課時作業18:第20課 六國論

2023年12月29日發(作者：國慶節資料)

六國論

一、基礎運用層

1.下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是( )

A.存亡之理

．B.思厥先祖父

．C.洎牧以讒誅

．D.且燕、趙處秦革滅殆盡之際

．A.李牧連卻之

．B.蓋失強援，不能獨完

．C.惜其用武而不終也

．D.始速禍焉

．3.下列各句中加點的詞，與現代漢語詞義相同的一項是( )

①較秦之所得與戰勝而得者，其實百倍 ②思厥先祖父 ③然后得一夕安寢 ④可謂智力孤．．．．．．．．危 ⑤刺客不行，良將猶在 ⑥吾恐秦人食之不得下咽也 ⑦而猶有可以不賂而勝之之勢

．．．．．．⑧勝負之數，存亡之理 ⑨下而從六國破亡之故事

．．．．A.①③⑤

C.⑥⑦⑧

B.②④⑦

D.①⑤⑨

理：理數

厥：其，他們的

洎：及，等到

殆：危險

2.下列加點詞的活用現象屬于使動用法的一項是( )

4.下列各句中不含通假字的一項是( )

A.雖有槁暴，不復挺者

B.六國破滅，非兵不利

C.然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭

D.當與秦相較，或未易量

5.下列文化常識的表述有誤的一項是( )

A.蘇洵是北宋著名散文家，與兒子蘇軾、蘇轍都以文學著稱于世，合稱“三蘇”，并列入唐宋散文八大家。蘇洵長于策論，主張“言必中當世之過”，文章見解精辟，雄奇遒勁，有戰國縱橫家的風度。

B.故事：舊日的制度；例行的事。如“奉行故事”“虛應故事”。《六國論》中“茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣”中的“故事”即此意。

C.嘉祐是年號。年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號，一般由皇帝發起，漢武帝首創年號，始創年號為建元，此后形成制度。

D.“思厥先祖父”中的“先”表示已死的，用于敬稱地位高的人或年長的人，如稱已死的皇帝為先帝，稱已死的父親為先考或先父。

6.下列說法，不符合原文意思的一項是( )

A.齊國滅亡的原因是“與嬴而不助五國”。“五國既喪，齊亦不免矣”照應開頭“不賂者以賂者喪”這句話。

B.作者對燕、趙兩國，有贊揚，有批評。贊揚“能守其土，義不賂秦”；批評燕用刺客計，批評趙錯殺良將。

C.作者批評的燕、趙失誤的計策并不是其破滅的真正原因。從根本上說，其原因是“燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危”。

D.“嗚呼”和“悲夫”二語各領出一層意思。“嗚呼”，惜其有良策而不用；“悲夫”，哀其結果之慘。

7.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)蘇洵《六國論》一文的中心論點是“____________________，____________________，____________________ ，____________________”。

(2)蘇洵在《六國論》中用形象的比喻表現六國子孫割地之輕率的句子是“____________________，____________________”。

(3)蘇洵在《六國論》中引用古人的話，用比喻表明割地賂秦必然招致滅亡的句子是“____________________，____________________，____________________ ，____________________”。

(4)蘇洵在《六國論》中設身處地為六國出謀劃策，指出要好好對待賢才的句子是“____________________ ，____________________”。

8.把下列句子翻譯成現代漢語。

(1)較秦之所得與戰勝而得者，其實百倍。

(2)茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。

二、閱讀提升層

閱讀下面的文言文，完成9～12題。

俞獻卿，字諫臣，歙人。少與兄獻可以文學知名，皆中進士第。獻卿起家補安豐縣尉。．．有僧貴寧，積財甚厚，其徒殺之，詣縣紿言師出游矣。獻卿曰：“吾與寧善，不告而去，豈有異乎？”其徒色動，因執之，得其所瘞尸，一縣大驚。調昭州軍事推官，會宜州陳進亂，象州守不任事，轉運使檄獻卿往佐之。及至，守謀棄城，獻卿曰：“臨難茍免，可乎？賊至，尚當力擊；不勝，有死而已，奈何棄去。”初，昭州積緡錢巨萬，獻卿盡用平糴，至積谷數萬，及是大兵至，賴以饋軍。

