五年級上冊語文第14課圓明園的毀滅同步練習題及答案

2023年12月24日發(作者：drastic)

14. 圓明園的毀滅

一、看拼音寫詞語。

xiāo huǐ huī huáng gǒng qiáo jiàn zhù bǎo lǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jìng jiè chuǎng jìn tǒng yī shān líng fèng mìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、給下面加點字注音。

玲瓏（ ） 剔透（ ） 蓬島（ ） 瑤臺（ ）

．．．．灰燼（ ） 武陵（ ） 殿堂（ ） 安瀾園（ ）

．．．．三、選詞填空。

舉世聞名 舉世矚目

1.圓明園是一座（ ）的皇家園林。

2.我國的現代化建設取得了（ ）的成就。

雄偉 宏偉

3.圓明園不但建筑（ ），還收藏著最珍貴的歷史文物。

4.（ ）的長城是世界歷史上的一個偉大奇跡。

珍寶 瑰寶

5.我國這一園林藝術的（ ），建筑藝術的精華，就這樣被化成了灰燼。

6.遼闊的海底蘊藏著數不盡的（ ）。

四、判斷正誤。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1. 1860年10月6日，英法聯軍燒毀了圓明園。（ ）

2.圓明園在北京東北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（ ）

3.“還有許多小園分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環繞在圓明園周圍。”這句話中的“星”指的是環繞在圓明園周圍的小園，“月”指的是圓明園。（ ）

五、把下面詞語補充完整，并按要求填空

亭臺( )( ) 山( )村( ) 詩( )畫( ) 不可( )量 奇( )異( )

玲瓏( )( ) ( )( )輝煌 ( )南( )北 眾星( )( ) ( )世( )名

1.上面幾組詞語中能形容某建筑物非常有名的成語是( )；說明圓明園的毀滅損失巨大，無法計算的成語是( )。

2. 像( )似的，學生們圍在老教授身邊。

3.圓明園的( )就那樣被侵略者毀于一旦，真是可恨極了，

六、選詞填空。

…既然……就… …一旦…就… …因為……所以…

…如果……就… …不僅……還… …雖然……但是…

1.( )昔日的中國曾經蒙受過恥辱，( )我們不可否認今日中國的強大.

2園中( )有民族建筑。( )有西洋景觀、

3.有些東西( )丟失了，( )再也不可能得到了.

4.( )他善于調查研究，( )能作出正確判斷、

5.( )我們忘記了屈辱的歷史，夢( )會重演，

七、按要求寫句子。

1.他們把園內能拿走的東西統統掠走。（改為“被”字句）

2.圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。（改為反問句）

3.圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)

4.圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。(改為感嘆句)

八、閱讀課文片段，回答問題。

①圓明園中，有（ ）的亭臺樓閣；有（ ）的殿堂，有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著（ ）的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據古代文人的（ ）建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；（ ），仿佛置身在幻想的境界里。

②圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自（ ）的青銅禮器，下至（ ）歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

1.在文中括號里填上合適的詞語。

2.第①自然段最后一句寫出了人們漫步圓明園的感受，表達了作者什么樣的思想感情？

3. 文中畫橫線的句子是一個 句，在文中起到 的作用。

4. 為什么說圓明園是世界上最大的博物館、藝術館？

參考答案：

一、銷毀 輝煌 拱橋 建筑 飽覽 境界 闖進 統一 山陵 奉命

二、lóng tī péng yáo jìn líng diàn lán

三、1.舉世聞名 2.舉世矚目 3.宏偉 4.雄偉 5.瑰寶 6.珍寶

四、× × √

五、亭臺(樓)(閣) 山(鄉)村(野) 詩(情)畫(意) 不可(估)量 奇(珍)異(寶)

玲瓏(剔)(透) (金)(碧)輝煌 (天)南(海)北 眾星(拱)(月) (舉)世(聞)名

舉世聞名 不可估量 眾星拱月 奇珍異寶

六、…雖然……但是… …不僅……還… …一旦…就…

…既然……就… …如果……就…

七、1.園內能拿走的東西被他們統統掠走。

2.圓明園不是當時世界上最大的博拍館、藝術館嗎?

3.圓明園園林。

4.圓明園的毀滅真是中國近代史上的奇恥大辱啊！(改為感嘆句)八、1.金碧輝煌 玲瓏剔透 田園風光 詩情畫意 流連其間 先秦時代

2. 表達了對祖國燦爛文化的無比熱愛之情。

3. 過渡 承上啟下

4. 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物

唐、宋、元、明、清