2023年12月24日發(fā)(作者:辣子豆腐)

26個拼音正確書寫格式
c一筆寫成多半圓,上下緊挨二三線。
e中格正中寫橫線,接筆再寫多半圓。
ɡ先寫左半圓,豎彎下三線。
i短豎寫中間,一點出二線。
k長豎出二線,左斜右斜寫中間。
m短豎寫中間,彎豎彎豎寫右邊。
o從左到右寫圓圈,上下緊挨二三線。
q中格先寫左半圓,右邊長豎下三線。
s 8字寫一半,上下挨著線。
u中格寫豎彎,短豎寫右邊。
ü u字寫中間,兩點出二線。
w斜下斜上寫兩遍,上下緊挨二三線。
x左斜右斜叉中間,上下緊挨二三線。
y右斜中格慢,左斜下三線。
z 2字硬拐彎,中格要充滿。
寫拼音a時,注意拼音的先后順序,先寫左半圓,從中格開始起筆上邊緊挨著第二線,下邊挨著第三線,把中格占滿,半圓要寫的飽滿,否則會很難看。第寫豎右彎。停筆在第三線,封口。拼音a寫好了。
拼音e的寫法。e也是一筆寫完。注意從中格的大約中間起筆,往上行筆再寫成半圓拼音e就寫好了。孩子使用鉛筆不會用筆,家長可以講講用筆姿勢,用力的方法等。在一次次的書寫中,要孩子學(xué)會用筆及正確用力的方法。
拼音的書寫非常重要。家長在家看著孩寫要看看,孩寫順序是否正確。一旦孩寫錯誤,今后要更改特別難。
一課一練
1、按筆順寫拼音注意先后順序。
a___ ___ ____
o___ ____ ____
2、讀一讀,看誰讀得準(zhǔn)。
à ó ě é ō
拼音四線三格中的寫法示意及書寫注意事項
一、寫法示例
1.這個圖片也不怎么好,大寫沒注意到寫的好或不好,小寫基本是對的
2.(1)
拼音知識講座
一、錯誤示例及改正
一、筆畫方向錯
筆畫方向錯,主要是指整圓筆畫和半圓筆畫的運筆方向錯了。初學(xué)拼音者,有的習(xí)慣將整圓筆畫,按順時針方向,從上往右下運筆,如“O↘”;有的習(xí)慣將整圓或半圓筆畫,從下往左上或右上運筆,如“↖C、 O↗”。整圓筆畫的正確書寫,應(yīng)該是從上方落筆,往左下方運筆,一筆寫成,如“↙O”。半圓筆畫的正確書寫,無論是左半圓,還是右半圓,都應(yīng)該從上方落筆,左半圓從上往左下順勢運筆,右半圓從上往右下順勢運筆,一筆寫成,如“p”中的“)↘”及“q”中的“↙(”。在這里順便提一下陽平聲調(diào)調(diào)號的筆畫方向。初學(xué)者易受漢字筆畫“撇”的影響,寫陽平聲調(diào)調(diào)號時,從右上往左下運筆。如此運筆是不對的,正確的寫法應(yīng)當(dāng)是從左下向右上運筆,這樣運筆正好可以示意出調(diào)值的朗讀軌跡
二、筆畫順序錯
書寫“i、j、ü”這幾個字母,有些初學(xué)者喜歡先寫上面的“點”,這主要是受漢字筆順“從上到下”規(guī)則的影響所致。這些字母中的點畫,應(yīng)該最后書寫。書寫“f和t”兩個字母,有些初學(xué)者習(xí)慣首先寫“橫”,這主要是受漢字筆順“先橫后豎”規(guī)則的影響所致。這兩個字母中的橫畫,其實應(yīng)該最后書寫。書寫字母“x”,有人習(xí)慣先寫右斜豎,后寫左斜豎,這也是不對的。書寫“x”應(yīng)該是先寫左斜豎,后寫右斜豎,因為這樣寫可便于x后面字母的書寫。
三、筆畫數(shù)目錯
筆畫數(shù)目錯,包括多了筆畫和少了筆畫兩種情況。比如字母“k”應(yīng)該是兩畫,有人卻把它寫成了三畫。這是由于將其中應(yīng)該為一畫的“”筆畫,斷開來寫成兩畫而造成的。又如“w”也應(yīng)該是兩畫,有人卻把它寫成了四畫。這是由于將其中應(yīng)該為一畫的“∨”筆畫,運筆途中通過強行改變書寫方向,將拐角處由左下向
右上的順勢運筆,人為地改成從右上向左下運筆,從而使順勢一畫變成逆勢兩畫而造成的。“α、b、d、ɡ、n、p、q、u”這八個字母,都是兩畫,初學(xué)者可能都會寫成一畫。這種少筆畫的錯誤糾正,如能結(jié)合糾正運筆方向的錯誤而進行,則容易收到理想的效果。
