小學二年級主題班會活動方案策劃(2篇)

2023年12月14日發(作者：李潤華)

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小學二年級主題班會活動方案策劃

活動目標：

1、通過活動，讓學生感受到成長的快樂，激發學生熱愛生活、積極向上的情感。

2、使學生初步養成良好的生活、學習習慣。

3、使學生認識到好習慣帶來的益處，提高學生養成好習慣的自覺性。

活動過程：

一、小調查：

1、你從幾歲開始刷牙?

2、你剛學會刷牙時要不要爸爸媽媽提醒你刷牙?

3、現在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎?

4、現在為什么不用提醒了呢?

5、你知道什么是習慣嗎?

二、習慣檢測站

1、看圖

(1)盼盼每天晚上都按課表整理書包，第二天的學習用具都帶齊了。

(2)小明自己不整理書包，經常忘記帶學習用品。

(3)請學生說說你喜歡誰，為什么?

2、我們班的小朋友都養成了哪些好習慣呢?下面我們就來個自我檢測。

3、我們來好看看誰養成的好習慣多。

第1頁共14頁 4、除了這里的好習慣，你還有哪些另外的好習慣呢?

三、交流樂園

1、這些好習慣都給自己到來了哪些好處呢?小組交流體會。

2、看來好習慣的確給我們的生活和學習帶來了好處，你是怎樣養成這些好習慣的?

四、成長計劃

1、想想我們身上有那些不良習慣呢?怎樣改正?

2、制定成長計劃

3、總結：養成好習慣可不是一件簡單的事情，要靠堅持練習，并且請別人督促自己或自我監督，直到養成習慣。

小學二年級主題班會活動2

教學目標：

1、選取學生日常生活中的真實事例，讓學生自己教育自己，促進學生養成良好的學習習慣、自理習慣、安全習慣等，使學生認識養成教育的重要性和必要性，從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。

2、讓他們在活動中體驗到自己成為生活小主人的那份快樂。

活動準備：

1、調查學生在家的表現、節目落實、拍照或錄像、自制課件等。

2、準備比賽用的計時器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。

3、會場布置：黑板以美術字顯示班會主題，黑板下方畫著和主題相關的圖畫。

教學時間：____課時

活動過程：

第2頁共14頁 一、導入

同學們，你們好!從一年級開始，我們班就就進行了《好習慣，早養成》的主題教育，那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過這節班會來檢查一下。今天這節班會由何睿杰和劉凌怡主持，下面讓我們用最熱烈的掌聲請他們上臺!

①主持人合：同學們，大家下午好!我們今天班會的主題是(指大屏幕領全班讀--好習慣，早養成。)要養成良好的習慣，就必須得做到(指大屏幕，領全班答--在家做個好孩子;在校做個好學生;在社會做個好公民。)

二、活動開始

(一)第一篇章：在家做個好孩子。

②主持人甲：家庭是我們生命的搖籃，父母是我們的啟蒙老師。中國有句古語：“百善孝為先”。父母含辛茹苦把我們養大，我們就應該孝敬父母。

1、“孝心在行動”。

(1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請舉手回答。(主持人補充：除了這些，我們還要做到：不惹父母生氣，不頂撞父母，聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。)(評語：真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等。)

(2)這個學期一開學，我們學校就進行了“孝心在行動”的體驗活動，我們的爸爸媽媽又是怎樣評價我們的呢?請王老師給我們講講。(投影幾份評價表，并請黎藍雲上臺展示獎狀。)

(2)自己的事情自己做。

第3頁共14頁 師導：前段時間到一些同學家走訪，就聽你們的家長說，你們長大了，懂事了，不僅懂得孝敬父母，還學會了自己的事情自己做，是真的嗎?下面就請大家來展示一下。請主持人出題。

③主持人乙：第一個展示項目：梳頭。請想展示的女同學舉手。(評價語言：表現真不錯，真是自主管理小能手，獎勵星一枚。)

第二個展示項目：穿衣服。全班參與。請同學們先把紅領巾解下來，把外衣準備好，要求是先穿好衣服后再戴上紅領巾，清楚了嗎?。準備--開始!

