幼兒園新生入園知識篇

2023年12月12日發(作者：野字成語)

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幼兒園新生入園家長知識篇

1.新生入園會出現的問題？

①怕生

不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無人之處。

②強烈抵抗

表現為哭鬧倒地打滾，打人、咬人、摔東西、搶玩具等。

③拒絕吃東西、喝水

有的家長平時在家里使用不恰當的強化手段，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來園后，容易表現為拒吃、拒喝。

④跑出教室一個人玩

由于新接觸一個環境，周圍都是陌生人，自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區別，就自己跑去一個地方玩耍。

⑤“說謊”

此年齡段的小朋友偶爾會發生想象和現實分不清的狀況，比如回家告訴父母“老師(小朋友)打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等，此類事件的原因有可能只是他（她）不想去上幼兒園而已。

⑥階段性體質敏感

由于新環境使孩子情緒波動較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現代謝紊亂，進而在一定階段內引起體質敏感、易生病。

⑦尿褲子、尿床

由于老師掌握孩子的規律需要一定的時間，對于自立能力較弱的孩子而言，來到一個新環境，有可能會出現這樣的情況。

⑧不愿上幼兒園

抵制情緒較大，晚上易哭鬧，甚至晚上睡覺都會做夢說不要上幼兒園。

2.家長怎樣幫助孩子做好適應幼兒園準備

①心理準備

入園前或后，家長帶孩子多接觸外面的環境，在確保安全的情況下創造獨立與他人交往的時間和機會，使孩子逐漸習慣與同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑；要和孩子經常談論幼兒園，可以談鄰居或同事家小孩在幼兒園如何快樂的做活動；告訴孩子幼兒園是小朋友學習本領、游戲玩耍的地方，在那里有很多好玩的玩具，還可以結交許多新朋友，老師會像媽媽一樣關心和照顧他（她），激發孩子想上幼兒園的愿望。

②生活準備

培養幼兒自己用勺進餐，克服要別人喂飯或挑食的習慣；讓孩子認識自己的服裝，鞋襪以及自己其他的用品；教孩子遇到困難時敢于向成人提出自己的要求，如想喝水、大小便等，都可以找老師，老師會幫助他（她）的，告訴孩子不要以哭代替。此外，請給孩子準備二套替換的衣服和褲子（衣服上做好標志或寫上名字）放入書包帶到幼兒園，以便孩子弄臟衣物后老師能及時更換。

③交往準備

教孩子學會說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語。引導孩子在與同伴玩耍中學會謙讓、關心與合作，教孩子知道如何正確地展示自己本領，使孩子在交友中獲得樂趣并鍛煉交往能力。家長平時多給孩子創造鍛煉的機會，盡量讓孩子自己的事情自己做，另外可以幫家長做一些力所能及的小事，家長要有耐心的引導并及時給予鼓勵和肯定，讓孩子從中獲得自信，避免孩子只習慣于接受別人的關照。

④行為訓練

培養孩子的文明行為，不拿別人手里的東西；嘴巴不可以咬人和咬其他的物品，不抓人、不推人和打人；教育孩子遇事不任性、不亂發脾氣，要用語言與他人溝通。

3.新生入園家長接送應注意

①家長要保持樂觀堅決的心態

孩子容易受到父母情緒的影響，父母首先應積極調整自己的心態和情緒，每天以輕松、樂觀、快樂的心態送孩子去幼兒園，開心地向孩子告別。父母送孩子入園，將孩子交給老師后，應盡快離開，千萬不要聽到孩子哭聲又回頭去觀望孩子，甚至將孩子帶走。否則，孩子有此“經驗”，第二天入園只會哭得更加厲害。父母既然下定決心送孩子上幼兒園接受集體生活，那么自己的態度必須堅決而果斷，并堅持天天送，不能因孩子哭鬧而動搖。家長離開之后老師會隨時關注孩子情緒，會利用做游戲，有趣的玩具，講故事等方式轉移孩子的注意力，當孩子跟著老師進入游戲角色后他（她）們就會減輕分離焦慮。

②堅持送孩子入園

孩子適應新環境需要一個過程。在孩子身體健康的情況下，父母不要因為孩子哭鬧就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時期，堅持把孩子送到幼兒園交給老師后就及時離開。如果孩子哭鬧的厲害，要盡量耐心的安撫他，讓他（她）知道您了解他（她）的感受并給予適當的引導和鼓勵，告訴孩子下午您會按時來園接他（她）回家，老師會像媽媽一樣喜歡和愛護他（她），千萬不要因為孩子哭鬧不休家長就騙他（她）或呵斥他（她）。只要家園密切配合，孩子的不適應期就會縮短，孩子很快就能融入到幼兒園的集體生活。

4.入園后家長應關注什么？

①孩子要喝水、大小便怎么辦?

剛入園時，老師會不時地提醒小朋友喝水、如廁，活動中也會隨時滿足幼兒的需求，等情緒穩定之后，小朋友就會自己按照自己的需要隨時去喝水或如廁，老師也會跟隨孩子做到隨時看護。對于年齡較小的孩子，喝水、如廁時老師都會幫忙，直至孩子能獨立完成為止。

②孩子不肯午睡怎么辦?

