2023年12月12日發(作者：軍營綠花)
作者： 范玉林作者機構： 山西醫學院馬列主義教研室出版物刊名： 晉陽學刊頁碼： 26-27頁主題詞： 知識結構;理論知識;思維方式;創造性思維能力;規范作用;思維方法;知識因素;新知識;知識系統化;知識水平摘要： <正> 思維是人腦接受和處理客體信息的抽象活動。作為特定思維主體的人,只有以一定的知識、觀念、方法和習慣等因素構成的思維方式為前提,才能進行人類所特有的思維活動。本文僅就思維方式的這四個因素的內容、功能以及對思維活動的不同規范作用,進行一些粗淺的探索。一、知識因素指的是思維主體具有的知識結構和知識水平知識結構應當包括理論知識和經驗知識兩個基本的方面或層次。一般地講,理論知識是經驗知識的系統化,是屬于知識結構中的高級層次,它既有思維主體學習獲得的間接理論知識,也有思維主體對經驗知識系統化的直按理論知識。經驗知識是屬于知識結構中的低級層次,它同樣既有思維主體學習獲得的間接經驗知識,又有思維主體
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