④主持人甲：除了梳頭和穿衣服，你還會做哪些自己的事情?(評語：真能干;真了不起;真不錯;真值得我們學習等。)

(二)第二篇章：在校做個好學生

⑤主持人乙：學校是我們步入知識大門的階梯，老師的辛勤勞動和循循善誘，早已在我們幼小的心靈中播下知識的種子和道德信念，教會了我們如何學習，怎樣做人。因此我們在校一定要做個好學生。

要養成在校做個好學生的習慣，得先從最起碼的站姿和坐姿做起。從一年級開始，老師就要求我們要養成良好的站姿和坐姿。下面就來溫習一下。請全班聽口令：全體起立!稍息，立正，兩手自然下垂，兩腳微微張開成八字型，挺胸，收腹，提臀，沉肩，目視前方!(主持人要仔細觀察每個同學完成的每一步是否到位，及時給予表揚或是提示。)

請坐!坐下時我們應該怎樣?(全班齊答：頭擺正，身坐直，腳放平，凳子和桌子保持適當的距離。)

⑥主持人甲：作為學生，學習是我們的責任和義務，因此我們要養成良好的學習習慣。

第4頁共14頁 1、請看情景模擬展示《上課》。請王老師出題。

2、從剛才的模擬展示中，你知道了什么?請舉手。

3、在課前和課后我們還應該養成哪些良好的學習習慣呢?請發言。

⑦主持人乙：除了學習要有好習慣，在學校我們還應該養成說文明語，做文明事的好習慣。

1、請你說出三句我們在學校經常使用的文明語。請舉手。

2、在學校我們應該養成哪些文明的行為習慣?請發言。

(三)第三篇章：在社會做個好公民

⑧主持人甲：社會是個大家庭，是檢驗我們行為習慣的大熔爐，我們做得好不好，在這里才真正的得到最充分的體現。因此，我們不光要做到在家是個好孩子，在校是個好學生，更重要的是要做到在社會是個好公民。

1、那同學們平時是怎樣做個好公民的呢?我們就來抽簽答題檢查一下。請何睿杰準備好抽簽盒給同學們抽，請同學們把抽到的簽給我。

2、除了上面這些，我們還應該做到哪些呢?請王老師給我們補充講講。掌聲有請!

⑨主持人乙：看來，養成好習慣實在是太重要了，希望我們全班同學要向身邊的榜樣學習，養成更多的好習慣，改掉壞習慣。下面請王老師對我們這節班會作一下總結，大家歡迎!

⑩主持人合：好習慣，早養成!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓好習慣永遠陪伴著我們吧!現在請大家拍起手來跟著我們唱《行為習慣拍手歌》，讓我們把良好的行為習慣永遠銘記在心中!

第5頁共14頁 你拍一，我拍一，小孩少打游戲機;

你拍二，我拍二，垃圾裝進塑料袋;

你拍三，我拍三，進了教室要坐端;

你拍四，我拍四，正確握筆寫好字;

你拍五，我拍五，有益書籍天天讀;

你拍六，我拍六，上下樓道請靠右;

你拍七，我拍七，放學路隊要整齊;

你拍八，我拍八，誠實守信人人夸;

你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣;

你拍十，我拍十，做個文明好孩子。

小學二年級主題班會活動3

活動目的：

知道讀書的重要性和讀哪些好書。

活動過程：

一、故事引入

今天老師講兩個名人讀書的'故事給大家聽。世界大文豪高樂基對書感情特別深，愛書如命。有一次，他的房間著火了，他首先抱起的是書籍，其他任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。還有《鑿壁偷光》里的匡衡，由于家里沒錢，他就在墻壁上鑿了個小洞，夜晚就借鄰居家照射過來的微弱燈光看書，最后做了宰相。

二、新授

1、其實，古今中外喜歡讀書的人還有很多。讀書究竟好在哪里呢?

2、是啊，讀書這么好，可以開闊我們眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。那么我們讀哪些書好呢?

