科學(xué)教案小水滴旅行記(11篇)

2023年12月27日發(fā)(作者：海底世界作文)

科學(xué)教案小水滴旅行記(11篇)

以下是網(wǎng)友分享的關(guān)于科學(xué)教案小水滴旅行記的資料11篇，希望對您有所幫助，就愛閱讀感謝您的支持。

科學(xué)教案小水滴旅行記篇一

6月4日 晴

明媚的陽光灑在無際的海面，照耀著大海媽媽和它的孩子們，暖洋洋的。小水滴伸伸腰，好舒服呀!這時，它感到身體輕飄飄的，就要飛起來了。它大聲地喊：“媽媽，快拉住我!快點，媽媽!”大海媽媽微笑著說：“別怕，孩子。去吧，你長大了，需要一個人去旅行，你會增長很多的見識，到時你就會回來了?！?

小水滴慢慢上升，它低頭看著大海：“呀，原來我的媽 1

媽這么美麗呀!”只見大海宛如一顆藍(lán)寶石，潔白的浪花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。小水滴繼續(xù)上升，遇見了海燕，它大聲對海燕說：“你好!海燕姐姐!聽媽媽說，你很勇敢，敢于與風(fēng)浪搏斗!”海燕笑著回答：“這是你旅行的開始，你一定會比我還要勇敢，再見!”

小水滴越來越輕，飛到半空中，碰見了老鷹：“您好!老鷹大叔，真羨慕您，您飛得真高呀!”老鷹拍了一下它的腦門：“小機靈鬼，嘴巴抹了蜜糖呀，盡說甜言蜜語，夸得大叔暈頭轉(zhuǎn)向。放心吧，旅行會讓你更加堅強的，你一定會飛得比我還要高!再見!”

小水滴飛呀飛呀，飛到了云層上，它躺在白云姑娘為它做的搖籃里，軟軟的，就像掉進(jìn)了松松軟軟的棉花堆里，暖洋洋的，舒服極了。

小水滴低頭一看，呀，一條長長的“巨龍”盤踞在崇山峻嶺之間，十分雄偉；一匹寬寬的“絲綢”上散落著點點碎金，美麗極了。小水滴問白云姑娘：“云姐姐，那條‘巨龍’是什么?那匹‘絲綢’又是什么?”聰明的云姑娘說：“那條‘巨龍’是萬里長城，那匹‘絲綢’是京杭大運河。這兩項龐大的工程都是古代勞動人民汗水與智慧的結(jié)晶?！?

小水滴認(rèn)真地聽著，不知不覺地睡著了

不知過了多久，小水滴睡醒了，他感到很冷，不禁打了一個寒顫。它急忙問云姐姐：“云姐姐，怎么這么冷呀?” 2

云姐姐回答說：“是冷空氣伯伯要來了。它一來，你的旅行就要結(jié)束了，你就可以回家了?！币宦犝f快要回家了，小水滴高興地跳了起來。

小水滴在與冷空氣伯伯打了個照面后，就發(fā)覺自己的身體越來越重了，最后，它在雷公公的鼓聲和電婆婆的鑼聲中，和許多兄弟姐妹一起從空中落下，回到了大海媽媽的懷抱里，大海媽媽親昵地說：“怎么樣，寶貝兒?你的旅行怎樣?我說過你會回來的?！?

小水滴十分興奮地說：“媽媽，我的旅行真的很棒!見識到了好多東西呢!”大海媽媽溫柔地說：“孩子，我都知道了，你的經(jīng)歷彩虹姑娘已經(jīng)告訴過我了?！?

小水滴非常驚訝，它抬頭一看，天空中不知什么時候出現(xiàn)了一道絢麗無比的彩虹。

山東省淄博市臨淄區(qū)梧臺小學(xué)四(4)班

指導(dǎo)老師：曲建鳳回音谷：

小水滴飛起來了，因為出太陽了，水變成了水蒸氣。小水滴飛到云層，睡著了，變成了云，遇冷后又變成雨回到大海媽媽的懷抱，這一童話故事形象地告訴我們水的三態(tài)及變化的條件，是不是很有趣呢?

