2023年12月29日發(fā)(作者:長(zhǎng)沙游記)

應(yīng) 用 文 練 習(xí)
1、 介紹信是派遣人去外單位聯(lián)系工作、洽談事務(wù)、參加會(huì)議、了解情況時(shí)所使用的信件,對(duì)派遣人員起________和________作用。
2、 和平小學(xué)組織本校學(xué)生去北京旅游,派張華等3位老師前往天津市華夏旅行社聯(lián)系租車事宜,請(qǐng)你以和平小學(xué)的名義為他們開一封介紹信,時(shí)間為2014年4月21日,注意格式正確、 內(nèi)容完整。
3、 證明信是證明某人身份、經(jīng)歷等情況以及證明某件事情真相的專用書信,它般以________名義寫。
4、 倡議書是________或________首先公開提出某種_______的專用書信。
為了維護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,保持校園整潔,請(qǐng)你以本班名義向全校同學(xué)發(fā)出
5、 申請(qǐng)書是個(gè)人或單位向有關(guān)部門、組織、團(tuán)體提出某種要求或申請(qǐng)解決某個(gè)問題而使用的專用信件。馬強(qiáng)同學(xué)想加入我校鼓號(hào)隊(duì),請(qǐng)你替他寫一
6
文字方面的錯(cuò)誤:______________________________________ 內(nèi)容方面的錯(cuò)誤:______________________________________
______________________________________ 格式方面的錯(cuò)誤:______________________________________
______________________________________
7、區(qū)里秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開,我校要組織運(yùn)動(dòng)員在每天4:30進(jìn)行訓(xùn)練,
9、請(qǐng)你代表六年一班向全校發(fā)出“做講誠信的好少年”的倡議,寫一封倡議書,格式要正確,不超過200字。
(1)“通知”是一種上級(jí)對(duì)下級(jí)、組織對(duì)所屬成員傳達(dá)信息或布置工作常用的應(yīng)用文,所以,同級(jí)單位之間不能使用“通知”。 ( ) (2)“招領(lǐng)啟事”中關(guān)于物件的數(shù)量、特征等必須要寫得具體明確( ) (3)匯款單中的匯款金額要用大寫的漢字?jǐn)?shù)字書寫,金額要緊接“人民幣”三字書寫,數(shù)字之間不留空隙,寫完金額后,緊接著寫一個(gè)“整”字。( ) (4)“6日乘5次抵京接強(qiáng)”此電文沒有歧義。 ( ) 5、用大寫的漢字?jǐn)?shù)字書寫一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千。
( )( ) ( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )篇二:六年級(jí)語文應(yīng)用文練習(xí)
教師1對(duì)1 中小學(xué)課外輔導(dǎo) long wen education篇三:應(yīng)用文練習(xí)題(全面)
中考復(fù)習(xí):應(yīng)用文修改
1:護(hù)士節(jié)前夕,某校初三(1)班的同學(xué)委托醫(yī)院工作人員,給日夜奮戰(zhàn)在抗擊“非典”第一線的護(hù)士阿姨們捎去一束鮮花和一封簡(jiǎn)短的信。信的內(nèi)容如下:
親愛的阿姨:
你們好!
①近日來,你們奮戰(zhàn)在抗擊“非典”的第一線。面對(duì)sars的挑戰(zhàn),你們沒有絲毫的退縮,將個(gè)人安危置之度外;面對(duì)無情的“隔離”,你們以苦為榮,把對(duì)家人的思念化作對(duì)病人的無微不至的呵護(hù)。②從報(bào)紙上了解到你們的事跡,使我們非常感動(dòng)。我們決心以你們?yōu)榘駱樱惨獮榭箵簟胺堑洹弊龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。
祝
身體健康,早日凱旋!
