完整)一年級句子專項訓(xùn)練題

2023年12月26日發(fā)(作者：清華大學(xué)開學(xué)典禮)

完整)一年級句子專項訓(xùn)練題

練題一

一、照樣子寫句子（句子特點：誰愛吃什么東西。）

1.老虎愛吃肉。

2.小鳥愛吃蟲子。

3.小兔和小羊愛吃胡蘿卜。

二、照樣子說一說（句子特點：誰在干什么。）

1.奶奶在煮粥。

2.弟弟在喝果汁。

3.妹妹在看動畫片。

4.哥哥在寫作業(yè)。

練題二

一、讀句子找特點，再說幾句（提示：3個句子都含有什么字？）

1.辦公室里有一本臺歷。特點：地點+有+物品。

2.書包里有鉛筆、橡皮、尺子等文具。特點：地點+有+物品。

3.桌子里有五支筆。特點：地點+有+物品。

4.學(xué)校門口有一棵大樹。特點：地點+有+物品。

二、照樣子寫句子：

1.___是我的同桌。

2.鋼筆是文具。

3.___是水果。

4.花兒是植物。

練題三

一、研究比喻句——打比方句子（句子特點：1、有比喻詞“像、好像……”；2、是不同類之間的類似比，不能說“我長得像我爸爸”；３、比喻句的句式為“什么像什么”。）

1.紅紅的臉蛋好像一個蘋果。

2.圓圓的月亮像一張蛋糕。

3.太陽像一個大火球。

4.花兒像一雙雙美麗的眼睛。

5.大海好像一面巨大的鏡子。

判斷：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“X”。

1.v

2.v

3.v

4.v

5.v

經(jīng)常幫助他們

４．媽媽做的飯菜很好吃，我很喜歡

５．小貓在陽臺上曬太陽，舒服極了

4.花公園里的美麗很開得里。

5.刪除此段，無意義。

一、連詞成句

1.你多給花兒澆水。

2.這支鉛筆是爺爺送給我的。

3.你看見___了嗎？

4.媽媽姐姐常常幫助干活。

5.是的，他真的研究好，還愛他的孩子。

6.你也應(yīng)該刻苦練功。

7.我們學(xué)校真的美麗。

8.___和___都非常認真地研究。

9.哥哥有人叫他聽見了。

10.今天你有空出來嗎？

11.太陽從___升起。

12.小朋友高高興興地去上學(xué)。

13.春風(fēng)一吹，小草長出來了。

14.小鳥在天上自由地飛翔。

15.我和好朋友一起早上去上學(xué)。

一）、照樣子，寫句子。

1.我替媽媽拿包。我替_________________________。

我給爸爸倒水。我給________________________。

我?guī)屯瑢W(xué)拿書。我?guī)蚠_______________________。

我為家里做飯。我為__________________________。

2.___正在忙著改作業(yè)。

正忙著，正忙著，正忙著！

3、瓶子里的水逐漸上升了。

水漸漸地升高。水慢慢地上漲。

水逐漸地升高。水逐漸地上漲。

4、___一邊放牛，一邊幫助___放哨。

他一邊放牛，一邊幫助___放哨。

他在放牛的同時，也在幫助___放哨。

他一邊幫助___放哨，一邊放牛。

5、他畫的海那么藍，那么寬。

他畫的海洋如此湛藍，如此廣闊。

他繪制的海洋是那么蔚藍，那么廣袤。

6、他十分用心地培育花種。

他非常用心地培育著花卉。

他非常認真地培育花卉。

7、我已經(jīng)長大了。

我已經(jīng)成長了。

我已經(jīng)變得更加成熟了。

8、月兒彎彎的像小船。

月亮彎彎的像小船。

彎彎的月亮像小船。

9、衣服有的大有的小。

有些衣服大，有些小，還有的合適。

有的衣服尺碼大，有的尺碼小，還有的尺碼合適。

10、___一會兒打籃球，一會兒跳高，一會兒游泳，一會兒跑步。

___時而打籃球，時而跳高，時而游泳，時而跑步。

___輪流打籃球、跳高、游泳和跑步。

11、___把敵人帶進了埋伏圈。我們把教室打掃干凈了。

___成功地將敵人引入埋伏圈中。

我們團隊將教室打掃得干干凈凈。

10/17

___把桌子擦干凈了，同學(xué)們把書本擺放得整整齊齊。

桌子被___擦得干干凈凈，同學(xué)們把書本擺放得井井有條。

___把桌子擦干凈了，同學(xué)們將書本整齊地排列著。

___弄丟了背包，小壁虎的尾巴被蛇咬斷了。

___不小心丟失了背包，小壁虎的尾巴被蛇咬斷了。

___遺失了背包，小壁虎的尾巴被蛇咬斷了。

三）把下列句子補充完整。

1、他背著書包去上學(xué)。

2、操場上有很多孩子在玩耍。

3、樹上的小鳥正在歌唱。

4、這本書怎么被弄皺了。

5、多好看呀！

6、我替媽媽洗碗。

7、我給爸爸倒水。

8、我為大家表演節(jié)目。

9、太陽正在升起。

10、小鳥在歡快地歌唱！

11、大家快來看啊！

12、你想要吃水果嗎？

13、真好玩啊！

14、我們一起去吧！

15、早上，我和媽媽一起做早餐。

連線練：

綠綠的松果

美麗的夏夜

青青的小草

圓圓的棉衣

涼涼的楊樹

白白的雪花

長長的鳥蛋

可口的牛角

小路尖尖的

彎彎的草坪

筆頭短短的

悶熱的球賽

壁虎爬來爬去

蜻蜓房前結(jié)網(wǎng)

