以運動會為話題的作文題目

2023年12月21日發(fā)(作者：無關緊要的意思)

以運動會為話題的作文題目

運動會作文開頭

秋季運動會作文開頭

金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，先是鼓號隊吹吹打打地進入會場，隨后就是各班運動員繞會場一周。各班運動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。”

運動，是一個極富魅力的詞，它使人們精神振奮，情緒激昂。每當運動員們跑在跑道上的時候，背影似乎總凝結著一種溫柔的金色，為跑道鍍上了一層永不退色的金光。

10月16日，星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們二小舉行了一年一度的校園體育盛會——秋季運動會。

金秋送爽，同學們盼望已久的秋季運動會終于在我校大操場舉行了。我們?yōu)檫@次運動會做了充分的準備。運動會即將開始，各班的運動員都在做最后的賽前準備，他們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上大顯身手。

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秋姑娘邁著姍姍步伐來到了人間，帶來了秋的涼爽情懷，帶來了五彩繽紛，帶來了一片喜悅的金黃。她向萬物灑落下一顆金黃的珍珠，大地立刻披上了淡黃的大衣，一切都變了樣：葉子褪去了生機勃勃的綠色，換上了略發(fā)詩情畫意的金黃色；糧食豐收了，各色顏色的果子燦爛奪目，個個都仰起了可愛的笑臉。在這涼爽、美麗的季節(jié)中，學校終于迎來了同學們盼望已久的運動會。伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人注目……

“加油！加油！”咦，哪兒來的助威聲，噢，原來是鹽城市第一小學二、四、六年級組的同學們正在舉行趣味運動會呢。

前天，就在這個風和日麗的日子里，我們實驗小學在足球場上舉行了第四屆運動會，我們二年級十一班也大顯身手，整個比賽進行的非常激烈。

今天烈日當空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學校一年一度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。

今年，是我們在這所學校的最后一年，這一場運動會將是我們最后一次參加中學的運動會，對于我們高三的這一群人來說，成績已經(jīng)不再重要，重要的是我們在這里曾經(jīng)留下的美好回憶。

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四月末，春光宜人，微風送爽，學校舉辦了田徑運動會。操場上同學們排著整齊的隊伍。穿著清一色的紅校服，紅彤彤的，別有一番風景。

在一望無際的宇宙中，有一個藍色的星球，它，就是地球，是人類賴以生存的家園。在地球上一塊綠色的土地上，有一群天真活潑的孩子在蔚藍的天空下吶喊，奔跑，歡呼……你知道嗎？他們正在開運動會呢。

我們用汗水展示精彩，我們用青春演繹風采。

運動會上那一幕幕動人場景，讓我熱血沸騰。短跑賽場，跳高賽場，鉛球賽場……到處都有運動員在揮灑汗水，奮力拼搏。

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。

上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。

比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。

啊，太陽也知道今天是一個高興的日子，笑得是如此的燦爛，所以今天陽光是那么的刺眼瞧，運動員們個個都是那么的厲害，相信準備的一定非常的充分，今天可有一場好戲可以看了！

秋高氣爽，柯北小學2-6年級的秋季運動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。

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我第一次參加校田徑運動會是在二年級，那時候我還小，在班上我跑步并不快，但是，老師還是讓我參加了校田徑運動會。

今天是一年一度秋季運動會，我穿著整潔的校服帶著裝好沙子的瓶子還帶著可愛的小椅子興高采烈的來到學校。走進美麗的校園我看見了體育老師在插鮮艷的彩旗遠處有一條橫幅寫著“成華娃娃快樂體育節(jié)”我慢慢地走進教室。

秋季運動會作文開頭怎么寫的延伸閱讀——作文的寫作注意事項

1.開頭的寫法

開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種：

(1)背景法：說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。

(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關人物。

(3)主題句法：提出一個觀點或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。

(4)問題法：用提問的方式來引出文章的內(nèi)容，以引起讀者的注意力。

(5)驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。

(6)故事法：以講故事的形式作為文章的開頭，在此基礎上展開文章。多用于記敘文，也可用于議論文。

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(7)數(shù)據(jù)法：引用已經(jīng)被證實的數(shù)字來引起話題。

(8)引語法：引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。

(9)定義法：常見于對標題下定義，然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。

（10）夸張法：以一個絕對不可能發(fā)生的為前提，吸引讀者

（11）側面轉折描寫：從另一個方面來烘托文章主題，引出下文。

(12）設置懸念：激起讀者的興趣，文章格調(diào)升華。

2.正文的寫法

(1)演繹法：

從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對主題句的具體化，是對主題句的具體說明。

(2)歸納法：

從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā)，總結出一般的規(guī)律。

3.結尾的寫法

(1)簡要評價或作結論：文章的最后幾句概括全文內(nèi)容，并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。