科學(xué)教案小水滴旅行記篇二

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小水滴旅行記

我是一個快樂的小水滴，晶瑩剔透，雖然沒有顏色、沒有味道，但所有的動、植物的生長都離不開我，人們的生活也離不開我。世界上到處都有我的身影，我感到無比地自豪。這次我懷著無比興奮的心情又要出去旅行，環(huán)游列國了。 這天，我來到一個工業(yè)國家，發(fā)現(xiàn)這里的人們總是眉頭緊鎖，花兒們也耷拉著腦袋。我想:他們是不是不歡迎我這位遠(yuǎn)道而來的客人呢?這時我正好路過小溪邊，聞到一陣陣臭味，于是便問道：“小溪哥哥，您身上怎么這么臟呀，你們這里怎么有一股難聞的味道，好臭呀！而且我發(fā)現(xiàn)你們這里的人們一點兒也不好客?”我一邊用手捂著鼻子一邊說?！鞍Γ瑒e提了?！毙∠绺缃忉尩溃骸耙郧拔覀兊募仪宄阂姷?，非常熱鬧。小魚小蝦整天圍著我追逐、嬉戲，河岸兩旁的小草長得很茂盛，花兒也開得很鮮艷。可是現(xiàn)在人們總是偷偷地將污水排放到我們的家里，魚兒死了，蝦兒也不見了，那原本美麗的花草也枯萎了，就連我漂亮的綠衣服也被染黑了。人們每天愁眉苦臉，正為喝不到干凈的水而發(fā)愁呢！”我嘆了一口氣說：“他們真是自作自受！現(xiàn)在應(yīng)該趕快行動起來，保護(hù)自己的家園，讓天變得更藍(lán)，山變得更綠，水變得更清。”最后，我?guī)е稽c遺憾，傷心地離開了這個國家。

接著我又繼續(xù)下一站的旅行。走啊，走啊，我來到了一個文明的國家。這里的空氣中彌漫著縷縷清香，帶著絲絲泥

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土的氣息。我悄悄地來到了一戶普通人家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小主人正端著淘米水給花兒們澆灌，喝完水的花兒們一個個露出了燦爛的笑臉。水池旁邊爸爸、媽媽正用洗衣服的水打掃衛(wèi)生。走進(jìn)一看，墻上還貼著小主人寫的歪歪扭扭“節(jié)約用水”四個大字。我想：他這樣做是為了時刻提醒家人要節(jié)約用水。我看到這一切，心里感到無比的欣慰。

當(dāng)我結(jié)束這次旅行時，我想告訴全世界的人們：水是生命的源泉，請節(jié)約每一滴水，保護(hù)我，才能保護(hù)我們美麗的家園。

江都市實驗小學(xué) 三（6）班 李思源

科學(xué)教案小水滴旅行記篇三

小水滴旅行記

我是一個快樂的小水珠，我的名字叫滴滴。我一直和我的朋友們在樹林子里玩耍。

有一天，我和朋友們看見了一條小溪，小溪里有許多和我一樣的小水滴，我和朋友們商量了一會兒就決定要到小溪里去，讓小溪帶我們?nèi)ネ饷娴氖澜缋锶タ纯矗?

我剛剛鉆到小溪里就唱起了嘩啦啦協(xié)奏曲，歡快的流向前 5

方。我在小溪里遇到了小蝌蚪，蝌蚪要去找媽媽。它看到了我，與是對我說；小水滴，你的媽媽是誰呀？我們一起去找媽媽吧！對呀，我的媽媽是誰呀？我怎么會不知道呢？走著走著我又遇到了蝴蝶，蝴蝶說；小水滴，你這是要去那兒呀？我要去找我的家。

我的家到底在哪呢？我也不知道，我只好一直隨著小溪游啊游啊。突然，前方出現(xiàn)了一個大瀑布。瀑布下面就是一個水潭，我走到瀑布跟，前往下一跳，哇！簡直是飛一般的感覺！我我一下跳到了水潭里。水潭里真美麗，還有許多小魚呢。這是我的家嗎？我怎么沒有印相呢？我又接著走，走到了一條河里。我發(fā)現(xiàn)河里也有許多小水滴，但是因為人們亂丟垃圾，它們都被弄臟了。我的漂亮衣服都被它們弄臟了。我看見一個黑黑的小水滴向我走來，那個黑黑的小水滴問我你從那里來呀？我說；我從森林里來。你又從那里來？為什么長的這么黑？我從城市中的工廠里來，因為人類的污染才變得這么黑。聽了黑水滴的話我才知道我不能呆在這里了，我要到最干凈的地方去！

