老師現場制作示范一個花朵,并讓孩子自己動手制作一兩個花朵,以加深他們對花朵制作的了解。
3.操練(20分鐘)
老師讓孩子們自己動手制作一些花朵,如玫瑰、康乃馨、牽牛花等,可以用各種顏色的紙上進行制作,以促進幼兒的創意和動手能力。
4.評價(10分鐘)
老師觀察并對幼兒的手工花評價,提供正式反饋和建議。老師可以在黑板上展示每個學生制作完成的花朵,并邀請他們分享自己的創意和做法。
5.總結(5分鐘)
老師總結本節課的內容,鼓勵幼兒試著以其他的方式去制造花朵,鼓勵他們繼續進行自我探究和學習。
四、教學后記
手工制作花朵不僅能夠開發幼兒的創新思維和動手能力,還能引導幼兒對色彩、造型的了解,讓他們在自然環境中得到享受和放松。在手工制作的過程中,老師要賦予每個學生自由的權利,讓他們有足夠的時間來嘗試和探索,以便創造出更多精美的手工藝品。
本文發布于:2023-12-11 17:32:41,感謝您對本站的認可!
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