(2)首尾照應句：回到文章的中心思想或主題句上，達到 5

再次肯定或強調(diào)的效果。

(3)用反問句結尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強調(diào)作用，能引起讀者的思考。

(4)提出展望或希望：對未來提出展望或希望，號召讀者為此而行動。

(5)引用名人名言、諺語、常用習語結尾。

篇二：話題作文 運動會日記150字(10篇)

話題作文 運動會日記150字（10篇）

第一篇：運動會

×月×日星期×天氣×

今天，我們學校舉行一場田徑運動會，比賽的項目有800米跑、200米跑、60米跑等．我們班比賽的項目有200米跑、60米跑、接力賽等。

我參加了我們班的接力賽，經(jīng)過我們大家的努力！加油！我們班贏得了二年級男生第一名、女生贏得了二年級第三名。

這次運動會，我非常開心！

第二篇：運動會

×月×日星期×天氣×

每一個學期都會舉行一次運動會，哈！又到了這學期開運動會的時候了，我們這次開運動會的地方和上次一樣——人民中學。

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我們?nèi)嗤瑢W懷著激動的心情參加了這次的運動會，首先我們是走隊列，我們班在老師的帶領下，我們班發(fā)揮出優(yōu)秀的水平，接下來我們還參加了各種各樣的比賽，真好玩！

這次運動會，是我最難忘的一次。

第三篇：運動會

×月×日星期×天氣×

盼望已久的運動會在一片鑼鼓聲中終于拉開了帷幕。我們?nèi)Ｍ瑢W高興地歡呼著。

運動會開始了。運動員們個個摩拳擦掌，都拿出自己最好的成績來應戰(zhàn)。跳高場地的運動員在標志桿下像鯉魚跳龍門一樣一躍而過，精彩極了！再看跑步場上，運動員們一聽到裁判的槍響，一個個像離弦的箭一樣向前飛跑。

雖然我沒有被選作運動員，但我真佩服這些為班級爭光的運動健兒，我要學習他們勇于向上，敢于拼搏的精神。

第四篇：運動會

×月×日星期×天氣×

運動會開始了，老師問我們:同學們，比賽有信心沒有？我們齊聲說：有信心！接力賽開始了，我接過接力棒，快速地向前跑，聽見同班同學的加油聲，我跑得更快了。話題作文 運動會日記150字（10篇）話題作文 運動會日記150字（10篇）。

比賽結束了，我問老師：我們得第一名沒有？老師說： 7

有可能得第一名。報比賽成績的廣播響了，我仔細地聽著，可是沒有我的名字和班級。

我傷心極了，在心里自言自語地說：下次我一定要贏，一定要贏！

第五篇：運動會

×月×日星期×天氣×

今天在我學校開運動會。運動會一直到明天下午才結束。

我們班奪得了四枚金牌，我很高興！還會不會再奪得金牌，還不知道。因為運動會到明天才結束。明天我們班還有跑步60米的比賽，還有壘球比賽：壘球就是看誰把球扔得遠。但我相信我們班一定會再奪得金牌的。我參加了接力賽，接力賽今天就比完了。

我要刻苦鍛煉，下次運動會參加跑步比賽！

第六篇：運動會

×月×日星期×天氣×

星期五的早上，我們在好又多的那個體育場里開運動會。我參加了接力跑。話題作文 運動會日記150字（10篇）文章話題作文 運動會日記150字（10篇）出自

，此鏈接！。當馬上輪到我跑的時候心理又緊張、又激動、又開心。輪到我了，我使勁地跑，站在旁邊的爸爸媽媽還有同學們，都在那里喊著加油......他們給我的鼓勵實在是太大了。所以我們一定要為我們班級爭 8

光！

第七篇：運動會

×月×日星期×天氣×

今天下午，我校舉辦了一、二年級運動會。同學們穿著整齊的校服，佩帶著紅領巾圍坐在操場邊觀看。

首先舉行的是投沙包比賽。參賽的同學手拿沙包，快速而準確地投入鐵圈中，他們投的很認真，很專心。接下來是跑步比賽，運動員們像輕快的小燕子，你追我趕。尤其是我班的呂秋雨同學，跑的最快，遙遙領先，取得了第一名。

