《陽光牽著我的手》教案

2023年12月28日發(作者：捉蜻蜓)

《陽光牽著我的手》

教學目標

1、能用飽滿的情緒演唱歌曲，掌握力度記號f休止符在歌曲中的表現。

2、能用打擊樂器為歌曲伴奏。

3、通過學習歌曲激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨，樹立永遠跟黨走的堅定信念。

教學重難點

重點：以飽滿的情緒演唱歌曲，并能為歌曲編配打擊樂器伴奏。

難點：激發學生從小應團結友愛，心存感恩的良好品質。

教學過程

一、興趣導入

同學們，老師要跟大家討論這樣一個話題：什么樣的天氣會使人心情舒暢精神爽朗呢？（晴天）那什么樣的天氣算是晴天呢？（有太陽）是啊，陽光明媚的天氣能給人帶來美好舒暢的心情。雖然今天的天氣不是晴天，但我相信同學們通過欣賞下面的幾幅圖片一定會有好心情的。（欣賞圖片）。每當我們看到陽光你的心中會有什么樣的感覺？（溫暖光明）今天老師將要和大家一起學習一首與陽光有關的歌曲，請看黑板（板書：陽光牽著我的手）請同學們先來聽這首歌。

二、學習新歌

1、聆聽歌曲。

注意在聽的同時思考這樣一個問題：這首歌是用什么樣的情緒演唱的？歌曲是幾拍子的？

2、范唱歌曲。

下面再來聽老師把這首歌演唱一遍，請同學們看著課本的歌詞，想一想歌曲里的“太陽”、“陽光”的含義是什么？

3、用la模唱曲調。

想不想學唱這首歌呀？首先老師來唱歌曲的簡譜，你們用la來模唱這首歌曲的曲調吧，請同學們看著曲譜來唱。

4、講解歌曲中的力度記號、休止符等應注意的問題。

5、學唱歌曲的第一段歌詞兩遍，注意演唱情緒把握。

6、聽譜填詞。

7、完整演唱第一段。

8、學唱第二段一遍，聽譜填詞。

9、完整演唱歌曲。

三、鞏固拓展

1、歌曲會唱了，老師今天給大家帶來了幾件打擊樂器，并且也編配了一組打擊節奏，請哪位伴奏師上來演奏一下？（找同學演奏，其他同學演唱歌曲）

2、男女生輪唱歌曲，另找一組同學打擊伴奏。

3、全班同學男女組跟伴奏輪唱歌曲。

四、課堂小結

同學們，通過今天的學習，讓我們明白了一個什么樣的道理呢？那就是沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有現在幸福安定的生活。我們新世紀的少年兒童應該樹立永遠跟黨走的堅定信念，讓我們心存感恩。把最美好的祝福送給我們的祖國媽媽，心存陽光，開心與快樂將會陪伴你度過每一天。此時此刻，老師想起有一首歌最能表達我們現在的心情，就讓我們在老師的歌聲中結束今天的課程吧。