民主評議黨員的具體情況

2023年12月23日發(作者：楊村小世界)

民主評議黨員的具體情況

民主評議黨員工作,在黨委的領導下,以黨支部為單位,有計劃、有步驟地進行。時間一般相對集中。

民主評議的實施步驟通常為:

⑴學習教育階段。民主評議黨員的學習內容,一般以黨章、鄧小平理論以及中央有關文件為基本內容,也可結合當地實際和評議內容學習有關文件。著重抓好鄧小平理論的教育、理想宗旨教育、黨風黨紀教育。

⑵自我評價階段。自我評價主要是對照黨員標準和評議內容進行。要聯系個人思想和工作實際,自覺清理思想,檢查言行,肯定成績,找準存在的問題及根源,在是否合格上進行自我認定。自評前,應認真、如實地寫好個人總結材料,并主動征求黨內外群眾的意見。個人總結寫好后要經黨支部審定,然后由黨員在黨支部大會上進行自我總結。

⑶黨內、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內進行黨內互評。互評一般采取個人先進行自我評議(總結),然后大家對該進行評議的方式一個一個地進行,最后采取不記名填寫的方式填寫《黨員(基層黨組織成員)測評表》。黨內互評后,可采用座談會或民意測驗的方法,聽取黨外群眾對黨支部和黨員的意見。

⑷組織考察階段。召開支部委員會提出初步意見,然后提交黨員大會討論,按照少數服從多數的原則,形成正式組織意見。對確定為優秀黨員和不合格黨員的,要報上級黨(工)委審批。

⑸表彰、處理階段。經過民主評議,對一致公認表現好的黨員,由基

層黨組織通過口頭或書面形式進行表揚,對突出的優秀黨員,報上級黨(工)委給予表彰;對合格黨員要給予肯定和鼓勵;對不合格黨員要按照有關政策,區別情況,嚴肅處置。

黨(工)委民主評議黨員工作中的準備工作

⑴成立民主評議黨員工作機構,同時在基層各黨組織中挑選黨性強、作風正、有一定政策水平和組織能力的黨員干部擔任黨(工)委和基層黨組織之間的聯絡員,以協助基層黨組織做好整個評議工作中的各項工作。

⑵認真分析基層黨組織和黨員隊伍的現狀,對那些軟弱渙散的黨組織,應先期進行整頓。

⑶制定切實可行和具有指導性的具體實施方案。

⑷指定(準備)學習資料,印制有關表格。

⑸舉辦基層黨組織負責人和聯絡員(骨干)培訓班,保證民主評議黨員工作的扎實有效進行。

⑹召開專門會議進行安排。

為貫徹落實從嚴治黨的精神,在改革開放中加強黨的建設,提高黨員隊伍的素質,增強黨組織戰斗力,根據中發[1988]13號、中組部[1988]25號文件精神和省、市委的要求,妥善處置不合格黨員工作,具體意見安排如下:

一、關于民主評論黨員、妥善處置不合格黨員的目的、意義和指導方針。(略)

二、關于開展民主評議黨員、妥善處置不合格黨員的方法步驟和

要求。

歷經五個階段,即:準備階段、學習動員階段、評議階段、表彰處置階段、建章立制階段。

(一)準備階段的工作任務及要求

這一階段是整個民主評論黨員工作的基礎,至關重要。具體工作有六項:

1、組成領導機構、分工負責,具體指導民主評論黨員工作。

2、搞好調查摸底。搞好調查研究,摸索清所屬黨組織和黨員隊伍的基本情況,以及外出黨員的去向。分析黨組織和黨員中好、中、差的比例,以及存在的主要問題和群眾的反映,以便有針對性地進行教育、評議和妥善處置。

3、制定方案。要在學習、提高認識的基礎上,按照上級黨委的要求,結合本單位實際,認真制定一個既標準高又切實可行的實施方案,明確每個階段的具體時間、內容、方法及達到的目標和要求。

