統(tǒng)編版語文三年級下冊第三單元測試(二)附答案

2023年12月18日發(fā)(作者：腳趾甲發(fā)黃變厚怎么回事)

部編版三下第三單元測試卷（二）

班級 姓名 成績

一、 讀拼音寫詞語。

jiù fú yù hún ā míng yáng

zhōng wài

( ) 搖搖（ ）墜 ( ) 魄 （ ）婆 （ ）

míng cè ōu zhōu zhì huì shè huì jiàng

( ) ( ) ( ) （ ） 別具（ ）心

二、給加點字選擇正確讀音

朝鮮（xi?n xiān） 便宜（biàn pián） 蔡倫（chài cài）

．．．薄片（bó báo） 攜帶（juān xié） 創(chuàng)造（cuàng chuàng）

．．．三、辨字組詞

何（ ） 異（ ） 借（ ） 牡（ ）

向（ ） 導(dǎo)（ ） 獵（ ） 效（ ）

四、寫出下列句子加點詞語的近義詞和反義詞

1.造紙術(shù)的發(fā)明促進了人類社會的進步和文化的發(fā)展。

．．．．發(fā)明：（ ）（ ） 促進：（ ）（ ）

2.蔡倫改進的造紙術(shù)造出來的紙價格便宜，能滿足多數(shù)人的需要。

．．．．便宜：（ ）（ ） 需要：（ ）（ ）

五、在括號里填上合適的動詞。

（ ）茱萸 （ ）經(jīng)驗 （ ）造紙術(shù)

（ ）文字 （ ）全世界 （ ）舊符

六、按要求寫詞語。

1、來來往往（AABB）： 、 。

2、斤斤計較（AABC）： 、 。

3、白發(fā)蒼蒼（ABCC）： 、 。

4、無邊無際（ABAC）： 、 。

七、句子排序。

（ ）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”

（ ）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

（ ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

（ ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條綠色的小毛蟲，飛了回來。

（ ）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

（ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。

八、閱讀

（一）課內(nèi)閱讀

趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，

既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋．．身的重量，節(jié)省了石料。

1.寫出下列詞語的反義詞

減輕-- 節(jié)省—

2.結(jié)合上下文理解詞語并造句

創(chuàng)舉： 。

。

3.根據(jù)自己的理解，在括號里填上合適的詞。

( )的設(shè)計 ( )的創(chuàng)舉

( )的橋身 ( )的石料

4．用文段中加點的關(guān)聯(lián)詞造句。

________________________________________________________

5．本段話是圍繞哪句話來寫的？

。

6．這種設(shè)計的好處在哪里？找出相應(yīng)的句子，畫上“____”。(2分)

（二）課外閱讀

五花山

春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。

夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。

秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金

黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。

秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。……”

1、 這篇短文共寫了______、______、______三個季節(jié)時候的山，重點寫了______季的山的景色。

2、 秋天的山有______、______、______等顏色。

3、劃線句子運用 修辭方法。請用“有的…有的…有的…還有的…”做句子。

。

4、 有~~~~~~~~~畫出第四自然段中的比喻句。

九、默寫《九月九日憶山東兄弟》，寫清作者和朝代。

十、作文。

請留意觀察，并選擇一處春天的景物向大家介紹一下，題目自擬。

寫的時候要按一定的順序來寫，寫出春天景物的特點。字數(shù)300字左右。

答案

一、舊符 搖搖（欲）墜 (魂) 魄 （阿）婆 （名揚中外）

(名冊) (歐洲) (智慧) （社會） 別具（匠）心

二、朝鮮（xi?n） 便宜（pián） 蔡倫（cài）

．．．薄片（báo） 攜帶（xié） 創(chuàng)造（chuàng）

．．．三、何（如何） 異（異鄉(xiāng)） 借（借口） 牧（放牧）

向（方向） 導(dǎo)（開導(dǎo)） 獵（打獵） 效（特效）

四、1.發(fā)明：（創(chuàng)造）（模仿） 促進：（推進）（阻礙）

2.便宜：（廉價）（昂貴） 需要：（需求）（無須）

五、（插）茱萸 （積累）經(jīng)驗 （改進）造紙術(shù)

