為青春喝彩作文

2023年12月24日發(作者：詩句大全)

為青春喝彩作文

為青春喝彩作文

向湘斌

青春是一場華麗的夢，該怎樣盡情地演繹，我們得自己定義。

一支筆，一痕褶皺的嘆息，折疊的心跡，將在鳥兒飛過的不留下任何痕跡的天空中、罅隙中，漸漸展開。

有人說，青春的花季總是在晴朗的天氣里用最歡樂的口氣開頭，好像永遠不知道有多憂傷的?？赡侵荒苁钦嬲那啻呵暗囊欢螝g樂的插曲。

現實的這片海域似乎風平浪靜，在渾濁的海水中，夾雜著微咸的海風，露出墨色的悲哀，我們從不踏進這片海域，只會巴巴地眨著眼睛，像個“小隱士”般。風兒為什么會哭？星星為什么不說話，只跟我一樣巴巴地眨眼？(作文大全 )每天打點的內心世界漏洞百出地暗藏斑斑點點的光輝，亮出未來的希望與輪廓，時間不停地向前翻滾，不留任何逗留的機會。

青春是什么？

我想，逐漸長大的我們會領悟到它的真諦。

形形色色的人和事開始充斥著腦袋，在隨波逐流的現實中會發現自己的影子。別人的情感會不由自主地感染自己?？粗鴦e人的痛苦和煩惱，暗想：“那會在明天侵入我的第一寸肌膚?！笨粗鴦e人收獲的喜悅，暗暗斷定：“那樣的夢遙不可及。”

果真，在某個不經意間，它在身體內肆意地長，而曾經殘留的美好忍不住歲月的塵封，總在夢里和我不期而遇，而我也因此助它生長。

曾經相信只要有心就會成功等類似的名言的我，在銅墻鐵壁的現實中，一切，仿佛都灰飛煙滅。

風越刮越大，浪越掀越高，我這一片孤帆，在這現實的海域，該如何安身？

雖則曙光暗淡，夢想褪色，但只有見過黑云下的壓抑，才知道雨后的彩虹是多么美妙。

幾天幾夜的風，幾天幾夜的黑。在某個漆黑的夜間，遠方的海平面上射來一絲微弱的光，雖弱，但我相信那就是生命的契機。就像破繭成蝶最后一絲痛苦的掙扎脫變成為振翅而飛的力量，就像青蠶逝去，一絲一絲的青絲競交織成精致華麗的絲綢，這是值得喝彩的事，因為只有經過現實的洗禮，在黑暗中堅強地尋求生命的契機，那才是真正的青春的契機。

屠格涅夫說：“啊，青春，你仿佛擁有宇宙一切的寶藏，連憂愁也給你帶來安慰，連悲

哀也對你有幫助?！?

青春不是一篇“文摘”，只收藏精彩，它是一個連載，無論成功與失敗，都會精彩地填滿空白。

青春要有縫隙，陽光才照得進。

青春就是一場夢，我們要積極體會青春的真諦，并認真地演繹。為自己定義，為青春喝彩。

湖南省新化縣第二中學

指導教師：伍福常

篇一：端午節作文300字

端午節是我國的傳統節日，每當這個時候，各家各戶都包好了粽子，準備那一天吃得飽飽的。還有一首端午節的兒歌：“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，灑白糖，龍船下水喜洋洋”。怎么樣，這首兒歌好聽吧。

端午又稱“重五”，所以很多習俗都和“五”這個數字有關聯。而且要用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖子、手腕或者足踝，稱為長命縷。

端午節的來歷／習俗都很多，說也說不完。其中有一個來歷是這樣的，古代有個詩人叫屈原，他受到壞人的誣陷，為了證明 自己是清白的，他投汨羅江而死，主張愛國主義。后來的人們賽龍舟是為了撈救他，投粽子是為了讓魚蝦吃飽，不去吃屈原的遺體。