×校初三(1)全體同學(xué)
2003年×月×日
(1)這封信在格式上有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)說明。
(2)畫線句有一個(gè)是病句,請(qǐng)改正。
(3)除了獻(xiàn)花和寫信,你們班打算用什么活動(dòng)來表達(dá)對(duì)白衣天使的敬意呢?請(qǐng)寫明活動(dòng)名稱和步驟。
活動(dòng)名稱:
活動(dòng)步驟:
2:下面是某校三(1)班同學(xué)擬寫的倡議書,其中存在四處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正。
倡 議 書
初三年級(jí)全體同學(xué):
北京申辦2008奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,我們也已經(jīng)即將面臨中考,為了讓同學(xué)們?cè)诰o張復(fù)習(xí)中忘“申奧”大事,我們提出如下建議:
一、堅(jiān)持每天讀報(bào),關(guān)注信息與動(dòng)態(tài)。
二、在各班教室黑板的一角設(shè)“申奧”倒計(jì)時(shí)牌,并堅(jiān)持每天更改倒計(jì)時(shí)時(shí)間,直到中考結(jié)束。
三、認(rèn)真?zhèn)淇迹詢?yōu)異的中考成績(jī)支持北京“申奧”主辦權(quán)。
最后,讓我們共同預(yù)祝北京“申奧”成功!
2001年5月18日
(1)改正格式方面的兩處錯(cuò)誤:① ;② 。
(2)改正語言方面的兩處錯(cuò)誤:① ;② 。
3. 閱讀下面的表揚(yáng)信,按要求回答問題。
表揚(yáng)信
××中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):①
貴校初三(1)班高遠(yuǎn)同學(xué)助人為樂,非常值得表揚(yáng)。②
我的孩子方旭主讀于貴校初三(1)班,一個(gè)月前因患急性肺炎住進(jìn)了醫(yī)院。在這期間高遠(yuǎn)
同學(xué)主動(dòng)來到我們家,熱心為方旭補(bǔ)課。整整二十天,每天晚上都是如此,直到幫方旭補(bǔ)上
了落下的功課。③在高遠(yuǎn)同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻,犧牲自己的寶貴時(shí)間來幫助同學(xué)④。這
種助人為樂的精神讓我們?nèi)曳浅8袆?dòng)。我們除再次向他表示感謝外,還要求你們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的
在全校給予表揚(yáng)!
此致⑤
敬禮
方旭的家長(zhǎng)方明杰
李丹
2000年4月29日 ⑥
(1)這封信在格式上有兩處錯(cuò)誤,它們是 處(寫出畫線的序號(hào))
(2)有語病的是第處(寫出畫線的序號(hào)),應(yīng)改為(要求不改變?cè)猓⑴c上下
文語意連貫、銜接自然。):
(3)正文中有一處語言不得體,請(qǐng)用括號(hào)標(biāo)出。
4.下面這則啟示有幾處錯(cuò)誤,請(qǐng)按要求修改。
尋物啟事
各位同學(xué):
昨天下午因公來貴校辦事,不幸在校園內(nèi)丟失一公文包,內(nèi)有鋼筆、身份證、條據(jù)和現(xiàn)
金若干,望拾到者速與政教處王主任聯(lián)系,或直接與本人聯(lián)系,電話,本人將
當(dāng)面重謝。
此致
敬禮
2004年6月2日
王德明
(1)格式上應(yīng)①
②
(2)內(nèi)容上(意見):
5、根據(jù)文后的文體,修改下面的“尋物啟事”。
尋物啟事 本人是供銷社會(huì)計(jì),于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教授樓附近時(shí),不小
心丟失皮包一只。有拾到者請(qǐng)交給本人,我愿意負(fù)出重金表示感謝。
此致
敬禮
春風(fēng)供銷社全體職工
5月16日
(1)格式上有兩處毛病:① ②
(2)內(nèi)容上有兩個(gè)問題:① ②
(3)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并改正。
6. 閱讀下面一則邀請(qǐng)函,對(duì)里面的問題寫出修改方案。(提示:只就原文改動(dòng))
邀 請(qǐng) 函
政法委陳書記:
為了對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)明校紀(jì),重整校威,經(jīng)校委會(huì)全體成員集體研究決定,從5月1日到5月15日在我校開展一次懂法、學(xué)法,期間,急盼你屈尊枉駕來校上一堂法制課,時(shí)間定于5月8日上午10點(diǎn)。望抽出萬忙時(shí)間蒞臨指導(dǎo)。一定!一定!
