安全公約手抄報

2023年12月15日發(作者：開元寺塔)

安全公約手抄報

篇一：有關安全法制手抄報的內容

有關安全法制手抄報的內容

最佳答案

我們與法:青少年的健康成長離不開法律

青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護，并為青少年的健康成長創造良好的條件和環境；青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識和能力；由于社會環境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時有發生。

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，因此,加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。

名人名言:

一項法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。——拉德布魯赫

無論何人，如為他人制定法律，應將同一法律應用于自己身上。——阿奎那

真想解除一國的內憂應該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會。——亞里士多德

憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。 —勞倫·卻伯

法律的基本原則是：為人誠實，不損害他人，給予每個人他應得的部分。 —查士丁尼

摘錄

第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據憲法，制定本法。

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第三條未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。

未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。

第二十九條各級人民政府應當建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施，鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所，并加強管理。

第三十七條禁止向未成年人出售煙酒，經營者應當在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。

任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。

第三十八條任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外。

違法案例:四超級網蟲兩個月偷車8輛得贓款全為上網

4名14至16歲的始興縣花季少年，家境并不貧寒，但卻在短短的兩個多月里時分時合，盜竊摩托車8輛，將所得贓款全部用于上網。民警將他們抓獲后發現，他們都是以網吧為家的“超級網蟲”。

4月12日，當他們在仁化縣城某網吧昏天黑地玩了一天一夜，發現口袋空空，便將目光瞄準一輛“本田”摩托車……

就在他們得手后欲駕贓車回始興縣銷贓之際，落入了仁化縣公安局仁化鎮派出所民警布下的法網。

其中一個少年謝某今年16歲，已經輟學，他告訴民警：“反正一天到晚都在上網，餓了，就叫上一份快餐，困了，就睡在網吧的長凳上，沒錢了就出來弄點（指偷東西）。我先后和?朋友?一起偷了5輛摩托車賣錢，一般每臺摩托車可賣到500元左右。”

經審訊，4名少年交代，自今年春節后他們時分時合，先后在始興縣、仁化縣等地盜竊8輛摩托車的違法犯罪事實。

知識寶庫:青少年保護法的條例有哪些

>1991年9月4日

>1991年12月29日

2

>

>1991年12月29日

>

>20xx年9月1日

篇二：20xx年國慶節安全公約

小學生國慶假期安全公約

國慶節即將來臨，為了使全校師生度過一個歡樂、安全、祥和的節日，特制訂安全公約如下：

1認真學習安全教育常識，遵守安全公約，防止一切意外事故發生。

2要重點在以下幾個方面特別注意：道路交通安全、食品衛生安全和防火、防盜、防詐騙、防踩踏、防溺水、防傳銷、反恐怖防范。

3、自覺遵守交通規則，注意交通安全。不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線，過人行橫道時要按交通信號燈指示，不要跨越、倚坐道路隔離設施，不要進行扒車、強行攔車等危險活動。

4、特別是要重點加強學自身防踩踏安全意識。盡量不到人多的地方。不斷強化防踩踏安全意識，提高師生的自我防范能力

5、小學生不要到環境惡劣、地勢險要、信息不暢通的地帶旅行，要以安全、就近為原則，出游時結伴同行，小學生需要有家長陪伴；

6、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。

7、掌握正確使用液化氣常識。

8、注意消防安全，不玩火、不玩電，遠離火源，預防煤氣中毒。

9、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

10、注意飲食衛生，保持良好的飲食習慣，防止食物中毒。

11、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

12、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制一切危害社會的邪教活動，樹立正確的人生觀。

13、要做到不準進入網吧、營業性歌舞廳和卡拉0K廳；不準私自到水庫和池塘、海邊等有水的地方去游戲、戲水、釣魚、游泳等。如有在家上網必須保證“綠色網絡”

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14、關心國家大事，每天收看或收聽新聞節目。假期勤讀書，讀好書，開闊視野，增長知識。