第6頁共14頁 三、總結

希望我們每一位小朋友都能與書為伴，享受讀書的樂趣。最后送大家一首詩《勸學》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲!(學生齊讀)

小學二年級主題班會活動4

保護自己

一、活動目的：

1、樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。

2、掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。

二、活動人員：

二(1)班全體師生

三、活動準備

小品、舞蹈

三、活動過程：

主持人(男)：同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎?對，就是生命。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。

(女)：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

(男)：看來，我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們?[放錄音：一陣鈴聲---全體同學注意，緊急通知，地震局預報北京第7頁共14頁 東南地區發生地震，將要危及到我們地區。師：同學們，你會怎樣做?表演出你的反應。(全體行動。)____秒之后吹哨停止。察看同學們的做法。(學生靜止動作)

主持人(男)：遇到緊急情況一定要鎮靜，不要慌。采取正確的方法以保住生命。

小組1：我們小組編演了一個小劇本，想表演給同學們，提醒大家注意。

主持人(女)：同學們，你們都看明白了嗎?第____組的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。

主持人(男)：哎，你有沒有一個人在家的時候?

(女)：怎么沒有，別說，我還真的有點害怕呢!記得那次，我一個人在家的時候，電話突然響起，下了我一跳!

(男):那你接了沒有?

(女)：接了，是我媽媽打來的電話。

(男)：還好，要是陌生人可不能接了。下面就請同學們觀看兩段短劇，看看遇到這種情況誰做得對?[短劇：陌生人來敲門]你一個人在家時，忽然有人敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看，敲門的人你并不認識，這是你該怎么辦?

主持人：電話號碼要記牢，下面就請同學們看看這些號碼和標志，你認識嗎?[小舞蹈：放音樂---《電話號碼和標志》]

主持人(男)：生活中，我們還會看到很多標志，比如說---這是禁止鳴音的標志。這是停止的標志。這是左轉的標志。

(女)：看來我們要仔細觀察周圍的事物，不懂要多問問大人才行。(男)：你說得對，但還應該提高警惕，不能輕信陌生人的話。下第8頁共14頁 面就請大家觀看一段短劇。[短劇：陌生人與你說話]當你獨自在外面玩的時候，有個陌生人向你走來，和你說話，要帶你去吃你想吃的東西，你怎么辦?主持人：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。

同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!

1、《中華人民共和國法》是我國為保護少年兒童而制定的法律。

2、過馬路應走()。

3、紅燈()，綠燈()。

4、乘車時，不要把頭或胳膊伸出()。

5、手濕時()動電器開關。

6、火警電話號碼是()。

7、匪警電話號碼是()。

8、外出遇到意外情況或迷路時應找()。

9、自己一人在家時，應注意：()電;()火;()煤氣;不給陌生人()。

主持人：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。

小學二年級主題班會活動5

一.談話導入:

1.師:寒假已經結束了,我們重返校園,春節的熱鬧和快樂已經離我們遠去了,我們要盡快地調節自己的情緒,投入到新的學習之中。在寒假里,有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象?(學生談感受)

第9頁共14頁 2.師:新的學期到來了,小朋友們又長大了一歲,作為一名二年級的學生,在新的學期里面,你有什么打算呢?(學生談打算)

二.培養良好習慣,從一日常規做起

1.師:要成為一名優秀的小學生,我們究竟該怎么做呢?來,一起看看《小學生一日常規》。

2.教師出示小學生一日常規。

(一)、起床—美好的一天從起床開始。要做到:

1.按時起床,不睡懶覺。

____起床后要整理好床鋪,刷牙洗臉,佩戴好校徽、小黃帽、紅領巾。

3.檢查學習用品,整理好書包,與學習無關的東西(玩具、卡片、飲料、零食等)不要帶到學校。

(二)、到校:

1.按時到校,不隨便缺課,因病(事)不能到校,要寫請假條。

2.上學路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自覺遵守交通規則,靠右邊行走,過馬路,要左顧右看。

3.上學路上,或到校后,見到老師要主動問好。

4.進出校門時不得奔跑。

(三)、兩操:

1.認真做廣播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先請假。

____排隊要做到快、齊、靜。

3.帶隊同學要保持行走速度,不能過快或者過慢,隊伍后面的同學要跟緊隊伍。

4.做操時要聽口令,動作要準確、整齊。

第10頁共14頁 (四)、課堂常規:

1.課前準備:每節課前首先要把書和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一條線,文具擺放一條線,學生坐成一條線。

2.上課鈴響后有秩序地進入教室,安靜坐好。小當家要帶頭領讀古詩和課文

3.上課遲到,要先喊“報告”,經老師許可后,才能進入教室。

4.上課時要坐端正,專心聽講,積極思考,認真回答老師提出的問題。

5.爭取回答問題或向老師發問時,要先舉手,回答問題時要立正站好。

6.下課鈴響后,等老師走后,再安靜下課。

(五)、課間:

1.下課后,要走出教室做有意義的活動。不追逐打鬧,不大聲喧嘩。

2.不隨地吐痰,不亂扔廢紙。

3.進辦公室要先喊“報告”得到允許后才能入內。

(六)、校園文明與安全:

1.不得在校園墻壁上亂涂亂畫,不得用腳蹬或踩墻壁,不亂刻畫,不攀折花草樹木。

2.在校園內,不隨地吐痰,不亂扔廢紙。看到有垃圾,要撿起。

3.不得到施工地點玩耍。

____樓道內不得奔跑。

特別提醒:

第11頁共14頁 1.課間不打鬧,不狂亂追跑,不玩水,浪費水資源;不亂扔垃圾,要保護好自己。

____對待同學要寬容,不歧視學習有困難的同學,不說傷害同學自尊的話,同學有困難要即使伸手幫助。

3.學會自己處理與同學之間的關系,與同學發生矛盾時,應先在自己身上找不對之處,盡量少指責他人或不求實際的告狀,當遇到自己解決不了的問題時應該及時向小當家或老師反映。

三.課堂小結

師:小朋友們,如果你們都能做到并做好這些,老師相信你們一定能成為最秀的小學生,成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子!

小學二年級主題班會活動方案策劃（二）

活動目的

1.通過活動，使孩子認識到不遵守紀律的危害，知道遵守紀律對于小學生來說的重要性。

2.在學習生活中知道怎樣來遵守紀律。

活動過程

一、談話引入

就餐的時候不排隊會造成什么后果?走廊上亂跑會有什么后果呢?上課隨便講話有什么后果呢?

所以說任何事情沒有規矩行不行呢?那同學們已經是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺，總要老師看著，怎么說呢都不管用，好，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規做一個好學生?

第12頁共14頁 二、大家說一說，議一議

1、上課鈴響了，我們應該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來上課)

2、上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發言)

3、課堂上可以做小動作嗎?

4、午餐時能隨便講話嗎?

5、下了課在走廊上怎么玩呢?

四、根據情況表揚一些守紀律的學生，并且分發小獎狀。

五、小結:

剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手;專心聽課，不做小動作。

同學們既然表現的這么好，那老師就教大家一首歌曲:

課前準備歌

上課鈴聲響趕快進課堂

書和文具盒擺在桌子上

起立要站直坐下不亂晃

不做小動作專心來聽講

發言先舉手回答要響亮

學會守紀律做個好學生

六、過渡:

課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

七、表演

①幾個同學擠入教室

第13頁共14頁 ②幾個同學在教室里追逐

③幾個同學爬上窗臺，做出往下跳的姿勢。

④吃飯的時候互相講話，口水亂飛。

⑤排隊時說話，打打鬧鬧，隊伍亂七八糟。

八、討論剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?

學生發言

(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為)

九、再表演剛才的場景。

①學生有序地進入教室，并做到互相謙讓。

②教室里很安靜，小朋友有的在看書，有的在講悄悄話。

③同學們在欄桿前眺望遠方。

④在餐廳里，同學們在安靜地吃飯。

⑤安靜地排隊，非常有秩序。

九、結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求:

1教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

2在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。

5課間活動時不能爬到高處，否則有摔傷的危險。

6排隊要靜、齊、快，做到神奇、整齊。

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