（創(chuàng)造）文字 （影響）全世界 （換）舊符

六、1、高高興興、快快樂樂 2、津津有味、戀戀不舍

3、議論紛紛、白雪皚皚 4、自由自在、無時無刻

七、6-3-5-2-4-1

八、（一）1.減輕—增加 節(jié)省—浪費

2.創(chuàng)舉：想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。

勞動人民是歷史的創(chuàng)造者。

3. (新穎)的設(shè)計 (偉大)的創(chuàng)舉

(牢固)的橋身 (節(jié)省)的石料

4．這個節(jié)目既喜慶，又教育了孩子們。

5．趙州橋非常雄偉。

6．既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

（二）1、春 夏 秋 秋

2、金黃、杏黃、火紅色

3、排比

超市里的商品琳瑯滿目,有的很實用,有的很漂亮,有的很美味,還有的很新奇。

4、“下過一場秋霜……就像一簇簇火苗在跳躍”。

九、略

十、略

部編版三年級語文下冊第三單元測試卷

[時限:60分鐘 滿分:100分]

班級 姓名 學(xué)號 成績 .

溫馨提示：小朋友，經(jīng)過一個單元的學(xué)習(xí)，你一定積累了很多知識，現(xiàn)在請認真、仔細地完成這張試卷吧。加油！

一、給帶點字選擇正確的讀音,畫“√。(6分)

縣城(xiàn xiàng) 創(chuàng)造(chàng chuàng) 鮮見(xiǎn xiān)

．．．

廢品(fèi fèn) 作坊(zuō zuò) 社會(sè shè)

．．二、看拼音,寫詞語。(10分)

zhì huì jì lù xī shōu yuán liào yǐng xiǎng

jìshù wěi dà jīng yàn ōu zhōu bǎo cún

三、對號入座(選字組詞)。(4分)

灑 酒

白( ) ( )脫 ( )落 料( )

州 洲

沙( ) 蘇( ) 杭( ) 亞( )

四、我會寫近義詞。(6分)

積累——（ ） 聞名——（ ） 精美——（ ）

寶貴——（ ） 欣賞——（ ） 悠閑——（ ）

五、巧選關(guān)聯(lián)詞,將正確答案的序號填在括號內(nèi)。(S分)

①不但…而且… ②雖然…但是… ③既……又…… ④因為……所以……

1. ( )明天有雨,( )我們不能去郊游了

2. 這座橋( )堅固、( )美觀

3. 這種紙( )輕便( )好用

4. 帛( )輕便、( )價錢太貴。

六、句子課堂。(12分)

1、人們把文字刻在竹片和木片上。(改為被字句)

2、橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。

這句話運用了 的說明方法，介紹了趙州橋的長度和寬度。我能用這

種說明方法寫一句話：_____________________________________________________

3、橋面兩側(cè)有石欄、欄板上雕刻著精美的圖案：有的著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。

這是一個 句，描寫了 。我能仿寫一個這樣的句子：______________________________________________________________

七、課文回顧。(7分)

1、本單元學(xué)習(xí)的 是我國古代四大發(fā)明之一，其他三個是___________、

___________、___________。

2、趙州橋全部用石頭砌成，下面只有一個拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，

還各有兩個拱形的小橋洞。這種設(shè)計的好處是__________________________________.

3、通過學(xué)習(xí)本單元的課文，我們知道了 是我國寶貴的歷史文化

遺產(chǎn)，我還知道 也是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

4.判斷。

(1). 《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”是指現(xiàn)在的山東省。（ ）

(2). “春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指的是屠蘇草泡的酒。（ ）

(3). 蔡倫是我國西漢時代的人。（ ）

(4). 趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計并參加建造的。（ ）

八、課內(nèi)閱讀。(10分)

張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有五百多個：．．有

從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，

有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……三百六十行，哪一行的人

都畫在上面了。

(1)聯(lián)系上下文,說出文中加點詞的意思。(2分)

功夫：_____________________________________________________________________

(2)仿寫詞語。(4分)

買賣:___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

(3)在文中的省略號處補寫幾句。(2分)

有 ,有 ________________

(4)用“ ”畫出這一文段的中心句。(2分)

九、課外閱讀。(10分)

盧溝橋的獅子

北京人有句歇后語:“盧溝橋的獅子——數(shù)不清。”這座獅子多得數(shù)不清的橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻著獅子,要不仔細數(shù),真是數(shù)不清呢!

