《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感(精選13篇)

2023年12月24日發(作者：班級活動策劃)

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感（精選13篇）

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感（精選13篇）

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感篇1

我的啟發是如果我是小豌豆的話，我會飄到更遠的地方，幫助那些更加困難更需要援助的小朋友，就像小蠟燭那樣燃燒自己，照亮別人，這樣我自己心里才會感到快樂，因為只有這樣的人生才活得最有意義！

這個故事告訴我們的是只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。

小朋友，你最喜歡哪粒小豌豆呢？快快告訴我！

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感篇2

《一個豆莢里的五粒豆》是四年級上冊第二單元的一篇童話故事，課文主要講了一個豆莢里有五粒豌豆，它們每粒都有自己的志向，一粒想飛到廣闊世界里去，一粒想飛進太陽里去，另外兩粒想飛得更高更遠，還有一粒對世界沒什么奢求，隨遇而安。而這其中也只有這最后一粒隨遇而安的豌豆活得最有意義，它創造了生命的奇跡，拯救了一個發育不全，多病的女孩。而其他有遠大志向的四粒豌豆有的掉進了臭水溝里被泡的大大的，有的被鴿子吃掉了。通過這篇課文，作者想告訴我們的是：人生的意義不在于你索取了什么，而在于你為別人付出了什么。

而我在這節課圍繞這教學目標讓學生認識了12個生字，讓學生 - 1 -

抓住重點詞語理解課文內容，并且分角色朗讀，體會童話魅力。在這節課結束后我對我這節課進行了反思，因為在這節課中明顯能感受到孩子們的學習興趣沒有被激發出來，通過時校長的指導后，我意識到是自己的問題是在于心中無課標。例如，在講課的過程中，我布置學生一個學習任務：五分鐘的時間用自己喜歡的方式讀課文，首先在備課中，我自身沒有去計算這一千多字的童話故事四年級的孩子應花費多長時間，在時校長的指導下我才明白就因我對課標的學習不夠，所以才導致我的課堂沒有明確的目標，我的教學過程才充滿了不足。所以，通過此次教學指導，我深深的認識到課標的重要性。也意識到如果想要把學教好，心中必須要有課標！課標就像我們新老師的“導航”，它會給我們這些新老師指路，所以在今后的教學上，我一定會結合課標有目標的去設計自己的課堂，有方向的引領孩子學習。

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感篇3

成熟了的豆莢裂開來了，那五粒豆子全都躺在一個孩子的手中。這個孩子打算把它們當作玩具槍的子彈用。

第一粒豆子被裝進去了，“現在我要飛向廣大的世界里去了！如果你能捉住我，就請你來吧！”第一粒豌豆說完就飛走了。

“我，”第二粒說，“我將直接飛進太陽里去。這才像一—粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱！”于是，它也飛走了。

“我們到了哪兒，就在哪兒住下來。”其余的兩粒說，“不過，我們還得向前滾。”在沒有被裝進玩具槍之前，它們從小孩的手中滑落到地上，打起滾來。但這兩粒豆最終還是被裝進玩具槍里去了。它們 - 2 -

說：“我們才會射得最遠呢！”。

“該怎么樣就怎么樣吧！”最后的那一粒說。它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。

“該怎么樣就怎么樣吧！”這粒豆子說。

其余的幾粒豌豆呢？曾經想飛到廣大世界里去的那一粒，它落到了屋頂的水筧里，被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豆子也沒有走多遠，也被鴿子吃掉了。它們還算有些實際的用途。那本來想飛進太陽里去的豌豆，卻落到了水溝里，在臟水里躺了好幾個星期，而且漲得大大的。

“我胖得夠美了！”這粒豌豆說，“我胖得要爆裂開來了。我想任何豌豆從來不曾、也永遠不會達到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”。

這些從一個豆莢里出來的幾粒豆子，懷揣理想，各奔前程。如果有一天他們總結自己的一生，那三粒被鴿子吃掉的豆子，也許會說自己的一生，是無愧于豆子的，因為他們物盡其用了。那個在臟水里躺了好幾個星期的，它也會說自己的一生是成功的，甚至是登峰造極，前無古豆，后無來者，它是光宗耀祖的。而第五粒豌豆，在夾縫里度過一生，也沒有見過世面，簡直就是一個倒霉的lor。

但是在人看來呢？人如果能對豆子說話，一定會對那幾顆心高志大，想飛向世界、飛進太陽里豆子說：“你們想多了，你們不知道自己在說什么。”在人看來，那個lor，他的生命卻是最有價值的， - 3 -

