2023杭州語文中考作文10篇

2023年12月24日發(作者：出境入境)

2023杭州語文中考作文10篇

杭州語文中考作文1

在那漫漫的幾年里，我曾經是那般地相信淚水，我總以為淚水就是我生活的必備品，沒有它我身邊的一切將是空虛的。直到后來我才發現，我錯了。而從那，我也不在相信眼淚，更不相信眼淚帶給我什么。

從小，我就在奶奶身邊像小樹苗一樣漸漸長大。而奶奶，也總是寵著我，由著我的性子亂來。還記得那天。天空萬里無云，路邊的樹都沒了精神，奶奶說要到縣城買些東西，我吵著鬧著就是要跟來，奶奶怎么也制止不了我，我放聲大哭，淚珠不停地滾落下來，奶奶沒有辦法，只好答應了我。

到了縣城，我看到那花花綠綠的發夾，發帶，我又開始哭著要求奶奶給我買，奶奶為了能早點回家做飯，并且不讓我難過，就給我買了一個發夾和兩根發帶。之后，我帶著自己的“戰利品”興高采烈地回家了。

從那以后，我更加地無理取鬧，為的就是能得到自己想要的任何東西，奶奶也時常依著我，為的就是不讓我受委屈。

一直到了我開始上學，看著同學們時常到小賣部去買零食和貼圖，我看著就眼饞，回到家便開始要奶奶給我買，也許是因為她發現自己過于溺愛我了，不再理會我。于是，我便開始使出絕招，大哭一場，但這一回我失敗了。

第二天，我依舊來這招，但是卻仍然不起作用，于是，我開始漸漸不相信眼淚，因為我已經慢慢發覺，眼淚不能給我帶來什么。

而后來，隨著年級的升高，學習壓力也越來越大，我時常由于粗心而失掉分數，我傷心、難過、流淚，但是這能改變什么，這樣只能讓自己愈加難受。于是，我更加相信眼淚不能給我帶來什么，眼淚只能讓人更加難過。

眼淚再是我最信任的，眼淚將是我最不信任的，我要告訴自己：眼淚是不真實的，眼淚只能讓人覺得你可憐，但是絕對不會有多少同情。眼淚給你帶來的不會是快樂，更多的將是悲傷!

杭州語文中考作文2

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我不相信眼淚

眼淚，也許可以觸動人內心深處的那根弦，但它所能給你帶來的，只是一閃即逝的同情，而不會是尊重。我不相信眼淚，一如往昔那些不相信眼淚的古人。

越王勾踐說：“我不相信眼淚!”

硝煙彌漫，哀嚎遍野。轉眼之間，國破家亡，曾經的君臨天下，曾經的唯我獨尊，隨著風煙消云散，成為曾經。如今的他，淪為吳王的階下囚。綾羅綢緞換成糧衣麻褲，山珍海味變成了殘羹剩菜。去舔嘗苦膽，只為讓自己記住今日的痛苦。紅羅斗帳已不再，取而代之的是草席木枕;萬人侍奉的生活已不再，取而代之的是日復一日的繁重勞作與鞭責唾罵。他說：“我不相信眼淚。”逼著自己在苦不堪言的勞作后堅強起來，只為讓自己記住今日的酸楚。即使現實如此殘酷，他也從不向命運低頭。終于，在多年的忍辱負重之后，他積蓄起自己的力量，一朝打碎了吳王的美夢，重新站上了權力的巔峰。

漢使蘇武說：“我不相信眼淚。”

茫茫大漠，駝鈴叮當。他帶著漢皇的驕傲行往蠻夷之地。本該受到上等禮遇，卻不料陡生變故——同行之人參與匈奴內部謀反，計劃敗露而被捉，他也被牽涉其中。作為漢朝使者，于理，他不該干涉匈奴內政;于情，他不能受辱于匈奴而丟了國家面子。面對如此境況，他說：“我不相信眼淚。”呼吸之間，便拔出了佩刀，向自己狠狠刺去，毫不猶豫，毅然決然，只為能捍衛大漢王朝的尊嚴。寒風凜冽，滴水成冰，他悲慘的命運還在繼續。被流放到北海無人處牧羝，靠羝乳方得歸。面對如此境況，他說：“我不相信眼淚。”沒有糧食，便掘野鼠，去草實而食之;沒有水喝，便嚙雪止渴;冷了，便靠著羊互相取暖;累了，便撫摸著旄節，告訴自己要忠于漢朝，忠于漢朝。正是這股信念，使他撐了整整十九年。就算是衛律說的榮華富貴，李陵說的君主寡恩，也沒能動搖他半分。他憑著自己的堅持，最終回到漢朝，在歷留下了濃墨重彩的一筆。