我們柳州過端午節的方式是：一大早，大家先去買艾葉和菖蒲掛在門口，再貼上紅紙。我奶奶還會包粽子，粽子的材料是豆子、板栗、豬肉。吃起來可香了！

說了這么多，相信大家都了解端午節了吧。

篇二：端午節作文300字

端午節 是我國傳統的節日，端午節有個這樣得名的傳說。從前有一個叫屈原的偉大愛國 詩人，因為反對妥協，主張取齊抗秦，受到楚國權臣的打擊和陷害，先后遭到楚懷王和秦襄王的貶謫和放逐。屈原離開了郢都以后，沿著長江 東下，踽踽獨行，顏色憔悴。披著長發，過著顛沛流離的生活 。當楚國被滅亡時，他自投汩羅江，為了不讓他被江中的魚吃掉，人們就在這一天向江中投粽子。端午節就是這樣得名的。

端午節是個非常熱鬧的節日，家家包粽子、吃粽子，這是端午節必定的習俗，各式各樣的粽子形狀多多，在農村 ，有人還會包個書包狀的粽子，送給小孩子們挎在腰間帶著去學校邊走邊吃。味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至連苦的都有。不過好像因為地方不一樣，包出來的粽子口味也不相同。每個地方的人基本上只習慣于自家包的，對于其他地方包出來的味道些許人都不習慣，因為餡料不一樣，我還是喜歡 吃自家包的粽子。

在端午節還有一個不可缺少的活動就是劃龍舟。在寬廣的江面上，放下三四條龍舟，十幾個人奮力劃動船槳，一人坐在龍首敲鑼，一個人坐在舟中打鼓，眾人齊喊“一二”“一二”，其陣勢可與驚濤駭浪相媲美，岸邊圍觀的群眾頂著熱辣的陽光，還依然不忘為自己喜愛的龍舟吶喊助威。再觀向江中，幾條龍舟猶如猛虎破江早已賽得你死我活，外圍來的友人紛紛拿起相機快速地拍下這一幅幅壯觀的場面。生怕以后再也看不見了。

端午節是個美好又快樂的節日。

篇三：端午節作文300字

每年農歷五月初五為端午節，是中國民間的傳統節日，又稱端陽節，重五節。

端午節有許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

賽龍舟、吃粽子是端午節的主要活動，相傳龍舟競渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進江河，是讓蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。端午節流行于漢、壯、布依、侗、仡佬等民族地區。學者聞一多認為，端午節是龍節，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的節日。南方過端午節要吃“五黃”：黃瓜、黃魚、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。這天無論北方南方，都要用雄黃酒在兒童的額頭上畫個“王”字，還要佩帶五顔六色的香囊。每逢端午節，人們把房子掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。

關于端午節還有許多兒歌，這些兒歌活潑、生動，令人們十分喜愛。這些兒歌也給端午節增添了許多歡樂的情趣。

端午節能看龍舟，能吃好吃的粽子，我真喜歡端午節?。?

篇四：端午節作文300字

大家都知道農歷五月五日是端午節，有首兒歌是：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋?！?

端午又稱重五，許多習俗都與“五”這個數字聯系在一起。有紅、黃、藍、白、黑，五色絲綢系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

賽龍舟、吃粽子，是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投江而死的愛國詩人屈原。把粽子投向江河，是為了讓魚跤蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆？包的粽子，喝雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童額頭上畫個“王”字，還要佩帶五顏六色的香囊。

端午節流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區。每逢端午節，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。

這就是端午節，你們喜歡嗎？端午節作文600字漢族的端午節快樂的端午節作文300字聽完爸爸媽媽講那過去的故事

吳珊珊 /福州市屏西小學 /三年3班

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲……”伴著動聽的音樂聲，我躺在媽媽懷里，和媽媽聊著過去的事情：“媽媽，媽媽，你十歲的時候是什么樣的呀？那時候你在做什么呢？”