因為它發芽、開花，在一個生病女孩的窗前，給這個孩子帶來了幸福，快樂和希望，使女孩康復了。而那個最成功的豆子，只有一肚子污水，除了被扔掉埋掉或任其爛掉，毫無用處。

人在上帝眼中豈不正是如此嗎？人可以有自己的價值標準，或以為成功，或以為失敗。然而，我們終究是被造的，我們的價值要在上帝的眼里被量過的。

上帝要男人成為家庭的遮蓋者，供應和保護自己的家。然而男人們有錢就開始拋棄發妻，另覓新歡。孩子需要父親有力的保護，然而多少家庭是父親缺位的喪偶式育兒。

上帝要女人成為丈夫的幫助者。然而多少妻子在家里是頤指氣使，要丈夫聽命于自己才算能耐。又有多少年輕的女孩子，認為努力打拼有自己的事業，遠遠比為人妻更重要。

上帝要父母把自己的兒女教養成敬虔的后裔，然而為人父母者更緊張的是分數、排名和陪訓斑。

世人都對自己的人生有著美好的期許，且為之努力，不論是否達成了他們理想的樣子。成功時，志滿意得，失意時，到處都是心靈雞湯，自覺地喝幾碗。

人生這列車，終有到站的時候。那時才發現，原來上帝是最終的審判者，我們的一生是否有價值，是否白活，標準都在他手里。

我們要成為哪一粒豆子呢？

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感篇4

因為四粒豌豆的夢想過于脫離實際，所以都沒有實現自己的夢想， - 4 -

只有最小的豌豆實現了夢想。這也是我喜歡這個故事的原因。故事讓我知道了：做事情時，先要設想好自己所能達到的目標，不能好高騖遠，要不然的話，別人以為你在吹牛呢！

為什么這四粒豆的夢想都沒有實現？它們的夢想太不切實際了。我有時候也會這樣，原來我在托管班說：“我爸爸可以在一天內把一只雞變成五只雞呢！”結果好多同學都要來我們家看看，最后我只有想辦法推脫，沒讓同學們來，出了一次大丑！我心里知道這是不可能的。

爸爸媽媽給我講過：做事情都要腳踏實地，從一點一滴做起。是呀，我們在生活中每個人都會有夢想，但夢想要符合實際，而且還要為之付出努力，如果夢想過于脫離實際就是胡思亂想。

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感篇5

這是一篇童話故事，作者丹麥的安徒生。課文主要描寫了一個豌豆莢里的五粒豌豆的命運。有三粒被鴿子吃掉了，有一粒掉進水里吸進太多水膨脹的不成樣子了。還有一粒在一個小女孩家窗外竟然發芽了，嫩嫩的綠葉慢慢長起來了。

小女孩由于疾病整天待在家里不能出門，媽媽要出去打工賺錢，不能陪著她玩。這回好了，有陽光和豌豆苗陪著小女孩，小女孩每天看著豌豆苗向上的綠葉和滕蔓，身體有了力量，心里也充滿希望。

我們都知道，植物的種子有很強的生命力，無論如何，只要符合它的生長條件都可以發芽長大開花結果。

其實，我們人類的生命也是如此。所有生物植物都是如此。既然 - 5 -

來到這個世界，就要給這個世界帶來一點自己的價值，雖然不能改變世界，但也可以為他人做些有益的事情，可以有一份熱發一份光，可以享受生活。

小草可以綠化環境，小花可以增添大自然的美麗。只要我們努力做好自己！

存在即使合理。萬物互相效力！

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感篇6

這個故事主要寫豆莢里的第五粒豆子不小心落在了一個癱瘓的小女孩的窗臺邊，他沒有埋怨惡劣的環境，努力的生根發芽，它吸引了窗戶里面的小女孩，為了能每天看到發芽的豆苗，吃盡了千辛萬苦，終于奇跡般地站了起來，真是不可思議！

在學校里，我也是一個小生命，我要為學校增光添彩，看到有人把垃圾扔在教室里，操場上或校園里的其他地方要把它撿起來，扔進垃圾筒里，還要我要提高學習效率；考試考出好成績來回報父母。

我相信，世界上沒有克服不了的挫折，沒有闖不過的難關，只要有一顆堅持的心。有了《安徒生童話》陪伴在我身邊，我一定能微笑面對成長的每一天！

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感篇7

內容是：到哪都行！最后的那一粒說。他被射到頂樓窗子下面一塊舊板子上，正好鉆進一個長滿青苔的裂縫里。他被青苔裹了起來，整天動不了。

在這個小樓里住著一個窮苦的女人。她每天都到外面去干很多活 - 6 -

兒。她很勤儉，但卻過著貧窮的生活。她還有一個生病的女兒，在床上已經躺了一整年了。一直都沒有好轉。而母親也只能去外面掙錢養家。

一個春天的早晨，母親正要出去工作。突然這個病孩子望見窗口板縫里有一個東西探出頭來。母親走過去一看，原來是一粒小豌豆長出了小葉子。但母親不知道它是怎樣鉆進這個縫隙里去的。