眼淚，固然是情緒發泄的一種方式，但它不是用來換取同情的工具。流過眼淚，不能說明你就懦弱，但相信眼淚就證明你是弱者。我不相信眼淚，一如往昔那樣不相信眼淚的古人。

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杭州語文中考作文3

家

在我的心中，家就像一杯濃濃的檸檬汁，酸酸甜甜的，有時還伴著一絲苦澀……

嘮叨也溫馨

“起床啦，要遲到了!”“路上小心點!把書包拿好了嗎”“多吃點，吃那么少能長個嗎”“先做作業，一會兒去練琴!”“怎么還不睡覺明天又要賴床啦!”……

從早到晚，滿耳朵都是媽媽的嘮叨聲。每天被這些聲音包圍著，我真的有點無奈，可母命難違，只好乖乖地照辦。就這樣，在媽媽的嘮叨聲里，我每天早早起床，好好吃飯，認真做作業，抽時間練鋼琴……漸漸地，老師開始在班上表揚我。我驚奇地發現，原來我也可以做得這么好。

莫非，成績的取得是因為有這么一個愛嘮叨的媽媽原來的不解化成了感激，我的心里甜甜的。哦，媽媽的嘮叨，那是陪伴我成長的美妙樂曲。

定格的瞬間

說到爸爸，他永遠是一臉嚴肅，不愛說話。可在我面前，他又總能搬出一堆人生哲理來，仿佛隨時隨地都在磨煉我的意志一般。

我一直懷疑爸爸是不是愛我，直到今年五一他帶我出游的那一天：他一手拖著行李，一手拉著我穿行在擁擠的人群中;他的身影擠進了人群，又努力靠到賣冷飲的柜臺前;他側著身子，手中高舉著一杯我最愛喝的奶茶……周圍的一切都凝固了，他高舉著那杯奶茶的身影，定格在那一瞬間，成為我永遠的記憶。

原來，爸爸冷峻的面孔下深藏的是深沉的愛。當初的畏懼變成了感念，我的心中滿是溫暖。哦，爸爸的身影，那是給予我力量的巍巍高山。

快樂小天使

我做的作業，一不小心就會被他撕掉;我喜歡吃的蛋糕，他會狼吞虎咽和我搶;我正在看電視劇，他哭著喊著要換動畫片。一提到弟弟，我的心里就酸酸的。

可是，滿腦子又都是關于我和弟弟的美好記憶。現在上了初中，我時時想起

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弟弟那憨態可掬的樣子。每次回家，在很遠的地方，就會看見一個小小的身影在門口張望。“姐姐回來啦!姐姐回來啦!”不知何時，那小人兒早已從躲藏的地方飛了出來，蹦蹦跳跳的，笑得像花瓣一般燦爛。那溫馨的畫面，如一道美麗的剪影。

呵呵，可愛的弟弟簡直就是我的快樂天使。曾經的不滿飛得無影無蹤，心頭只有無盡的喜悅。哦，弟弟的笑容、那幸福的記憶會永遠留在我的心田。

我明白了：家，不只是一種味道，它像一粒多味豆。但無論酸甜苦辣，在我的心。

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英國哲學家培根說：“知識就是力量。”

俄 國哲學家提吉舍夫則寫道：“在知識的山峰上登得越高，眼前展現的景色就越壯觀。”

“書籍是人類進步的階梯”一直牢記在我心中，因為它給了我豐富的知識和極大的興趣。

在古時候，人類的文明的進步發展都是先發明了文字，然后，人類把古往今來的事都記載了下來便有了書籍和記傳。人們在這些書籍中尋找事記的成敗原因，從而汲取到知識，使人類文明得到了更大的發展。