我們一邊歡呼，一邊喊著加油！加油！雖然我沒參加比賽，但是我一定要好好鍛煉身體，爭取下一次運動場上能留下我的身影。

第八篇：運動會

×月×日星期×天氣×

今天，我們學校舉行了第12屆運動會。

篇三：以考試為題目作文

考場上的戰(zhàn)爭

遼寧省 建昌縣 湯神廟中學孫義慧（9.5）

考試的時間對于我，一般來說是很充足的。每次考試，我都能提前答完，然后再輕松地做一會兒小夢。可是，不知這次考試是怎么回事，時間像流水一樣，很快。試卷上的題也不會幾道，唉！

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這次由于考前我沒有做好充足的戰(zhàn)斗準備，被幾道題給打敗了，心里有些小不安。 “叮鈴鈴”，考試的鈴聲響了，監(jiān)考的老師發(fā)了卷子。我看了看卷子，心里有點兒高興，因為有老師講過的題。我用我這如鷹爪般的小手，刷刷一個勁兒地寫呀！突然，有一道芝麻大的小題把我給絆倒了，我怎么也想不出來。看著時間滴滴答答地走著，我用手撓了撓頭，翻過一頁，再一看題，唉，全都不會！老師都講過，怎么全都忘了？此時，考場一片寂靜，我在座位上冥思苦想，從大腦中翻騰著老師講過的知識，可怎么也想不起來。 考試中，我成天用的筆也來湊熱鬧。它可是我最好的朋友，連它也背叛我！我一寫，試卷上是無色的，這是怎么回事？這個朋友這個時候還跟我開玩笑？雖然卷面要整潔，但也不至于此啊？蒼天啊，救救我吧！我又換了一只，還是無色！我的天啊，這是怎么了？我當時真是氣急敗壞，把筆重重地往桌子上一摔，“啪”的一聲響，打破了考場的安靜。一雙雙尖刀般的眼睛瞄向我，我索性趴在桌子上，閉眼。“怎么辦？怎么辦？”回過身，向后面的人借了一支筆，又開始答卷。

時間又來向我挑戰(zhàn)。借來了筆，寫著一個個應被判對號的答案，抬起頭，看了看正在運行的時間，啊！還有二十分鐘，我徹底地呆住了：卷子還有一面兒沒有做，這下可完茄子了！我皺緊了眉頭，臉急得通紅，兩手就像僵尸一樣直直地放在桌子上，徹底絕望了！可絕望背后，還有一種力量在推動我 10

答卷。我摒棄一切雜念，向時間發(fā)起了沖鋒，仔細地思考，快速地寫著??時間過得好快，致命的一聲“槍響”，我躲過了，試卷全部答完。 “戰(zhàn)爭”結束了，我的心也平靜了下來，可是我卻失敗了，而且敗得很慘。雖然我把那些題都“征服”了，可是“征服”的方法是錯的，注定我以失敗告終。

我想對難題說：“這次我被你們打敗了，下次，我要征服你們?nèi)浚」　?

雖然考試的“戰(zhàn)爭”中有很多不幸，但我從中吸取了很多教訓，這是我最大的收獲。下次考試，帶著我努力的成果與考試“和平共處”，在戰(zhàn)爭中，一定取勝！

都是考試惹的禍

遼寧省 建昌縣 湯神廟中學 王影（9.5）

時間飛逝，期中考試的成績單已經(jīng)下發(fā)了，我的心再也平靜不下來了。

越是不敢面對的事，它越是很快就到來了。

放學了，我一人走在路上，心想：我怎樣回家和父母交待啊！走著走著我就到家了，平日里像一只活蹦亂跳的小兔子的我，現(xiàn)在卻變得像被人潑了冷水一樣。我低著頭，走進屋子。

屋子里很平靜，就連我家缸中的魚也變得沉默了，不再歡快地擺動。我的心像煮沸了的水一樣翻騰，忐忑不安，我在怕什么？

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這時，媽媽的一句話打破了此時的氣氛，媽媽平靜地說：“考得怎么樣？”我吱吱唔唔地說：“沒——沒考好。”我剛說完，家中就開始熱鬧了起來。爺爺拿了一個板凳坐在一旁，就像一個旁聽者，不說一句話。爸爸坐一旁，就像一個法官，莊嚴無比。而我就像一個被告，媽媽則像一個原告，所有我的壞習慣，都成為了媽媽的當堂證詞，把我打到谷底，不給我翻身的機會。媽媽嚴肅地說：“付出與回報成正比，每天到家抱著電視看！這要是考試都考這些，你興許會答個一百分！就知道應付了事！”媽媽的話我無力反駁，因為我