四、字母位置錯這種錯誤是指書寫小寫漢語拼音字母時,字母占錯了四線格的位置。比如字母“i和j ”上的點,應(yīng)該寫在第二線之上,有人卻寫在了第二線之下。再如字母“p和q”應(yīng)該下格,有人卻把它們寫在了中上格上。糾正這種錯誤,需要反復(fù)強調(diào)字母的規(guī)范位置。漢語拼音小寫字母格的應(yīng)該有13個,它們是α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z;上格的應(yīng)該有8個,它們是b、d、f、h、i、k、l、t;下格的應(yīng)該有4個,它們是ɡ、p、q、y;占上中下格的只有1個,它是j。
五、字母形體錯
字母形體錯,主要表現(xiàn)為兩種情況。一種是大小寫混寫,如“y”寫成“Y”或“Y”寫成“y”,“k”寫成“K”或“K”寫成“k”。這種混寫,是由大小寫形體相近,不易分辨而造成的。教學(xué)中可以通過大小寫形體的比較,通過強化書寫訓(xùn)練克服之。另一種是印刷體和手寫體混寫,如“f”寫成 “?”。這種錯誤,主要是由于教師的板書誤導(dǎo)而造成的。
所以,在拼音教學(xué)中,教師自身首先要提高規(guī)范意識,嚴格用標(biāo)準(zhǔn)的書寫示范去正確地引導(dǎo)學(xué)生
1、所有的口頭練習(xí)要能落實到筆頭上,畢竟測試的大多數(shù)形式是書面的。對于低年級孩子來說,說的很容易,可是寫下來就會出問題。其中,尤其重點的是聲母表的背和默寫。大多數(shù)孩子會背,但是一動筆寫就開始出現(xiàn)錯誤。語文園地第9課的y、w練習(xí)中就出孩子們這方面的問題,聲母里容易寫錯的是:bpdq ;tf ;jk bpdq的錯誤通常是不知道半圓該寫在哪一邊,四個容易混淆。幫助區(qū)分的辦法有很多,兒歌提醒,手勢提醒,用豎和半圓擺一擺區(qū)分,以上三種方法在學(xué)校都和孩子們反復(fù)做過,然而依然有少數(shù)孩子p的區(qū)分容易出錯,那么推薦給家長一個方法:用手指在孩子的背上書寫著四個字母,讓孩子憑感覺辨認,然后讓孩子一邊說一邊在你的背后書寫,你感覺一下他說的和他寫的是否一致,如果一致了,請孩子動筆寫下來,進行進一步強化。這個方法比較耗時,但
是效果很好,來自120年前意大利著名的幼兒教育家蒙臺梭利的教學(xué)法。
tf的錯誤主要是豎彎的方向容易弄錯,這里要特別提一下j,它的豎彎也容易出錯,我在學(xué)校教給孩子從伸左腳還是伸右腳上進行聯(lián)想記憶。 jk的錯誤主要是在四線格的書寫上,j是拼音中唯一一個占了三個格子的,k的豎占上格和中格。班級練習(xí)的反饋中,主要的錯誤就是這些,可能個別孩子有自己個別的錯誤,家長們可以將上述的方法舉一反三,用到自己孩子錯誤的地方。
2、拼讀要過關(guān),能夠正確讀出音節(jié)詞并能夠跟相應(yīng)的事物進行聯(lián)系和理解。
這里特別要提醒家長們給孩子復(fù)習(xí)時注意jqx和y這四個聲母與單韻母u拼寫規(guī)則,就是當(dāng)他們相遇組成音節(jié)時u的兩點要去掉。這樣的練習(xí)在語文園地中也有,要幫助孩子熟練地區(qū)分這類音節(jié)書寫時的規(guī)則:合在一起u要去兩點,分開來之后u要加上兩點。
二、拼音表聲母(23個)
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w
單韻母(六個)
ɑ o e i u ü
復(fù)韻母(14個)
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün
鼻韻母(4個)
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