4、搞好培訓。主要是通過以會代訓的方式培訓一批骨干分子。通過培訓,使這些骨干明確開展民主評議黨員工作的指導方針、目的要求、方法步驟、政策界限、處置方法等,以便有目的的指導評議工作。

5、做好材料的準備工作。(略)

6、開好支委會。召開專門會議,認真學好上級有關文件,提高認識,克服畏難情緒,制定有力措施,明確責任,把民主評議黨員工作領導好。要采取措施,保證黨員參評率。

(二)學習動員階段的工作任務和要求

這一階段要達到的目的是:統一黨員的思想,消除各種顧慮,掌握各格標準,提高思想政治素質,為評議階段打好基礎。學習的內容和方法是:

1、學習有關文件和黨的基本路線、基本知識。不但要講清這項工作的意義、目的、方法、步驟等,還要結合學習《黨章》、《黨內生活的若干準則》和上級黨組織的有關文件,深入進行討論,統一廣大黨員的思想,消除顧慮,積極投入評議中去。

2、上好黨課。針對黨員隊伍中存在的問題,要上好形勢任務教育課,黨的理想宗旨教育課,新時期黨員標準教育課和黨風、黨紀教育課。

3、明確標準。在學習《黨章》的基礎上,要組織黨員逐條逐段地把評議黨員標準研究透,把各格次黨員的條件或表現搞清楚,真正掌握住衡量黨員尺子。

4、教育方法靈活多樣,富有感染力。可以利用黨員身邊的先進典型人物事跡教育黨員,也可組織黨員觀看黨員電化教育片,增強黨員教育的吸引力。

(三)評議階段的任務和要求

這一階段是整個民主評議黨員工作的關鍵階段,要精心安排,具體指導。通過批評和自我批評達到相互教育、相互促進、相互提高之目的,并在此基礎上評出每個黨員的格次。具體方法:

1、自我認格。通過對黨員普遍教育的基礎上,對照黨員標準,每個黨員認真回顧總結一年來學習、思想、工作、作風等情況,向黨員進行一分為二的匯報。自評材料要做到“像、準、實”,即自我評議要像,

自找問題要準,整改措施要實。

2、黨員評格。黨員自我認格后,支部要向全體黨員介紹一下該黨員的實際表現情況(如:交納黨費、參加組織活動、完成各項工作任務等)后,在支部大會或黨小組會上對該黨員采取面對面、背靠背地進行實事求是、恰如其分的評論,做到成績講足、問題講透。還可召開非黨群眾座談會,為該黨員進一步“畫像”。在評議的基礎上,以無記名投票或舉手表決的方式,評出該黨員格次。

3、支部定格。召開支委會,綜合分析黨員和群眾的意見,確定每個黨員的格次。

4、黨委審查。黨委根據支部上報的評議結果,逐個對黨員進行審查把關,特別是對被評為不合格的黨員要重點把關,定格不準的要給予糾正。

在評議黨員的同時,對基層黨組織也要進行評議。

這一階段應注意四個問題:第一,要引起黨員的高度重視,防止走過場,評議中既要求把問題擺開、評準、議透,又要從團結的愿望出發,注意批評的思想性和原則性。凡經階段驗收走了過場的,不得進入下一個階段,要進行補課。第二,黨員領導干部要起帶頭作用,以身作則,嚴于解剖自己,讓黨員敢于向自己提意見,開展批評。第三,對問題較多、情況比較復雜的基層支部,除派得力的聯絡員外,主要領導還要親自參加該支部評議。第四,在支部大會公布評議格次時,要求表決要逐個進行。