碧綠碧綠的棉花

___跳來跳去

蝴蝶花間捉迷藏

小狗飛來飛去

蚯蚓土里造宮殿

綠油油的翅膀

兔子跑來跑去

蜘蛛半空飛

透明的荷葉

鮮艷的時光

寬寬的樓房

亮晶晶的小手

敬愛的紅領(lǐng)巾

高高的小路

胖乎乎的眼睛

親愛的老師

長長的小樹

綠油油的荷葉

快樂的伙伴

挺拔的街道

金燦燦的迎春花

自言自語地說話

自由地成長

歡快地流淌

專心地問

懶洋洋地吃飯

驚奇地聽講

慢吞吞地做操

課文完形填空：

1、春滿大地，萬物復(fù)蘇，柳條抽出芽，鶯花吐艷，鶯歌 燕舞。

2、春天到了，___和柳樹說話了，雨水給柳樹洗澡了，風(fēng)兒給柳樹梳頭了，___跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟小朋友們玩耍了，玩著玩著，小朋友們回家了。

3、___說___是灰色的，麻雀說___是黑色的，小黃鶯說___是白色的。

4、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。夜半鳥驚人，畫棟朝飛鳳。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

曉看紅濕處，花重錦官城。多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)空余恨。

___飛來飛去，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

5、花對月，___，瓢對盆，雨對晴，山清對水秀，鳥語對花香，萬紫對千紅。

6、我從樹杈上取下兩只鳥蛋，小小的鳥蛋圓滾滾的，拿在手上輕輕地。

7、牧童騎黃牛，歌聲振___。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，___才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

1、一只烏鴉口渴了，想喝水。烏鴉發(fā)現(xiàn)一個瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里的水太少了，瓶口又太小，烏鴉無法直接喝到水。怎么辦呢？

2、有個小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉進了大水缸。別的小朋友都慌了，有的哭了，有的大聲喊著，趕去找大人。

3、___也很慌張，他舉起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來了，掉進缸里的小朋友得救了。

4、一只海鷗，一片沙灘，一艘軍艦，一艘帆船。一畦秧苗，一片稻田，一口魚塘，一片果園。一條小溪，一座孔雀山，一竿翠竹，一群蜜蜂。一隊旗幟，一支銅號，一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。

5、請寫出下面字的反義詞：

舊—新 冷—熱 早—晚 長—短 甜—苦 慢—快 黑—白 近—遠 前—后 去—來 南—北 低—高 閑—忙 開—關(guān) 哭—笑 臭—香

遠—近 先—后 丑—美 出—進 東—西 有—無 假—真 高—矮 輕—重 今—昨 合—分 暗—明 是—非 推—拉 還—借 放—收 熟—生 左—右 死—活 瘦—胖 老—年 是—否 推—拉 還—借 放—收

熟—生 左—右 死—活 瘦—胖 老—少

熱情—冷漠 黑暗—明亮 誠實—虛假 虛心—自大

6、寫出下列句子中劃線詞的反義詞：

1.你到北京去坐的快車還是慢車？

2.水龍頭總開著，你去關(guān)一下吧。

3.樹苗只有一棵死了，其余的都長大了。

4.我們做事不要粗心，要細心。

5.小山前面有一個村子，后面是一條小河。

6.我恨這個人，一點也不喜歡他。

7.這河水是淺還是深。

8.___，笑一笑，不要哭。

7、讀句子，畫出句中的反義詞。

1.姐姐長得高，弟弟長得矮。

2.___得了１００分，高興得直笑，___沒考好，急得直哭。

3.___把壓彎的小樹扶直了。

4.你不要說假話，要講真話。

5.___跑得快，我跑得慢。

6.班長來得早，可他的弟弟卻來得很晚。

7.你分清了誰是敵人，誰是朋友嗎？

8、把下列四字詞語補充完整。

春回大地，萬物復(fù)蘇；柳綠花紅，冰雪融化；泉水潺潺，風(fēng)拂花海；百花爭艷，萬紫千紅；云各有態(tài)，引人注目；暖陽似火，開心笑臉；色彩斑斕，盛開不息；歡歌笑語，自由自在；

紫氣東來，紅日初升；鳥語花香，山清水秀；四季輪回，八方馳騁；日出而作，日落而息；朝至暮歸，千山萬水。