群體認讀音節(jié)(16個)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
漢語拼音字母表
(附字母大小寫、中文讀音)
Aa啊,Oo哦,Ee耳,Yi衣,Ww烏,Uu烏, Vv(ü)魚,Bb波,-
Pp潑,Mm摸,F(xiàn)f,Dd的,Tt特,Nn呢,Ll了,Gg哥,Kk克,-
Hh喝,Jj急,Qq其,Xx西,Zz資,Cc此,Ss絲,ZHzh之,-
CHch吃,SHsh是,Rr日, -
聲母表
b波 p潑 m摸 f d的 t特 n呢 l勒 -
g哥 k克 h喝 j雞 q期 x西 -
zh只 ch吃 sh事 r日 z子 c此 s絲 -
y依 w屋 -
韻母表-
a啊 o哦 e耳 i衣 u屋 ü魚 ai愛 ei誒 ui喂 ao奧 ou歐 iu優(yōu) ie爺 üe月 er兒 -
an安 en恩 in因 un溫 ün暈 -
(K)ang扛 (H)eng哼 (Q)ing輕 (Z)ong棕 -
zhi只 chi吃 shi是 ri日 zi字 ci次 si四 -
yi衣 wu屋 yu于 -
ye也 yue月 yuan遠 -
yin音 yun云 ying影-
bpmf真淘氣,
去找dtnl做游戲;
gkh和jqx,
吵著鬧著也要去。
zcs,聽見了,
背上椅子追上去,
r在后面大聲喊:
“zh、ch、sh,慢點走,
翹舌音還有我小r,
我再去叫y和w,
聲母成員都到齊。”
三、
漢語拼音的第一個字母有時要大寫,歸納起來主要有下面幾種情況:
1.漢語人名。姓的第一個字母和名的第一個字母要大寫。如Zhang Hui(張輝)Z和H要大寫。姓和職務(wù)、稱呼等組成詞語時,姓的開頭第一個字母要大寫,其余字母小寫。如Wang lao shi(王老師)W要大寫。但“老”“小”“大” “阿”等稱號,開頭第一個字母也要大寫。如Xiao Liu(小劉)X、L要大寫。
Lao Qian(老錢)L、Q要大寫,A San(阿三)A和S要大寫。
2.漢語地名、專有名詞(如書名、機關(guān)、團體等)的第一個字母要大寫。如Bei jing()B要大寫,Shang hai(上海)S要大寫,Ning bo (寧波)N要大寫。如果專有名詞是詞組,要按詞連寫,每個詞的第一個字母要大寫。如Zhonghua Renmin Gongheguo(),中華的第一個字母Z,的第一個字母R,的第一個字母G都要大寫。
3.每個整句開頭的第一個字母要大寫;如果是詩歌,每行開頭的第一個字母也要大寫。
4.商標(biāo)和商店的名字,一般每個字母都大寫。
拼音的書寫要求具體如下:四線格中上格不頂格,中格要占滿,下個不沿底邊(具體可看兒歌集中的《拼音字母書寫歌》);豎畫要直,彎畫要圓,字母書寫要飽滿。
四、書寫占格及筆畫數(shù)
書寫拼音字母時,首先把字形書寫端正,還必須找準(zhǔn)每一個字母在四線三格中的位置,知道四線三格的名稱和作用。
字母在四線三格占上中格的字母有:b、d、f、h、i、k、l、t、ü
字母在四線三格格的字母有:a、o、e、u、x、n、z、c、s、r、w、m。
字母在四線三格下格的字母有:y、p、q、g。字母在四線三格占上中下格的字母只有j。
只格的有12個字母:ɑ、o、e、c、m、n、r、s、u、w、x、z;
占上中格的,有9個字母:b、d、f、h、i、k、l、t、ü。
上、中、下全占的,只有1個字母:j。
下格的有4個:p、 ɡ、 q、 y。
漢語拼音的書寫特點受漢字的影響多數(shù)都是從左向右,從右上到左下。在寫的時候筆畫比較分明,很少有連寫的。筆畫具體如下:
一筆的6個:o、e、c、s、z、l
的17個:ɑ、n、r、u、x、b、d、f、h、i、k、t、j、p、 ɡ、 q、 y
三筆的2個:w、m
四筆的1個:ü
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