我喜歡在休閑的時間拿一本書，沏一壺茶，靜坐在臺上，用心去品書，品茶，這是一種雅致的享受，也是令我向往的日子。

讀書好似品茶，沁人心脾。那干癟的葉子經過沸水的沖沏后，就如同被賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，碧生生地，還原生命濃縮的綠色。濃香的茶，伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈，讓我的生命充滿生機。

在讀書的時候，我會獲得許多別人意想不到的驚喜。知識，便是書賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識，閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進行跨時空的交流，從莊周到王夫之，我一一叩問他們的心靈，我能讀出朱自清的雋永，魯迅的辛辣，錢鐘書的淡泊，冰心的婉約，我還可以感悟到三國孔明戒子篇中：“才學也，非學無以廣才，非志無以成學。”這段

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話是說：必須學習才能得到本領，不學習就無法得到更多的知識和本領，沒有志向就無法學好。我感悟到只是是多么的重要。我喜歡閱讀，體味詩書，摘取知識與情感碩果的瀟灑與恬靜。

惟書有色，艷于西子;惟文有華，秀與百卉，讀書的過程如同沐浴清泉出去我心頭的負荷，如同立身清風，拂去我心頭的塵埃，在有書陪伴的日子里，我的靈魂與書成為摯友。

杭州語文中考作文5

歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也”，他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。

小時侯，望女成鳳的媽媽就讓我學著看連環畫和漫畫書。媽媽沒想到，就是這些小兒書，改變了我的性格，讓我由一個“瘋丫頭”變成了一個不折不扣的宅女，我沉浸的故事中，不再出門玩耍。

小學到了該寫作文的時候，語文老師鼓勵我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。那書中的每一篇作文，都教給了我一個寫作的技巧;每一個好詞好句，都使我的詞匯更加豐富;每一個小作者，都以他們獨特的方式給予了我一個啟示……不知不覺，我愈來愈覺得我學會用表達方式來描述一段話了，積累的詞句更豐富，懂得的道理有如長頭發似的一點一點多了……最令我最引以為豪的是參加學校作文比賽竟獲得一等獎。三年級，我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。

人總要進步，上中學的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》，我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服;讀著《西游記》，我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔，斬妖怪，忠心耿耿護唐僧;《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅而感動;讀著長篇小說《紅巖》，我明白了鮮艷的五星紅旗是無數革命先輩們用鮮血染紅的……這時候，我明白了讀書的樂趣在于體會文章的真諦，懂得如何面對自己的人生之路!

“年輕時讀書就像迎著朝陽走路。”讀書，使我知書達理;讀書，讓我明辨是

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非;讀書;讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣!

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在成長的記憶中，時間像是頑皮的老人，拔快了指針，讓它不知疲倦地向前奔跑。這似流水的成長中，卻有一個煩惱怎么甩也甩不掉，那就是——我的小個子。

在這六年中，我的個子似乎沒怎么長，我一直位于我們班最“光榮”的第一排。每逢遇到同學，只因不爭氣的個子，總會被大家半開玩笑地打趣道：“呀!長個了吧!”

這種例子還有很多，讓我再給你說一個。

記得二年級時，正上語文課，老師提了一個基礎問題。因為預習過，我胸有成竹地舉了手，被老師叫到后，信心滿滿說出了正確答案，正等著老師夸我時，沒想到老師不僅沒有夸我，反到怒氣沖沖地走到我面前大聲嚷道：“你父母沒教過你和老師說話要站起來嗎你怎么這么沒教養!”我被老師無緣無故當頭一棒，委屈地嘀咕道：“我站著呢!”話剛說完，就響起了全班同學的大笑聲，就連老師也因我鬧出的笑話不厚道地笑了。

于是，從那時起，我的心中就萌發出了一種強烈的欲望——長個。哎!要說長個，我心里又有了好多苦惱。為了長高，我可是什么方法都試過了：將自己最愛喝的酸奶變成一瓶瓶喝不出甜味的牛奶;晚上倒立上墻，請求媽媽幫助自己拔蘿卜一樣拔個;走路努力踮著腳，顯得自己已經長了很高……

但這一個個方法試過后，都以失敗告終，直到現在，這個小遺憾還留在我的心中。

啊!這就是我這個小個子的煩惱，痛苦的煩惱。如果你問我做個矮子是什么感覺，那就自己體會吧，可惜太多太多的人想自己體會很難，因為你們都屬于高個子人!