我來到了河面上，讓太陽把我曬成水蒸氣，升到天上變成了雪白的云朵。我飄呀飄呀飄到了一個雪白的地方，原來這里是北極，這里的水可干凈了，這才我真正的家。于是我在這里變成了雪，落在冰川上，在這沒有污染的地方過著幸福`快樂的生活。

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科學(xué)教案小水滴旅行記篇四

明媚的陽光灑在無際的海面上，把大海媽媽和她的孩子們照得暖洋洋的。小水滴伸伸懶腰，好舒服呀！這時，他感到身體輕飄飄的，就要飛起來了。他大聲地喊：“媽媽，快拉住我！快點，媽媽！”大海媽媽微笑著說：“別怕，孩子。去吧，你長大了，需要一個人去旅行，你會增長很多的見識，到時候你會自己回來的?！?

小水滴慢慢上升，他低頭看著大海：“呀，原來我的媽媽這么美麗??！”只見大海宛如一顆藍(lán)寶石，潔白的浪花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞手中的花束。小水滴繼續(xù)上升，遇見了海燕，他大聲對海燕說：“你好，海燕姐姐。聽媽媽說，你很勇敢，敢于跟風(fēng)浪搏斗?！焙Ｑ嘈χ卮穑骸斑@是你旅行的開始，你一定會比我更勇敢。再見哦。”

小水滴越來越輕，飛到半空中，他碰見了老鷹：“您好，老鷹大叔，真羨慕您能飛得那么高呀！”老鷹按了一下他的腦門：“小機靈鬼，嘴巴抹了蜜糖吧，盡說甜言蜜語，夸得大叔暈頭轉(zhuǎn)向。放心吧，旅行會讓你更加堅強，你一定會飛得比我還要高。再見吧。”

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小水滴飛啊飛啊，飛到了云層上。他躺在白云姑娘為他做的搖籃里，軟軟的，就像掉進(jìn)了松松軟軟的棉花堆里，舒服極了。

小水滴低頭一看，一條長長的“巨龍”盤踞在崇山峻嶺之間，十分雄偉；一匹寬寬的“絲綢”上散落著點點碎金，美麗極了。小水滴問白云姑娘：“云姐姐，那條‘巨龍’是什么？那匹‘絲綢’又是什么？”聰明的云姑娘說：“那條‘巨龍’是萬里長城，那匹‘絲綢’是京杭大運河，這兩項龐大的工程都是古代勞動人民汗水與智慧的結(jié)晶……”

小水滴認(rèn)真地聽著，不知不覺地睡著了。

不知過了多久，小水滴睡醒了，他感到很冷，不禁打了一個寒戰(zhàn)。他急忙問云姑娘：“云姐姐，怎么這么冷??？”云姑娘回答說：“因為冷空氣伯伯要來了。他一來，你的旅行就要結(jié)束了，你就可以回家啦?！币宦犝f快要回家了，小水滴高興得跳了起來。

小水滴在與冷空氣伯伯打了個招呼后，就發(fā)現(xiàn)自己的身體越來越重。最后，他在雷公公的鼓聲和電婆婆的鑼聲中，和許多兄弟姐妹一起從空中落下，回到了大海媽媽的懷抱里。大海媽媽親昵地說：“寶貝兒，我說過你會回來的?！?

小水滴十分興奮地說：“媽媽，我的旅行真的很棒，見識到了好多東西呢?！贝蠛寢寽厝岬卣f：“孩子，我都知道的，彩虹姑娘已經(jīng)把你的經(jīng)歷告訴過我了?！?

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小水滴非常驚訝，他抬頭一看：不知什么時候，天空中出現(xiàn)了一道絢麗無比的彩虹。

（指導(dǎo)教師 曲建鳳）

科學(xué)教案小水滴旅行記篇五

小水滴旅行記 嗨，大家好！我和我的兄弟姐妹構(gòu)成了一切的生命之源——水。我們來自于天上，一次暴雨讓我和兄弟姐妹們匯成了一條清澈的小溪，我們在一起快樂地生活著。

可是好景不長，人們往我們身邊亂扔垃圾——腐爛變質(zhì)的蔬菜和水果，發(fā)霉的比薩，白色污染的垃圾袋，寵物的糞便，還有形形色色的建筑垃圾。我們原本清澈的身體散發(fā)出陣陣惡臭，甚至可以惡心死一頭豬。

