2023年12月24日發(fā)(作者:2008年勞動(dòng)法)

宇宙的邊疆
一、基礎(chǔ)鞏固
1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( )
A.竭力(jié) 嚼爛(jiáo)
..徘徊(huí) 遼闊無(wú)垠(yín)
..B.聒噪(guō) 廣袤(mào)
..召喚(zhào) 模糊纖細(xì)(xiān)
..C.尾鰭(qí) 踝節(jié)(huái)
..跳躍(yuè) 氦氣(hái)
..D.束縛(shú) 腳趾(zhǐ)
..汲取(jí) 璀璨奪目(cuǐ)
..2.下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)是( )
A.磅礴 際涯 朝氣蓬勃 錯(cuò)綜復(fù)雜
B.涉足 珊瑚 微不足道 淹淹一息
C.旋渦 橢圓 區(qū)區(qū)可數(shù) 人才濟(jì)濟(jì)
D.邊沿 蒸發(fā) 碧波蕩漾 川流不息
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①有些恒星可能被數(shù)百萬(wàn)個(gè)沒有生物的由巖石構(gòu)成的小星球所包圍,這些小星球是在它們________的某個(gè)初級(jí)階段凍結(jié)而成的行星系。
②宇宙汪洋茫無(wú)際涯,范圍之大,難以想象,而這個(gè)星球僅是其中之一,完全________于宇宙汪洋之中,它的存在可能僅僅對(duì)我們有意義。
③________我們的夙望可能會(huì)冒犯“天神”,________我相信我們并不是在做無(wú)謂的空想。
A.演化 湮沒 雖然/但是
B.演變 淹沒 即使/但是
C.演變 湮沒 即使/但是
D.演化 淹沒 雖然/但是
4.下列各句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.跟其他旋渦星系一樣,它是一個(gè)巨大的火輪,成分是由恒星、氣體和塵埃組成的。
B.宇宙的大小和年齡不是一般人所能理解的,我們的小小行星只不過(guò)是無(wú)限永恒的時(shí)空中的一個(gè)有限世界。
C.有些恒星可能被由巖石構(gòu)成的數(shù)百萬(wàn)個(gè)沒有生命的小星球所包圍,這些小星球是在它們演化的某個(gè)初級(jí)階段凍結(jié)而成的行星系。
D.處理好人與自然的關(guān)系,要靠政府的力量,同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督
檢查等方面起到無(wú)可替代的作用。
5.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是( )
①我們隸屬于這些星云,我們所見到的星云離地球80億光年,處在已知宇宙的中心。
②從一個(gè)星系際的優(yōu)越地位上,我們可以看到無(wú)數(shù)模糊纖細(xì)的光須像海水的泡沫一樣遍布在空間的浪濤上。
③展現(xiàn)在我們面前的就是我們所見到的極其宏偉壯觀的宇宙。
④這些光須就是星系。
⑤其中有些是孤獨(dú)的徘徊者,大部分則群集在一起,擠做一團(tuán),在大宇宙的黑夜里不停地飄蕩。
A.③②④①⑤
C.③④⑤①②
二、閱讀鑒賞
閱讀下面的文章,完成第6~10題。
人類為何對(duì)月球“情有獨(dú)鐘”
楊 駿
①2006年9月3日歐洲探測(cè)器“智能”一號(hào)成功完成了重大的使命——撞擊月球,在月球表面砸出一個(gè)直徑約為3~10米的大坑,同時(shí)激起10多千米厚的“塵埃”。在人類與月球電光火石的短兵相接中,新一輪的探月高潮就此開啟。
②從100多年前法國(guó)小說(shuō)家凡爾納發(fā)表科幻名著《從地球到月球》開始,人類就一直在構(gòu)想如何實(shí)現(xiàn)對(duì)月球的實(shí)地探測(cè),然而被人類賦予了許多情絲的月球,實(shí)際上已經(jīng)瀕臨“死亡”。從科學(xué)角度來(lái)分析,月球表面的環(huán)境非常嚴(yán)酷,完全不是人們想象的那么美好。盡管如此,近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)月球仍然不斷聽到來(lái)自地球的探測(cè)器的“叩門聲”,它的魅力到底在哪里?