杭州語文中考作文7

因為有你，我感到溫暖，懂得要熱情、真誠待人。

小區門口有個保安，五十歲左右，人稱老陳，天天穿戴著標配的保安衣帽，跟別的保安好像沒什么不同，但還是有不同，他總是面帶微笑，為人特別和

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善。我每天上學、放學回家，他一見到，就會笑著打招呼：“出去啊”“回來了”我觀察過，他對其他人也是這樣笑臉相迎，主動招呼。

我有一次忘記帶鑰匙，回家按門鈴，爸媽竟都沒在家。這么冷的天，也不想坐在外面傻等，我想借誰的電話打給爸媽，首先想到求助保安。“哎，這么快你又要出去”老陳的笑容又堆在臉上。“……”膽小的我有點忸怩，“不是，我……”“哦，你進不了家門，對吧”竟然被他猜中了。“我想給爸爸媽媽打個電話……”不等我說完，他馬上從兜里掏出手機遞過來：“沒問題，打吧。”手機暖暖的，我的心更是。

沒過多久，就到了新年。那天一家人出去玩，爸爸出門前特地裝了個50塊錢的紅包，放到我手上。咦，爸爸不是給過我紅包了嗎正納悶這是要送給誰，爸爸說：“等下你就知道了。”我們的車經過保安亭，正是老陳當班。爸爸搖下車窗，我們又看到了老陳的招牌笑臉：“新年好，你們一家人出去啊”

“新年好新年好!”爸爸一邊應答他，一邊示意我掏出紅包，“過年還值班，辛苦了辛苦了。”我把紅包雙手呈上，真誠地望著他的笑臉，大聲說了句：“叔叔新年好!”老陳接過紅包，笑得更開心了：“啊，謝謝謝謝，不辛苦不辛苦。你們慢走呵……”我的心里再一次充滿了溫暖。

陳叔叔，就是因為有你，我們懂得了熱情友善、真誠待人。

杭州語文中考作文8

在茫茫人海中，很榮幸遇見你，這也算得上是一種緣分吧!現在，我來介紹一下自己，希望能對你了解我有些幫助。

我是一個個子不高的男生，對此我很自卑。記得著名演員潘長江曾經說過：“個子雖小，但濃縮的都是精華。”這句話一直在成長道路上伴隨著我，幫我樹立信心，成為我前行的動力。讓我自豪的是，我有一頭烏黑的頭發，有一雙機靈的眼睛，有一個嗅覺靈敏的鼻子。

我不像諸葛亮那樣有許多智慧，天文地理全都知曉;我也不像大音樂家貝多芬那樣精通音樂，創作了許多膾炙人口的音樂作品;我更不像美國拳擊手泰森那樣威猛、強壯，傲視拳壇。但年幼的我在學習的道路上穩穩地走，不會像酒鬼似的，東跌西撞，最后導致掉落萬丈“深淵”的下場。因此，不少人說我少年老

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成。

我是一個好靜的男孩。每當看見同學們在玩單雙杠時，我總會投去羨慕的目光，因為他們做的種種高難度動作，我恐怕一輩子也學不來。同學們也曾多次邀請我跟他們一起練，可每當他們在給我做示范的時候，我的心里就不由自主地為他們捏把汗，生怕出了什么意外。我看著他們玩得不亦樂乎，便也去試了試，要么這個腳亂踢，要么那只手亂抓，自己的手腳似乎在打架，總是無法協調。我因此覺得自己不適合運動，就不敢再學了。同學們都說玩雙杠哪有不摔傷的，你怎么能知難而退呢。我聽著心里癢癢的，他們說的沒錯，做什么事都不能知難而退，但一想到摔跤，我就打消了玩雙杠的念頭。