就是這個樣子。這場官司我徹徹底底地打輸了，爸爸呵斥我說：“你媽媽說的是對的，‘一份耕耘，一份收獲’，這個世界上沒有不勞而獲的。”

全家人都對我進行了教育，我的心一直都沒有平靜過。

這不僅使我自己感到自責，更讓我覺得愧對于父母，無顏面對他們。都怪期中考試，如果不考的話，也不會讓我這樣自責，使我心里久久不能平靜。

都是考試惹的禍

遼寧省 建昌縣 湯神廟中學 于紅靜（9.5）

期中考試結束了，按理說我終于可以松一口氣了，那如石塊般沉重的壓力也會放下了。可是時間不久，成績單出來了，看著考得那么少的分數(shù)，心里有說不出的苦惱。

星期五放學回家，我背著書包，獨自一個人走在回家的路 12

上。陣陣冷風襲來，令人顫抖。回想起上次父親對我的嚴厲警告，更是讓我的心里忐忑不安。我想：“如果父親知道了會怎么樣？會不會罵我??”

我越想越害怕，成績的突然下滑讓我思緒萬千，仿佛周圍的行人都有嘲笑之意。太陽也對我不理不睬，靜靜地落下山頭。我邁著沉重的腳步，感覺回家的路變得這么漫長，好像總也走不到盡頭??而我卻沒有感到一絲疲倦之意，也許是緊張的心情讓我無暇顧及它吧！我自言自語地說：“誰來拯救我啊？把我變得放松些??”

天漸漸黑了，離家越來越近了，我像偷拿了別人家東西似的心虛感超速增加。我告誡自己：只要繼續(xù)努力，父親會原諒我的。最終恐懼還是打敗了我的自信。我膽戰(zhàn)心驚地站在門口，輕輕地推開門，只見父親正在屋里坐著，滿臉嚴肅。我結結巴巴地說出了自己的分數(shù)，父親聽后，皺緊了眉頭，一雙犀利的眼睛里流露出憤怒。沉默一會兒后，父親的憤怒好像慢慢平息了，鼓勵我說：“這次失敗了，一定要找出原因，不能泄氣，繼續(xù)努力，別讓我失望啊！”聽了父親的話，我就像是從囚籠中剛剛釋放的小鳥，感到無比自由。

小小的考試，卻讓我無所適從。幸虧得到了父親的鼓勵和安慰，這也讓我感到了父親對我的愛。

考試啊，考試，都是你惹的禍，把我的心情弄得亂七八糟！希望下一次考試我能取得更大的進步。

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篇四：以精彩為話題的作文精選

精彩的配合

萬棵青松的配合成就了茫茫的森林，萬株小草的配合成就了遼闊的草原，萬朵鮮花的配合成就了燦爛的花園，萬朵浪花的配合成就了浩瀚的海洋……配合可以成就精彩，給人以美的享受。

“云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”寂寞的嫦娥已苦守廣寒宮多年，但從2007年10月24日18時05分起，這一歷史被徹底改寫，嫦娥不再寂寞。在這一刻，由中國人自主研發(fā)設計的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星發(fā)射升空，她將承載著中華民族千年的夢想飛向神秘的夜空，飛向月球。藍天、青山和徐徐上升的火箭配合成了一幅精彩的畫卷。“嫦娥一號”的成功發(fā)射是無數(shù)科研工作者夜以繼日、廢寢忘食潛心鉆研的結果。他們默默無聞，不圖名利，他們精彩的配合創(chuàng)造了今日的輝煌！

人與人的配合可以成就精彩，創(chuàng)造輝煌。人文與自然的配合同樣可以譜寫一曲壯麗的樂章。

早在建國初期，黨中央就下達了修建青藏鐵路這一指令，但因眾多的技術難題難以攻克遲遲沒有開工。2006年7月1日，在黨的生日這一天，青藏鐵路的建設者們給黨和人民交上了一張滿意的答卷，青藏鐵路正式通車，西藏不通火車的歷史從此畫上了句號。從這一天起，青藏高原上多了一道亮 14

麗的風景線，越過山川，穿過草原，青藏鐵路和青藏公路交錯盤旋，通往天堂，將漢藏兩族人民的心緊緊連在

一起。十萬建設大軍的精彩配合鑄就了一條鋼鐵巨龍，藍天、白云、雪山、草原與鐵路的精彩配合描繪了一幅精彩的畫卷，譜寫了一曲完美的樂章！

生命因配合而繽紛，大自然因配合而絢爛。配合，是走向成功之路的基石；配合，是攀登人生巔峰的天梯；配合，是描繪精彩人生的畫筆……

朋友們，讓我們學會配合，用精彩的配合描繪人生最精彩的畫卷！

作文4 生命需要精彩’