③月球的主要內(nèi)部能量已于31億年以前釋放殆盡。現(xiàn)在的月球是一個(gè)古老的星體。然而月球上有兩種資源將會(huì)給地球帶來(lái)重大貢獻(xiàn),為解決人類面臨的能源問(wèn)題提供了新思路。一是月球上可能接收到豐富的太陽(yáng)能;二是月球礦藏豐富,尤其是富含核聚變?nèi)剂虾?3。
④測(cè)算表明,每年到達(dá)月球范圍內(nèi)的太陽(yáng)光輻射能量大約為12萬(wàn)億千瓦。假設(shè)使用目前光電轉(zhuǎn)化率為20%的太陽(yáng)能發(fā)電裝置,則每平方米太陽(yáng)能電池板每小時(shí)可發(fā)電2.7千瓦時(shí)。從理論上來(lái)說(shuō),可以在月球表面鋪設(shè)太陽(yáng)能電池板,獲得豐富而穩(wěn)定的太陽(yáng)能。
⑤據(jù)估計(jì),月球土壤里含有大約.....100萬(wàn)噸至500萬(wàn)噸氦-3,具有巨大的開發(fā)利用前景。如果把氦-3作為可控核聚變?nèi)剂希鼘⑹侨祟惿鐣?huì)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、安全、清潔和廉價(jià)的燃料資源。今后一旦人類在月球建立基地,就可以直接利用氦-3作為火箭的燃料,在月球上建立發(fā)射場(chǎng),以發(fā)射各類航天器。由于引力小和無(wú)風(fēng)等諸多原因,在月球上發(fā)射航天器的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球。因此在月球建立基地也將對(duì)人類進(jìn)一步探索外太空起到重要幫助。
B.②④⑤③①
D.②⑤①③④
⑥人類探測(cè)器頻頻造訪月球,一方面是想了解這個(gè)我們既熟悉又陌生的星球,另一方面也肩負(fù)著為人類未來(lái)在月球上長(zhǎng)期生活勘測(cè)環(huán)境的使命。月球南極的沙克爾頓環(huán)形山是目前已知月球上最可能蘊(yùn)藏冰的地區(qū)。美國(guó)宇航局專家指出,如果證實(shí)月球南極存在冰凍水,這些冰凍水就可供未來(lái)建設(shè)永久性的有人月球基地。美國(guó)2008年10月發(fā)射衛(wèi)星來(lái)撞擊月球,并希望借此進(jìn)一步尋找月球存在水的證據(jù),以利于未來(lái)宇航員登陸月球并建立長(zhǎng)期基地。
⑦2004年經(jīng)國(guó)家正式立項(xiàng)的中國(guó)月球探測(cè)計(jì)劃一期工程——繞月探測(cè)工程目前進(jìn)展順利,2007年我國(guó)將如期發(fā)射首個(gè)月球探測(cè)器“嫦娥”一號(hào)。
(選自《科技之光》)
[注] 我國(guó)在2007年10月成功發(fā)射了首顆探月衛(wèi)星“嫦娥”一號(hào)。
6.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)人類為何對(duì)月球“情有獨(dú)鐘”。
7.人類在月球上建立發(fā)射場(chǎng)發(fā)射航天器,可利用月球上的哪些有利的條件?
8.本文多處運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,請(qǐng)從文中摘錄一處,并結(jié)合語(yǔ)境簡(jiǎn)要分析其說(shuō)明作用。
9.第⑤段中的加點(diǎn)詞“據(jù)估計(jì)”和“大約”能否刪去?為什么?
10.人類早就向往著到月球居住,神話《嫦娥奔月》就表現(xiàn)了這種美好的愿望。請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容和你所了解的月球知識(shí),談?wù)勅祟惗ň釉虑蛞延心男┛赡苄浴?
三、表達(dá)交流
11.閱讀下面的文字,按照要求回答問(wèn)題。
宇宙在爆炸發(fā)生后的百分之一秒時(shí),溫度大約是一千億攝氏度,比最熱的恒星中心還要熱,以致不可能聚集成任何普通的物質(zhì)成分,即不可能聚集成分子、原子甚至原子核,能夠在爆炸中相互飛速地分離的只是各種基本粒子,一類是電子,另外一類是正電子,還有數(shù)目大致相等的各種中微子。除此之外還充滿了光。隨著爆炸繼續(xù)下去,溫度下降了。在最初的三分鐘終了時(shí),下降到十億攝氏度,這個(gè)溫度能使中子和質(zhì)子開始組成復(fù)合的原子核。這個(gè)時(shí)候宇宙的組成主要是光子、中微子和反中微子,核物質(zhì)仍然只占很小的份額。又過(guò)了幾十萬(wàn)年,溫度終于冷卻到足夠低,可以讓電子與氫核和氦核組成原子。
依據(jù)材料,簡(jiǎn)要概括宇宙爆炸在不同的時(shí)段物質(zhì)所發(fā)生的變化。
(1)第一階段:_________________________________________________________(不超過(guò)15個(gè)字)
(2)第二階段:________________________________________________(不超過(guò)15個(gè)字)
(3)第三階段:________________________________________________(不超過(guò)15個(gè)字)
12.為了使同學(xué)們了解更多的宇宙知識(shí),激發(fā)求知、探索的興趣,學(xué)校從中國(guó)科學(xué)院請(qǐng)來(lái)了張?jiān)菏拷o同學(xué)們作報(bào)告。假如由你主持這次報(bào)告會(huì),你該如何開場(chǎng)?請(qǐng)你就此擬一段開場(chǎng)白,不少于60字。
13.閱讀下面的文字,篩選出“和諧號(hào)”潛水器的特點(diǎn)。