此致
敬禮
希望中學(xué)校委會(huì)
政教處 2004年4月28日
(1)格式上:
(2)內(nèi)容上:
①
②
③
7. 下面是一位同學(xué)擬訂的“初二語文學(xué)習(xí)計(jì)劃”正文部分,讀后按要求回答問題。
初中三年中,初二學(xué)年是關(guān)鍵的一年。為進(jìn)一步提高我的語文成績(jī),現(xiàn)制訂學(xué)習(xí)
計(jì)劃如下:①
第一,課前謹(jǐn)遵吾師之教誨用圈點(diǎn)批注法預(yù)習(xí)課文,遇到生字詞勤查工具書;課上積極思考,認(rèn)真做筆記;課后認(rèn)真完成作業(yè)②。同時(shí),抽出時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語和物理③。 第
二,認(rèn)真閱讀老師推薦的好文章,每周背誦兩首古詩詞;多看報(bào)紙雜志,開闊自己的視野④。
第三,利用課余時(shí)間練字,每天抄寫一篇短文,養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔⑤。
第四,堅(jiān)持課外練筆,每周主動(dòng)一次找老師當(dāng)面批改,使自己的寫作能力逐步提高⑥。
(1(只填序號(hào))
(2)語言不得體的一處是 處。(只填序號(hào))
(3)語序不當(dāng)?shù)囊惶幨? 處。(只填序號(hào))
(4(只填序號(hào)),應(yīng)改為 (不能改變?cè)猓?
8、 2010年3月22日是第18個(gè)“世界水日”,我國宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”。當(dāng)天,團(tuán)中央在密云水庫舉行“首都飲用水源志愿服務(wù)基地”揭牌儀式,本次活動(dòng)主題是“綠色奧運(yùn),節(jié)水先行”,并成立了“水源志愿服務(wù)團(tuán)”,將組織“水源志愿者”在水庫周邊撿拾白色垃圾,開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
為響應(yīng)活動(dòng)要求,密云縣某中學(xué)全體團(tuán)員都有幸成為了“水源志愿者”,近期,他們將
按照組織的要求,開展以下實(shí)踐活動(dòng)。
(1)根據(jù)下面的提示,請(qǐng)你擬定一份活動(dòng)通知。
提示:①活動(dòng)的內(nèi)容是:在水庫周邊撿拾白色垃圾。②活動(dòng)集中的地點(diǎn)是“密云水庫主
壩東碼頭。③活動(dòng)的時(shí)間自己確定。
通知
水源志愿者:
(2)在本次活動(dòng)中,需要粘貼一些標(biāo)語口號(hào),請(qǐng)你根據(jù)”發(fā)展水利,改善民生”和“綠
色奧運(yùn),節(jié)水先行”的意思和句式,再寫出兩條標(biāo)語,句子字?jǐn)?shù)不必拘泥于8?jìng)€(gè)。
標(biāo)語口號(hào):
① ②
9、高中畢業(yè)晚會(huì)上,語文老師為同學(xué)們寫了一句贈(zèng)言。請(qǐng)你仿照它的特點(diǎn),以物理老師的身份仿寫一句贈(zèng)言。
示例 語文老師:人生只有逗號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào),沒有句號(hào)。
仿寫 物理老師:人生只有 、 、 ,沒有 。
(提示:可以運(yùn)用物理學(xué)中一些專有名詞,如壓力、離心力、阻力、向心力、合力、浮力等。
10、今年4月14日,我國青海玉樹發(fā)生了7。1級(jí)地震,災(zāi)情嚴(yán)重。即將初中畢業(yè)的桑姆,因?yàn)閭閲?yán)重,無法參加畢業(yè)考試,請(qǐng)你帶著雞西人特有的情意給他發(fā)一條端信,鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝困難,重返校。
分析:①明確短信是發(fā)給桑姆的,要有稱呼;②短信的內(nèi)容必須是鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝困難重返校的。寫短信時(shí)還要注意題目要求中“帶著雞西人特有的情意”這一要求,要體現(xiàn)出雞西人的那份熱情,以及對(duì)她的鼓勵(lì)。表達(dá)時(shí)語言流暢生動(dòng)即可
11、夏季來臨,某物業(yè)公司準(zhǔn)備在小區(qū)內(nèi)噴灑除蟲藥水,時(shí)間:5月30日14:00——15:00。請(qǐng)你代物業(yè)公司擬一份告示(只需寫出正文部分內(nèi)容),告知小區(qū)居民。 要求:內(nèi)容清除,語言簡(jiǎn)明、得體。