除殿中侍御史，為三司鹽鐵判官。上言：“天下谷帛日益耗物價日益高欲民力之不屈不可得也今天下谷帛之直比祥符初增數倍矣人皆謂稻苗未立而和糴桑葉未吐而和買。”

①

淮、浙鹽利不登，命獻卿往經度之，更立新法，歲增鹽課緡錢甚眾。會其兄為鹽鐵副使，．．徙開封府判官。朝廷擇陜西轉運使，宰相連進數人，不稱旨。他日，獻卿在所擬中。帝曰：“此可以除陜西轉運使。”時邊吏多因事邀功，涇原路鈐轄擅于武延川鑿邊壕，獻卿度必招寇患，亟檄罷之。未幾，賊果至，殺將士，塞所鑿壕而去。徙京西。因入對，甚言趙振堪將帥，范仲淹、明鎬可大用，及條上邊策甚備。

除福建轉運使，還判三司鹽鐵勾院，累遷尚書刑部郎中、直史館、知荊南，歷戶部、度．．支、鹽鐵副使，以右諫議大夫、集賢院學士知杭州。暴風，江潮溢決堤，獻卿大發卒鑿西山，作堤數十里，民以為便。還，勾當三班院，知通進、銀臺司，最后知應天府，以刑部侍郎致．仕，卒。

．【注】①瘞(yì)：埋葬。

9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )

A.天下谷帛日益耗物/價日益高欲民力之/不屈不可得也/今天下谷帛之直/比祥符初增數倍矣/人皆謂稻苗未立而和糴/桑葉未吐而和買

B.天下谷帛日益耗/物價日益高/欲民力之不屈/不可得也/今天下谷帛之/直比祥符初增數倍矣/人皆謂稻苗未立而和糴/桑葉未吐而和買

C.天下谷帛日益耗/物價日益高欲/民力之不屈/不可得也/今天下谷帛之直/比祥符初增數倍矣/人皆謂稻苗未立而和糴/桑葉未吐而和買

D.天下谷帛日益耗/物價日益高/欲民力之不屈/不可得也/今天下谷帛之直/比祥符初增數倍矣/人皆謂稻苗未立而和糴/桑葉未吐而和買

10.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是( )

A.進士，中國古代科舉制度中，通過最高一級考試，即會試的，稱為進士。

B.鹽課，是中國古代的鹽稅，鹽稅是中國古代封建王朝財政收入的重要來源。

C.尚書，一指儒家經典《尚書》；二是中國封建時代的政府官員名稱，如刑部尚書。

D.致仕，交還官職，即退休。我國很早就建立了官員退休制度，各朝代退休年齡不盡相同。

11.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )

