舞蹈童年串詞

2023年12月24日發(作者：怎么求比值)

舞蹈童年串詞

【篇一：六一節目串詞】

1、《老師親，媽媽親》

甲：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤

乙：我們的成長離不開爸爸媽媽和老師的關懷

甲：下面請欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》

2、《送別》

甲：時光，擋不住分別的腳步，你終將要離開親人、朋友和家鄉，去那奮斗的地方。

乙：送別 剛長滿羽毛的雛鷹, 避開父母有力翅膀的庇護, 勇敢地展翅試飛著, 成長之路就此開始...下面請欣賞器樂演奏《送別》

3、《梨鄉笠影》

甲：和著歡樂的節拍，伴著優美的舞姿

乙：看，一群美麗窈窕的姑娘偏偏走來……請欣賞舞蹈《梨鄉笠影》

4、《聽媽媽講過去的故事》

甲：母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；

乙：母愛是遼闊的 海洋，坦露著寬廣的胸懷；

甲：母愛是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長。

乙：無論你走至天之涯還是海之角，

甲：她都會每時每刻將你掛起。

乙：作為兒女的我們就應該聽媽媽的話。下面請欣賞舞蹈《聽媽媽講過去的故事》

5、《招牌動作》

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。

6、《萬泉河水清又清》

甲：萬泉河水清又清

乙：我編斗笠送紅軍

甲：軍愛民來民擁軍

乙：軍民團結一家親

甲：這耳熟能詳的歌詞對于我們來說并不陌生，下面請欣賞舞蹈給我們展示的《萬泉河水清又清》

7、《我是小海軍》

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進

乙：看，那邊有一群英姿煞爽的小朋友向我們走來

甲：請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《我是小海軍》

8、《愛我你就抱抱我》

甲：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！

乙：有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

9、《家鄉的味道》

甲：美不美，江中水

乙：親不親，故鄉人

甲：故鄉是支悠遠的笛，總是在寂靜的晚上響起。請欣

乙：賞舞蹈《家鄉的味道》

10、《放學后》

甲：有一種表演，令人賞心悅目，

乙：有一種表演，讓人們在歡笑聲中明白真理，看清事實，

甲：這就是小品，接下來，有請落圈小學的同學為大家帶來的小品節目《放學后》

11、《追夢》

甲：成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石

乙：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，

甲：讓我們踏著青春的節拍，與夢想一起飛翔！請欣賞舞蹈《追夢》。

12、《童年》

乙：童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;

甲：童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活;

乙：童年就像一個夢,夢里有我甜蜜天真的笑臉。

甲：請欣賞吉他彈唱《童年》

13、《中華少年》

甲：中華武術名揚海外

乙：中華兒女笑傲天下

甲：作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族精神 乙：她承載了中華兒女千百年的文化，她孕育了中華兒女的颯爽英姿。 甲：請欣賞武術操表演《中華少年》