“兩耳不聞窗事一心只讀圣賢書”此時的我正在“寒窗苦讀”猛然一抬頭，驀然發(fā)現(xiàn)一顆嫩綠小草“抬頭挺胸”屹立田間小路。他是那樣脆弱，那樣不顯眼，人的一不留神，它便會喪失弱小的生命，然而，他卻不在乎依然開得那樣燦爛。他用堅強的意志，微笑而執(zhí)著的力量，打敗了婀娜多姿的鮮花，戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的“美”。

它沒有驕人的身姿沒有迷人的芳香，卻有百折不撓的頭顱毫不屈服的在黑暗中成長，用自己不堪一擊的生命創(chuàng)出一條精彩的人生之路，向世人顯示了自己存在的價值，一顆弱小的生命的偉大。不僅讓世人深感震撼、慚愧，并由衷感嘆生命的偉大。

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雷鋒說：“把有限的生命投入到無限的為人民服務中。”他做到了，它顯示了自己生命的價值；夸父雖渴死在追日途中，但他將生命獻給了他追求的事業(yè)，他無怨無悔；普羅米修斯雖被釘在懸崖上，打給人們帶來了生命的火種，人們永遠記住了他；一代大俠荊軻為生命之精彩，高吟“風蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮不復返”而血灑咸陽殿；屈原為生命之精彩，淚投汨羅江；以 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”而流芳萬世的文天祥，為生命之精彩，躺在蒙古人的大刀之下……

無數(shù)英雄兒女不甘平凡，重義輕生，舍生取義，躺倒在敵人的刀槍下，綻放生命的光彩，無不說明一個道理：生命需要精彩。

“一腔熱血勤珍重”一代女俠再清腳下；抗日小英雄劉胡蘭姐姐：“打死我也不說”為保守秘密，走上了斷頭臺，死在小日本鬼子刀

下……一個個活生生的例子還是在告訴我們一句話：生命需要精彩。

小草生長在瓦礫中，才顯示出他生命的精彩；駱駝奔走在沙漠之中，才顯示出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙中永生不滅。

野草生命雖小，但這渺小里面所包含的博大，使它的生命浸透著星星的璀璨，月亮的嫵媚。太陽的明麗。看著這鮮艷 16

的野草，我下頂決心要做一個用的人，綻放生命的精彩！不求流芳百世，只求走過有意義的人生。

精彩生命

造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，

綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。

塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。”生命只有煥發(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。

歷史長河中，無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中；一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿；以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。

生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。

巴斯德說：“生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不 17

滅。

生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。

凡高的一生融入了向日葵，把藝術的精華留給了人類，他的生命是精彩的；貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的；馬克思把他的一生奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那么盡早就結束它”。

小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。

花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此！

讓生命精彩起來！

精彩的瞬間

生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。

春天的公園里，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個剛學會走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的快樂中。一顆小石子 18

絆倒了他，他趴

篇五：運動會作文

運動會

今天是星期五，我們安大附小舉行了運動會。我們穿著整整齊齊的校服，戴著紅彤彤的紅領巾，走向運動場。當我來到運動場，這里都已經(jīng)人山人海了，火辣辣的太陽曬得我滿頭大汗。 當進行曲響起，我們排著整齊的隊伍、邁著有力的步伐走向了主席臺。接下來我們聽哈老師在主席臺上講話，然后我們坐到了自己的座位上。

運動會正式開始了。比賽的項目有：壘球、跳遠、跑步、接力跑等等。

終于輪到了接力賽。“砰”的一聲槍響，比賽開始了。我們班的同學像風一樣的拼命奔跑著，別的班的同學緊追不舍，其他場外同學在旁邊喊著：加油！加油！還沒輪到我的時候，我們班已經(jīng)領先了，我心中更加興奮。等到快傳到我的時候，我心里頓時緊張了起來。棒子傳到我的手里了，我接過棒子，拔腿就跑，等到我把棒子傳給下一位同學的時候，雖然我累得(來自: 在點網(wǎng):以運動會為話題的作文題目)氣喘吁吁，但是我心里更加激動了。等到最后一個同學到達終點的時候，我們?nèi)嗤瑢W歡聲雷動，欣喜若狂！經(jīng)過大家的努力，我們班取得了接力跑第一名和總分第一名。我聽到這個消息，感到非常驕傲、非常自豪！