終于，人們決心改善這里的環(huán)境，把我們身邊垃圾全部清理干凈，把溪底的淤泥清空。我們被白色的管子抽到一個大大的容器里面，來到專門為我們治病的地方——污水處理廠，經(jīng)過一級處理，去除大粒徑的物質(zhì)也去除部分的有機物質(zhì)，比如樹葉，水中的塑料袋等；再經(jīng)二級處理，去除污水中污染物，使其各項指標(biāo)達(dá)到要求；最后是三級處理，經(jīng)過消毒，我和兄弟姐妹們變得純凈清澈。

我和兄弟姐妹們又經(jīng)過一道道工序，被送到了洗車房，之后被注入高壓水槍，經(jīng)洗車工的手，我們落到一輛臟兮兮的 9

汽車上。我們?yōu)檐囅丛瑁S著我們的清洗滋潤，車變得光潔如新，我們又變成污水，滾落到地上，不一會兒就變成水蒸氣蒸發(fā)了。

我和兄弟姐妹們升到空中，遇見了厚厚的烏云。我看到了更多的兄弟姐妹，他們都高興地說：“只要一下雨，我們又能回到地面生活了?！焙鋈?，一道閃電劃過頭頂，接著是隆隆的雷聲，我和兄弟姐妹們聽到命令，手挽手、肩并肩，變成傾盆大雨飛瀉而下。

飛瀉的雨水越來越多，最后匯聚從一條清澈的小溪。我們期待著被人類利用，實現(xiàn)我們的價值，開始又一輪的小水滴旅行。

科學(xué)教案小水滴旅行記篇六

小水滴王國里的艾艾，特別喜歡游泳。瞧，她正在大海里游泳呢！ 可是，寒冷的冬天來到了。海面上結(jié)了一層厚厚冰。可憐的小水滴也被凍住了。不知怎么回事，小水滴艾艾飛了起來，而且越飛越高。小水滴艾艾便高興的說：“飛起來的感覺正爽呀！’’ 小水滴艾艾飛到了云層王國，也就是美麗而潔白天宮。小水滴王國里的所有成員都在一張白色的桌子旁開會。小水滴王國的國王一看見小 10

水滴艾艾來了，便高興的說：“艾艾，你來了。我來帶你來參觀一下云層王國吧！’’ 云層王國里的彩云姐姐，紅云姐姐，烏云哥哥，紫云哥哥……都用神秘的眼神看著小水滴艾艾，好像從來沒見她似的。 云層王國里的一切都是潔白的，潔白的房子，潔白的墻壁，潔白的馬路…… 當(dāng)小水滴艾艾還在細(xì)細(xì)的觀賞著周圍的事物時，彩云姐姐飄來說：“開始跳傘了?！? 小水滴艾艾是第一個開始跳傘的，因為她想念美麗的大海，想早點回到大海里去游泳。

科學(xué)教案小水滴旅行記篇七

小水滴旅行記

小水滴王國里的艾艾，特別喜歡游泳。瞧，她正在大海里游泳呢！

可是，寒冷的冬天來到了。海面上結(jié)了一層厚厚冰?？蓱z的小水滴也被凍住了。不知怎么回事，小水滴艾艾飛了起來，而且越飛越高。小水滴艾艾便高興的說：飛起來的感覺正爽呀！’’

小水滴艾艾飛到了云層王國，也就是美麗而潔白天宮。小水滴王國里的所有成員都在一張白色的桌子旁開會。小水滴王國的國王一看見小水滴艾艾來了，便高興的說：艾艾，你來了。我來帶你來參觀一下云層王國吧！’’

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云層王國里的彩云姐姐，紅云姐姐，烏云哥哥，紫云哥哥都用神秘的眼神看著小水滴艾艾，好像從來沒見她似的。

云層王國里的一切都是潔白的，潔白的房子，潔白的墻壁，潔白的馬路 當(dāng)小水滴艾艾還在細(xì)細(xì)的觀賞著周圍的事物時，彩云姐姐飄來說：開始跳傘了。

小水滴艾艾是第一個開始跳傘的，因為她想念美麗的大海，想早點回到大海里去游泳。

科學(xué)教案小水滴旅行記篇八

天空中一顆晶瑩剔透的小水滴，擁著五彩祥云，自由自在地飄來蕩去。時間久了，竟然面如水晶，形肥體胖，愈發(fā)強壯起來。望著下面廣袤的大地，她突然萌生了一個大膽想法--到地球去旅行。機會終于來了，這天夜里，她乘著密布的彩云，伴著絢爛的閃電，懷著探尋地球的憧憬，風(fēng)馳電掣般地來到了人間。