老師不會強迫剛入園的孩子午睡，而是采用循序漸進的方式引導孩子午睡，對于不肯自己上床午睡的孩子，老師會坐在他（她）的床邊陪同或者是抱一抱他（她），讓其安靜地和老師一起，等孩子有了睡意再輕輕勸他（她）睡到床上或者抱著他（她）睡了之后再放到床上等。幫助孩子完成他（她）在幼兒園的第一次午睡。當然，這個過程需要連續好幾天才能慢慢培養他（她）獨立上床睡。

③不會自己吃飯或不肯吃飯怎么辦?

吃飯時，老師會對新入園的孩子給予特別照顧，教他們使用勺子進餐，對個別能力弱的，老師會喂飯。為了激起孩子的食欲，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時，以少量多次為原則。如果孩子自己吃飯時將飯菜撒到桌上或弄到身上，老師會幫他（她）收拾，并先安慰他（她）然后再教他（她）正確的進餐方法。在老師的幫助指導和小朋友集體進餐氛圍的影響下，孩子們都會很快學會自己吃飯。

④孩子與小朋友發生爭執怎么辦?

小朋友之間的交往行為是各不相同的，如：有的是用語言，有的是用眼神或表情，有的是用動作。小朋友之間發生爭執(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的體力弱，這些爭執一般不會造成人身傷害，況且老師會立即排解糾紛，家長可盡量放心。在心理學家看來，爭執是孩子成長過程中的必要環節。通過爭執，孩子可以學會維護自己的利益，并知道別的孩子也有自己的需求。在爭執中，孩子的語言表達能力，思辨能力都得到了鍛煉，所以孩子之間的爭執并非完全有害。

5.幼兒衛生保健要求？

①幼兒入園應到指定的醫院進行健康體檢，幼兒所有疾病史及家族遺傳史或食物過敏須如實告知園方，以便我們更好的照顧。新生入園交“疫苗接種證”進行幼兒園登記。

②注意幼兒的個人衛生，如：每周剪一次指甲；每兩周剪一次腳趾甲；服裝每天要保持干凈；勤洗頭、洗澡、理發；定期清理幼兒在園內用的被褥；

③幼兒早上入園時，應到保健室進行晨檢；

④當孩子患傳染病時，家長須及時告知幼兒園，避免造成孩子間的互相傳染；孩子的家庭成員或常接觸的人患傳染病，也要注意隔離、消毒，并及時報告幼兒園，以利于積極預防、觀察、消毒，保護每個孩子的健康。

⑤如幼兒在園內有任何身體不適現象，我們會立刻與您聯絡，若有突發的意外事件，請同意本園做緊急處理，嚴重者，本園會立即送醫院急救，并快速通知您。

⑥小班幼兒隨時備妥足夠數量的清潔衣物留在幼兒園內（請寫上名字）

⑦禁止孩子攜帶小件物品或可危害到孩子健康安全的物品（如：口香糖、圖釘、小塑料珠等）入園，家長有責任和義務檢查孩子帶入園的物品是否安全。

⑧入園期間讓孩子穿簡單、舒適、便于活動、便于穿脫的衣服，不宜穿裝飾過多的服裝，不宜戴裝飾的物品，貴重首飾不得帶入園。

⑨家長應注意孩子的飲食衛生安全，教育幼兒不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在流動攤位點給幼兒買零食吃。

11、在接送孩子路上,家長要注意交通安全,不讓孩子獨自行走和離開大人視線。

6.家長言行舉止要求

①家長出入幼兒園要服裝整齊,儀表整潔,不穿拖鞋、不穿睡衣,言行舉止應文明禮貌,成為幼兒表率。 ②遵守幼兒園規章制度,如幼兒因病、因事缺勤要按幼兒園制度及時請假。

③理智對待幼兒間的矛盾、糾紛,不私自隨意斥責、恐嚇幼兒,應采取積極正確的方法引導教育幼兒或向教師反映,由教師妥善解決,以確保幼兒身心健康。

④講究衛生,進園不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不吸煙,不讓幼兒在戶外場地大小便。

⑤愛惜園內設施,教育幼兒愛護環境及花草樹木。

⑥放學接孩子后,請配合值班人員主動帶孩子離園。

⑦家長與幼兒園的教職工要保持正常關系,不請客送禮,非家長開放日或特殊情況,不在班級長時間逗留或與當班教師長時間交談。

7.親子游戲：

抱娃娃

準備：準備10個布娃娃并排放在桌子上。場地：長行空場跑道。

玩法：家長及幼兒并排站在起跑線，發令后，家長牽著幼兒的手跑向終點處并讓幼兒抱一個娃娃，家長再抱著孩子往回跑，回到起點。

壘柱子

準備物品：小拉車1輛，易拉罐十個，大簍子1個。

玩法：幼兒從起點推車到終點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后從終點拉倒起點卸下易拉罐，讓家長把易拉罐壘成柱子，以此類推…….

拾豆豆

準備：干凈的瓶子2—3只，各類豆豆

玩法：家長準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長加以引導和必要的幫助。

注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子塞進口、鼻、耳。

希望通過我們的分享，能讓孩子們和家長，盡快度過分離焦慮期，適應新的環境接收新的幼兒園生活。

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