A.俞獻卿聰明敏捷。他少年時以文學出名；他在安豐縣任職時，有個和尚殺了自己的師父，卻想欺瞞官府，被俞獻卿識破，真相大白后，震驚全縣。

B.俞獻卿恪盡職守。他被派往象州協助太守處理叛亂，他反對棄城而逃；當初，他就預料到會有人叛亂，用公款購買了很多糧食，這時候正好派上用場。

C.俞獻卿深得皇帝信任。朝廷挑選陜西轉運使，宰相呈上好幾個人選皇帝都不滿意。一次，皇帝看到名單中有俞獻卿，即認可他出任這個職務。

D.俞獻卿關注民生，有才能。他上書關心糧、布價格；他在杭州任職時，杭州受到風暴侵擾，他挖山筑堤，百姓感到便利；他被派去管理淮、浙鹽利時，政績顯著。

12.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)臨難茍免，可乎？賊至，尚當力擊。

(2)涇原路鈐轄擅于武延川鑿邊壕，獻卿度必招寇患，亟檄罷之。

【參考答案】

1.D【解析】D項，殆：幾乎。

2.A【解析】A項，為動詞的使動用法；B項，為形容詞作動詞；C項，為副詞作動詞；D項，為形容詞作動詞。

3.C【解析】①古義：那實際上。②古義：祖輩、父輩。③古義：這樣以后。④古義：智謀和力量。⑤古義：不去采取行動。⑨古義：舊事，成例。

4.B【解析】A項，“有”同“又”；“暴”同“曝”；C項，“厭”同“饜”；D項，“當”同“倘”。

5.B【解析】B項，《六國論》中的“故事”是“舊事，成例”的意思。

6.A【解析】齊國滅亡的原因是“與嬴而不助五國”。“五國既喪，齊亦不免矣”照應開頭“蓋失強援，不能獨完”這句話。

7.(1)六國破滅 非兵不利 戰不善 弊在賂秦 (2)舉以予人 如棄草芥 (3) 以地事秦

猶抱薪救火 薪不盡 火不滅 (4) 以賂秦之地封天下之謀臣 以事秦之心禮天下之奇才

8.(1)把秦國受賄賂所得到的土地，與戰勝而得到的土地比較，那實際上多到百倍。

(2)如果憑著偌大的天下，卻追隨六國滅亡的前例，這就又在六國之下了。

9.D【解析】仔細研讀文段，可知“谷帛日益耗”與“物價日益高”句式結構一致，故排除A、C兩項。再讀文段可以確認“今天下谷帛之直比祥符初增數倍矣”是一個完整的句子，認真分析“谷帛之直比祥符初增數倍矣”的語法結構，“谷帛之直”是偏正短語，作“谷帛之直比祥符初增數倍矣”這個句子的主語，是“糧食布帛的價錢(價值)”之意(“直”通“值”)，再排除B項。

10.A【解析】“會試”應為“殿試”。

11.B【解析】B項，“他就預料到會有人叛亂”于文無據。

12.(1)面對危難茍且逃避，行嗎？叛賊到了，還應當奮力抗擊。

(2)涇原路鈐轄擅自在武延川開挖邊防戰壕，俞獻卿推測一定會招致外敵侵擾的禍害，趕緊發文制止。

【參考譯文】

俞獻卿，字諫臣，歙(shè)縣人。少年時和哥哥俞獻可因為文學而聞名，都考中進士。俞獻卿初次任職補授安豐縣尉。有個叫貴寧的和尚，積累了豐厚的財產，他的徒弟殺了他，到縣衙欺瞞說師父出游了。俞獻卿說：“我和貴寧友好，他沒有告訴我而離去，難道發生異常了？”貴寧的徒弟臉色變了，俞獻卿就把他抓起來，找出埋葬的尸體，全縣大吃一驚。調任昭州軍事推官，碰上宜州陳進叛亂，象州太守不能盡職，轉運使發文通知俞獻卿前往幫助他。等到達后，太守打算棄城逃走，俞獻卿說：“面對危難茍且逃避，行嗎？叛賊到了，還應當奮力抗擊；不能取勝，不過一死而已，怎么能棄城逃走？”起初，昭州積存錢幣極多，俞獻卿全部用來買糧，積累了幾萬石，等這時大軍到來，靠這供給軍糧。

授任殿中侍御史，擔任三司鹽鐵判官。上書說：“天下糧食布帛日益消耗，物價日益上漲，想不損傷民力，是不可能的。現在天下糧食布帛的價錢，比祥符初年增加了幾倍。人們都說禾苗沒有長成就被官府收購，桑葉沒有長出就被官府征購。”

淮、浙鹽利不豐厚，朝廷命令俞獻卿前往經營，改立新法，每年增加鹽稅錢很多。恰好俞獻卿的哥哥擔任鹽鐵副使，調任開封府判官。朝廷挑選陜西轉運使，宰相連續呈上幾個人選，皇帝都不滿意。一天，俞獻卿在擬定的名單中。皇帝說：“這個人可以任陜西轉運使。”當時邊境上的將領大多通過事情請功，涇原路鈐轄擅自在武延川開挖邊防戰壕，俞獻卿推測一定會招致外敵侵擾的禍害，趕緊發文制止。不久，敵人果然來了，殺害將士，填塞所挖的戰壕而離去。調往京西。趁著入朝對答，極力陳述趙振可任將帥，范仲淹、明鎬可以重用，并逐條呈上邊境策略，很完備。

授任福建轉運使，回京任判三司鹽鐵勾院，多次升職擔任尚書刑部郎中、直史館、荊南知府，歷任戶部、度支、鹽鐵副使，憑著右諫議大夫、集賢院學士的身份擔任杭州知府。起暴風，江潮沖擊堤岸，俞獻卿大量征調士兵開挖西山，筑堤幾十里，百姓感到便利。回京，主管三班院，掌管通進、銀臺司，最后擔任應天府知府，以刑部侍郎官退休，去世。