14、《雷鋒叔叔，您在哪里》

乙：尋尋覓覓，尋找雷鋒的足跡

甲：雷鋒叔叔，您在哪里？

乙：您在我們的精神烙印里，您在我們的千古流傳中

甲：請欣賞詩歌朗誦《雷鋒叔叔，您在哪里》。

15、《茉莉花》

甲：有這樣一朵花，外表看似簡單平凡，內心卻很豐富多彩，你知道是什么花嗎？ 乙：我想應該是茉莉花吧！

甲：恭喜你，答對了，茉莉花清新的花香傳遞著童年的天真爛漫，潔白的花瓣映襯著童年的純真無邪。

乙：請欣賞舞蹈《茉莉花》

16、《爵士舞》

甲：生命的魅力在這里揮灑，

乙：青春的風采在這里綻放，

甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞，

乙：下面請欣賞《爵士舞》

17、《感恩老師》

甲：您是一片映紅東方的朝霞，

托起希望，捧起旭日；

乙：您是一支熠熠生輝的紅燭，

照亮別人，燃燒自己。

甲：請欣賞朗誦《感恩老師》

18、《最高發院》

甲：小品是一種生動幽默的表演形式

乙：每年的央視春節聯歡晚會，最為觀眾所期待的就是精彩的小品節目了 甲：下面就讓我們共同欣賞精彩的小品《最高法院》，掌聲有請。

19《苗鄉趕歌》

甲：我們五里鄉除了布依族外，你還知道哪個少數民族呀？

乙：當然知道了，還有苗族呀

甲：在陽春三月，當滿山的鮮花都盛開的時候，咋們苗族同胞們穿上節日盛裝，從四面八方趕來，載歌載舞，

乙：瞧，她們來了，請欣賞舞蹈《苗鄉趕歌》

20、《我可喜歡你》

甲：幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我幫你，我可喜歡你，你們喜不喜我？（喜歡）

乙：下面請欣賞舞蹈《我可喜歡你》

21、《快樂爵士》

甲：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿

乙：讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力

甲：請欣賞由中心小學選送的舞蹈《快樂爵士》。

22、《嘿，加油》

甲：讓我們在父母的關愛下為健康加油！

乙：老師的呵護下為學習加油！

甲：讓我們在舞蹈的引領下為快樂加油！

乙：下面請欣賞舞蹈《嘿，加油》

23、《搖太陽》

乙：我有一個小小的心愿，搖啊搖，搖太陽，搖出很多的夢想和希望 甲：搖下許多歡愉和期待，請欣賞舞蹈《搖太陽》

24、《快樂指南》

甲：在這喜氣洋洋的節日里，到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散著幸福和喜悅 乙：你瞧，他們有多歡喜，有多漂亮。

甲：他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的風采。

乙：讓我們以熱烈的掌聲有請茶林小學的小朋友們給我們帶來的舞蹈《快樂指南》。

25、《健康歌》

甲：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。

乙：祝大家節日快樂，身體棒棒！

甲：請欣賞舞蹈《健康歌》

【篇二：“快樂的童年”慶六一文藝匯演節目單及串詞】

開場白：（董）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線我們又迎來了新的一天（劉）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉六月，是童年的太陽；（董）鮮花為你們翩翩起舞紅領巾格外鮮紅耀眼（合）六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩（王）在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：（唐王合）小伙伴們節日快樂！（董）**********“快樂的童年”慶六一文藝匯演（合）現在開始！（董）首先，有請校長及學校各位領導上臺為大會致詞節目：管樂演奏《阿瓦倫之夜》、《富士之曉》時間：8分鐘[上指揮臺]一、（董）第一個節目管樂演奏，本節目在20xx年**區藝術節比賽中榮獲一等獎。下面請欣賞《阿瓦倫之夜》、《富士之曉》指揮：于海南、林林[開幕]節目完[閉幕]節目：相聲《教子》時

間：10分鐘[上3個有線話筒和話筒架]二、（劉）今天我校四年級4班同學的爸爸和爺爺也來參加我們的大會，下面有請著名相聲表演藝術家爺爺和我校小笑星**同學上臺。他們祖孫三人給我們帶來了一段群口相聲《教子》。掌聲歡迎他們。[開幕]節目：傣族獨舞表演《小卜少》時間：5分鐘[閉幕][下話筒]三、（王）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒，開在藍天下。請欣賞傣族獨舞《小卜少》表演者：―***[開幕]節目：獨唱：《鮮花獻給你》時間：4分鐘

四、（董）今天我們請來了一位尊敬的客人――**區人大代表，**學校校長，我校校外輔導員**老師。她給同學們帶來的一首歌《鮮花獻給你》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎**老師。節目完

