高中國際班課程

2023年12月11日發(作者：400字)

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高中國際班課程

國際高中課程通常有：IB課程、ALevel課程、AP課程、PGA課程、加拿大BC課程/OSSD課程、澳洲WACE/VCE課程、藝術國際高中課程；還有最近兩年比較火的香港DSE課程。

通常前三IB、ALevel、AP這三大課程是市場上三大主流課程、也就是國際高中開設比較多得課程。

IB課程：

IB課程也叫國際預科證書課程（International Baccalaureate Diploma Program）。是由聯合國教科文組織承認的國際文憑組織IBO（International Baccalaureate

Organization）所設計。我們通常所說的IB，主要是指IB高中文憑課程（IBDP），為期兩年。

IBO文憑組織還設有IB小學項目（PYP，是國際文憑組織為3－12歲的幼兒園和小學生設計的學習項目）和IB中學課程（MYP，6到10年級）。

IB課程設置

IB課程包括六大科目和三大核心課程，課程類別多，且要求跨學科的學習與整合。

IBDP學生需要從六大類別中選擇一門，這六個組別分別為語言A（母語）、語言B（習得語言）、個人與社會學、實驗科學、數學、藝術與選修。除藝術為非必選外，學生需從每個學科群中選一門課進行學習。

DP除了六大學科外，還有三大核心課程：創造、行動與服務（CAS）、認識論（TOK）和拓展論文（EE）。CAS旨在提升學生社區服務的意識和人際技能，TOK旨在訓練學生批判性和創造性思考的能力，EE模擬了大學學習中的學術調研過程，旨在加強學生學術研究和學術寫作能力。

優劣勢：

優勢：

一，IB課程認可度廣泛。

該課程學習難度大、注重學生全方位發展，得到了全球眾多國際學校的認可，因此在留學申請的時候，學習IB課程的學生會有更多選擇空間。 二，課程設置系統全面。

IB課程覆蓋知識面廣，不僅對學術能力有較高的要求，同時對學生綜合素質發展也要求嚴苛，課程學習難度大，不管是對學生的學習能力還是潛能挖掘，都有很大的幫助。

三，錄取結果更好。

這也是眾多家長選擇他的最重要因素。眾多調研數據顯示，學習IB課程的學生留學申請中更容易得到世界名校的青睞，在大學學習過程中，成績更穩定、更高。

劣勢：

學習時間長、課程復雜、難度大、課業量繁重、對師資和學校本身要求高

課程靈活性稍差，必修課較多，IB科目數量取決于大學專業要求

學校的學費貴

適合學生：

1、學習能力突出，不偏科的孩子：由于IB課程性質的原因，要求掌握較多的知識量和難度，因此同學的學習能力要強，容易吸收所學知識，擁有良好的學習態度和學習方法，在IB課程學習過程中才能積極投入其中，學會合理安排學習時間，最終高效完成學習任務。

2、想要讓孩子全方位發展的家庭：IB課程注重文理雙全，在課程設置上不能偏科，同時對于人才的培養目標有反思、探究、思考、開放的思想、承擔風險、原則等十個關鍵詞。教學方式以啟發式為主，目的是教會孩子掌握主動學習的本領，學會主動思考和探索。

代表學校：

北京：北京市私立匯佳學校、北京新東方國際雙語學校、北京王府學校、北京市朝陽區赫德學校等

上海：上海市燎原雙語學校、上海閔行區諾德安達雙語學校、上海華二紫竹學院、上海浦東萬科學校等

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