浙江高考各類別分?jǐn)?shù)線及成績一分一段表_一分一段整理

2023年12月23日發(fā)(作者：寫老師的作文600字)

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浙江高考各類別分?jǐn)?shù)線及成績一分一段表_一分一段整理

一分一段表可以讓考生對每一個分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然，也能清晰確定自己高考成果在我市的位置，實現(xiàn)精準(zhǔn)定位。下面是我整理的浙江高考各類別（分?jǐn)?shù)線）及成果一分一段表，盼望能夠關(guān)心到大家。

浙江高考各類別分?jǐn)?shù)線及成果一分一段表

想要優(yōu)先選擇學(xué)校的填報志愿小技巧

1、學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，在省級重點中學(xué)年級排名位于前列的考生，應(yīng)首選名牌綜合高校，在此前提下選擇自己相對喜愛的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學(xué)校。由于在名牌綜合高校里，即使同學(xué)對專業(yè)不滿足，在入學(xué)后仍有許多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)、修其次學(xué)位、其次專業(yè)等二次選擇的機(jī)會。

假如是以專業(yè)定學(xué)校，這部分同學(xué)的某些力量就可能得不到發(fā)揮，特殊是選擇了那些操作性很強(qiáng)、專業(yè)面很窄的工科專業(yè)，當(dāng)想跨學(xué)科學(xué)習(xí)或轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)時，便會發(fā)覺由于專業(yè)的限制，困難重重。

2、學(xué)習(xí)成果中等的考生，好像可選擇的學(xué)校數(shù)量多，專業(yè)也多為操作性很強(qiáng)的工科、社會科學(xué)及相關(guān)專業(yè)，機(jī)會要多于學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的考生。

3、對于學(xué)習(xí)成果相對較差的考生，選學(xué)校更為重要。特殊是那些考試成果在當(dāng)?shù)匾话惚究苹驅(qū)？其浻门握莆站€上下浮動的考生。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，這部分同學(xué)的高考競爭力量相對于前兩類同學(xué)要弱一第 1 頁/共 3

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千里之行，始于足下。

些，所以，選擇一所位置較偏、所設(shè)專業(yè)又不太“熱”的學(xué)校，就很有可能被錄用，甚至還有可能提高一個批次錄用。

4、假如同學(xué)高校（畢業(yè)）后準(zhǔn)備直接就業(yè)，可以考慮優(yōu)先選學(xué)校。由于高校畢業(yè)后直接就業(yè)，應(yīng)聘時學(xué)校的牌子相對而言顯得更重要。

高考填報志愿前預(yù)備

1、熟識政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策特別重要，哪些和自己切身利益親密相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策等等……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校，可以報考幾個專業(yè)等等。

2、收集信息。信息和（渠道）的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致這么幾條：陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。還可以參考一些與高考相關(guān)的博客、論壇、家長圈，相互溝通獲得專業(yè)學(xué)問。

3、精確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄用時是將肯定范圍的同學(xué)，按其填報的志愿和高考成果進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄用的機(jī)會就越大。填報志愿前考生可以依據(jù)平常成果或模擬成果來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

新高考填報志愿的（方法）是什么

第一步，確定分?jǐn)?shù)，看準(zhǔn)排名。看看今年的各類分?jǐn)?shù)線，再比較下自己的分?jǐn)?shù)，然后開頭選擇自己喜愛的10所高校，和3門專業(yè)。

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為啥非得選10所高校?3個專業(yè)?聽我漸漸道來，假如你不是高分，上不了985,211，那么請仔細(xì)選擇3個專業(yè)(建議選擇自己喜愛的)，然后上網(wǎng)查排名，查分?jǐn)?shù)，然后選擇10所高校，了解他們啊，看看是不是真的厲害。詢問一下貼吧等等，綜合各方面考慮。

選地域。選擇離家近還是遠(yuǎn)?這個依據(jù)自己的專業(yè)愛好，進(jìn)行選擇，肯定和家里好好商議，選專業(yè)就聽自己的就行。最喜愛的學(xué)校和專業(yè)，肯定填報第一志愿，其他以此類推。

浙江高考各類別分?jǐn)?shù)線及成果一分一段表

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