我生活在一個溫馨的家庭里，爸爸媽媽都疼愛我，盡管他們有時望子成龍的心情表現得急切了些，但我依然愛著他們。他們畢竟是對我好，所以我一定不會辜負他們對我的期望。

這就是我，一個沉穩文靜的我。

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感恩是什么感恩是人間最耀眼的光輝!滴水之恩，應當涌泉相報，做人要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩一切你所愛的人，感恩幫助過你的人，用行動去回報他們。

綠山墻的安妮就是這樣一個懂得感恩的人。當馬修去世，而瑪麗拉的眼睛又不好，正當瑪麗拉想要把綠山墻農舍給賣掉時，安妮果斷地站了出來，堅決地說，不能把綠山墻農舍賣掉，讓她去教書!瑪麗拉很吃驚，覺得安妮的付出太多了。而安妮卻溫柔地搖了搖頭，對瑪麗拉說，自己已經長大，要念書給瑪麗拉聽。瞧，真是一位懂得感恩的姑娘，她為了瑪麗拉，為了綠山墻農舍，決定”犧牲”自己快樂的時光，去與社會搏斗!學會感恩，去報答他們，正是安妮身上一個光亮的閃光點!

在生活中也是如此，一位品學兼優的大學生，考上了夢寐以求的大學。可是父親老了，沒人照顧。有人勸他繼續好好上大學，但他卻毫不猶豫放棄了這個機會，回家去照顧父親。看，父母從小疼你抱你，天天把你摟在懷里，辛辛苦苦養成大學生。那是多么辛苦啊!我們如果想回報，那該怎么辦你也應該懂得感

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恩。

在故事《金果子》中，有一位老人，他已經很老了，他的五個女兒都嫌棄他，于是，老人就把果子涂成金色，去給他的五個女兒看。許諾只要有人給他住所，他就把金果子給誰。誰不想發財結果五個女兒爭著要老人去她們家住，老人過上了一段安逸的時光，最終去世了。五個女兒這才發現“金果子”不是真的金果子。都十分羞愧，怪自己沒能懂得感恩父母。

感恩，締綻放出最美的花，讓我們一起學會感恩，起去報答吧!

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于時間無涯的荒野中，不忘初心，砥礪前行。

——題記

生活的腳步愈加匆忙，繁重的學業壓得我喘不過氣來，心也逐漸變得貧瘠荒蕪。記憶中是你教會了我，放慢腳步，一邊充電，一邊成長。

棋音

街角的老樹旁，涓涓細流宛如一條玉帶。夕陽的余暉灑落，為大地鍍上一層暖暖的橘黃。年邁的您正眉頭緊鎖，專心致志地注視著面前的殘局，周圍年輕力壯的觀棋者更突出了您的與眾不同。您手中的那本“年代久遠”的棋譜早已泛黃，書角微卷，書頁也脫落了。老花鏡后卻有一雙堅定求索的眼睛。您微瞇了片刻，隨即嘴角上揚，“啪”!棋子和棋盤相擁之音，清脆悅耳，如劍出鞘。

你贏了!入門不久的您竟打敗了“久經沙場”的高手!古稀之年的您頓時歡呼雀躍，像孩童得到了夢寐以求的糖果，拍手撫胸，為自己喝彩!

墨香

心血來潮的您又開始學習書法。書房中的空氣充斥了淡淡的墨香，沁人心脾。你反復練習著那簡單的一提一頓、一勾一橫。當我反復被您“遣派”去搜羅舊報紙以供您練習時，我不耐煩地告訴您只需再寫一遍應付一下即可。誰知您，勃然大怒，神情嚴肅：“幾分耕耘，幾分收獲，學習豈可投機取巧”語罷，您又抬筆，繼續練習。

天色漸晚，繁星點點取代了漫天緋紅。你興沖沖地將您最后的成品遞給我。的確進步不少，您似乎在炫耀，又像在用行動教育著我。看著那一張張渲染了

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墨色的紙，我不由地暗自佩服您。

謝謝您，親愛的爺爺，古稀之年的您用行動告訴了我人要“活到老學到老”。您讓我明白了成長之路上應該不斷為自己充電，充實自己……

漫漫人生路，我愿如您般充滿電量，篤定前行。

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