15、學生要熟悉報警電話（火警119，盜警110，急救120，交通事故122）。愛勞動，幫助家長干些力所能及的家務。

16、注意用眼衛生，保護視力，不長時間看電視或書。

17、學生一定要學會“自我保護”如有遇到危險，要急時化解，告訴家長。杜絕學生去一切不安全的地方去玩。

學生簽字： 家長簽字： 教師簽字：

邊杖子小學

20xx年9月30日

篇三：日常行為規范手抄報圖片

標題1：談行為論規范

標題2：守規范 見行動

標題3：守規范 記守則

內容1：行為規范的名言警句

不學禮，無以立。——論語

君子成人之美，不成人之惡。——論語

非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——論語

人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。——荀子

君子莫大乎與人為善。——孟子

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——三國志

靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

內容2：學生日常行為規范

一、 自尊自愛，注重儀表

二、 真誠友愛，禮貌待人

三、 遵規守紀，勤奮學習

四、 勤勞儉樸，孝敬父母

五、 嚴于律已，遵守公德

內容3：校園文明用語

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一、校園文明類

1.校園文明行，文明見行動。

3.關愛他人，嚴于律己；點滴小事，從我做起。

5.文明行為你我他，共創文明新校園。

6.煙離你越近，人躲你越遠。

7.電子學校是我家，文明禮貌靠大家。

8.爭吵少一點，理解多一點；隔閡少一點，關愛多一點。

9.多一點關愛，少一點焦躁；多一點理智，少一點沖動。

10.尊敬師長禮當先，文明用語伴我行。

11.寸步積成千里，點滴匯成文明。

12.文明自身用語，凈化一片天空。

13.文明用語常伴口，春風迎面路好走。

二、圖書館、教室文明類

1.不在沉默中喧嘩，就在沉默中升華。

2.兩耳需聞窗外事，一心靜讀圣賢書。

3.安靜地學習知識，自覺地維護秩序。

三、宿舍文明類

1.舒適溫馨的家，充滿真摯的愛。

2.我們手挽手，讓家更美好！

3.繁忙過后，寂靜的港灣，用真心維系我們共同的家園。

四、食堂文明類

1.文明用餐中，保持好心情。

2.桌上一粒飯，農民一滴汗。

3.民以食為天，食以潔為先。

內容4：文明小主人

1、播種文明、收獲溫馨

2、美是文明、美是智慧、美是奉獻

3、禮貌是人類文明共處的金鑰匙

4、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

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5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

6.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

7.學校是學習之所，文明是成功之本。

8.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

9.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

10.對不文明的行為說：no！

11.除陋習，講文明，樹新風。

12.珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。

13.學道德建設綱要，揚文明行為新風。篇二：中小學生日常行為規范主題黑板報中小學生日常行為規范主題黑板報 篇三：文明禮儀手抄報素材

有禮貌不一定總是智慧的標志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。 ——蘭道兒，英國作家

禮貌是兒童與青年的應該特別小心地養成習慣的第一件大事。 ——洛克，英國哲學家生活里最重要的是有禮貌，它比最高智慧，比一切學識都重要。 ——赫爾岑，俄國哲學家、作家

彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵。 ——溫特，英國畫家

禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。 ——拉羅什夫科，法國作家

1、開展文明教育

文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛生，創設優美的教室環境，禁止“課桌文化”，創建濃厚的學習氛圍。

創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

2、加強語言文明教育，凈化學生心靈，養成健康心理。 ①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系”！ ②、遵守校園文明秩序，貫徹執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的有關內容。 ③、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學，不離家離校出走。

3、促進學風建設，爭創文明班級，珍惜集體榮譽 ①、采取樹立典型、嚴

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肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。 ②、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

什么是禮儀：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法.。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。另有相關圖書以此為名。

名人名言2不學禮，不以立。——孔子 3凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》 4在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。——莎士比亞 5無禮是無知的私生子。——巴特勒 6人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。 —— 但丁 7勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備

孔子尊師故事 公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝

京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。

孔融讓梨 孔融（153208），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作m./深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。

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孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范

文明禮儀小知識

1.著裝的基本原則是什么？答：一是要根據自己的年齡、性別、體型、職業、身份等，使著裝為自己揚美顯善、避短藏拙。二是要合乎規范，注意搭配。三是在不同的場合穿不同的衣服，公務場合要傳統、保守，社交場合要時尚、漂亮，休閑場合要舒適、自然。