第一站的選位很糟糕，她急匆匆地降落在一片空曠遼闊的沙漠中。當(dāng)太陽初升，剛剛蘇醒的她，抖落身上的塵土，邁起探求的腳步，朝著心中的方向，一路前行。讓她無比驚詫的是，美麗的地球居然有這么難走的路。她忍著灼灼刺目的烈日，踏過茫茫無際的熱沙，穿過畸形怪狀的荊棘。日復(fù) 12

一日，幾度春秋，歷盡艱辛，飽嘗磨難。頑強的毅力、探求的夢想，支撐她前行的步伐，奇跡發(fā)生，她居然魔幻般地走出了沙漠。

生命的第一次際遇，她對地球感覺既熟悉又陌生，強烈的好奇心激起了她繼續(xù)探索的熱情。她沒有停留，朝著山清水秀的第二站，一路迅速前行。終于苦盡甘來，她來到了一片美麗的村莊。這里綠樹滿坡、香氣彌漫、一片祥和，仿佛人在畫中?？吹酱饲榇司?，小水滴興奮地跳起來：“這才是真正的地球！”她四處參觀，到處游玩，極盡歡娛，貪婪地游賞著人間美景，竟流連忘返了。日復(fù)一日，幾度春秋，不知不覺間，郁郁蔥蔥的山巒變禿了，拔地而起的座座工廠傳出機器的轟鳴；魚蝦嬉戲的河水變混了，彌漫著刺鼻的氣味；層疊有致的菜田里，蔬菜貪婪地吸著激素美食，變得畸形百態(tài)…小水滴變瘦了、變黑了，她傷心極了！

小水滴繼續(xù)前行，她加快了腳步，奔向下一站―繁華的都市。望著一排排錯落有致的高樓、一簇簇匆來匆往的人群、一臺臺川流不息的車輛，她腦海閃現(xiàn)一位先哲的話：天下熙熙而來，皆為利來；世上攘攘而往，皆為利往！小水滴欣賞著都市的繁華，踏進(jìn)這快節(jié)奏的人群，本想靜靜地呼吸一口新鮮的空氣，然而嗅到的卻是熏天的尾氣，聞到的人喊車鳴的喧囂……小水滴失望啦?！拔乙獮楸Ｗo(hù)環(huán)境做點什么！”一種強烈的使命感涌向小水滴的心頭，她再也無心游 13

玩，向著穿梭的人群不停地吶喊：“請保護(hù)地球！請保護(hù)人類的家園！”

日復(fù)一日，幾度春秋，小水滴不停地吶喊著，她愈來愈瘦了，聲音也愈來愈沙啞了。人類似乎聽懂了，感動了，頻頻朝她點頭致意。這天夜里，小水滴太累了，躺在樹葉上睡著了。她夢見自己回到了天空中，見到了小伙伴，許多顆晶瑩剔透的小水滴與她一起吶喊，紛紛飄向地球，滋潤萬物。每個人都行動起來，豐茂的植被、遍野的花香、綠茵茵的街道、清新的空氣，一派天藍(lán)、山青、水綠、人富之景，一派人與自然和諧共存之境，新妝的地球在陽光下熠熠生輝！小水滴終于開心地笑了！