[閉幕]節目：四年級韻律操（健美操）時間：4分鐘五、（王）下面請欣賞四年級同學們帶來的激情四射的健美操表演。[開幕]自動燈光節目完[切光]節目：漢代宮廷舞《踏歌》－女教師舞蹈隊時間：6分鐘[送光]六、（董）在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出女教師舞蹈隊為我們帶來的漢代宮廷舞《踏歌》。[煙]節目完[閉幕][鋼琴上][唱歌的3個架子、正面、鋼琴1個、共4個有線麥克]節目：小合唱－無錫民歌《楊柳葉子青》時間：6分鐘七、（王）請聽小合唱《楊柳葉子青》本節目在**區藝術節中榮獲二等獎。鋼琴伴奏：***老師[開幕]節目完[切光][鋼琴下][架子下]節目：一年級舞蹈《動物模仿操》時間：6分鐘[送光]八、（劉）小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小孔雀、小花狗也來湊熱鬧了。請看一年級小同學的表演《動物模仿操》。節目：朝鮮舞蹈《小手鼓》時間：4分鐘九、（董）在今天這個歡快的日子里，女孩們懷著喜悅的心情，拿起了心愛的小手鼓，跳起了歡快、熱烈的舞蹈。請欣賞朝鮮族舞蹈《小手鼓》。本節目在**區藝術節中榮獲二等獎。節目完[閉幕][上架子]節目：木偶劇《紅紅過新年》時間：10分鐘十、[開半幕]（唐）冬天到了，小朋友們忙著堆雪人、打雪仗，小動物們到哪里去了？請欣賞木偶劇《紅紅過新年》節目完[閉幕]節目：二年級童謠《新童謠聯唱》[2個領夾麥克、一個架子麥克給鼓]時間：7分鐘十一、（董）在學校提出的“以人為本，全面育人，和諧發展”的辦學理念下（劉）二年級選取了新童謠中的《孫悟空打妖怪》、《北京好》、《我是環保小標兵》及《拍手歌》。他們用清亮的童聲、歡快的情緒吟誦這些屬于自己的新童謠。[開幕]節目完[切光][收領夾麥克]節目：小合唱《游擊隊之歌》、《打靶歸來》時間：5分鐘[鋼琴上][3個架子

有線麥克]十二、（唐）每一個快樂的節日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。親愛的老師，在我們的節日里，您——辛苦了！下面請欣賞男老師的小合唱《游擊隊之歌》《打靶歸來》。[送光]節目完[切光][鋼琴下]節目：苗族舞蹈《山童》時間：4分鐘十三、（王）在祖國的大西南，一群可愛的苗族小姑娘在大山中捉迷藏、做游戲，用她們獨特的方式慶祝六一兒童節。

【篇三：六一文藝節目串詞】

六一文藝節目串詞

文藝節目:《阿育王》 類型:舞蹈串詞:說起印度，很多人在腦海里會立即浮現出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁的東南亞情調。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞印度舞蹈《阿育王》

文藝節目：《光榮寶寶》 類別：舞蹈

串詞：幸福要靠勞動來創造，勞動是汗水、勞動是歡笑，我們不做父母懷里嬌氣的寶寶，我們雖小卻知道自己的事情自己做，愛勞動的寶寶最光榮，請欣賞二三班舞蹈《光榮寶寶》

文藝節目：類型：舞蹈

《草原上的小卓瑪》串詞：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清新淡雅的草香，令人神清氣爽；能歌善舞的小卓瑪，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的

天空，那里有潔白的羊群、那里有奔馳的駿馬，那里有飛揚的歌聲。。。下面讓我們共同欣賞五一班為我們帶來的舞蹈《草原上的小卓瑪》。文藝節目：《快樂的小孔雀》

類型：舞蹈

串詞：一曲動人樂章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉，那美麗的小孔雀和大自然的神奇勾勒出一幅美輪美奐的畫卷。請欣賞五二班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》

三（3）班文藝節目：舞蹈《不想長大》

串詞：我們每一個人都有一個美好的童年，小的時候我們渴望趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也不想長大了，現在請欣賞三年級三班同學為我們帶來的舞蹈《不想長大》。 文藝節目：《夢的眼睛》

類型：舞蹈

串詞：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首歌，充滿了幻想和憧憬。在童年的夢里化一切無形為有形，讓夢的眼睛帶著我們去一路航行。請欣賞一(2)班帶來的舞蹈《夢的眼睛》

文藝節目:類型:舞蹈

《七月火把節》串詞:

懷揣對未來美好的愿望，心系友誼祝福，好似這銀秒的季節里的一把火，來吧！讓我們一起感受這把火的激情！請欣賞三（4）班為大家帶來的舞蹈《七月火把節》。

類型:小品

串詞:

歌曲可以升華我們的靈魂，舞蹈可以觸動我們的視覺神經，而小品則純粹是進行娛樂。下面請欣賞三（2）班馬玉祥等人帶來的幽默小品《招聘》。 文藝節目：類型：手語舞《隱形的翅膀》串詞：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞六年級（3）班手語舞《隱形的翅膀》。