2.問路應注意什么禮貌？答：向別人問路時，要熱情、有禮貌，并根據對方的年齡、性別、身份作適當稱呼。當對方告知應走的路線后，要感謝。如果對方不能回答，也要表示感謝。

3.飲酒應保持的正確態度是什么？答：客人喝不喝酒悉聽尊便；喝什么酒，喝多少，主隨客意；主人敬酒不勸酒，更不攪酒、鬧酒；喜慶節日飲酒不過量。

1．公共場所主要是指哪些場所？答：主要指影劇院、體育場（館）、歌舞廳、商場、醫院、旅游景點、會場（會議室）、圖書館、閱覽室、候車室、候機室和汽車上、火車上、輪船上、飛機上等場所。

2．如何做講文明懂禮貌的合格公民？

答：語言美、心靈美；謙遜禮讓，虛心進取；談吐文雅，自然大方；衣著得體，舉止端莊；作客文雅，遵紀守時；講究衛生，注重健康；文明通知，提高覺悟；公共場所，文明禮貌。

3．80年代，全國開展了以“五講四美三熱愛”為中心的全民文明禮貌月活動，“五講四美三熱愛”的內容是什么？答：

五講是：講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德。四美是：心靈美、語言美、行為美、環境美。三熱愛是：熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨。

4．作為市民和參觀者應如何愛護綠地？答：一是不要進入綠地拍照、游玩、踏坐。二是不要拋擲瓜皮、果核、煙頭、紙屑等廢棄物。三要愛護綠地配套設施，保持其完整和清潔。

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5．提倡文明言行，要著力糾正哪些行為？

答：要著力糾正公共場所缺乏禮貌，不遵守規則、不愛護公物等行為。

6．如何做文明乘客？答：一是要自覺排隊，按順序上下，不擁擠。二是自覺為不方便的乘客讓座位。三是要保持衛生。四是不帶易燃、易爆等危險品。

7．怎樣文明使用手機？答：一是手機宜放在公文包或專門的手機包中攜帶，不要以手相握，招搖過市。二是用手機時，不宜在人面前大喊大叫。三是在開會、觀看演出時應關閉手機，在飛機上，醫院等特定場所，使用手機有礙安全，應停止使用。

8．怎樣自覺地維護市容衛生？答：不亂搭亂建；不亂擺攤設點；不亂貼亂畫；不亂堆亂

放物品；不沿街晾曬衣被；不亂停亂放車輛；搞好施工現場管理。

9．如何保持公共場所環境衛生？答：不隨地吐痰，不隨地亂丟果皮、紙屑、雜物等；不在禁止吸煙的場所吸煙；保持公共設施清潔。

10．怎樣才能做到不亂丟雜物？答：在公共場所最好不吃帶核、殼、皮的食物，如果要吃，應將皮、核裝袋放在垃圾筒內。包裝紙、盒、杯等應放進果皮箱內。商店、個體攤販、賣菜的農民和商販都應設置專門容器，為顧客提供方便。沿街機關商店和市民居住區的生活垃圾，應按規定的時間、方式倒在指定的地點，以便清運。

11．怎樣才能做到不隨地吐痰？

答：在設有痰盂的公共場所，要把痰吐到痰盂里，在沒有設備痰盂的場所，要把痰吐到手帕里，或吐在隨身攜帶的衛生紙里，放在垃圾筒內，任何情況下都不能把痰吐到地上，也不能把痰吐到陰暗角落、綠化草坪、人行道樹坑里。

12．文明健康生活方式的十六個字是什么？答：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。

13．日常交際有哪些禮節？答：握手禮：握手時宜讓女士、長輩、上級先伸手，以示尊重。通常是右手相握，有時也可左手加握。鞠躬禮：在莊重場合下三鞠躬，在一般場合下一鞠躬。點頭禮：微微點頭，以對人表示禮貌，適用于比較隨便的場合。注目禮：行注目禮時應脫帽、立正、挺胸、抬頭，目光平視前方或受禮者。招手禮：招手時為空手，并可同時說“您好”、“再見”等問侯語、告

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別語。鼓掌禮：一般表示歡迎、祝賀、贊同、致謝等意。致意禮：在公共場合遠距離遇到相識的人，一般舉右手并點頭致意。擁抱禮：在與外國朋友交往時，對方主動擁抱時，可“隨俗”。