一顆小水滴的力量也許有限，也許再難見到那粒晶瑩剔透、形肥體胖的小水滴。但從此在天空中，在大地上，在波濤里，在每個人的心中，長長久久地回蕩著小水滴那沙啞的吶喊聲…

科學(xué)教案小水滴旅行記篇九

小水滴旅行記（幼兒園大班授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計）

九臺市葦子溝鎮(zhèn)中心園 朱麗新

章節(jié)名稱 幼兒園大班主題活動課程《水》-

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《小水滴旅行記》計劃學(xué)時1課時 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 如何將”認(rèn)識雨的形成”這一傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容教出新意？本次活動做了一些嘗試。首先，我從孩子們感興趣的幾個問題如”天空為何會下雨？”“最近經(jīng)常下雨，為什么池塘的里水不會溢出來？水到哪里去啦？”入手進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，整合科學(xué)和語言兩大領(lǐng)域教育內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒通過科學(xué)小實驗感知水和蒸汽的互變現(xiàn)象等，并通過排圖講述進(jìn)行知識的鞏固和遷移。同時，結(jié)合課件及時幫助孩子們了解雨的形成過程，以此解開他們的種種疑問，拓展他們的經(jīng)驗和視野，讓他們在活動中學(xué)習(xí)觀察、操作等科學(xué)方法，從而萌發(fā)對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索興趣。為了讓幼兒更有效地學(xué)習(xí)，本活動采用小班額教學(xué)形式。學(xué)習(xí)者分析 孩子們對水特別感興趣，我們說自然界中的水有液態(tài)、氣態(tài)和固態(tài)三種狀態(tài)，在一定條件下它們又可以相互變化和循環(huán)的。處于探索期的幼兒，對水是熟悉的，但對水的三態(tài)變化卻不能很好的認(rèn)識與理解，因此我設(shè)計了這堂課，主要是讓幼兒在故事中掌握水與水蒸氣互變的道理。教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。 為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，支持、鼓勵他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會尊重別人的觀點和經(jīng)驗。 知識與技能：幫助幼兒理解故事內(nèi)容，了解雨的形成過程，感知水和蒸汽 15

互變的現(xiàn)象。引發(fā)幼兒關(guān)注水的自然現(xiàn)象。過程與方法：幫助幼兒理解和記憶水和蒸汽互變的過程。讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)觀察、操作等科學(xué)方法。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽的習(xí)慣以及初步感受和欣賞文學(xué)作品的能力。萌發(fā)對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索興趣。教學(xué)重點及解決措施教學(xué)重點：幫助幼兒理解故事內(nèi)容，引發(fā)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象的興趣。

解決措施：情境創(chuàng)設(shè)，自主探索合作交流 教學(xué)難點及解決措施教學(xué)難點：引導(dǎo)幼兒感知水和蒸汽互變的現(xiàn)象。

解決措施：師生互動，教師適時引導(dǎo)，恰當(dāng)點撥，使難點在潛移默化中得到解決。教學(xué)設(shè)計思路創(chuàng)設(shè)情境--加深理解--探索發(fā)現(xiàn)--鞏固深化依據(jù)的理論 讓幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；能運用各種感官，動手動腦，探究問題； 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。 信息技術(shù)應(yīng)用分析 知識點 學(xué)習(xí)水平媒體內(nèi)與形式 使用方式 使用效果 小水滴的形成理解實物投影分組面向全體

吸引注意 小水滴旅行過程掌握和運用幻燈片顯示集中演示直觀演示

形象具體 故事的理解靈活運用幻燈片顯示自定義動畫給出問題增大容量實現(xiàn)

教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)過程教學(xué)

環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容所用時間教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、

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激情導(dǎo)入，引出課題。猜老師的道具：這兩個手絹上的圖案是不是一樣的？兩個手絹有什么不一樣的地方？提出問題：濕衣服變之后水到哪里去了？請幼兒思考并說出自己想法。 3分鐘 教師采用游戲的口吻引出課題，激趣設(shè)疑、講解演示，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的興趣。觀察思考 、交流，小朋友上來摸一下，干手絹和濕手絹有什么不一樣的地方，濕衣服和干衣服有什么不同？讓孩子們在輕松愉快的氛圍中走進(jìn)科學(xué)，走進(jìn)實踐。興趣是最好的老師，只有提高幼兒的興趣，幼兒才能將注意力集中到活動中來。

二、

操作實驗’提問交流。 教師小實驗： 水和蒸汽。

幼兒觀察思考。4分鐘 師：做個小實驗，看看燒杯里的水有什么變化？（原來干凈、透明的玻璃上面積滿了小水珠。）

提出問題：這是為什么？

討論：日常生活中你看到過水變成水蒸汽、蒸汽又變成水的現(xiàn)象嗎？什么時候看到過？ 實驗是人類探索科學(xué)活動的主要方式，也能給幼兒直觀的視覺感受，在科學(xué)活動中用實驗的方式闡釋科學(xué)現(xiàn)象，能夠激發(fā)幼兒探索的欲望。

三、

感情充沛，講述故事。 講述故事《小水滴旅行記》。5分鐘有表情，為幼兒講述故事《小水滴旅行記》。提問：

1、故事的名字叫什么？ 2、小水滴想旅行請誰來幫忙？

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3、太陽公公幫助小水滴變成了什么飛上了天？ 傾聽、思考、交流。 老師富有激情的講述，能夠讓幼兒在科學(xué)探索活動中欣賞文學(xué)作品，給幼兒美的感受，同時能夠?qū)茖W(xué)現(xiàn)象作以更有力的闡述。