媽媽摸摸我的臉，說：“那時媽媽生活在江蘇，江蘇的冬天特別冷，不管雪有多深，都是踩著雪一步一步地去上學。媽媽家里有很多田，外公、外婆每天都要到田里去干活，媽媽只能一個人在家做作業，肚子餓了也要等外婆回來煮飯，因為那時候都沒有零食，不像現在，肚子一餓馬上有巧克力、沙琪瑪吃，想買什么東西向爸爸撒個嬌就有了。那時候很多東西都要用糧票、布票等各種票來換的。媽媽像你這么大時，己經會干很多事情了，比如：幫外婆洗碗、掃地……做很多很多的家務活。哪像你現在這樣，幾乎啥事情都沒有做呢。還在那天天嚷嚷著，作業好多，考試好難。”

“啊，怎么和我們不一樣呢？那爸爸呢？他那時候在干什么呢？”我著急地問。

“你怎么不去自己問問他呢？”媽媽笑著說。

于是，我跑下床問爸爸，爸爸笑了笑，說“我十歲呀，那時候，生活在農村，農村里也有學校，但是沒有電腦，課桌講臺都是用木頭做的。操場沒有跑道，()都是黑黑的煤灰渣，家里沒有電視，也沒有什么書看，放學了就和幾個小伙伴在水邊抓魚，魚兒都喜歡躲在石頭洞，我還把手伸進洞里抓魚呢。不過到了冬天就不能抓魚了，農村的冬天特別冷，時不時還下著雪呢，我那時衣服也沒有幾件，更別提新衣服了，都是穿你大伯穿舊的呢。”

我聽了驚訝地說： “原來你們那時的生活和我現在的生活差別那么大！”耳邊又響起了熟悉的旋律“經過了多少苦難的歲月，媽媽才盼到今天的好光景……”媽媽接著說：“是呀，就像歌詞里說的那樣，媽媽小時候可比你現在辛苦多了呢……”“所以我要珍惜現在的生活，認真讀書，努力學習！”我看了爸爸一眼，搶著說。

爸爸聽了我的回答，慢慢地說：“希望我們祖國成為一個文明的國家，富裕的國家，讓許許多多的小朋友都和你一樣，有漂亮的衣服穿，有新鮮的水果吃，能在漂亮的學校里上課、學知識，不要再像我們小時候，吃不飽穿不暖。”

聽完爸爸媽媽講的過去的故事，再看著腳上穿著的新拖鞋，我想晚上我要再看一會書再去睡覺，現在的我，只能努力學習各種本領，以后為建設祖國貢獻力量。懷念過去的句子以過去為話題的作文聽爸爸講那過去的故事智慧留白，人生至境作文

中國畫的最高境界，在于水墨留白。白宣紙上聊聊數筆丹青之外，便是大片留白，但正是這留白，使中國畫有了無盡的張力，給予我們無窮的想象，展現出朦朧而豐厚的美感。

笪重光于《畫簽》中有語：“虛實相生，無畫處皆成妙境?！比缫娭窳痔一ū阆胍娪忻]草屋隱于其中，見蜂蝶逐馬蹄而舞便想是踏花歸來。宋朝郭熙云：“山欲高，盡出之則不高，煙霞鎖其腰則高；水欲遠，盡出之則不遠，掩映斷其流則遠矣?！逼淅硪灰病?

