中班游戲醫院教案

2023年12月22日發(作者：祝福事業)

中班游戲醫院教案

一、活動目標

通過參與醫院游戲，幫助中班幼兒了解醫生和護士的工作，并能培養幼兒關心他人、照顧他人的意識和能力，提高幼兒對自己健康的認識和保護意識。

二、活動準備

? 指定一個區域作為醫院游戲的場地，布置成一個小醫院的樣子，包括接待臺、醫生辦公室、病房等區域。

? 準備醫生和護士的服裝、醫療器械、藥箱、病床等道具。

? 準備一些玩具做為患者，如娃娃、玩具動物等。

? 準備一些健康知識的圖書或卡片。

三、活動流程

1. 導入活動（5分鐘）

– 和幼兒一起回顧一些常見的生病情況，如感冒、發燒、摔傷等，并詢問幼兒對醫生和護士的了解。

2. 游戲規則介紹（5分鐘）

– 在醫院游戲場地前，解釋游戲的規則和目的。提醒幼兒在游戲中要扮演醫生和護士的角色，照顧患者的需要。

3. 角色扮演（20分鐘）

– 分發醫生和護士的服裝，讓幼兒選擇自己喜歡的角色扮演。

– 指派一名醫生和一名護士，其他幼兒分成小組，輪流扮演患者和醫護人員的角色。

4. 診斷和治療（30分鐘）

– 患者和醫護人員互動，幼兒在扮演醫護人員的同時，借助醫療器械和藥箱進行診斷和治療。

– 引導醫護人員問患者癥狀、檢查患者的身體，如測量體溫、聽診等，并根據病情給予治療。

5. 健康知識學習（20分鐘）

– 利用圖書或卡片，向幼兒介紹一些與健康有關的知識，如如何預防感冒、如何保持口腔衛生等。

– 鼓勵幼兒提出問題，并給予合理的回答。

6. 總結活動（10分鐘）

– 與幼兒一起回顧活動過程，搜集幼兒的反饋意見。

– 引導幼兒總結參與醫院游戲的感受和體會。

四、活動延伸

? 組織繪畫活動，讓幼兒繪制醫生和護士的形象，加強對醫生和護士的認知。

? 利用幼兒圖書館的圖書或故事卡片，講述一些關于醫生和護士的故事，激發幼兒對醫療工作者的興趣和尊重。

? 鼓勵幼兒模仿醫生和護士的動作和語言，培養幼兒的表達能力。

五、活動小結

通過中班游戲醫院教案，幼兒能夠通過角色扮演的方式了解醫生和護士的工作，并能夠培養幼兒照顧他人的意識和能力。同時，也加深了幼兒對自己健康的認識和保護意識。這樣的活動不僅豐富了中班幼兒的游戲經驗，還幫助他們學會如何照顧自己和他人，培養了團隊合作和溝通能力。