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通過這次運動會，不但鍛煉到了我們的體力，也鍛煉到了我們堅強的意志！

精彩的運動會

“預備－－”比賽開始了，呂明倩接過接力棒，和五（1）班的桂維佳保持著同樣的速度。不知怎的，呂明倩慢了一步，李淑琦也慢了一步，眨眼間就和宗小琪拉開了距離。待我和沈瑞迪跑第三棒時，我比她慢了5米左右。只聽見大家都在高呼“五（2）班加油!五（2）班加油!”時，方宇荻接過了第四棒，只見她像一匹脫僵的野馬，似離弦的箭，飛快地向前方?jīng)_去。她的辮子一甩一甩的，好像也在給她鼓勁。她終于超過了五（1）班的李文文。最后一棒是由陳登飛來沖刺。他可是出了名的“飛毛腿”呀，你看他雙拳緊握，雙臂在身體前后有力地擺動，腳下虎虎生風，還有20米......10米......5米......啊！僅跨了三大步，就沖向了終點。“我們班贏了，我們班贏了！”全班同學一蹦三尺高，大聲地呼叫著。

第二個項目是乒乓球。競賽時，我和一個不會打的人打，所以輕而易舉的贏了。決賽時我和沈瑞迪對決。我倆實力相當，第一局我以11：7勝她，第二局她以11：9勝我。因此第三局就顯得更加重要，我倆打得尤為激烈：1：1、2：2、3：3......9：9。只見乒乓球像一只漫天飛舞的蝴蝶，忽上忽下，忽遠忽近，忽左忽右。這時，我有點緊張了，不加油不行啦！忽然，我發(fā)現(xiàn)了她怕接長球的弱點。我連發(fā)了兩個長 20

球。頓時，場上比分由9：9變成了10：9、11：9。我贏了，同學們立刻涌上來，擁抱著，祝賀著......

籃球場那邊還在進行著拍球、跳繩.......

同學們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場上回蕩著........

一場激烈的運動會

“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們市正在舉行一年一度的小學生運動會。這次我們將代表實驗小學參加市運動會的競爭。

運動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，壘球一個個從隊員的們的手中拋出在空中飛翔；跳高的同學以輕巧如海燕的身資越過不斷加高的跳高架；“預備”聲連綿不斷，運動員像離弦的箭一般沖出去，向終點沖刺??

隨著同學們的歡呼聲，激動人心的女子800米終于拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹??

一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候，韓霞一直處于第二名的位置，我們心里有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。

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不好，后面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“韓霞，加油！堅持到底就是勝利！”她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米??到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見韓霞在最后關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點，她來了個“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。

我參加了60米短跑賽，嘿！短跑是我的強項，在預賽我簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年級女子組60米的決賽，9號、11號??”“耶！”我簡直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的準備了！現(xiàn)在只等著決賽為學校爭光了！我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響。“砰！”，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學們都在為我加油，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，沖上了第2個，“加油啊！加油啊！你是最棒的，你會贏的！”5米，4米，3米，2米，1米，到達終點了！“跑得不錯！”老師夸獎道，同學也對我豎起了大拇指。

呵，“服務隊”忙的不亦樂乎，這不，就扶著剛剛比完賽，氣喘噓噓的我了，有的還在安慰著沒有拿到名次而灰心喪氣的同學，有的在和馬上參加比賽而心跳加速的同學做充分的 22

思想準備??服務隊隊的隊員可都成了“大忙人”??

比賽圓滿結束了，我們學校取得了市直小學第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。

幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的成功更為快樂，更為珍貴！

踢毽子比賽

今天，陽光明媚，太陽照在身上暖烘烘的。我們學校舉行了一年一度的運動會。

我參加的項目是盤踢毽子。首先參加盤踢毽子的同學來到操場上，接著，裁判員大聲說道：“這場比賽的選手有：曾博文、胡宇杰、許哲晨??盤踢毽子的規(guī)則是兩腳交換踢，兩個算一個。”然后，我們就站在各自的位置，裁判員調(diào)好計時器，這時我的心“怦怦”直跳，只聽見“嘟”的口哨聲，比賽開始了，我迅速拋起毽子，瘋狂地踢起來。我把毽子踢得一上一下，在空中時像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下來的時候像一只美麗的水母從水面上游下來。我不知踢了多少個，累得快不行了，腿發(fā)軟，腳抬不起來，總是不能連續(xù)踢到幾個。就在我快撐不住的那一剎那間，忽然有一句話在我頭腦中閃過：堅持就是勝利。于是我屏住呼吸，使出吃奶的頸，和最后十幾秒賽跑。時間慢慢地過去了，裁判員的口哨響了，比賽結束了，我的成績是踢了123個。我回到班上，等著結果出來。