文學作品中的欲言又止或言之不盡亦是吊足了讀者的胃口。那日，黛玉斜臥在塌，焚了詩稿，斷了癡情，只吐了半句：“寶玉，你好……”便香消玉殞。黛玉想說什么？戛然而止而生的無窮意蘊，令后世多少文人為之嘖嘖，卻無人敢作續貂之舉，這，便是留白藝術的魅力。

而戲曲中那個簡單的舞臺更是將留白藝術發揮到了極致。唯一案一椅一空地，千軍萬馬可走過，洞房花燭已點燃，長亭相送十八里別過……這些，皆因留白而生想象，因想象而豐富。

人生如藝術，亦需留白。留白，是一種智慧，一種境界。

林語堂曾動情地講：“看到秋天的云彩，原來生命別太擁擠，得空點?！痹谶@個孩子為了“美好前程”而撐著沉重的眼皮挑燈夜讀，大人為了功名利祿而削尖自己的腦袋左沖右突的忙碌塵世中，我們的神經已經過于緊繃，若不適時松一松，恐怕一粒微塵便能將我們摧毀。到時便是白流了血汗，亦消磨了斗志。放慢自己匆匆前行的腳步吧，甚至可以停下來看一看沿途的風景，給心靈放個假，拋卻生活的煩擾，愜意地呼吸自由的空氣，你會發現，原來人生無需塞得太滿，若無蝸角虛名的羈絆，輕松快樂竟是如此簡單?；坶_禪師說：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪；若無閑事掛心頭，便是人間好時節?！笨梢娊o心靈留白，做到心無旁鶩，便能于得失之間，寵辱不驚，這實在是智慧人生的最高境界。

當然，為生命留白并不是消極懦弱的逃避主義，更不是無所作為的虛無主義，而是為了更好地創造與前行的智慧之舉。都說孩子是一張干凈的白紙，你在上面畫什么，他便成為什么。于是，焦急的父母便忙著在上面規劃他未來的生活藍圖，從學習到娛樂，從家庭到工作，甚至興趣愛好……這些都將這張紙填得滿滿的，但父母往往覺得這還遠遠不夠。為何不留下一段空白，等孩子有了人生經驗和閱歷，由他自己慢慢書寫？自己書寫的人生，不管酸甜苦辣，那都是“我”的創造，而非他人安排。其實，這樣的空白，我們真的很需要。

懂得給生命留白，騰出一片空地來播下自己的花種，用心地澆灌，開出一片燦爛的花田。

模擬打分：（內容）21分+（表達）23分+（發展等級）8分=52分

總評

這篇文章最大的亮點是審題準確，立意深刻。命題材料內容豐富，信息量大，要精準把握中心含意不大容易，而本文無論是闡述藝術中“留白”的功效，還是闡述人生中“留白”的智慧，都契合材料中心含意，全文思路清晰，見解深刻。本文的又一亮點是妙用引證，全文四處引用，不僅引得貼切，而且評得精當，有文采，有說服力。此外，本文語言凝練，表意精準，顯示了較深的表達功底。而本文的不足主要體現在三個方面：第一是入題太慢，論證不

夠集中，本文是從“人生”的角度闡述“留白”的意義，所以用來闡述“藝術留白”的內容偏多了；第二是論證思路不夠清晰，如倒數第二段的旁逸削弱了文章的說理力度；第三是論證方法不夠豐富，本文引證精彩，“黛玉”一例精當，但除此之外沒有更多的經典論據，也沒有比喻、類比這些能使文章更顯才情的論證方法。

提升方略

針對上述分析，要提升本文需針對性解決以下三方面問題：一是要以“人生”的“留白”為重點集中論述，可以先刪減再增強——刪減合并二到四段，增加后文論述中心觀點的內容；二要緊扣標題“智慧留白，人生至境”，突出“智慧”和“至高境界”，這樣就可以強調“留白”的意義；三要改寫倒數第二段，可以從—留白是為了更好地創造與前行”的角度來說明“留白是人生至境”，要更換所舉事例，如可舉楊瀾人生中的兩次“留白”和“飛躍”（1994年從央視辭職到美國留學，1998年成鳳凰衛視《楊瀾工作室》當家人；1999年退出鳳凰衛視，一度沉寂，2000年成“陽光衛視”當家人）。另外，恰當運用對比、比喻等論證方法，也能為本文錦上添花。