母親把女兒的床搬到窗子旁邊，好讓她看到這粒正在生長的豌豆。媽媽，我覺得好多了，這粒豆子長得非常好，我的病也會好的，小姑娘對媽媽說。但是媽媽的心里可不是這樣想，因為女兒已經在床上躺了一整年了，她覺得不會有奇跡出現的。他用一根小棍子把豌豆支撐起來，這樣它就不會給風雨折彎了，好讓她天天陪著女兒一塊成長。

它要開花了！母親高興的說，她發現最近孩子講話比以前愉快多了。于是她開始認為這個小豌豆具有神奇的作用，她也開始相信，女兒的病也會好的。

母親看在眼里喜在心上，每天都給小豌豆澆水，而女兒的病也一天天好轉，每天都露出燦爛的笑容。

讀了這個故事，當然也有我的感想了：小豌豆用它的行動拯救了小姑娘的生命，讓小姑娘的病情好起來。在我讀到一半的時候，我也會相信，小姑娘的病也會好的，因為小豌豆給她帶來了一種神奇的力量。小姑娘知道后，肯定會感謝小豌豆的。

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感篇8

有一個發育不全的獨生女兒，躺在這頂樓上的家里。她的身體非 - 7 -

常弱，她在床上躺了一整年，看樣子既活不下去，也死不了。母親把窗戶打開，她看到一粒小豌豆，豌豆在生長，小女孩看到豌豆在生長，小女孩覺得自己也可以站起來了，最后她的病全好了。我覺得幫助小女孩那粒豌豆，真是太好了。把小女孩的病全治好了。它就是豆莢里面最了不起的一粒豆。

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感篇9

這篇故事講的是一個豌豆莢里五粒豌豆的生長歷程。我們先讀到這個豌豆莢里的五粒豌豆從小生活在豌豆莢里，他們每天都呆在被太陽曬得暖暖的豆莢里快樂的生長，每天過的都很幸福。許多天過去了。豆莢變黃了，這幾粒豌豆也變黃了。這意味著他們長大了。然后他們被一個小男孩摘下放到口袋里去，準備用他們當玩具槍的子彈。這五粒小豌豆相互比賽，看誰走的最遠。第一粒豌豆飛走了，第二粒也飛走了，第三粒、第四粒雖然掉到地上，但最終還是被發射出去了，第五粒很輕松的說“該怎么樣就怎么樣吧”，就被發射出去。最終它落到了頂樓窗子下長滿青苔的裂縫里。

頂樓住著一個虛弱的小女孩，有一個早晨，她發現窗下的裂縫里長出一個小葉子，原來第五粒豌豆在那里生了根，發了芽。小女孩看著豌豆生長，覺得很快樂。慢慢的，這棵豌豆開花了，小女孩高興極了。而在伴隨著豌豆的生長，小女孩也慢慢的恢復健康。

在讀了這篇故事后，因為小豌豆的頑強生命力，感動了小姑娘，使她也有了想繼續活下去的動力，所以她病就好了。我想到每天都要用樂觀的態度去面對生活，要學會堅強，生活中沒有克服不了的挫折， - 8 -

沒有闖不過的難關，

只要有一顆堅持的心，也使我明白生命是可貴的，更可貴的是用自己的生命去創造價值。

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感篇10

這

篇課文來自安徒生爺爺的筆下，主要寫了一個豆莢里有五粒豌豆成熟了，它們都想要做點兒事情。一個頑皮的男孩把它們當子彈，射了出去。第一粒豌豆渴望飛到廣闊的世界里去，卻落到水筧里，被鴿子吃掉了；第二粒豌豆渴望直接飛到太陽里去，卻落到臭水溝里，脹得大大的；第三粒豌豆和第四粒豌豆希望飛到最遠的地方，卻也被鴿子吃掉了。只有第五粒豌豆落到了一戶人家的窗臺裂縫里，頑強地生根發芽，給生病的小女孩帶來生機和希望。

讀了這

篇課文，我不禁感慨萬千，幾粒豌豆各有自己的心愿和夢想，命運卻截然不同：它們有的不切實際，好高騖遠，下場可悲；有的隨遇而安，努力生長，給別人帶來了希望。

學完這

篇課文，我不禁想到暑假里的一件事，這件事至今仍然深深地印在我的腦海里。那天，我正在專心致志地做奧數題。突然，一道難題擋住了我的思路。這道題可真難呀！無論我怎么絞盡腦汁地想，就是想不出來。就在我要放棄的時候，我抬頭一看，一株碧綠的小草竟然從陽臺下面的磚頭里探出小腦袋。在陽光的照耀下，那株小草格外顯眼。 - 9 -

