2023年12月13日發(fā)(作者:中秋日期)

美術(shù)花朵幼兒園教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1.
2.
3.
認(rèn)識(shí)花朵的外形特征,培養(yǎng)幼兒對(duì)花朵的美好感受。
提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,發(fā)展幼兒的美術(shù)創(chuàng)造能力。
培養(yǎng)幼兒的觀察、想象和表現(xiàn)能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.
2.
3.
花朵的形態(tài)特征。
用畫(huà)筆繪制花朵的過(guò)程。
花朵的表現(xiàn)形式。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1.
2.
花朵外形的認(rèn)識(shí)和觀察,細(xì)節(jié)的表現(xiàn)。
手眼協(xié)調(diào)和勾勒、運(yùn)用筆法提高幼兒創(chuàng)作花朵的能力。
四、教學(xué)方法
1.
2.
講授與親身實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。
導(dǎo)師引導(dǎo),大家自己嘗試?yán)L畫(huà)表現(xiàn),然后學(xué)習(xí)和分享。
五、教學(xué)過(guò)程
第一節(jié):認(rèn)識(shí)花朵的形態(tài)特征
1. 導(dǎo)師通過(guò)講述和圖片展示,讓孩子們認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)花朵的外形特征,如花的顏色、形態(tài)大小、級(jí)別等。
2. 引導(dǎo)孩子們觀察花朵的各種細(xì)節(jié)、注意花朵的美感。
3. 提醒孩子們注意氣息、心境等細(xì)節(jié),以便體驗(yàn)花朵的美好。
第二節(jié):用畫(huà)筆繪制花朵的過(guò)程
1. 導(dǎo)師示范花朵繪畫(huà),向孩子們展示不同技巧,例如勾勒和運(yùn)用不同的筆法等。
2. 小組合作練習(xí)豐富幼兒繪畫(huà)技能和感知能力。
3. 搜集開(kāi)放的花朵圖片供幼兒借鑒,別忘記錄每組孩子們完成的花朵作品。
第三節(jié):花朵的表現(xiàn)形式
1.
括:
通過(guò)圖畫(huà)或視聽(tīng)教學(xué)內(nèi)容展示不同的花朵表現(xiàn)形式,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)包2.
3.
– 單花朵畫(huà);
– 花朵色彩的表現(xiàn);
– 花朵各種自然角度的代表表現(xiàn)。
引導(dǎo)孩子們繪制自己的專(zhuān)屬花朵畫(huà)。
導(dǎo)師分別為每個(gè)孩子進(jìn)行畫(huà)作評(píng)價(jià)和建議。
第四節(jié):總結(jié)與評(píng)估
1. 提醒孩子們回顧和思考學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能。
2. 導(dǎo)師通過(guò)問(wèn)答方式讓孩子們分享他們的感受和收獲。
3. 當(dāng)場(chǎng)就木活動(dòng)引導(dǎo)孩子們自由畫(huà)畫(huà),評(píng)估他們的所學(xué)能力以及創(chuàng)意表達(dá)程度。
六、參考書(shū)目
1.
2.
呂野等編.《花朵的繪畫(huà)》.吉林人民出版社,2009.
孔蘭編,胡樹(shù)娟校.《幼兒園美術(shù)教育》.中國(guó)大百科全書(shū)出版社,2010.
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