文藝節目：《美麗新世界》

類型：舞蹈

串詞：愉快的歌聲，快樂的舞步，下面請大家欣賞由一（3）班小朋友帶來的舞蹈《美麗新世界》。

一（1）班文藝節目:《大王叫我來巡山》

節目類型:舞蹈

節目解說詞:你一定記得大鬧天宮的孫悟空，一定記得丑態百出的豬八戒。可是，你還記得獅駝嶺巡山的小妖怪嗎？下面，由一（1）班的小朋友們帶大家走進童年的神劇《西游記》。請欣賞一（1）班舞蹈《大王叫我來巡山》。

文藝節目：紅星閃閃

類型：舞蹈

串詞：你可曾看見那高高飄揚的國旗上一顆顆紅星在閃耀；你可曾看見那硝煙彌漫的戰場上一個個浴血奮戰的好男兒；你可曾看見那雄偉的人民大會堂內一顆顆紅星綻放的光芒；你可曾看見那新長征路上一代代奮發圖強的好景象！看那！紅星閃閃，光輝照耀 ！它就是導航的燈塔，照亮了中國前進的道路 它就是戰斗的號角，時時催

我們勇往直前 ！看！紅星閃閃，聽！腳步聲聲， 下面請欣賞五（4）班帶來的舞蹈《紅星閃閃》

文藝節目：《調皮的學生和老師》

類型：情境劇

節目解說詞：我們曾經調皮過，天真過，也惹老師生氣過，但那將會是我們最值得珍惜的回憶。接下來請欣賞由六（4）班帶來的情境劇《調皮的學生和老師》。

一（4）班文藝節目:《honey》

節目類型:舞蹈

節目解說詞:今天，我們歡聲笑語，今天我們茁壯成長；今天我們跟著節拍，跳著優雅的舞姿。請欣賞一（4)班舞蹈《honey》。

六一班節目《筍兒尖尖》舞蹈，串詞:筍兒尖尖，正在長大，帶著夢想，奔向那美好的未來，菁菁校園，我們一起成長，一起學習，一起進步，瞧！我們的小小筍芽已在愛的雨露里健康成長，請欣賞六一班舞蹈《筍兒尖尖》。

文藝節目:《麥田童話》 類型:舞蹈串詞:豐收的麥田一片金黃，調皮饞嘴的小鳥要偷吃麥子了，還有麥田的守望者——稻草人，大家想知道稻草人和小鳥之間發生什么有趣的事情嗎？請欣賞由二（1）班帶來的舞蹈《麥田童話》 文藝節目《傣族小阿妹 》 類型：舞蹈，節目串詞：五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有美麗的傣族小阿妹，現在，請欣賞四一班舞蹈《傣家小阿妹》

六（2）班文藝節目：情景劇《再見啦,母校》

串詞：童年就像天上撒滿的星星，不但美麗，還給人無限的遐想。記憶就像河流一樣，把我們帶回分別已久的母校，那里盛滿了我們兒時的回憶。經過了六年漫長歲月，六年級的學生到底懷著怎樣一顆感恩的心呢！下面請欣賞由六

（2）班李文輝等同學自編自演的情景劇《再見啦，母校》。

五（3）班舞蹈《苗兒》串詞：

傳說苗族人會說話就會唱歌，會走路就會跳舞。苗族是一個純樸善良、能歌善舞的的民族。她們熱情奔放、她們豪邁粗獷、她們意氣風發、她們舞姿優美??下面請請欣賞由五年級三班帶來的苗族舞蹈《苗兒》。

二二班舞蹈 文藝節目《加加油》類型：舞蹈，串詞：生活中，我們常常能聽到“加油”的鼓勵聲，能讓我們充滿斗志，增強信心。請欣賞二二班舞蹈《加加油》。

四年級2班文藝節目《最炫民族風》串詞：輕快的節奏，明快的舞姿，告訴大家我們最炫，下面請欣賞由四年級2班帶來的文藝節目《最炫民族風》。 節目，類型：舞蹈，節目串詞：音樂想起，歡樂不斷，火熱的節奏里，姑娘們少裙飛舞，跳出激情，跳出歡樂，跳出幸福，跳出快樂。太陽出來跳了，月亮也出來跳了！下面請欣賞四一班舞蹈《快樂的跳吧》