我驚奇地想：小草在沒有水和土地里生長是多么艱難啊！我面對的這道難題，跟小草的生存環境相比是多么微不足道！怎么能輕易放棄呢？于是，我又重新振作起來，換個思路，繼續思考這道難題。在我幾個鐘頭的努力下，這道難題終于向我低下了頭。我望向那株小草，臉上洋溢著勝利的微笑。

我想，世界上沒有什么可怕的事情，被困難擊倒的往往是自己那顆膽怯的心。面對人生無數的困難和坎坷，不要自己嚇自己，要有逾越和戰勝它的勇氣和信心。豌豆、小草尚且如此，我們，不也應該是這樣的嗎？

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感篇11

這個故事主要寫豆莢里的第五粒豆子不小心落在了一個癱瘓的小女孩的窗臺邊，它埋怨惡劣的環境，不灰心，不失望，努力生根發芽。還吸引了窗戶里面的小女孩，為了能每天看到發芽的豆苗，吃盡了千辛萬苦，終于奇跡般地站了起來！真是不可思議呀！

這個故事我一連看了很多遍，從此，頑強的小黃豆和小姑娘就在我的心里扎下了根。

長跑是我體育課上最怕的運動，可是現在，我已經有了戰勝它的秘密武器。每當我累得喘不過氣來時，我總會用《一個豆莢里的五粒豆》來為自己加油打氣。我告訴自己，小黃豆堅持幾個星期，能在不適合自己生長的窗臺邊發出芽來，癱瘓的小女孩堅持了幾個月，能從床上站起身來，我只要堅持幾分鐘，就能跑到終點，我一定要做到！當我雙腳沖過終點線時，我真正懂得了“堅持就是勝利”這句話的含 - 10 -

義。

暑假里，我報名參加了揚琴比賽。為了能拿個好名次，報答辛勤教導我的老師和媽媽，我在家里苦練參賽樂曲，每天一練就是二十遍。每當我練到手麻腿酸，認為自己再也堅持不下去時，我就在心里想想頑強的小黃豆，想想堅強的小姑娘，他們總能給我帶來無窮的力量。當我站在高高的領獎臺上，懷抱獎杯笑得合不攏嘴時，心里真的好感謝他們。

我相信，世界上沒有克服不了的挫折，沒有闖不過的難關，只要有一顆堅持的心。有了《安徒生童話》陪伴在我身邊，我一定能微笑面對成長中的每一次風雨。

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感篇12

故事講了一個豆莢里面有五粒豌豆，有一天五粒豌豆被一個淘氣的小男孩用彈弓射到不同的地方，從此開始各自不同的命運，其中一顆豌豆落進一個閣樓窗子底下的裂縫里。閣樓上住著一對窮苦的母女，小女孩病怏怏的。母親每天出去干粗活，小女孩一個人寂寞孤獨的躺在床上熬過一天又一天。有一天那顆豌豆居然發出嫩芽，長出綠葉，被病床上的小女孩看到，女孩被豌豆苗吸引著，伴隨著豌豆苗的成長每天心情越來越好，居然能自己爬起來了。最后豌豆開花了，小女孩親吻著那朵粉紅色的小花，眼睛里閃著亮光，臉上浮現出健康的紅暈……

豆莢里一顆小小的豌豆，就像一位白衣天使，不但治好了小女孩的病，還帶給她希望與快樂！世界上的任何事物，只要存在，無論他 - 11 -

是多么的渺小，多么不起眼，都會有他的獨特之處，會在某一時刻起到了不起的作用。就像一口水有時候可以救活一個沙漠中饑渴的旅行者！每一個人都不要小瞧自己的作用，總有一天你會發揮自己的特長。我也是個平凡的小學生，雖然現在還不夠優秀，但是我相信，只要現在開始不停地努力，有一天我一定會像那顆豌豆一樣，發揮自己的潛能！

《一個豆莢里的五粒豆》的讀后感篇13

其他四粒豌豆怎么了？他們還覺得自己很了不起。豌豆大哥被鳥吃了，豌豆二哥被車碾碎了，豌豆三哥被螞蟻當成糧食了，豌豆四個被掉到臭水溝里了。

這個故事告訴我們，人有什么樣的志向就有什么樣的人生。平平淡淡的志向也會使人的一生美好。在生活中，每個人的志向是不同的，志向不同，人的一生就不同。

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