四、 四、

觀看動畫，加深理解。請看課件《小水滴旅行記》

提出相關(guān)問題：、云是怎樣聚集而成的？雨是怎樣形成的？小水滴旅行的過程中都經(jīng)過了哪些變化？（小水滴---水蒸汽---白云---雨---小雪花---小水滴。）5分鐘師：你想不想和小水滴一起去旅行？請看課件《小水滴旅行記》讓小水滴帶我們一塊去旅行。

觀看完畢，提出問題。 幼兒觀看課件、回答問題 課件形象生動的畫面，把小水滴旅行的過程表現(xiàn)得淋漓盡致，一幅幅動人的畫面，充分調(diào)動了幼兒的視、聽、說等多種感官，讓幼兒對小水滴的多種變化有了更直接的了解，同時也更深刻感受到文學(xué)作品給我們帶來的美的享受。 五、

游戲鞏固，愉快放松。 隨音樂《快樂的小溪流》表演小水滴旅行。3分鐘師：你想不想做一次小水滴也來一次愉快之旅呢？請幼兒跟老師一起隨音樂《快樂的小溪流》表演小水滴旅行。幼兒跟老師一起隨音樂《快樂的小溪流》表演小水滴旅行，分別用不同的動作表示出小水滴的不同變化。

游戲活動的適時加入，緩解幼兒的疲倦情緒，讓幼兒的興趣 18

重新高漲起來，同時也對水和蒸汽互變的過程有了進(jìn)一步的理解。六、

深化知識，加深印象。請幼兒觀看科教片《雨》，進(jìn)一步了解雨的成因。討論：天上的雨掉下來去了哪里？雨對人類有什么作用？它對人類有沒有什么危害？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源？6分鐘提出問題：我可以為災(zāi)區(qū)人民做點什么？幼兒觀看科教片《雨》，參與討論。結(jié)合受洪水災(zāi)害地區(qū)向幼兒講述，一方面培養(yǎng)幼兒關(guān)愛別人的品質(zhì)，一方面提高幼兒的自我保護(hù)意識。七、

講述故事。繼續(xù)播放課件下部分：故事《小水滴旅行記》。4分鐘播放課件、參與指導(dǎo)。小組合作講述故事，表演情節(jié)。通過幼兒喜愛的形式進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。八、活動延伸在科學(xué)區(qū)投放一些關(guān)于”雨”的圖片和材料，讓幼兒進(jìn)一步了解雨和自己生活的關(guān)系，體驗生活中處處有科學(xué)。不定在科學(xué)區(qū)為幼兒投放大盆水及各種小物品。用符號把調(diào)查結(jié)果記錄下來。讓幼兒進(jìn)一步探索水的特性。鼓勵孩子和爸爸媽媽一起，做河流調(diào)查，并用符號把調(diào)查結(jié)果記錄下來。對科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)大有幫助。課

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思 我們生存的地球是個藍(lán)色的星球，其中充滿了水汽，自然界的水有液態(tài)、氣態(tài)、和固態(tài)三種狀態(tài)，在一定條件下水的三種狀態(tài)互相變化。處于探索期的幼兒，對水是熟悉的，但對水的三態(tài)變化卻不能很好理解，本次活動通過七大環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒對水與蒸汽互變的科學(xué)道理有了初步的了解，在活動中培養(yǎng)了幼兒的科學(xué)探索精神，同時通過講述故事《小水滴旅行記》，幼兒感受到文學(xué)作品帶來的美的享受。地球雖然是個藍(lán)色的星球，但是人類所能飲用的水只占全球水總儲量的1/10，通過本次活動的開展，增強了幼兒的節(jié)水、護(hù)水意識，有了初步的社會責(zé)任感。良好的性格品質(zhì)進(jìn)一步形成，看著孩子的進(jìn)步，我感到深深的驕傲與自豪，這就是教育技術(shù)的魅力所在。

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科學(xué)教案小水滴旅行記篇十

活動目標(biāo)：

1、欣賞科學(xué)童話《小水滴旅行記》，理解故事內(nèi)容，了解水的循環(huán)過程。

2、根據(jù)故事內(nèi)容，嘗試用簡單的圖形表現(xiàn)出小水滴旅行的過程。

3、樂意參與小水滴游戲活動, 在角色表演中，表現(xiàn)小水滴的變化過程。

活動準(zhǔn)備：圖片、電腦動畫《小水滴旅行記》、頭飾

活動過程：

一、討論話題，引出活動內(nèi)容。

小朋友，你們喜歡旅行嗎?今天，我們班來了一位小客人。幼：小水滴。師：它也喜歡旅行。它要帶我們?nèi)ヂ眯?，你們想去?