這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米，小的只有幾厘米，甚(shèn)至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同：有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像正在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……

盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者已經(jīng)數(shù)清了,總共有501只。

盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國軍隊挑釁，駐扎在宛平的中國軍隊奮起反擊。這是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點。正是由于這件事,盧溝橋成為我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。

(1)聯(lián)系上下文,理解詞語。(2分)

形態(tài)各異:____________________________________________________________

(2)填空。(2分)

A.盧溝橋是一座 ,它最大的特點是___________________.

B.短文開頭引用一句 ,是為了說明

________________________.

(3)用“ ”畫出第二自然段的中心句。這段話是從 和

兩個方面來寫?yīng){子的。(2分)

(4)文中有一處省略號,它表示 。(2分)

(5)盧溝橋為什么成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑?(2分)

十、習(xí)作。(20分)

在我國的傳統(tǒng)節(jié)日里,你最喜歡哪一個?請你選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫一篇習(xí)作可以寫自己家過節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。

要求:題目自擬。表達具體,語句通順,用詞準確。

答案：

一、xiàn chuàng xiǎn fèi zuō shè

二、智慧 記錄 吸收 原料 影響 技術(shù) 偉大 經(jīng)驗 歐洲 保存

三、酒 灑 灑 酒 洲 州 州 洲

四、集聚 有名 精致 珍貴 觀看 清閑

五、④ ③ ① ②

六、 1.文字被人們刻在竹片和木片上。

2.列數(shù)字 地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球

3.排比 欄板上精美的圖案 海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的

七、 1. 造紙術(shù) 指南針 火藥 活字印刷

2.既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料

3.趙州橋 故宮

4. × √ × √

八、(1)指張擇端作畫耗費的時間和精力。

(2)示例:出入 開關(guān) 沒有 多少

(3)示例:從山里砍柴歸來的樵夫抬轎子的轎夫

(4)張擇端畫這幅畫的時候,下了很大功夫。

九、(1)形狀、樣子都不相同。

(2)A. 聯(lián)拱石橋 獅子多

B. 歇后語 盧溝橋的獅子多

(3)這些獅子真有意思。 大小 形態(tài)

(4)列舉的省略

(5)因為盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。“七七事變”是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點。

十、略

部編版三年級語文下冊第三單元測試卷（A卷）

[時限:60分鐘 滿分:100分]

班級 姓名 學(xué)號 成績 .

溫馨提示：小朋友，經(jīng)過一個單元的學(xué)習(xí)，你一定積累了很多知識，現(xiàn)在請認真、仔細地完成這張試卷吧。加油！

第一部分 基礎(chǔ)知識（54分）

一、給帶點字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)

縣城 (xiàn xiàng )

創(chuàng)造 (chàng chuàng) 鮮見 (xiān xiǎn)

．．．廢品 (fèi fèn)

作坊 (zuō zuò) 社會 (sè shè)

．．．二、看拼音,寫詞語。(10分)

zhì huì lì shǐ shè jì mù tóng fú hào

jì shù wěi dà jīng yàn ōu zhōu lù qǔ

三、對號入座(選字組詞)。(4分)

酒 灑

白( ) ( )脫 料( ) ( )落

洲 州

沙( ) 蘇( ) 杭( ) 亞( )

四、精挑細選(給加點詞語選擇正確的解釋,填序號)。(9分)

1.千門萬戶曈瞳日。( )

．．A.太陽剛出來時光輝燦爛的樣子。B.太陽落山時光輝燦爛的樣子。

C.月亮剛出來時的樣子。

2.遙知兄弟登高處。( )

．．A.在高處眺望。 B.爬上高樓。 C.重陽節(jié)有登高的習(xí)俗。

3.遍插茱萸少一人。( )