近日,我國(guó)“7000米載人潛水器命名和水中試驗(yàn)啟動(dòng)儀式”在江蘇無(wú)錫舉行。7 000米載人潛水器擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),體現(xiàn)了我國(guó)集成創(chuàng)新成果,被正式命名為“和諧”號(hào),項(xiàng)目研制工作正式由陸上調(diào)試階段進(jìn)入水池聯(lián)調(diào)階段。
“7000米載人潛水器”項(xiàng)目是國(guó)家“十五”863計(jì)劃重大專項(xiàng)。該潛水器具有當(dāng)前世界同類載人潛水器的最大下潛深度,能把人員和各種設(shè)備運(yùn)載到7 000米的深海超常環(huán)境下進(jìn)行資源勘查、科學(xué)考察和深海特定作業(yè),工作范圍可以覆蓋全部海洋區(qū)域的99%。
【參考答案】
1.B【解析】A項(xiàng),“徊”應(yīng)讀huái;C項(xiàng),“氦”應(yīng)讀hài;D項(xiàng),“束”應(yīng)讀shù。
2.B【解析】B項(xiàng),淹淹—奄奄。
3.D【解析】“演化”主要指自然界的變化。“演變”指自然和社會(huì)的變化。①句選“演化”更恰當(dāng)。“湮沒”指名聲或成就被埋沒。“淹沒”指水漫過(guò)或被聲音蓋過(guò)。②句與“汪洋”搭配,選“淹沒”恰當(dāng)。③句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,“即使/但是”不搭配,選“雖然/但是”恰當(dāng)。
4.B【解析】A項(xiàng),句式雜糅,把“成分”刪掉。C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),把“由巖石構(gòu)成的”移到“小星球”前。D項(xiàng),句式雜糅,可去掉“起到”。
5.B【解析】④句中的“這些光須”是緊承②句“模糊纖細(xì)的光須”說(shuō)的,故應(yīng)排在②后;弄清⑤句中的“其中”,①句中的“這些星云”指什么,或①③⑤按“大宇宙”→“宇宙”→“宇宙的中心”排列也可,即⑤③①,故排列順序應(yīng)是②④⑤③①。
6.(1)月球上有兩種資源將會(huì)給地球帶來(lái)重大貢獻(xiàn),為解決人類面臨的能源問(wèn)題提供了新思路。一是月球上可能接收到豐富的太陽(yáng)能;二是月球礦藏豐富,尤其是富含核聚變?nèi)剂虾?3。(2)人類探測(cè)器造訪月球,一方面是想了解這個(gè)我們既熟悉又陌生的星球,另一方面也肩負(fù)著為人類未來(lái)在月球上長(zhǎng)期生活勘測(cè)環(huán)境的使命。
7.(1)可以直接利用月球上的氦-3作為火箭的燃料;(2)引力小;(3)無(wú)風(fēng)等。
8.“測(cè)算表明,每年到達(dá)月球范圍內(nèi)的太陽(yáng)光輻射能量大約為12萬(wàn)億千瓦。”作用:具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了月球上的太陽(yáng)能非常豐富。
9.不能。“據(jù)估計(jì)”表示推測(cè),“大約”表示不確定,這符合目前人類對(duì)月球的認(rèn)識(shí)了解程度,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。如果去掉,與目前人類對(duì)月球的認(rèn)識(shí)事實(shí)不符,表達(dá)的意思也不準(zhǔn)確。
10.(1)月球上有豐富的太陽(yáng)能和核聚變?nèi)剂虾?3可作能源;(2)月球南極可能存在冰凍水;(3)人類目前已能登上月球并在月球上活動(dòng);等等。(寫出兩點(diǎn)即可)
11.(1)(百分之一秒時(shí))飛速分離出各種基本粒子(或:分離出電子、正電子和各種中微子);(2)(最初三分鐘終了時(shí))中子和質(zhì)子組成復(fù)合原子核;(3)(幾十萬(wàn)年之后)電子、氫核和氦核組成原子。
12.同學(xué)們,今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了中國(guó)科學(xué)院的張?jiān)菏俊堅(jiān)菏繉⒔o我們上一堂豐富多彩的宇宙知識(shí)課,幫助我們了解宇宙的奧秘,激發(fā)我們求知、探索的興趣。下面,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)張?jiān)菏康纳W臨表示熱烈的歡迎!
13.擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),7 000米最大下潛深度,能載人,工作范圍廣。
本文發(fā)布于:2023-12-24 01:13:13,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
本文鏈接:http://m.newhan.cn/zhishi/a/1703351593124576.html
版權(quán)聲明:本站內(nèi)容均來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),僅供演示用,請(qǐng)勿用于商業(yè)和其他非法用途。如果侵犯了您的權(quán)益請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們將在24小時(shí)內(nèi)刪除。
本文word下載地址:課時(shí)作業(yè)19:第13課 宇宙的邊疆.doc
本文 PDF 下載地址:課時(shí)作業(yè)19:第13課 宇宙的邊疆.pdf
| 留言與評(píng)論(共有 0 條評(píng)論) |