二、幼兒完整欣賞電腦動畫《小水滴旅行記》。

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1、出示第一張圖片：小水滴的家在哪里?是誰幫助小水滴旅行的?大雁姐姐對太陽公公說了什么?太陽公公是怎樣幫助小水滴的?小水滴變成什么了?小水滴變成水蒸汽，又到哪兒旅行了?

2、出示第二張圖片：水蒸汽飛呀飛呀，小水滴覺得很冷以后，它們怎么樣了?(三個一伙，五個一群，抱在一起)，這時候它們變成什么了?

3、出示第三張圖片：很多小水滴在天上飄來飄去，它們又變成什么?

4、出示第四張圖片：小水滴想家了，你們說說誰幫助小水滴回家呢?變成了什么?

5、總結(jié)：小水滴從小河出發(fā)去旅行，經(jīng)過許多有趣的事情，又回到了大海。

四、教師再次完整講述故事

1、提問：故事的名字叫什么?小水滴是怎么旅行的?

2、師生共同總結(jié)：小水滴在旅行的過程中變成水蒸汽，又從水蒸汽變成白云，白云變成小雨，最后變成小水滴回到大海。

五、請全體幼兒表演小水滴旅行過程。

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科學(xué)教案小水滴旅行記篇十一

大家好，我就是小水滴，今天要獨自一人去旅游，現(xiàn)在正等待著白云出租車的到來。這樣我就可以到世界各地旅游了！

加拿大記

我乘著白云出租車來到了尼亞加拉大瀑布。聽我的水滴朋友說，尼亞加拉大瀑布位于加拿大安大略省和美國紐約州的交界處，是北美東北部尼亞加拉河上的大瀑布，也是美洲大陸最著名的奇景之一。平均流量5,720立方米/秒，與伊瓜蘇瀑布、維多利亞瀑布并稱為世界三大跨國瀑布。尼亞加拉瀑布一直吸引人們到此度蜜月、走鋼索橫越瀑布或者坐木桶漂游瀑布。離開尼亞加拉大瀑布之后，我又來到了落基山脈，這里有終年積雪的山峰、茂密的針葉森林、寬廣的山谷、清澈的溪流、開闊的天空和豐富的礦藏資源，數(shù)百萬人在這里居住和勞作，每年都有數(shù)百萬人到此旅行游覽。我和落基山脈的植物和動物成為了好朋友，互助互愛。從落基山脈離開后，我來到了加拿大的首都渥太華，那里人來人往，熙熙攘攘，非常繁華。

中國記

我乘著白云出租車來到了中國。我在中國最有名的故宮下 23

了車，之所以在故宮下車，是因為我從來沒有走進(jìn)過故宮一步。故宮博物院建立于1925年10月10日，是在明朝、清朝兩代皇宮及其收藏的基礎(chǔ)上建立起來的中國綜合性博物館，也是中國最大的古代文化藝術(shù)博物館，其文物收藏主要來源于清代宮中舊藏。從故宮出來，我去了天安門廣場。今天是10月1號——國慶節(jié)，我觀看了氣勢磅礴的閱兵儀式。

污水記

我乘著白云出租車本想去英國，去看看女王的生活。可誰都沒想到，白云出租車沒油了。我們降落在了一條被污染的小河里，金魚一家把我們救了。我醒來后，問：“這是哪里？”小金魚說：“這是一條被污染的小河。這是我的家?！苯痿~爸爸唉聲嘆氣地說：“這里原本是一條清澈見底的小河，就在幾天前，人類在這里排放污水，這里就被污染了?！蔽艺f：“我的白云出租車有凈化功能。”從此金魚一家過上了幸福平靜的生活。

這次旅行讓我感覺到世界很大也很?。捍笫且驗槲铱梢匀ズ芏嗟牡胤?，欣賞很多的美景；小是因為有些地方已經(jīng)被人類污染破壞。

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