12、 四川的名間藝術(shù)有川劇變臉、蜀繡、蜀錦、漆器、綿竹年畫等,請(qǐng)你選一種你最愛的四川民間藝術(shù),為它寫一條宣傳語。要求:突出該民間藝術(shù)的特點(diǎn),并使用比喻的修辭手法。
示例:1、奔放歡快的二人轉(zhuǎn),好比是陽光、空氣和水,東北人不可缺少的精神食糧。(關(guān)于東北二人轉(zhuǎn)的宣傳語)
2、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的紫陽民歌,猶如沁入心脾的清茶,滋養(yǎng)著勤勞樸實(shí)的陜西人民。(關(guān)于紫陽民歌的宣傳語)
3、高亢奔放的秦腔,如濃烈醇香的美酒,陶醉著三秦父老。(關(guān)于西北秦腔的宣傳語)
4、激越鏗鏘的安塞腰鼓,如驚天動(dòng)地的雷聲,震撼著黃土大地。(關(guān)于安塞腰鼓的宣傳語)。
13、閱讀下面的申請(qǐng)書,按要求回答問題。
申請(qǐng)書
敬愛的校團(tuán)委:
我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí),團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助,認(rèn)識(shí)到作為21世紀(jì)的青年,a,必須爭(zhēng)取積極加入到青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群宗興組織,是黨的可靠助手和后備軍。b.是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論,具有“四有”“五愛”品質(zhì)。正因如此,我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
我向你們申請(qǐng),我要用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早加入共青團(tuán),c.請(qǐng)一定批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了,我覺心遵守團(tuán)章。d.執(zhí)行團(tuán)員義務(wù),參加團(tuán)的工作,做名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為“四化”貢獻(xiàn)力量;如果我一時(shí)未被批準(zhǔn),我決不灰心,要接受考驗(yàn),繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭(zhēng)取。
我寫了一份自傳,包括我的家庭成員情況,請(qǐng)審查。
此致
敬禮
余英中學(xué)初三(2)班 楊瀾
1)指出型款格式的三處錯(cuò)誤:①
②
③
2)改正文字表達(dá)的四處毛病:a b
c d
14、消息
本報(bào)訊(記者曾冰 通訊員鄭瑩瑩)“在今天下午舉行的青歌賽原生態(tài)唱法半決賽中,巴東撒葉兒嗬組合獲得第一名,率先闖入原生態(tài)唱法決賽!”4月6日下午,在北京參加青歌賽的巴東撒葉兒嗬組合選手黃本紅向家鄉(xiāng)人民報(bào)告了這一好消息。
據(jù)悉,巴東撒葉兒嗬組合由州民間藝術(shù)大師、巴東農(nóng)民譚雪聰領(lǐng)唱,黃本紅、鄧學(xué)紅、胡明盛、李開文等伴舞。該組合在著名詞作家賀沛軒、資深導(dǎo)演唐靜萍的指導(dǎo)下進(jìn)行了封閉式訓(xùn)練,共精心準(zhǔn)備了《撒葉兒嗬》《螃蟹歌》《石工號(hào)子》《纖夫號(hào)子》等4首原生態(tài)歌曲。
標(biāo)題:提示:對(duì)導(dǎo)語進(jìn)行提煉,按照“什么人+做”社呢們的格式,很容易概括出標(biāo)題。
15、新聞的結(jié)構(gòu)一般有( )、( )、( )、( )、( )五部分組成。
16、廣告
請(qǐng)參考下面的材料,按“直言警示”和“婉言勸說”的要求,各設(shè)計(jì)一條戒煙廣告語。 有關(guān)資料表明,長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10——20倍,喉癌發(fā)病率高6——10倍,冠心發(fā)病率高2——3倍,氣管炎發(fā)病率高2——8倍。在中國,每年都有100萬人死與吸煙有關(guān)的肺病、冠心病等疾病。每天都有8萬左右的青少年成長(zhǎng)為長(zhǎng)期煙民。 直言警示:
婉言勸說:篇四:應(yīng)用文練習(xí)題
思考與練習(xí):
下面一位學(xué)生在實(shí)習(xí)后寫的一篇調(diào)查報(bào)告習(xí)作的開頭,文字通順,交代了調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)人物、事件,但這樣寫行嗎?請(qǐng)從語體方面分析其不對(duì)之處,并予以修正。