(四)表彰、處置階段的任務和要求

這一階段任務主要是對評出的優秀黨員和先進黨支部、先進黨小組要大張旗鼓地宣傳和表揚,樹立典型,該記功的記功、該授稱號的授稱號,一定要弘揚正氣,激勵斗志;對評出的不合格黨員進行妥善組織處置。組織處置中,一要體現民主集中制原則,嚴格按黨章規定的組織處理程序進行;二要嚴格掌握政策;三要嚴格履行組織手續。使處置不合格黨員工作做到事實清楚、理由充分、定性準確、處理恰當、方法穩妥、手續完備。黨員被除名、勸退、限期改正或受到黨紀處分,都要經黨支部大會討論,討論時受處置者可以提出說明或申辯,支部大會按少數服從多數的原則進行表決,形成決議后報黨委審批或備案。

(五)建章立制階段的任務和要求

這一階段要求將這次民主評議,妥善處置之不理不合格黨員工作進行全面地總結。對支部評議中暴露出的問題或薄弱點,要綜合分析其原因,制定和完善各項制度。要做好被處置黨員的回訪工作,幫助他們轉化提高。民主評議黨員是一項經常性的工作,我們要鞏固“雙評”成果,善于總結,不斷提高。

三、關于加強組織領導問題

做好民主評議黨員工作,需要黨組織加強領導,共同努力,密切配合。為此,經研究決定:

1、成立民主評議黨員工作指導小組,由羅斐書記擔任組長,負責指導全系民主評議黨員工作。

2、選派好聯絡員。要挑選黨性強、作風正、有一定政策水平和組織能力的黨員干部到基層支部擔任聯絡員,協助支部做好工作。

(四)、關于這次評議黨員的主要內容。(略)

(五)、關于評議和處置不合格黨員應注意的政策界限。(略)

3.黨(工)委舉辦民主評議黨員工作培訓班要解決的主要問題

明確民主評議黨員工作的指導思想和基本方針;明確工作重點、方法步驟和具體要求,掌握有關政策界限;明確自己的職責和任務,真正起到“了解情況,掌握政策,上傳下達,協助工作”的作用。

4.基層黨組織怎樣搞好評議前的思想教育工作

抓好評議前的思想教育非常重要。一是進行形勢和任務教育。二是進行黨員標準再教育,使每一個黨員都能掌握黨員標準,熟悉黨員的起碼條件、基本條件和具體條件,并結合本單位的工作實際使之具體化。三是進行個別教育,有針對性地做好思想政治工作。對于平時表現較差,群眾意見大的黨員,或有這樣那樣問題的黨員,黨組織的負責人要進行個別教育,幫助他們提高思想認識,打消思想顧慮,正確對待自己,找準差距和問題。同時,還要發動其他黨員做好他們的思想工作。

5.黨員怎樣搞好自我評價(總結)

在民主評議黨員工作中,每個黨員都要對照黨員標準,認真回顧總結自己的思想和工作情況,對照民主評議黨員的格次衡量并確定自己屬于哪個格次。自評過程中要堅持實事求是的原則和勇于自我批評的精神,正確認識自己,既要肯定成績,更要敢于亮丑,既要找準問題,更要提出改進的措施。凡有一定文化程度的黨員都應形成自評(總結)書面材料,沒有文化的黨員,也要認真做好準備,必要時也可請別的幫助自己形成自評(總結)書面材料。

為了保證自我評價的質量,應對自評(總結)材料進行審閱。支部委員的自評(總結)材料由總支或黨(工)委審閱把關;黨員的自評(總結)材料由支委審閱把關。要做到“四不上會”,即自評材料寫得不認真的不上會;存在的主要問題未檢查的不上會;思想認識不深刻的不上會;整改措施不具體的不上會。

6.怎樣搞好黨內互評

黨內互評要在支部黨員大會或黨小組會上進行。

⑴進行前,黨支部要采取適當方式向全體黨員和群眾代表介紹每一名黨員自上次民主評議黨員工作以來的具體表現,包括參加黨組織活動情況、交納黨費情況、完成各項任務情況、遵紀守法情況等等,使每個黨員對其他黨員的表現情況有一個較為全面的了解,以便在評議中更好地發表意見。