．．A、一種鮮花、花蕊好看惹人喜愛

B、依據(jù)個人的喜好隨便插戴的花的統(tǒng)稱

C、一種香氣濃烈的植物,古人在重陽節(jié)有插戴英的習(xí)俗。

五、我會寫近義詞。(6分)

積累—— 聞名—— 精美——

寶貴—— 欣賞—— 悠閑——

六、句子大課堂。(10分)

1、石拱橋 世界聞名的 洨河上 有 一座 安濟橋 叫

(連詞成句,并加上恰當?shù)臉它c符號)

2、用這種方法造的紙,原料容易得到。這種造紙方法就傳承下來了。

(用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話連成一句話)

3、這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容．易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。(用加點的關(guān)聯(lián)詞語造句)

．

4、張擇端畫的畫，是多么傳神啊！(仿寫感嘆句)

5、我們使《清明上河圖》看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當時普通百姓的生活情景。(修改病句)

七、走進詩詞苑。(9分)

1、《元日》的作者是 代詩人 。這首詩描寫了 這一天熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象,表達了 。

2、“清明時節(jié)雨紛紛”這句詩交代了 和 ，“路上行人欲斷魂”則寫出了行路人 的心境。

3、“遙知兄弟登高處, 。”《九月九日憶山東兄弟》這首詩抒發(fā)了作者對親人的 之情。

第二部分 閱讀理解（26分）

八、閱讀小天地。(26分)

(一)

趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

1、給下列詞語中的加點字選擇恰當?shù)慕忉專钚蛱枴?2分)

(1)回首遙望( ) A.第一;最高的。 B.頭。 C.首領(lǐng)。

．(2)雙龍戲珠( ) A.戲劇,也指雜技。 B.開玩笑;嘲弄。 C.玩耍;游戲

．2.選文第1自然段的第一句話有什么作用? (3分)

3.選文主要描寫了幾種不同形態(tài)的龍?它們的形態(tài)分別是怎樣的? (3分)

4.“這種設(shè)計”指的是哪種設(shè)計?用“ ”在選文中畫出來。“這種設(shè)計”有什么好處?用“ ”在選文中畫出來。(4分)

(二)游千尺珍珠瀑

假日里，我們攝影小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，乘車來到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云縣境內(nèi)，沿京都第一瀑北上約三里處。這是一處新開

發(fā)的奇觀絕景。

我們下了汽車走了沒多遠，就聽見了轟轟的聲音。拐過一個山彎,只見四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上點綴著簇簇綠色的植物，猶如一幅碩大的水墨畫。又拐過一個山彎，便覺得水聲震耳欲聾。只見瀑布從懸崖上飛流直下懸崖下是兩

個黑黝的山洞，兩個洞的洞口各有一個很大的鳥巢。見我們來臨，幾只形似仙鶴

的黑鶴展翅騰飛，沖向天際。同學(xué)們立刻按動快門,拍下這難得的畫面。

走近瀑布一角，也許是太高的緣故，水流從崖頂上剛一下落，便化作無數(shù)水珠飄飄灑灑，成串成行，由天而降。經(jīng)陽光一照，晶瑩透亮，如珍珠微落。這珍珠般的瀑布到底有多高呢?聽工作人員講，水流從崖頂?shù)铰涞兀枰呙攵噻娙绻次矬w下落的速度公式計算,約有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!

我們在瀑布下的溪流中洗手洗臉,互相撩水嬉戲,大家的歡笑融進了那隆隆的瀑布聲中。

1.本文是按( )順序來寫的。(2分) A.時間 B.高低 C.游覽

2.以下幾句話分別寫出了珍珠瀑的哪三個特點,將序號填在括號中。(6分)

A. 聲音大 B. 景色美 C. 鳥奇

(1)下面兩句話寫出了珍珠( )的特點。

我們下了汽車走了沒多遠,就聽見了轟轟的聲音。

又拐過一個山彎,便覺得水聲震耳欲聾。

(2)下面兩句話寫出了珍珠瀑( )的特點。

水流從崖頂上剛一下落,便化作無數(shù)水珠飄飄酒灑,成串成行,由天而降。

經(jīng)陽光一照,晶瑩透亮,如珍珠撒落。

(3)下面兩句話寫出了珍珠瀑( )的特點。

懸崖下是兩個黑黝黝的山洞,兩個洞的洞口各有一個很大的鳥巢。

見我們來臨,幾只形似仙鶴的黑鶴展翅騰飛,沖向天際。

3.找出文中的一處比喻句,用“ ”畫出來。(2分)