陽春三月,風(fēng)和日麗。我們省××學(xué)校物價(jià)班的45名同學(xué)從廣州乘船,在15日天朦朦亮?xí)r就到達(dá)肇慶市。啊,肇慶!美麗的肇慶!你是南粵的旅游勝地,多少個(gè)日日夜夜啊,同學(xué)們夢(mèng)寐以求,要來領(lǐng)略你的風(fēng)采。今天如愿以償了。但是,這次我們是要到你的農(nóng)村——
大灣、碌步的食品站,作為期一個(gè)月的生豬收購成本調(diào)查。因此,盡管大家都想借此機(jī)會(huì)痛快地玩它一玩,但是想到這是實(shí)習(xí)調(diào)查,必須把學(xué)好專業(yè)放在首位。這樣,在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,到達(dá)肇慶的當(dāng)天,聽完肇慶市食品公司經(jīng)理對(duì)情況的介紹后,下午就分為兩個(gè)小組奔赴實(shí)習(xí)調(diào)查點(diǎn)了。
此學(xué)生的習(xí)作文字通順,如果上寫記敘文,是不錯(cuò)的,但他寫的是調(diào)查報(bào)告,這就顯得不協(xié)調(diào)了。其錯(cuò)誤有:
? 錯(cuò)用了語體。調(diào)查報(bào)告是應(yīng)用文,應(yīng)使用事務(wù)語體,而習(xí)作使用了文藝語體。 ? 濫用了抒情。“啊,肇慶!美麗的肇慶!你是……”這兩句在文中顯得很不協(xié)調(diào)。 正確寫法:
3月15日,××省××學(xué)校物價(jià)班的45名同學(xué)來到廣州肇慶大灣、碌步的食品站,作為期一個(gè)月的生豬收購成本調(diào)查。到達(dá)肇慶的當(dāng)天,聽完肇慶市食品公司經(jīng)理對(duì)情況的介紹后,下午就分為兩個(gè)小組奔赴實(shí)習(xí)調(diào)查點(diǎn)了。
作業(yè)
?
?
收 據(jù)
今收到上海市輕工業(yè)學(xué)校兼課費(fèi)肆佰陸拾叁元整。
朱 康
2002年6月18日
二、下面這份介紹信有不少毛病,請(qǐng)?jiān)谠纳霞右愿恼?
上海市春光百貨商店介紹信
茲介紹本店陸伯榮、徐立新兩位前來貴商廈學(xué)習(xí)有關(guān)職工承包柜臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。
此致
上海市華聯(lián)商廈 上海市春光百貨商店公章
有效期6天 2002年12月4日
參考答案71
上海市春光百貨商店介紹信
上海市華聯(lián)商廈:
茲介紹本店陸伯榮、徐立新兩位前來
貴商廈學(xué)習(xí)有關(guān)職工承包柜臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)予接洽。 一、朱康老師在上海市輕工業(yè)學(xué)校兼課,于2002年6月18日領(lǐng)到兼課費(fèi)463元。請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容擬一份文書。(10分) 參考答案(1)
此致
(公章) 2002年12月4日 有效期陸天篇五:小學(xué)應(yīng)用文復(fù)習(xí)教案
復(fù)習(xí)課
應(yīng)用文
一、教學(xué)目標(biāo)
1、初步了解應(yīng)用文的概念和特點(diǎn)。
2、掌握應(yīng)用撰寫的方法。
二、教學(xué)重難點(diǎn):掌握應(yīng)用文格式之間的區(qū)別, 三教學(xué)準(zhǔn)備:課件
四、教學(xué)過程
1、復(fù)習(xí)舊知識(shí)
2、各自分析應(yīng)用文的不同點(diǎn),并做好筆記。
3、各自交流。
4、練習(xí)各種應(yīng)用文的撰寫
5、老師展示同學(xué)的練習(xí),并點(diǎn)評(píng),同時(shí)強(qiáng)調(diào)注意的環(huán)節(jié)。
.
.
單純的課本內(nèi)容,并不能滿足學(xué)生的需要,通過補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)容的完善
教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
本文發(fā)布于:2023-12-29 11:18:22,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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