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廣播響了，盤踢毽子男子組三年級第一名曾博文??我聽到后，笑得合不攏嘴，同學們?yōu)槲覛g呼。

跳繩比賽

在一個陽光明媚,風和日麗的下午,我們學校舉行了跳繩比賽。

“預備—!開始!”隨著裁判的一聲令下,我們開始了激烈的跳繩比賽。同學們跳得飛快，一副生龍活虎的樣子。加油聲此起彼伏,整個操場頓時沸騰了!場面好不熱鬧!

你看,小強同學跳得不慌不忙,十分有節(jié)奏。你瞧,小剛同學跳得飛快，那繩子扇了一陣風,“呼……呼……”吸引了觀眾們的目光。還有蘭蘭和紅紅，她們雖是女生但也毫不示

弱，只見她們倆的繩子一上一下，跳得一點也不比小剛差。“加油”!加油”!又一陣喊聲響起，選手們更加努力地跳著。

“呼……呼……”原來是小胖跳得氣喘吁吁,坐下來休息!休息過后,他又繼續(xù)拿起繩子跳起來。只見他鼓足了勁兒，漲紅了臉，豆大的汗珠流了下來。可他沒有理會，繼續(xù)奮力地跳著......雖然最后沒有取得好成績，但他那不放棄的精神也贏得了觀眾的掌聲、加油聲和鼓勵。

跳繩比賽結束了，這時，我望著快落山的夕陽，紅彤彤的,仿佛也為比賽吶喊而漲紅了臉似的。

篇二：跳繩比賽

星期四的下午，天氣很好。我們學校的二年級在操場上 24

舉行了一次精彩的跳繩比賽。

四點鐘，比賽開始。首先是2(3)班上場比賽。他們先上來10人五組同學，(每兩人一組)他們一排溜兒站著，手中拿著跳繩,做好了比賽的準備!你看他們個個立正站穩(wěn)，神情嚴肅，屏息等待。只聽“噓”地一聲長長的哨響，同學們很快搖起跳繩跳了起來。跳繩就像織布廠里的梭子上下來回地運動，還不時地發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節(jié)奏不停地跳著。你看張帥和王軍偉跳得多優(yōu)美呀，簡直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。再看班長和紅星跳的多帶勁呀，他們嘴抿著，腮幫鼓得老高老高。看樣子第一二名非他們莫屬。比賽結果真的是2(3)在全年級獲第一名，而且男女個人前三名也都被2(3)班奪得。

同學們都為2(3)班取得的驕人的成績鼓掌祝賀，校長還為2(3)班頒發(fā)了獎杯。這次跳繩比賽真的是精彩激烈呀!

篇三：跳繩比賽

星期五的下午，我們學校舉行了一場跳繩比賽。

為了取得好的成績，王老師可費了不少心血，班上舉行了三場初賽，從中選出了二十名男同學和二十名女同學到學校參賽。

比賽那天，整個操場熱火朝天，跳繩飛舞，同學們個個朝氣蓬勃……經(jīng)過一場又一場的比賽，終于輪到我們了。剛一上場，我的心就“怦怦”直跳，手也在不停地顫抖，心里一 25

直不能平靜。參賽的同學兩手拿跳繩，神情專注，發(fā)令的哨聲一響，我們就像一只只準備起飛的小鳥，立刻就“飛”了起來……突然，我身子一歪，被跳繩絆著了，但我很快就調(diào)整好了，繼續(xù)使勁地“飛”……

比賽結束了，王老師告訴我們:106班取得了全年級第一名的好成績。頓時，教室里像炸了鍋一樣，全班同學高興得跳了起來，到處都是歡言笑語。我個人雖然沒取得很好的成績，但我感到無比驕傲:為我自己又闖過了一道難關，同時也因為班級取得了第一名的榮譽。