⑵要搞好適時動員工作,通過動員,使大家認識到認真開展批評與自我批評是我們黨的優良傳統和作風,民主評議黨員的過程,實際上也是開展批評與自我批評的過程,是進行自我教育,共同提高的過程。只有通過實事求是的批評和自我批評,幫助認識和糾正錯誤,誠懇檢查自己的不足,虛心聽取的意見,才能在思想上真正有所收獲,從而達到民主評議黨員的目的。要教育大家注意克服某些模糊認識,如認為評議作用不大,因此既不愿認真開展自我批評,更不愿對別人“說長道短”,文過飾非,保持一團和氣;有的怕被評為不合格黨員丟面子,或者怕給加別人提意見,特別是怕給黨員領導干部提意見,怕影響團結,更怕受打擊報復等等。

⑶具體實施過程中,支部成員要注意評議導向,適時進行引導,在保證讓大家充分發表意見,做到知無不言,言無不盡的同時,引導大家正確運用批評與自我批評這一武器,做到三個堅持:一是堅持對黨員進行“一分為二”的正確評價,既講成績,又講不足,特別是對黨員所犯錯誤的性質、危害進行客觀深刻的分析,不能就事論事;二是堅持正確的批評態度,要與人為善,擺事實講道理,以理服人,不扣帽子,不抓辮子,不打棍子,更不能無中生有,無限上綱,簡單粗暴,無情打擊;三是堅持總結經驗教訓,互相幫助,共同進步,不能單純為評議而評議。

⑷評議中,黨員領導干部要以普通黨員的身份積極參加支部或黨小組的評議,帶頭進行批評與自我批評,以積極誠懇的態度接受大家的評議監督。對不宜公開批評的問題,可通過意見箱或同黨員個別談話等方式,讓黨員充分發表意見。

⑸評議過程中黨組織要指定專人負責做好評議記錄,對《黨員(基層黨組織成員)測評表》的印制、發放、收繳、統計和管理要嚴格按規定進行。由于民主測評結果只對基層黨組織初步形成組織意見起到一定的參考作用,黨員在民主評議中的格次最后還要由支部黨員大會討論決定,因此測評的具體數字和結果一般由黨支部掌握,如群眾有要求也可適時公布統計后的結果,原始表格除有特殊情況外一般不公開。

7.怎樣搞好黨外評議

吸收群眾代表評議黨員要注意廣泛性和代表性,要選擇不同崗位、不同層次和熟悉黨員情況的入黨積極分子或能夠代表廣大群眾意見的其他人員作為代表;評議可采取背靠背的方式或面對面的方式,不論

采取哪種方式都要注意打消群眾的思想顧慮,鼓勵群眾暢所欲言。對評議時的測評和記錄的要求同黨內互相評議時的要求一樣。

8.怎樣做好組織考察階段工作

組織考察階段的工作主要有兩部分:

一是支委會要對黨內外的評議意見進行實事求是的分析、綜合,對那些黨內外反映強烈、意見較大、暴露問題嚴重的黨員,要高度重視并組織專人進行進一步調查核實,以進一步弄清事實,掌握證據,在集體討論、全面衡量的基礎上,對每一個黨員逐個形成組織的初步意見并將形成的初步意見轉告本人,同時針對這次民主評議黨員工作中暴露出來的組織管理上的問題,提出今后加強黨員隊伍建設的意見和措施。

二是召開黨員大會,就整個評議中的初步情況由黨支部向黨員大會作報告,報告的主要內容有:評議情況的綜合;對每個黨員格次的認定;優秀黨員的主要事跡;不合格黨員的事實依據及初步處理意見;今后加強黨員隊伍建設的意見和措施。報告后,經黨員大會討論,形成決議。決議形成后要認真在《民主評議黨員登記表》的有關欄目中填寫正式組織意見,并將結果和需報上級黨組織審批的有關事項及時上報。