4.短文表達了作者怎樣的感情? (4分)

第三部分 習(xí)作交流（20分）

九、習(xí)作。(20分)

在我國的傳統(tǒng)節(jié)日里,你最喜歡哪一個?請你選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫一篇習(xí)作,可以寫自己家過節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。

要求:題目自擬。表達具體,語句通順,用詞準確。

第三單元A卷答案

一、xiànv、 chuàngv xiǎnv fèiv zuōv shè

提示:此題是對字音的考查。注意如“作”“鮮”都是多音字,“作坊”中的“作”讀作zuō,“鮮見”中的“鮮”讀作xiān

二、智慧 歷史 設(shè)計 牧童 符號 技術(shù) 偉大 經(jīng)驗 歐洲 錄取

提示:此題是對字音字形的考查。按照正確的筆畫順序書寫。注意“智"“慧”是上下結(jié)構(gòu),“牧”“技”“偉”“驗”“歐”都是左右結(jié)構(gòu)。“歷”被包圍的部分是“力”,不要寫成“萬”。

三、酒 灑 酒 灑 洲 州 州 洲

四、1.A2.C3.C

提示:此題是對詞義的考查。做此題時,先理解整句詩的意思,再給加點詞選擇正確的解釋。

五、積聚 著名 精致 珍貴 觀賞 安閑

提示:此題是對近義詞的考查。根據(jù)自己平時的積累,或者查閱字典,填寫恰當?shù)慕x詞。

六、1.洨河上有一座世界聞名的石拱橋,叫安濟橋。

2.因為用這種方法造的紙,原料容易得到,所以這種造紙方法就傳承下來了。3.她既是我的媽媽,又是我的老師。

4.湖水多么清澈呀!

5.《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌,看到了當時普通百姓的生活情景。

提示:此題是對連詞成句、關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)用、造句、仿寫句子、修改病句的考

查。第1題連詞成句時,注意不要遺漏所給詞語。做第2題時,先分析兩個句子之間的關(guān)系,由題可知,這兩個句子之間存在因果關(guān)系,因此可以用“因為…所以…”來連接。第3題“既…”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,所造句子要通順、合理。

七、1.宋 王安石 農(nóng)歷正月初一 人們歡度佳節(jié)、期盼新年吉祥好運的美好祝愿和共同追求 2.時間 環(huán)境 惆悵 3.遍插茱萸少一人 思念

八、(一)1.(1)B(2)C

2.這句話是選文第1自然段的中心句,總領(lǐng)第1自然段。

3.三種。兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;雙龍戲珠。

4.這么長的橋……還各有兩個拱形的小橋洞。這種設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。

提示:此題是對課內(nèi)閱讀的考查。第1題是對詞語中重點字的理解的考查,先弄懂

詞語的意思,再推斷出字的意思。第2題是對重點語句的考查“趙州橋非常雄偉”,是第1自然段的中心句,以下內(nèi)容都圍繞這句話展開。第3題是對選文內(nèi)容分析理解的考查,可在選文第2自然段中找到答案。

(二)1.C

2.(1)A(2)B(3)C

3.拐過一個山彎,只見四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上點綴著簇簇綠色的植物,猶如一幅碩大的水墨畫。

4.短文表達了作者對千尺珍珠瀑的喜愛之情。

提示:第1題從“拐過一個山彎“走近瀑布一角”等語句可以看出,本文是

齊地么按照游覽順序來寫的。第2題是對短文內(nèi)容理解的考查,根據(jù)句子所描寫的景色,選擇正確的答案。第3題是對比喻句的考查,畫出一處即可。第4題考查中心思想,短文按照游覽順序描寫了千尺珍珠瀑的美景,表達了作者對千尺珍珠瀑的喜愛之情。

九、提示:此題考查寫作能力。注意語句要通順,用詞要準確。