篇四：跳繩比賽

盼星星，盼月亮，盼望已久的運動會終于來臨了。吃過早飯，大家早早地來的學校，排起整齊的隊伍，踏著歡快的步伐，來到寬闊的體育場。

在這次運動會中，我參賽的項目是跳繩。比賽開始前，老師把參賽的隊員都叫到一起，“一”字排開，我的心情很平靜，一點也不緊張，我先試著跳了幾下，把繩子的長度調(diào)到合適的位置，然后靜靜地等待裁判員老師的哨聲。“嘟”哨聲響了，我迅速地跳起來，剛開始跳的得心應手，在同學們的陣陣“加油”聲中越跳越快，可是當跳到一百一十多個時就很累了，但我還是咬緊牙關，奮力地跳啊跳啊，最后累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，正當我無法堅持時，終止的哨聲又響了。“156下”我的成績不算太好，沒有為班級爭得榮譽，我 26

感到有點傷心，但老師安慰我說:“表現(xiàn)的不錯，重在參予”

這次雖然沒有拿到獎狀，但我以后一定要再接再勵，爭取在下一次比賽中，跳出好成績。更希望通過跳繩增強我的體質(zhì)。

篇五：跳繩比賽

今天上午，老師和我們在教室里舉行了一場跳繩比賽，大家都很開心。

老師先把我們分成了男、女兩組并排好隊說:“在一分鐘之內(nèi)看誰跳得最多，誰就是勝利者。”

比賽開始了!有的同學駝著背，甩一下跳一下，像一只小猴子似的，有的同學很歷害，反著跳，還跳了62個，同學們都很佩服他，他開心極了，有的同學剛跳一下，一甩就摔了，逗得同學們哄堂大笑起來，有的牙笑酸了，有的眼淚笑出來了，的有肚子笑痛了，還有的笑得蹲在地上站不起來了、、、、、

我跳繩的時候想:“跳快點，跳快點，跳快點、、、、、”開始只聽到繩子呼呼呼的聲音，我的腿不停地跳著，后來我感覺腿上像綁了沙袋一樣，沉沉的。最后我跳了70個，得了第三名，真是太開心了!

比賽結束了，但同學們的臉上還洋溢著興奮的神情，我們多么希望這樣的活動還多一些呀!

篇六：跳繩比賽

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星期六，我和房琳，李純，甘佳裕，胡緯英在我家院子里舉行了一次跳繩比賽。

我們定好了比賽規(guī)則:在五分鐘內(nèi)誰跳得最多的就獲勝，還有獎品發(fā)。

比賽開始了，胡緯英一聲令下，我們就跳了起來，盡管天氣很熱，可同學們一點也不覺得熱，因為同學們很重視這場比賽，所以誰也不敢疏忽，把心思全放在比賽上了。

比賽競爭得很激烈，同學們你不讓我，我不讓你，互不相讓，個個都不服輸，一心一意想奪得冠軍。不一會兒，五分鐘過去了，大家紛紛停了下來。等待這比賽的結果。結果出來了:我跳了760下，房琳跳了745下，李純跳了755下，甘佳裕跳了656下，胡緯英跳了785下。也就是說，胡緯英第一名，我第二名，李純第三名。前三名的獎品較多，第一名的獎品是一本筆記本，鋼筆，橡皮，尺子，一個筆盒。第二名的獎品是一本筆記本，鋼筆，橡皮，尺子。第三名的獎品是一本筆記本，鋼筆。其他兩位同學的獎品是一本筆記本。

跳長繩比賽

第1篇：跳長繩 “嗒嗒。砰砰砰”。操場上，是誰彈奏出這么美妙的音樂？哦，原來是體育節(jié)的必備節(jié)目——跳長繩比賽。

比賽在操場上火熱地進行著。大家都十分踴躍地參加。比賽如火如荼地進行著。只見別班的同學各個精神抖擻，他們 28

身輕如燕，就像飛俠一般。我們光看著就覺得緊張，當心我們不如他們。我們在他們跳的時候就在緊張地準備著：有的跳來跳去、踢來踢去；有的雙手放在胸前，像在包郵我們也獲得好成績。

終于輪到我們了，一聲“開始”劃破了天空的歡呼聲。周妮和一葦隨著這兩個字用力揮動手臂，掄其繩子，把它掄得“嗡嗡”直響。帶頭的同學馬上“出膛”飛過繩圈，我們一個個也緊隨其后，在陽光的照耀下，我們像蜜蜂采蜜一樣跳起了那優(yōu)美的“8”字舞。掄到的繩子如同一道銀弧。銀弧之中，我們像松鼠上躥下跳，像猴子一樣左右跳躍，像燕子往返疾飛……。突然，吳昊被絆了一腳，大家馬上進入“冰河時期”停住了，速度慢了下來，這使后面的同學有點氣餒，在在老師和同學的加油聲中，我們“拎起”信心，加快跳躍。終于獲得了三分鐘257個的好成績。

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