15．怎樣做到文明交往？

答：一要熱情禮貌。要主動、熱情、大方，講禮儀、講禮貌，謙虛恭敬，語言文明，舉止得體，裝束優雅，儀表大方。二要公道正派。待人接物，為人處事，要公道正派，不要對他人說三道四，撥弄是非。三要實事求是。不說大話、假話，對方提出的問題，知之為知之，不知為不知，對根本做不到的事，不要輕易許諾。

16．請問什么樣的握手才是文明禮貌的？

答：與人握手時要熱情，面帶微笑，注視對方的眼睛，身體可稍微前傾，以示尊重，不能心不在焉。握手時一般是主人、長者、領導、女士先伸手，客人、年輕人、被領導者、男士后伸手。握手的力度要適當，不能太緊或軟綿無力。

17．交談中應注意避免哪些體態語？答：一是翹起二郎腳，并將翹起的腳尖對著別人。二是打哈欠，伸懶腰。三是剪指甲，挖耳朵。四是跺腳或擺弄手指。五是看表。

18．交換名片應注意哪些禮節？

答：一是交換名片時應起身站立，用兩手捏住名片的兩個角遞上，字體正面朝向對方，應向對方說“請多關照”或“希望今后保持聯系”等，以示客氣。二是與多人交換名片時應由職位高到職位低，或由近及遠。三是接受名片時應起立，雙手相接并道謝。四是接過名片后要認真看一遍，以示對對方的尊重。五通常情況下不宜向別人索取名片。

19．行路時應遵循哪些規范？

答：首先要遵守交通規則，走人行道，橫過馬路時“紅燈停、綠燈行”，要走斑馬線，不要橫越圍欄和草坪。在進行中，不要連奔帶跑，急停亂拐，也不要走得太慢，阻擋他人。與他人同行時，不要拉拉扯扯、多人并行，不要在路上停下來交談。不要在路上邊走邊吃喝，不要亂扔廢棄物。

20．打電話需要注意哪些禮節？答：主動友好，自報家門；用語文雅，口氣溫和；說話簡明，節約時間；通話完畢，輕放電話。

21．行路時應遵循哪些規范？

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答：首先要遵守交通規則，走人行道，橫過馬路時“紅燈停、綠燈行”，要走斑馬線，不要橫越圍欄和草坪。在進行中，不要連奔帶跑，急停亂拐，也不要走得太慢，阻擋他人。與他人同行，不要拉拉扯扯，多人并行，不要在路上停下來交談。不要在路上邊走邊吃喝，不要亂扔廢棄物。

22．升國旗時應注意些什么問題？

答：升國旗時，參加者要面向國旗肅立致敬，要行軍禮，少先隊員要行隊禮，其他人員要行注目禮，可以奏國歌或唱國歌。升國旗時，凡經過現場的人員都應面對國旗，自覺肅立，待升國旗完畢后，方可自由活動。

文明禮儀歌謠一

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用您，早晨見面說聲早，

平時互相問問好。分別再見別忘了，

若求人，請字先，最后別忘說謝謝，影

響別人，對不起，回答請說沒關系。

做個文明好孩子，人人夸獎數第一。

歌謠二：校園美

教學區，真熱鬧。 楊柳青青花兒俏。

同學們，蹦又跳。 講文明，懂禮貌。

見老師，問聲好。 見同學，問聲早。

愛環境，出新招。 有垃圾，專人管。

見廢紙，彎腰撿。 護環境，人有責。

校園美，齊歡笑。

文明禮儀歌謠九

有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

您好、謝謝 文明語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。

同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

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重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。

文明禮儀歌謠三：

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學校規定都遵守，見到老師有禮貌。

同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，樹立新風我做到。

歌謠十一：拍手歌

你拍二我拍二，同學互助好伙伴。

你拍三我拍三，自己事情自己干。

你拍四我拍四，做事不能自顧自。

你拍五我排五，禮貌誠信好相處。

你HTTP://m..CN/拍六我拍六，行為規范要遵守。

你拍七我拍七，互助友愛要牢記。

你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。

你拍九我怕九，文明用語不離口。

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